Universidad Católica San Pablo
Repositorio Institucional Universidad Católica San PabloNot a member yet
1138 research outputs found
Sort by
Apego y teoría de la mente en estudiantes de quinto y sexto de primaria de un colegio privado de Arequipa
Get PDFEl apego, primer vínculo que formamos con nuestro padres, podría resultar ser el núcleo de
muchos problemas: desde el ámbito social, escolar o incluso, permitir posibles explicaciones a
las psicopatologías de la mente humana. El objetivo de este estudio, es de responder cuál es el
impacto que genera este vínculo en la formación de la teoría de la mente de niños de 10, 11 y 12
años de edad por lo que para esta investigación se aplicaron las pruebas de CaMiR así como las
pruebas de Teoría de la Mente relacionadas falsas creencias de primer y segundo nivel además
del Test de las Miradas de niños como parte del reconocimiento de emociones en estudiantes de
una entidad educativa privada. Sin embargo, se obtuvo como resultado una mayor relación entre
el desarrollo de un apego inseguro con una puntuación más alta en la teoría de la mente,
mostrando un resultado contrario a lo esperado. Además, se aprecia que las puntuaciones en la
teoría de la mente, no dependerían únicamente del apego; sino de otros aspectos socios culturales
como lo son la crianza, el temperamento de los padres, el contexto social y familiar.Tesi
Niveles de inteligencia emocional y su relación con el síndrome de burnout en docentes de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Católica San Pablo 2018
Get PDFLa presente investigación fue realizada para dar a conocer la importancia del síndrome de Burnout en los docentes y como la inteligencia emocional es un factor determinante, en el actuar diario de la persona en su trabajo y en su vida personal lo que repercute en el padecimiento de este síndrome.
Las variables son síndrome de Burnout e inteligencia emocional, las dimensiones de la primera variable son: agotamiento emocional, despersonalización y realización personal, de igual forma, las dimensiones de la segunda variable son la autorregulación, autoconciencia, motivación, empatía y habilidades sociales. La población a la cual se le aplico fue a los docentes de la escuela profesional de Educación de la Universidad Católica San Pablo y la muestra fue de 34 docentes, los instrumentos que se aplicaron a los docentes fueron dos encuestas: el inventario del síndrome de Burnout de Maslach y el cuestionario de Inteligencia Emocional.
El objetivo general de la investigación es conocer la influencia de los niveles de inteligencia emocional con las dimensiones del Síndrome de Burnout en los docentes de la escuela profesional de Educación. La investigación es un diseño no experimental, transversal, descriptivocomparativo y correlacional. Finalmente, se concluye que los niveles de inteligencia emocional influyen de manera significativa con las dimensiones del Síndrome de Burnout, donde se aprecia una correlación negativa baja con tendencia moderada en agotamiento, una correlación negativa y moderada con despersonalización, finalmente, sobre realización personal una correlación positiva y moderada, esto se debe a que los docentes presentan una inteligencia emocional superior destacando sus habilidades de auto control, de auto conocimiento y de empatía.Tesi
Análisis de las expectativas laborales de los alumnos de último año de la carrera profesional de administración de negocios de la Universidad Católica San Pablo. Arequipa, 2018
Get PDFLa presente investigación estudió a los alumnos de la carrera de
Administración de negocios del último año, de la Universidad Católica San Pablo,
con el propósito de conocer cuáles son sus expectativas laborales, saber qué es
lo que esperan y buscan los jóvenes en la actualidad, ya que con el transcurrir
del tiempo las exigencias que demandan los jóvenes para formar parte de una
empresa, están yendo en aumento y en relación a los cambios que se vienen
produciendo en base a factores tecnológicos, socioculturales, económicos, entre
otros. Así mismo la investigación está dirigida a alumnos, ya que, están a puertas
de terminar una carrera universitaria y emprender un futuro profesional.
El objetivo de realizar esta investigación es conocer cuáles son las
expectativas laborales de los alumnos de último año de la carrera de
Administración de negocios, para poder conocer cuál es la perspectiva que
tienen acerca del mercado laboral, las aspiraciones y motivaciones con mayor
influencia al momento de elegir un trabajo, y cuáles son las variables que más
importan para los jóvenes al postular a un trabajo, de tal manera que pueda servir
como un instrumento de guía para las empresas en la búsqueda de talentos.
