Centro de Documentación Científica | CUVED Open Journal System
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¿La afectación de la pandemia en nuestras vidas, es primordialmente emocional? : Un análisis desde la logoterapia
Get PDFEl presente artículo de análisis recorre el impacto de la pandemia en la vida de las personas desde el marco antropológico de la Logoterapia fundada por Viktor E. Frankl (1905-1997). Afirma que las emociones son síntomas que muestran que la afectación misma no es la vulnerabilidad del ánimo, sino que ello da cuenta de la movilización y desestabilización que la Covid-19 ha generado en la dimensión noológica (Diferencia específica del ser humano), es decir, la irrupción del virus con sus exigencias en la esencia misma de la persona. En conclusión se sugiere el trabajo a partir del conocimiento del sí mismo con relación al uso de la libertad, la disponibilidad hacia el otro, el compromiso asumido con la responsabilidad
¿La narrativa es una opción terapéutica para la atención de un adolescente con ideas suicidas? Estudio de caso
No full textEl suicidio es un fenómeno complejo multifactorial y contextual, cuyo estudio en adolescentes obedece al incremento en la tasa de suicidios de los últimos años. En México, se calcula que hubo un aumento de 150% en menores de 14 años y del 74% en jóvenes de 15 a 24 años en el periodo de 1990 al 2000 (Del Campo, González & Bustamante, 2013) por lo que esto lo convierte en un problema de salud pública. El abordaje del suicidio en adolescentes implica no sólo atender a los factores que lo precipitan, sino que es necesario conocer los modelos terapéuticos que posibiliten la intervención desde las etapas previas. En este tenor, la terapia narrativa es un modelo capaz no sólo de comprender los significados asociados al “querer morir”, sino una forma de resignificar el sentido de la vida. Se ilustra el trabajo terapéutico con un adolescente con ideación suicida
Adolescencia: ¿cuál es la importancia de la presencialidad en tiempos de pandemia?
Get PDFCon la mirada en la adolescencia abordamos la importancia de la presencialidad en tiempos de pandemia, donde la distancia social y la falta de contacto con los otros ha causado un impacto reflejado en la manera en que ahora las y los jóvenes se relacionan. Aunque la virtualidad tiene demasiadas ventajas, pareciera que la comodidad en la que hemos caído, ha hecho que esta sustituya a la presencia. Por ello, resaltamos que en este momento en el que se han buscado alternativas para seguir cuidándonos, como los sistemas híbridos en la educación y demás ámbitos, no se debe olvidar que la presencia propia y la de los otros en esta etapa tan vulnerable, como lo es la adolescencia, es fundamental
¿Quiénes son los hijos telémaco? Estudio de caso
Get PDFEl psicoanálisis, desde sus inicios con los aportes freudianos, ha empleado el uso de mitos para mostrar cómo determinados fenómenos psíquicos han prevalecido desde el origen de la cultura. El mito es importante porque en él se han depositado partes irracionales del pensamiento, así como de conflictos internos del individuo, que han persistido a través de las distintas épocas. En este trabajo se propone describir qué son los hijos Telémaco, apoyándonos en el caso clínico de un adolescente de 17 años de edad que acude a psicoterapia psicoanalítica debido a los sentimientos de ambivalencia dirigidos a su padre. Al inicio del tratamiento, el padre era ausente y temeroso para el paciente, estas características impedían el acercamiento entre ambos, sin embargo, lo anhelaban. El trabajo psicoterapéutico consistió en desarticular la imagen de un padre que emigra a otros lugares para no estar en casa, por el rencuentro con el padre deseado
¿Por qué es importante que las niñas y niños comprendan la economía? Aproximación desde la psicología
Get PDFEl mundo económico en el que se desarrollan las y los niños es complejo, sobre todo por la manera en que la macroeconomía y la microeconomía tienen implicaciones en las relaciones sociales y personales. Para la comprensión de esta complejidad económica, se requiere de información y experiencias, donde las herramientas cognitivas son útiles, ya que esta realidad no les es explicada la mayoría de las veces. Por lo anterior es importante que las personas comprendan la economía desde la infancia, y por ello la psicología como ciencia ha explicado la forma en que los seres humanos construyen la realidad económica abordando temas como el dinero, el ahorro, el consumo y los referidos a la relación entre sociedad y economía, como las diferencias sociales, el trabajo y la jerarquía ocupacional, datos que pueden ser utilizados para el diseño de procesos educativos que apoyen a la formación del ciudadano económico
Relación entre la violencia de pareja, el afrontamiento y el ambiente familiar en estudiantes universitarios
