Revistas de la UVM Universidad Valle del Momboy
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Una mirada teórica a la era del antropoceno y su relación con los objetivos del desarrollo sustentable
The objective of this research is to examine some theoretical aspects related to the Anthropocene related to the objectives of sustainable development or global objectives adopted by the United Nations in 2015. Methodologically, it is carried out under a qualitative approach since it is based on the epistemological scaffolding of the topic under study from the theoretical-conceptual to the opinion and positions of organizations and researchers from different specialties. In this sense, the historical background referring to the term Anthropocene, some definitions, and its main characteristics are addressed, some aspects of sustainable human development, the consequences of the Anthropocene and its correspondence with the objectives of sustainable development. Its conclusions include that the Anthropocene endangers the sustainability of life on Earth by putting at risk the capacity of global ecosystems to provide essential ecosystem services, such as air and water purification, climate regulation and provision of food and natural resources; To address the challenges of the Anthropocene, a sustainable human development approach is needed that allows humans to meet their basic needs and increase their long-term well-being without harming the natural system on which life on the planet depends.El objetivo de la presente investigación es examinar algunos aspectos teóricos referidos al antropoceno relacionados con los objetivos del desarrollo sustentable adoptados por la Organización de las Naciones Unidas en 2015. Metodológicamente se realiza bajo un enfoque cualitativo toda vez que la misma se sustenta en el andamiaje epistemológico del tema objeto de estudio desde lo teórico-conceptual hasta la opinión y posturas de organizaciones e investigadores de diferentes especialidades. En tal sentido se abordan los antecedentes históricos referidos al término antropoceno, algunas definiciones, y sus principales características, Algunos aspectos del desarrollo humano sustentable, las consecuencias del antropoceno y su correspondencia con los objetivos del desarrollo sustentable. Entre sus conclusiones se destacan que el antropoceno pone en peligro la sostenibilidad de la vida en la tierra al poner en riesgo la capacidad de los ecosistemas globales para proporcionar servicios ecosistémicos esenciales, como la purificación del aire y el agua, la regulación del clima y la provisión de alimentos y recursos naturales; para abordar los desafíos del antropoceno, se necesita un enfoque de desarrollo humano sostenible que permita que los seres humanos satisfagan sus necesidades básicas y aumenten su bienestar a largo plazo sin dañar el sistema natural del que depende la vida en el planeta.
 
Estrategias generadas desde la interacción en la comunidad eco ciudad brisas de jalisco para desarrollar concientización ciudadana y cuidados del medio ambiente
The purpose of the study is based on the design of a proposal for citizen awareness and care of the environment in the Brisas de Jalisco Eco-City, so that the group can deal with the problems of the sector, causing total involvement through active participation, allowing them to assume responsibility for the protection of the environment. It started from the diagnostic orientation product of the work carried out in the community, the theoretical foundation included contents on environmental awareness according to Jiménez (2010) and Morejón (2006); in Citizen Participation, Montero (2004) stands out; Ecological Citizenship attending to the approaches of Barreto (2008). Man and the Environment thus providing the ecological notion, seen from the relationship between citizenship and the environment located in the center of a sustainable community or on the way to it. A methodology was adopted whoseapproach presents the feasible project modality, allowing to offer a citizen awareness proposal, which will consolidate environmental care in the future, this, as part of the diagnostic phase whose scope reflects the intervention by the citizens increasing withthe implementation the required awareness, for which it is concluded that the design willfavor a sustainable development friendly to the environment in the Eco-City Brisas deJalisco.El propósito del estudio se fundamenta en el diseño de una propuesta para la concientización ciudadana y cuidado del medio ambiente en la Eco-Ciudad Brisas de Jalisco, a fin de que el colectivo pueda ocuparse por los problemas del sector provocando una implicación total a través de la participación activa, permitiéndoles asumir la responsabilidad en la protección del medio ambiente. Se partió de la orientación diagnóstica producto del trabajo realizado en la comunidad, el basamento teórico abarcó contenidos sobre conciencia ambiental según Jiménez (2010) y Morejón (2006); en Participación Ciudadana se destaca a Montero (2004); Ciudadanía Ecológica atendiendo los planteamientos de Barreto (2008). El Hombre y el Medio Ambiente proporcionando así la noción ecológica, vista desde la relación entre ciudadanía y medio ambiente emplazada en el centro de una comunidad sostenible oen camino a ella. Se adoptó una metodología cuyo enfoque presenta la modalidad de proyecto factible, permitiendo ofrecer una propuesta de concientización ciudadana, lacual, consolidará en el futuro el cuidado de medio ambiente, esto, como parte de la fase diagnostica cuyo alcance refleja la intervención por parte de los ciudadanos incrementando con la puesta en práctica la concientización requerida, por lo que se concluye que el diseño favorecerá un desarrollo sustentable amigable con el ambiente en la Eco-Ciudad Brisas de Jalisco
Memoria colectiva en el relato de pobladores de San Luis.