La investigación tiene un diseño no experimental de corte transversal,
porque no intervienen en los procesos normales en los que se desenvuelve su
población de estudio, dado que se levanta la información en un solo período de
tiempo, tiene un enfoque cuantitativo, dado que se usaron las escalas de Likert,
las cuales tienen una escala numérica del 1 al 5; donde 1 es totalmente en
desacuerdo, 2 en desacuerdo, 3 ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4 de acuerdo
y 5 totalmente de acuerdo.
Para la investigación se tuvo una población de 303 alumnos que se
encuentran estudiando en el noveno y décimo semestre, y la muestra fue de 170
alumnos. Así mismo, el instrumento que se utilizó fue el cuestionario, que cuenta
con 36 ítems, en base a 5 dimensiones: Equilibrio y flexibilidad laboral,
motivaciones laborales, establecimiento de compromisos laborales, relaciones
laborales y lugar de trabajo, utilizando la escala de Likert para medir los ítems
planteados.
Como resultado de la investigación, en base a las dimensiones se pudo
concluir que las que más relevancia tuvieron fueron: El establecimiento de
compromisos laborales y el lugar de trabajo. Por lo tanto, se puede concluir que
los jóvenes hoy en día esperan ser parte de empresas que demuestren una
preocupación por el desarrollo de línea de carrera, donde se brinde
oportunidades que permitan el crecimiento personal y profesional, así mismo,
formar parte de una empresa donde existan los medios necesarios para poder
desempeñar un buen trabajo, con el uso de la tecnología presente en las tareas
a realizar y que la relación que exista con los jefes, genere mayor confianza y
unión, para poder aceptar o dar nuevas sugerencias en base al trabajo que se
realiza con el fin de mejorar la productividad en la organización y cumplir los
objetivos establecidos.Tesi
Propuesta de mejora de la seguridad basada en el comportamiento para la prevención de riesgos en una mediana empresa metalmecánica, Arequipa 2018
Get PDFLa siguiente propuesta de mejora de seguridad basada en el comportamiento para la prevención de riesgos en una empresa metalmecánica está basada básicamente en la necesidad de prevenir riesgos e incidentes en las organizaciones por lo cual realizar un diagnóstico situacional de la organización fue fundamental para poder analizar las principales causas de riesgos e incidentes en los trabajos realizados por los trabajadores para de esa manera poder analizar e identificar los principales indicadores de seguridad de la organización en los que nos debemos de basar para desarrollar la propuesta de mejora para la reducción de los riesgos basándonos fundamentalmente en los comportamientos de las personas desarrollando un propuesta de mejora proactiva en donde los colaboradores y sus respectivos jefes trabajen de manera conjunta y proactiva con el apoyo en todo momento de la gerencia para así de esa manera reducir los actos inseguros que se deriven de los trabajadores.
Para esto es fundamental un trabajo conjunto entre jefes, colaborados y apoyo gerencial en el cual se concientice en que la seguridad no debe ser impuesta por obligación sino que es una necesidad que debería de convertirse en un estilo de trabajo en la cual los trabajadores realicen sus actividades sin exponerse al riesgo innecesariamente realizando actos y comportamientos totalmente seguro con el objetivo de salvaguardar en todo momento su seguridad y la de sus familias.
