Revistas de la UVM Universidad Valle del Momboy
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El Dr. José Gregorio Hernández un virtuoso docente universitario
Get PDFOne of the most outstanding facets of Dr. José Gregorio Hernández was his performance as a researcher and teacher at the Central University of Venezuela, specifically in a time of great transition in the field of thought as well as science. Being a scholar to seek answers to questions that until then had no scientific solution in Venezuela guided him to fill himself with science and be able to bring to the country the most innovative instruments that existed in Europe at that time, which allowed him to put them at the service of science and academia their knowledge in subjects such as histology, bacteriology, physiology and pathology, in addition to being able to use the microscope that opened the field to unprecedented discoveries in science. All this was guided by a desire to serve the country. His former students and colleagues testify to this well, ratifying his dedication, his scientific and academic rigor, as well as his love for the well-being of the poorest that arose from his strengthened faith. sacramental and devotional that he never abandoned.Una de las facetas más resaltantes del Dr. José Gregorio Hernández fue su actuación como investigador y docente en la Universidad Central de Venezuela, específicamente en un tiempo de mucha transición en el ámbito del pensamiento así como de la ciencia. Ser un estudioso para buscar respuestas a preguntas que hasta ese momento no tenían solución científica en Venezuela le orientó para llenarse de ciencia y poder traer al país los instrumentos más novedosos que existían en la Europa de aquel entonces, lo que permitió poner al servicio de la ciencia y de la academia sus conocimientos en materias como histología, bacteriología, fisiología y patología, además de poder utilizar el microscopio que abría el campo a descubrimientos sin precedente en la ciencia. Todo esto era orientado por una voluntad de servicio al país. Bien lo testimonian sus exalumnos y colegas, ratificando su entrega, su rigurosidad científica y académica, así como su amor por el bienestar de los más pobres que brotaba de su fortalecida fe sacramental y devocional que no abandonó nunca
Análisis de los modelos de trasferencia tecnológica desde la diversidad de la información digital
Get PDFThe article reports on the status of Technology Transfer Models and systems for various Latin American countries. The analytical-synthetic method is used, taking into account the analysis of qualitative information and the quantitative information is required regarding the number of specific digital access documents. The Latin American model of technology transfer shows the need to establish projects and offices for the aforementioned purpose, to which is added a monitoring of the transferred results. The need for Higher Education Institutions to have technological surveillance observatories to evaluate changes, trends and possible transformations in models and technology transfer systems was confirmed. Based on these results, it is concluded that it is necessary for Latin American countries to develop adjustments in the new models of technology transfer, which could be initiated by changes in the system of relationships between the key elements, the University, the technology transfer offices and innovate in these relations between the University and the company, by placing the technology transfer offices as an articulating entity that ensures a process of feedback and activation of the productive sector in technology parks and business incubators.El artículo informa sobre el estado de los Modelos y sistemas de Transferencia de tecnología correspondiente a varios países latinoamericanos. Se utiliza el método analítico - sintético teniendo en cuenta el análisis de información cualitativa y la información cuantitativa se precisa referente al número de documentos específicos de acceso digital. El modelo latinoamericano de trasferencia de tecnología evidencia la necesidad de establecer los proyectos y las oficinas con la mencionada finalidad a lo cual se agrega una vigilancia de los resultados transferidos. Se confirmó la necesidad de que las Instituciones de Educación Superior cuenten con observatorios de vigilancia tecnológica para evaluar los cambios, tendencias y posibles trasformaciones en los Modelos y sistemas de transferencia de tecnologías. Apoyado en estos resultados se concluye, que es preciso para los países Latinoamericanos desarrollar ajustes en los nuevos modelos de transferencia de tecnologías, lo cual podría iniciarse por cambios en el sistema de relaciones entre los elementos claves la Universidad las oficinas de transferencia de tecnologías e innovar en estas relaciones entre la Universidad y empresa, al colocar las oficinas de transferencia de tecnologías como un ente articulador que asegure un proceso de retroalimentación y activación del sector productivo en los parques tecnológicos e incubadoras de empresas
Reflexiones desde la luz de la educación.