The regional and local history of the communities or towns provide us with knowledge, knowledge and social practices for the construction of a historical and historiographic discourse, which allows us to trace the genesis of the relationships that the inhabitants have developed to make their ways of life, expressed historically sociocultural, economic and political. The purpose of the research is to reconstruct the collective memory, based on the silenced or excluded voices of the different actors, in the community of San Luís, in the Mercedes Díaz municipality of Trujillo state. The methodological procedure to use is narrative, which allows us to know personal and collective experiences and/or experiences. The type of research is narrative that deals with an epistemic position in the retrospective construction that an individual makes of the lives of others or that a subject makes of himself, Connelly and Clandinin (1995) cited in Creswell, J. (2013). The research becomes relevant when considering the experience, experiences, stories of the residents that facilitated the understanding of sociocultural signifiers such as tradition, values, participation, organization, independence, built by each of its members as part of a living, diverse and complex. Likewise, it is supported by the theoretical contributions of Medina, A.; Beautiful; Giddens, A. Sutton, P. In conclusion, the rescue of collective memory revitalizes the sense of belonging of the residents of San Luis for their history, for their socio-cultural diversity present in forms of coexistence, adopted by the collective in this town, which has left rooted social values such as: participation, unity, solidarity, organization, autonomy.La historia regional y local de las comunidades o pueblos nos aportan conocimientos, saberes y prácticas sociales para la construcción de un discurso histórico e historiográfico, que nos permite rastrear la génesis de las relaciones que los pobladores han desarrollado para hacer sus modos de vida, expresado en lo histórico sociocultural, económico y político. El propósito de la investigación es reconstruir la memoria colectiva, a partir de las voces silenciadas o excluidas de los distintos actores, en la comunidad de San Luís, del municipio Mercedes Díaz del estado Trujillo. El procedimiento metodológico a utilizar es la narrativa lo que permite conocer las vivencias y/o experiencias personales y colectivas. El tipo de investigación es narrativa que versa sobre una postura epistémica en la construcción retrospectiva que un individuo hace de la vida de otros o que un sujeto elabora de sí mismo, Connelly y Clandinin (1995) citado en Creswell, J. (2013). La investigación toma relevancia al considerar la experiencia, las vivencias, relatos de los pobladores que facilitó la comprensión de significantes socioculturales como tradición, valores, participación, organización, independencia, construidos por cada uno de sus integrantes como parte de una historia viva, diversa y compleja. Igualmente, se apoya en los aportes teóricos de Medina, A.; Bello; Giddens, A. Sutton, P. En conclusión, el rescate de la memoria colectiva, se revitaliza el sentido de pertenencia de los pobladores de San Luis por su historia, por su diversidad sociocultural presente en formas de convivencia, adoptadas por el colectivo en esta localidad,que ha dejado arraigado valores sociales tales como: participación, unidad, solidaridad,organización, autonomía
Perspectivas del desarrollo humano sustentable en la sociedad del conocimiento
This article analyzes, interprets, and reflects on sustainable human development in the knowledge society. In the knowledge society, sustainable human development has become a fundamental concept to face challenges and achieve a balance between social, economic, and social progress. And environmental. The sustainable human development approach seeks to guarantee the well-being of present generations without compromising the opportunities of future ones. The knowledge society is characterized by the central role played by information and knowledge in the generation of wealth and development. Access toinformation and knowledge has become essential for the empowerment of people and to promote their active participation in decision- making. In this context, sustainable human development seeks to take advantage of the potential of the knowledge society to improve people\u27s quality of life and promote equitable development. Sustainable human development in the knowledge society implies the efficient use of natural resources and an approach to economic development based on innovation and knowledge. Sustainable development is based on theidea that the economy, the environment and society are interconnected and that it is necessary to find integrated and balanced solutions. In this sense, the knowledge society offers tools and opportunities to address the challenges of sustainable human development. Information and communication technologies, for example, can improve energy efficiency, promote education and citizen participation, and facilitate the creation and dissemination of knowledge. However, it is important to bear in mind that digital inclusion and equity in access to information and technologies are key elements to ensure that everyone benefits from the potential of the knowledge society.En este artículo se analiza, interpreta y reflexiona sobre el Desarrollo humano sustentable en la sociedad del conocimiento En la sociedad del conocimiento, el desarrollo humano sustentable