Para esto es fundamental medir las competencias de los trabajadores periódicamente de manera opinada e inopinada para poder observar y analizar sus comportamientos al momento de realizar sus actividades y para tener la certeza de que el personal tiene la destreza y conocimientos necesarios para realizar sus actividades previniendo en todo momento los riesgos que estas implican.Tesi
Análisis de la satisfacción laboral , desde una perspectiva humanística y su influencia en el clima organizacional de la empresa Parque de la Esperanza, 2018
Get PDFEl mantener un clima organizacional óptimo, donde las relaciones entre colaboradores, y con sus jefes sea compatible, genera en las empresas un aumento en su productividad, disminuye la rotación, posibilita el trabajo en equipo, etc. Según el pensamiento generalizado de la administración moderna, el clima organizacional también impacta en la satisfacción laboral de los colaboradores, pero normalmente no se toma el área humana en sí misma como un ítem de medición, por lo que la presente tesis prueba que partiendo de un enfoque holístico, la satisfacción laboral de los colaboradores de la empresa Parque de la Esperanza, tiene una influencia directa y estadísticamente significativa en el clima organizacional, pudiendo ser generalizable al conocimiento de la administración general. Así mismo el ítem humanismo por sí solo, tiene influencia directa tanto en el clima organizacional, como en algunos de los otros ítems de la satisfacción laboral convirtiéndose en un punto clave de trabajo desde donde se puede mantener estable y en crecimiento la empresa basándose en su capital humano como principal activo de esta y por lo tanto el foco de sus preocupaciones, decisiones y esfuerzos.Tesi
Influencia de la religiosidad en la satisfacción laboral de los docentes de pregrado de la Universidad Católica San Pablo, Arequipa 2017
Get PDFLa evaluación de satisfacción laboral en las organizaciones arequipeñas, es cada vez más común. Existen diferentes factores que pueden influir en la satisfacción laboral, según Robbins y Judge (2009) un factor importante es el conjunto de características biográficas dentro de las cuales está la religión.
La presente investigación se enfoca en los docentes de pregrado de la Universidad Católica San Pablo, que es una institución privada ubicada en la ciudad de Arequipa. Comprende la medición del nivel de satisfacción laboral, la medición de las escalas de religiosidad, la medición de la influencia de la escala de religiosidad sobre el nivel de satisfacción laboral y la medición de la influencia de la escala de religiosidad sobre las dimensiones de satisfacción laboral, al año 2017. Es de enfoque cuantitativo, alcance correlacional y el diseño es no experimental de tipo transversal, realizado a una muestra de 215 docentes inferido de población total de 489 docentes de pregrado. Para ello se aplicó la Escala de Satisfacción Laboral SL-SPC (1999) por Sonia Palma Carrillo, la Escala de Creencias Post – Crítica de Duriez, Fontaine y Hutsebaut (2000) y la escala de Prácticas Religiosas de Saroglou y Muñoz-García (2000).
En relación a los resultados, el nivel general de satisfacción laboral de los docentes es: Satisfecho, siendo el Desempeño de Tareas la dimensión de más alta satisfacción. La religiosidad de los docentes reconoce la existencia de Dios pero no considera las doctrinas religiosas literalmente sino de forma simbólica y poseen un nivel alto de prácticas religiosas. Se encontró que existe una alta relación positiva entre las escalas de religiosidad (ortodoxia, segunda ingenuidad, religiosidad clásica) y la satisfacción laboral de los docentes de pregrado de la Universidad Católica San Pablo.Tesi
La invalidez del reconocimiento de hijo extramatrimonial frente al articulo 395 del código civil y la conveniencia de su procedencia en relación al interés superior del niño y la verdad biológica
Get PDFLa acción de invalidez es un medio impugnatorio del reconocimiento, admitida por la doctrina e indirectamente amparable mediante la nulidad y la anulabilidad reconocidas en los Artículos 219° y 221° del C.C, pudiendo ejercerla cualquier persona que tenga legítimo interés, incluso el mismo reconociente, dejando así sin efecto el reconocimiento. Por otro lado, nuestro ordenamiento jurídico proscribe la revocación del reconocimiento, no estando facultado el reconociente para pretender la ineficacia del reconocimiento que efectuó (Artículo 395° del C.C). En la presente investigación, demostraremos la ausencia de contraposición entre el Articulo 395° del C.C y la acción de invalidez del reconocimiento, exponiendo los fundamentos que las diferencian y su apreciación dentro de la jurisprudencia. Además de ello, recalcaremos la importancia de la procedencia de esta acción sobre el Principio del Interés Superior del Niño y la Verdad Biológica.Tesi
Relación entre el marketing relacional y la fidelización de los alumnos ingresantes en el periodo académico 2018-01 a la Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas de la Universidad Católica San Pablo, Arequipa 2018
Get PDFHoy en día las organizaciones están cambiando su enfoque, empiezan a considerar nuevas estrategias, herramientas, que involucren mucho más al cliente con la empresa. Es por eso que es importante hablar del marketing relacional el cual vela por crear, mantener a largo plazo una relación con los estudiantes, así como la relación que tiene con la fidelización de los mismos. Así mismo, el objetivo general es establecer la relación entre el Marketing Relacional y la Fidelización de los alumnos ingresantes en el periodo académico 2018-01 a la (FCEEH) Facultad de Ciencias Económico Empresariales y humanas de la Universidad Católica San Pablo.