Get PDFIntimate partner violence has been extensively studied and there is certain evidence indicating its link to family environment. On the other hand, there is data indicating that the manner of coping with stressful situations is linked to family environment and violence. However, since there is no available evidence on the link between these three variables, the aim of this study was to jointly explore them. 190 University students (68% women and 32% men) participated. Dating violence, coping strategies, family dynamics were explored and a statistical link between such variables was searched for. The Dating Violence Questionnaire, a short version of the Conflict Management Strategy Scale and the Family Environment Scale were applied to that end. A significant negative correlation between four types of violence and the Reflection and Right Moment coping strategies was found. Family environment was not related to violence, but to coping strategies, particularly to parent support. Strengthening the Reflection and Right Moment strategies, as well as interaction fostering support between parents and children are suggested as mechanisms to prevent violenceLa violencia en la pareja ha sido ampliamente estudiada y hay ciertas evidencias de que está relacionada con el ambiente familiar. Por otra parte, también se tienen datos que indican que el modo de afrontar situaciones estresantes guarda relación con el ambiente familiar y con la violencia. Sin embargo, no se tiene evidencia de cómo se relacionan estas tres variables, de ahí que en este estudio se tuviera el interés por explorar conjuntamente esas tres variables. Participaron 190 jóvenes universitarios de ambos sexos (68% mujeres y 32% hombres). Se exploró la violencia en las relaciones de noviazgo, las estrategias de afrontamiento, el ambiente familiar y se buscó la relación estadística entre tales variables. Para ello se aplicó el Cuestionario de Maltrato en el Noviazgo, la versión corta de la Escala de Estrategia de Manejo de Conflictos, y la Escala de Ambiente Familiar. Se encontró una correlación negativa significativa entre cuatro tipos de violencia y las estrategias de afrontamiento de Reflexión y Momento Adecuado. El ambiente familiar no se asoció con la violencia, pero sí con las estrategias de afrontamiento, particularmente con el apoyo de los padres. Como prevención de la violencia, se propone fortalecer las estrategias de Reflexión y Momento Adecuado, así como interacciones familiares que propicien el apoyo entre padres e hijo
Necesidades psicológicas y oportunidades de superación en tiempos de COVID-19: Entrevista a la Dra. Angélica Riveros Rosas
No full textLa Dra. Angélica Riveros Rosas brindó una entrevista para la Revista REDES el día 3 de mayo de 2021 en la que abordó la temática de las necesidades psicológicas surgidas a partir de la pandemia por COVID-19.
Los temas principales fueron las necesidades psicológicas surgidas en la sociedad mexicana, profundizando sobre las consecuencias en grupos vulnerables como el personal de salud, las mujeres en situación de violencia y familias con previos problemas de convivencia.
Con base en sus investigaciones sobre las necesidades que surgen en situaciones de pandemia, la Dra. Angélica brinda pautas de detección de problemas psicológicos que requieren atención profesional, así como tips de autocuidado para generar hábitos saludables en situaciones como las que se viven por la contingencia por COVID-19.
Finalmente, menciona las enseñanzas y recursos positivos que las personas han desarrollado en la pandemia para brindarnos una visión esperanzadora sobre el futuro de la sociedad mexicana
¿Se puede gestionar el dolor? Recomendaciones para padres
Get PDFResumen.
La afirmación de que las emociones deben ser controladas, lleva al desconocimiento de las manifestaciones y expresiones naturales y problemáticas del dolor, es importante mover nuestras creencias, de tal forma que gestionemos esa emoción atravesándola y con ello se logre la fuerza y la resiliencia útiles para el movimiento de la vida. Al ser reconocido y validado se crea autoconfianza, un sentimiento de autoaceptación y aceptación de los demás.
 
Percepción de las fortalezas de los adolescentes durante el confinamiento por COVID-19
Get PDFConfinement by COVID-19 forced to modify the form of interaction of the general population, so it was decided to investigate the perception that a group of adolescents have of their external and internal strengths before and during confinement by COVID-19. The Strengths scale (Betancourt, Andrade, González, & Sánchez, 2018) was applied to students from a full-time public basic school in Guadalajara. Descriptive analysis and t-test were performed for samples related to SPSS v.25 and grouped by sex. The results indicate that a significant increase was perceived for both sexes in the support of the mother, in contrast, the supervision of the mother decreased. In the case of women, the perception of healthy habits of friends decreased and with men, a decrease in responsibility was perceived as well as an increase in decision-making skills.El confinamiento por COVID-19 obligó a modificar la forma de interacción de la población en general, por lo que se decide indagar la percepción que tiene un grupo de adolescentes de sus fortalezas externas e internas antes y durante el confinamiento por COVID-19. Se aplicó la escala de Fortalezas (Betancourt, Andrade, González, & Sánchez, 2018) a estudiantes de una secundaria pública de tiempo completo en Guadalajara, México. Se realizaron análisis descriptivos y prueba t para muestras relacionadas con el SPSS v.25 y se agruparon por sexo. Los resultados indican que, si bien los participantes percibieron un incremento significativo para ambos sexos en el apoyo de la madre, en contraparte la supervisión de la madre disminuyó. En el caso de las mujeres disminuyó la percepción de los hábitos saludables de los amigos. En los varones, se percibió disminución en la responsabilidad, así como un aumento en las habilidades para la toma de decisiones