se ha convertido en un concepto fundamental para enfrentar los desafíos y alcanzar un equilibrio entre el progreso social, económico y ambiental. El enfoque de desarrollo humano sustentable busca garantizar el bienestar de las generaciones presentes sin comprometer las oportunidades de las futuras. La sociedad del conocimiento se caracteriza por el papel central que desempeña la información y el conocimiento en la generación deriqueza y desarrollo. El acceso a la información y el conocimiento se ha vuelto esencial para el empoderamiento de las personas y para promover suparticipación activa en la toma de decisiones. En este contexto, el desarrollo humano sustentable busca aprovechar el potencial de la sociedad del conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas y fomentar un desarrollo equitativo. El desarrollo humano sustentable en la sociedad del conocimiento implica el uso eficiente de los recursos naturales y un enfoque de desarrollo económico basado en la innovación y el conocimiento. El desarrollo sostenible se basa en la idea de que la economía, el medio ambiente y la sociedad están interconectados y que es necesario encontrar soluciones integradas y equilibradas. En este sentido, la sociedad del conocimiento ofrece herramientas y oportunidades para abordar los desafíos del desarrollo humano sustentable. Las tecnologías de información y comunicación, por ejemplo, pueden mejorar la eficiencia energética, promover la educación y la participación ciudadana, y facilitar la creación y difusión de conocimiento. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la inclusión digital y la equidad en el acceso a la información y las tecnologías son elementos clave para garantizar que todos se beneficien delpotencial de la sociedad del conocimiento
Presentación
Issue 9 of the Sustainability of the Day magazine presents a series of articles that address Prospects for Sustainable Human Development from different perspectives and disciplines. The authors, from different institutions and countries, present research that seeks to contribute to maintaining the balance between economic, social and environmental aspects, in order to improve the current quality of life without compromising the capabilities of future generations.El número 9 de la revista Sustentabilidad al Día presenta una serie de artículos que abordan Prospectos para el Desarrollo Humano Sostenible desde diferentes perspectivas y disciplinas. Los autores, provenientes de distintas instituciones y países, presentan investigaciones que buscan contribuir al mantenimiento del equilibrio entre aspectos económicos, sociales y ambientales, con el fin de mejorar la calidad de vida actual sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras
Evaluación de las habilidades blandas en los estudiantes universitarios. Caso: Universidad Valle del Momboy, 2022
The article is the product of research, its purpose was to evaluate the soft skills of university students, case: Universidad Valle del Momboy, in order to obtain elements aimed at improving the academic training of the Business Administration and Public Accounting careers of the Faculty of Economic, Administrative and Management Sciences. The research was of the applied type with a quantitative approach. The population and sample consisted of 83 students enrolled in the last quarters of both careers (Trimesters 9 and 10). The data collection technique was the survey, while the data collection instrument was the questionnaire, with closed-answer questions whose alternatives are based on the Likert scale. Among the conclusions, it indicates a great acceptance of the application and development of interpersonal, cognitive and emotional skills by students during the course of their academic training, however, the university must encourage its teachers to incorporate experiential activities and application of projects for the resolution of business conflicts that are seen daily, since employers demand workers with leadership, teamwork, commitment and responsibility in addition to their technical knowledge.El artículo es producto de una investigación que tuvo como propósito evaluar las habilidades blandas de los estudiantes universitarios, caso: Universidad Valle del Momboy, para poder obtener elementos orientados al mejoramiento de la formación académica de las carreras de Administración de Empresas y Contaduría Pública de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Gerenciales. La investigación fue de tipo aplicada con enfoque cuantitativo. La población y muestra estuvo conformada por 83 estudiantes cursantes de los últimos trimestres de ambas carreras (Trimestres 9 y 10). La técnica de recolección de datos fue la encuesta, mientras el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, con preguntas de respuestas cerradas cuyas alternativas están basadas en la escala de Likert. Entre lasconclusiones señala una gran aceptación de aplicación y desenvolvimientos de habilidades interpersonales, cognitivas y emocionales por parte de los estudiantes durante el trayecto en la formación académica que llevan, sin embargo, la universidad debe fomentar en sus docentes la incorporación de actividades vivenciales y aplicación de proyectos para la resolución de conflictos empresariales que se ven diariamente, puesto que los empleadores demandan trabajadores con liderazgo, trabajo en equipo, comprometidos y responsables adicional a sus conocimientos técnicos
Capital social en varias comunidades del Estado Trujillo y del occidente del país.