Get PDFIn today\u27s globalized world, education is the primary instrument in the so-called age of knowledge, people in their educational process not only obtain significant learning, but also values and ethical principles for life, awareness of themselves and others and a critical and generalized vision to achieve human well-being and development. Throughout the history of mankind, education has always been valued as a precious asset, however, only the privileged classes had access to them, but in the incessant struggle of society to achieve freedom and equality, at the time From modernity, education was a common good for all and in the middle of the 20th century it became a fundamental human right. In this work, a reflectivejourney was carried out from the light of education, reaffirming that in the past, present and future education is a factor of vital importance for the progress and growth of people, groups and societies.En el mundo globalizado de hoy, la educación es el instrumento primordial en la llamada era del conocimiento, las personas en su proceso educativo no solo obtienen conocimientos y aprendizajes significativos, sino valores y principios éticos para la vida, consciencia de sí mismos, de los demás y una visión crítica generalizada para alcanzar el bienestar y el desarrollo humano. A lo largo de la historia de la humanidad, la educación siempre ha sido valorada como un preciado bien, sin embargo, solo las clases privilegiadas tuvieron acceso a ella, pero en la lucha incesante de la sociedad por alcanzar la libertad e igualdad, en laépoca de la modernidad se logró que la educación fuera un bien común para todos y a mediados del siglo XX se convirtió en un derecho humano fundamental. En el presente artículo se realizó un transitar reflexivo desde la luz de la educación, reafirmando que en el pasado, presente y futuro la educación es un factor de vital importancia para el progreso y crecimiento de personas, grupos y sociedades
El Medico de los pobres, desde una visión juvenil
No full textHoliness today in our youth is a word that resonates little, motivated by the fact that talking about this topic for many is usually boring or of little importance, but if as young people we stop our life and start to detail how incredible it is the path of holiness, we can fall in love with the God who calls us to be saints and with the one who encouraged our Blessed, Doctor José Gregorio Hernández to be a just, humble, loving man, dedicated to his vocation. To talk about holiness is to talk about that man, who in life managed to accumulate all those aspects of an authentic Christian, which today have led him to write his name on the altars. The doctor of the poor as he is known, among many of his facets, always stood out for being passionate about his profession as a doctor and teacher, but what stands out most among his virtues is the ability to love and let himself be loved by God, a level of wearing out his life to serve the poorest and most marginalized, all in exchange for doing good, as he himself professed.La santidad hoy en nuestra juventud es una palabra que poco resuena, motivado a que hablar de ese tema para muchos suele ser aburrido o de poco importancia, pero si como jóvenes le damos un stop a nuestra vida y nos ponemos a detallar lo increíble que es el camino de la santidad, podemos enamorarnos del Dios que nos llama a ser santos y de aquel que impulsó a nuestro Beato, Doctor José Gregorio Hernández a ser un hombre justo, humilde, amoroso, entregado a su vocación. Hablar de santidad, es hablar de ese hombre, quien en vida logró acumular todos esos aspectos de un auténtico cristiano, que hoy lo han llevado a escribir su nombre en los altares. El médico de los pobres como así lo conocen, entre muchas de sus facetas, siempre se destacó por ser apasionado en su profesión de médico y docente, pero lo que más resalta de sus virtudes es la capacidad de amar y dejarse amar por Dios, a un nivel de desgastar su vida por servir a los más pobres y marginados, todo a cambio de hacer el bien, como él mismo lo profesaba
Vigencia del Doctor José Gregorio Hernandez
Get PDFDr. José Gregorio Hernández is the most well-known and beloved character of Venezuelans. Images of him are everywhere, diverse and creative, from the traditional standing figure dressed in black and hat, to rustic popular representations or sophisticated works of art. From established artists to tender children, they have captured it in drawings and paintings, sculptures and engravings, medals and prints, objects for everyday use or intended for contemplation. And his presence is on people\u27s necks, in their purses, on family altars, in neighborhood chapels and churches, in private cars and buses, in doctors\u27 offices and in those of the healers. Biographies and novels, hundreds of essays and journalistic writings, verses and songs have been written about him.El Dr. José Gregorio Hernández es el personaje más conocido y querido de los venezolanos. En todas partes están sus imágenes, diversas y creativas, desde la tradicional figura de pie vestido de negro y sombrero, hasta rústicas representaciones populares o sofisticadas obras de arte. Desde artistas consagrados hasta tiernos niños lo han plasmado en dibujos y pinturas, esculturas y grabados, medallas y estampas, objetos de uso cotidiano o destinadas a la contemplación. Y su presencia está en los cuellos de la gente, en las carteras, en los altares familiares, en las capillitas de los barrios y en las iglesias, en los carros particulares y en busetas, en los consultorios médicos y en los de los curanderos. De él se han escrito biografías y novelas, cientos de ensayos y escritos periodísticos, versos y cancione
Modelo de clase invertida como recurso tecnológico para los estudiantes cursantes de matemática cero del primer semestre de ingeniería.