Por otro lado, el estudio de la investigación fue no experimental, con un diseño transversal; así mismo el enfoque de la investigación fue cuantitativo; seguidamente la muestra fue de 202 alumnos ingresantes en el período 2018-01 que actualmente están cursando el segundo ciclo académico de la FCEEH. Es así que, el instrumento utilizado fue el cuestionario el cual contó con 36 ítems, así mismo, constituida por dimensiones e indicadores los cuales permitieron medir el grado del marketing relacional y fidelización de los estudiantes.
Finalmente, a través de la aplicación y análisis de resultados se llegó a la conclusión que el 69% de los estudiantes encuestados señalan que el marketing relacional es suficiente para la gestión que realiza la universidad, mientras que el 27% de los alumnos encuestados señalaron que se sienten fidelizados por la Universidad. Sobre el objetivo general de establecer la relación entre el Marketing Relacional y la Fidelización de los alumnos ingresantes del 2018-01 DE LA FCEEH, se concluye que, el marketing relacional y la fidelización tienen una correlación positiva, moderada y significativa (p=0.509, x=0.00, x<0.05), es decir que a mayores esfuerzos se realicen de marketing relacional, mayor será la fidelización estudiantil de los alumnos de la universidad.
Palabras Clave: Marketing relacional, fidelización, Universidad Católica San Pablo, estudiantes universitarios, ciencias económico y humanas.Tesi
An enhanced triplet CNN based on body parts for person re-identificacion
No full textPerson re-identificacion consists of reidentificating person through a set of images that is taken by different camera views. Despite recent advances in this field, this problem still remains a challenge due to partial occlusions, changes in illumination, variation in human body poses. In this paper, we present an enhanced Triplet CNN based on body-parts for person re-identification (AETCNN). We design a new model able to learn local body-part features and integrate them to produce the final feature representation of each input person. In addition, to avoid over-fitting due to the small size of the dataset, we propose an improvement in triplet assignment to speed up the convergence and improve performance. Experiments show that our approach achieves very promising results in (CUHK01) dataset and we advance state of the art, improving most of the results of the state of the art with a simpler architecture, achieving 76.50% in rank 1. © 2017 IEEE.Trabajo de investigació
Psychometric evidence of a brief measure of resilience in non-institutionalized Peruvian older adults [Evidencias psicométricas de una medida breve de resiliencia en adultos mayores peruanos no institucionalizados]
No full textResilience is understood as the domain of personal resources and contextual factors that allow for a successful coping and enhance positive adaptation to the different stressors during the lifespan, thereby being important for a healthy and successful aging. Nowadays, several brief instruments have been developed to measure resilience, such as the Brief Resilient Coping Scale (BRCS), an instrument that measures the ability of people to confront stress in an adaptive way. In this vein, the study provides evidence of the validity and reliability of the BRCS in non-institutionalized older adults in Peru. Two hundred thirty-six elderly people of both genders, 78.4% women and 21.6% men, with a mean age of 72.8 years (SD = 6.90), who answered the Spanish version of the BRCS and other scales to measure satisfaction with life, humor as coping, and depression. Confirmatory factor analysis corroborates the one-dimensional structure of the BRCS. The coefficients of internal consistency, Chronbach’s alpha and omega, indicated an adequate reliability of the BRCS. Both the adjustment indices of the model and the values of the coefficients of reliability were higher compared to those reported in the literature. The BRCS showed positive and significant correlations with satisfaction with life and humor as coping (p < .01). Likewise, negative and significant correlations were observed with depression (p < .01). The results show that the BRCS has proved valid and reliable, supporting its use as a short measure of resilience in older Peruvians. © 2018 Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.Trabajo de investigació