This article discloses the results of the work carried out by several teams of students from the Chair of Sustainable Human Development of the Law career of the Valle del Momboy University, who, applying 300 surveys in the month of October 2022, evaluated some aspects of social capital related to trust and participation. This is an extraordinary work that contributes to the research project on local development that measures the density of social capital, understood as networks of social interaction, participation and the degree of trust in people and institutions, as well as an evaluation of the Agenda 2030 that integrates the SDGs that has been developed for several years. These results were presented at the XXV Conference on Sustainable Human Development organized within the framework of the 25th anniversary of the Valle del Momboy University in October 2022 under the direction and coordination of the Center for Sustainable Human Development with the collaboration of the Department of General Training of the UVM.El presente artículo da a conocer los resultados del trabajo realizado por varios equipos de estudiantes de la cátedra de Desarrollo Humano Sustentable de la carrera de Derecho de la Universidad Valle del Momboy, quienes, aplicando 300 encuestas en el mes de octubre 2022, evaluaron algunos aspectos del capital social relacionados con la confianza y la participación. Se trata de un extraordinario trabajo que contribuye al proyecto de investigación sobre el desarrollo local que mide la densidad de capital social, entendido como redes de interacción social, participación y el grado como confianza en personas e instituciones, así como también una evaluación de la Agenda 2030 que integra los ODS que se ha venido desarrollando desde hace varios años. Estos resultados fueron presentados en las XXV Jornadas de Desarrollo Humano Sustentable organizadas en el marco del 25 aniversario de la Universidad Valle del Momboy en octubre de 2022 bajo la dirección y coordinación del Centro de Desarrollo Humano Sustentable con la colaboración del Departamento de Formación General de la UVM
El reskilling como estrategia de formación en un mundo competitivo
Active people in the labor market who want to improve their abilities and skills should pay attention to the concept of reskilling, it works on existing and new skills through lifelong learning. Reskilling must always be accompanied by adequate management and the investment that companies make for their human talent. In the same way, the use of new technologies in companies can offer interesting advantages in competitive intelligence, but those responsible for using all these new tools, techniques and methods must be in continuous training. In addition, recycling is a form of talent loyalty. In this way, recycling is oriented towards the acquisition of new skills and competencies, with the aim of training professionals so that they are prepared for new professional challenges, that is, to work in a different field from the one they currently practice. It must be understood that professionals who want to stand out in the labor market need to be familiar with this concept, since continuous learning is the differentiating factor that allows them to remain competitive in the labor market. Additionally, it is important to seek continuous improvement as the business environment continues to change.Las personas activas en el mercado laboral que deseen mejorar sus habilidades y destrezas deben prestar atención al concepto de reskilling, la misma trabaja sobre las habilidades existentes y nuevas a través del aprendizaje permanente. El reskilling siempre debe ir acompañado de la gestión adecuada y la inversión que hagan las empresas para su talento humano. Del mismo modo, el uso de las nuevas tecnologías en las empresas puede ofrecer interesantes ventajas en inteligencia competitiva, pero los responsables de utilizar todas estas nuevas herramientas, técnicas y métodos deben estar en continua formación. Además, el reskilling es una forma de fidelización del talento. De esta forma, el reskilling se orienta hacia la adquisición de nuevas habilidades y competencias, con el objetivo de formar profesionales para que estén preparados para nuevos retos profesionales, es decir, para trabajar en un campo diferente al que actualmente ejercen. Hay que entender que los profesionales que quieren destacarse en el mercado laboral necesitan estar familiarizados con este concepto, ya que el aprendizaje continuo es el factor diferenciador que les permite mantenerse competitivos en el mercado laboral. Además, es importante buscar la mejora continua a medida que el entorno empresarial sigue cambiando
El Derretimiento del permafrost: un desafío para el cambio climático.