Get PDFThe development of a society, part of the excellent work that universities do to prepare future professionals who will be the main actors of this fact, From there then, on their preparation and vocation depending on the quality of what they do in their professional environments and personal. The purpose of this research is to create a flipped classroom model for new students in the engineering faculty of the Momboy Valley University, effectively in the zero mathematics subject, lineal equations. The methodology used included the documentary review with the support of files, in which texts and research documents from original authors were reviewed, being framed in a documentary-kind research. In the study, the collection of information and selection of the components for the model managed to materialize it in two contexts or environments, virtual and face-to-face respectively, for both teachers and students. It should be noted that the creation of the model starts with the research teacher and this will be of great support for its execution.El desarrollo de una sociedad, parte del excelente trabajo que hacen las universidades para preparar a los futuros profesionales que serán los actores principales de este hecho, así pues de su preparación y vocación depende la calidad de lo que estos hacen en sus ambientes profesionales y personales. El propósito de la presente investigación es la de crear un modelo de clase invertida para los estudiantes de nuevo ingreso en la facultad de ingeniería de la Universidad Valle del Momboy, efectivamente en la asignatura matemática cero, ecuaciones lineales. La metodología utilizada comprendió la revisión documental con el apoyo de fichas, en las que se revisaron textos y documentos de investigación provenientes de autores originales, quedando enmarcada en una investigación de tipo documental. En el estudio, la recolección de información y selección de los componentes para el modelo logró materializar el mismo en dos contextos o ambientes, virtual y presencial respectivamente, tanto para docentes como para los estudiantes. Cabe destacar que la creación del modelo parte del docente investigador y este será de gran apoyo para su ejecución
Doctrina social de la iglesia, democracia cristiana, organización de la empresa privada y la economia social de mercado.
Get PDFThe present investigation is framed in a descriptive historical analysis on the influence of the Social Doctrine of the Church (D.S.I.), revised in some papal encyclicals, in the political-economic life of the democracy. It shows the form and method by which the Christian Democratic-oriented political parties assume and design models of socioeconomic development inspired by the doctrinal teaching of the Catholic Church manifested through the so-called Doctrinal Encyclicals, which many Popes have documented in order to influence the conduct of democratic states from the late 1800s to the present day. Specifically, it focuses on the doctrinal contribution of the DSI in the organization of private companies, through the Co-management system proposed in the Social and Ecological Market Economy (ESEM) model that the German Christian Democratic government of Konrad Adenauer assumed at the end of the 1950s and during the European recovery period of the Second World War.La presente investigación está enmarcada en un análisis histórico descriptivo sobre la influencia de la Doctrina Social de la Iglesia (D.S.I.), revisada en algunas encíclicas papales, en la vida política - económica de las democracias. Se muestra la forma y método mediante el cual los partidos políticos de orientación democristianos asumen y diseñan modelos de desarrollo socioeconómico inspirándose en la enseñanza doctrinaria de la iglesia católica manifestada a través de las llamadas Encíclicas Doctrinales, que muchos Papas han manifestado documentadamente con el objeto de influir en las conducciones de los Estados democráticos desde finales de 1800 hasta nuestros días. Específicamente se centra en el aporte doctrinario de la D.S.I en la organización de las empresas privadas, mediante el sistema de Cogestión propuesto en el modelo de Economía Social y Ecológica de Mercado (E.S.E.M.) que asumió el gobierno Demócrata Cristiano alemán de Konrad Adenauer a finales de los años 1950 y durante el período de recuperación europea de la segunda postguerra mundial hasta nuestros días
Desde la mirada del Desarrollo Humano Sustentable