This research presents the melting of permafrost, a permanently frozen layer of soil in the Arctic and subarctic regions that has become a growing concern for the scientific community due to rising global temperatures caused by human activities. Here we show how this process triggers a series of impacts, both locally and on a planetary scale, releasing large quantities of greenhouse gases stored for long periods of time, such as carbon dioxide and methane, contributing to global warming in a positive feedback loop. Furthermore, melting permafrost also causes instability in infrastructure with disruptions that can lead to significant economic and social consequences for local communities, threatening wildlife and fragile ecosystems in these areas. It is essential to reduce greenhouse gas emissions in all sectors, adopt adaptation measures to protect vulnerable infrastructure and ecosystems, andpromote continued research on this topic to effectively address the challenges posed by melting permafrost.Esta investigación presenta el derretimiento del permafrost, una capa de suelo permanentemente congelada en las regiones árticas y subárticas que se ha convertido en una preocupación creciente para la comunidad científica debido al aumento de las temperaturas globales causado por las actividades humanas. Aquí se muestra como este proceso desencadena una serie de impactos, tanto a nivel local como a escala planetaria, liberando grandes cantidades de gases de efecto invernadero almacenados durante largos períodos de tiempo, como el dióxido de carbono y el metano, contribuyendo al calentamiento global en un ciclo de retroalimentación positiva. Además, el derretimiento del permafrost también provoca inestabilidad en la infraestructura con perturbaciones que pueden ocasionar consecuencias económicas y sociales significativas para las comunidades locales, amenazando la vida silvestre y los ecosistemas frágiles de estas áreas. Es fundamental reducir las emisiones de gases de efecto invernadero en todos los sectores, adoptar medidas de adaptación para proteger la infraestructura y los ecosistemas vulnerables, así como promover la investigación continua sobre este tema para abordar eficazmente los desafíos planteados por el derretimiento del permafrost
Plan de capacitación para mejorar el desempeño laboral caso: Seniat, Sector de Tributos Internos Valera – Trujillo.
The general objective of this research is to analyze the training procedure and performance evaluation of officials assigned to the Valera - Trujillo Internal Tax Sector, with respect to taxpayer care. With this study, the dimensions of the diagnosis and procedure of training and performance evaluation are characterized, to then design a proposal that results in the improvement of the taxpayer\u27s performance. The research was based on a descriptive study with a field design. The information was collected through the survey, designing a questionnaire evaluated by the judgment method of three experts in human resources, management and methodology. The results of the research reflected a lack of knowledge of the institution\u27s legal instruments that regulate human talent, infrequency in terms of the number of training sessions per year, little recognition and motivation regarding the efficient performance of officials, a low number of training sessions, which which translates into the need to establish a plan that increases the number of trainings, since their quality is in the middle. Therefore, emphasis is placed on designing a proposal that has an improvement action and streamlines capacity, quality and support to optimize training and performance evaluation.Esta investigación tiene como objetivo general analizar el procedimiento de capacitación y evaluación del desempeño de los funcionarios adscritos al Sector de Tributos Internos Valera - Trujillo, con respecto a la atención del contribuyente. Con este estudio se caracterizan las dimensiones sobre el diagnóstico y procedimiento de la capacitación y evaluación del desempeño, para luego diseñar una propuesta que redunde en la mejora de la actuación del contribuyente. La investigación se basó en un estudio tipo descriptivo con un diseño de campo. La recolección de la información se realizó a través de la encuesta, diseñando para ello un cuestionario evaluado por el método de juicio de tres expertos en recursos humanos, gerencia y metodología. Los resultados de la investigación reflejaron un desconocimiento de los instrumentos jurídicos de la institución que regulan el talento humano, poca frecuencia en cuanto al número de capacitaciones al año, escaso reconocimiento y motivación sobre el desempeño eficiente de los funcionarios, escaso número de capacitaciones, lo que se traduce en la necesidad de establecer un plan que aumente el número de capacitaciones, ya que la calidad de las mismas se encuentra en un término medio. Por ello, se hace énfasis en diseñar una propuesta que tenga una acción de mejora y agilice la capacidad, calidad y apoyo paraoptimizar la capacitación y evaluación del desempeño