No full textAfter World War II, the world took a different course, framed in human developmentas a philosophy of life and its evangelization led by the United Nations Development Program. In this sense, human development is being and feeling well, since it is the responsibility of the human being to assume their own development, based on their capacities and abilities. This combination is a benchmark in an environment of opportunities, where the triangle of solidarity proposed by Klisberg (State - Society - Company) is essential to achieve quality of life. Sustainable human development involves all areas where man is active, that is, education, health, technology, economics, culture, among others, are essentialto generate development.Después de la II Guerra Mundial, el mundo tomo un rumbo diferente, enmarcado en el desarrollo humano como filosofía de vida y liderizado su evangelización por el Programa de las Naciones Unidades para el Desarrollo. En este sentido, el desarrollo humano es estar y sentirse bien, por cuanto es responsabilidad del ser humano asumir su propio desarrollo, partiendo de sus capacidades y habilidades. Esta combinación de hace referente en un ambiente de oportunidades, donde el triángulo de la solidaridad propuesto por Klisberg (Estado – Sociedad – Empresa) es fundamental para lograr calidad de vida. El desarrollo humano sustentable involucra todos los ámbitos donde hace vida activa el hombre, es decir, la educación, salud, tecnología, económica, cultura, entre otros, son fundamentales para generar desarrollo
El Liderazgo como docente e Investigador del Doctor Jose Gregorio Hernández
Get PDFJGH, since his childhood, was a simple, educated, cultured, kind and hard-working man, although he always went unnoticed at all times. He never assumed leadership positions since deep down in his soul he rejected them, but he was a great contributor, an example for the development of all the initiatives of a work team for the sake of a true born leader, so much so, as a teacher he was founder of the chair of Pathological Anatomy, who held it for 27 years, not counting the chairs of Normal and Pathological Histology, Experimental Physiology and Bacteriology at the UCV. He is considered the promoter and pioneer of scientific and pedagogical teaching in Venezuela, based on explanatory lessons, with observation of vital phenomena, systematized experimentation, vivisection practices and laboratory tests.JGH, desde su niñez fue un hombre sencillo, educado, culto, bondadoso y trabajador, aunque siempre pasaba desapercibido en todo momento. Nunca asumió posturas de liderazgo ya que en el fondo de su alma las rechazaba, pero fue un gran contribuyente, ejemplo para el desarrollo de todas las iniciativas de un equipo de trabajo con aras de un verdadero líder nato, tanto es así, como docente fue fundador de la cátedra de Anatomía Patológica, quien la ejerció por 27 años, sin contar las cátedras de Histología Normal y Patológica, Fisiología Experimental y Bacteriología de la UCV. Considerado el impulsor y pionero de la docencia científica y pedagógica en Venezuela, basada en las lecciones explicativas, con observación de los fenómenos vitales, la experimentación sistematizada, prácticas de vivisección y pruebas de laboratori
El Valor de los Valores en José Gregorio Hernández Cisneros.
Get PDFThis work, authored by Professor Servio Paredes, places us in one of the most outstanding aspects in the life of Doctor José Gregorio Hernández Cisneros, which is the life centered on human and Christian values; This implies that all decisions, vision and assessment of what is done in existence, including with greater emphasis professional practice, are guided by values that have been planted in the conscience and spirit of the person. Many values stand out in José Gregorio, but the most relevant is the value of life, understood as sacred and in intimate relationship with other people, especially the sick and the poor.El presente trabajo de la autoría del profesor Servio Paredes, nos ubica en uno de los aspectos más resaltantes en la vida del Doctor José Gregorio Hernández Cisneros, como es la vida centrada en los valores humanos y cristianos; esto implica que todas las decisiones, visión y valoración de lo que se realiza en la existencia, incluyendo con mayor énfasis la práctica profesional, están orientadas por valores que se han sembrado en la conciencia y en el espíritu de la persona. En José Gregorio resaltan muchos valores, pero el de mayor relevancia es el valor de la vida, entendida ella como sagrada y en íntima relación con las demás personas, privilegiadamente los enfermos y los pobres