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    TIJOLO DE SOLO-CIMENTO COM ADIÇÃO DE FIBRAS DE COCO COMO ALTERNATIVA VIÁVEL PARA CONSTRUÇÃO

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    A intensa degradação à qual o meio ambiente foi submetido ao longo dos anos mostra suasconsequências das mais diversas formas, seja por meio de drásticas alterações climáticas ou por grandes alterações na fauna e na flora das mais diversas regiões. Abordada a problemática ambiental, outra esfera que chama atenção é o déficit habitacional. A cidade de Aracaju, como todas as capitais em geral, apresenta um grande déficit habitacional. No âmbito da engenharia civil, com esse alarmante quadro, a busca por alternativas sustentáveis de construção torna-se imprescindível a fim de promover um desenvolvimento consciente.Visando a adequação das anteriormente citadas instâncias,bem como o cumprimento de requisitos técnicos, os tijolos de solo cimento apresentam-se como uma alternativa viável e cada vez mais difundida nos meios científicos. Sua disseminação frente à população caminha à medida que pesquisas ratificam os requisitos técnicos dos tijolos de solo-cimento. No âmbito dos tijolos de solo-cimento, a reutilização de materiais que seriam estinados ao descarte torna-se um caminho promissor, aliando cumprimento de requisitos técnicos à menor degradação ambiental

    ESTIMATIVA DE REDUÇÃO DE CONSUMO COM REUSO DE ÁGUA EM ESCOLAS DE ARACAJU – SE

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    A água tem sido gradativamente reconhecida como um recurso escasso em escala mundial, seja devido as suas limitações relacionadas aqualidade, seja devido as suas limitações relacionadas a quantidade (KEMPER,1996). Frente a esse quadro, surge a necessidade cada vez maior de adoção de medidas que visem a conservação da água, que pode ser definida como um conjunto de praticas, técnicas e tecnologias que propiciam a melhoria da eficiência do seu uso, incidindo de maneira sistêmica sobre a demanda e a oferta desse elemento (GONCALVES, ALVES, ZANELLA, 2006)

    CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO HERMENÊUTICO PARA A PESQUISA EM TURISMO: Gestão de Turismo de Base Comunitária (GTBC)

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    O objetivo principal deste trabalho é apresentar a hermenêutica como proposta metodológica capaz de contribuir na pesquisa em turismo. A hermenêutica é um ramo da Filosofia que cuida da arte de interpretar textos, sejam eles visuais, acústicos, escritos, falados, sonoros e afins. A metodologia utilizada foi a análise e a interpretação de textos e, mais pontualmente, do pensamento de Gadamer em Hermenêutica em retrospectiva e em Verdade e Método. As principais conclusões apontam que a experiência da verdade é hermenêutica na medida em ocorre numa constante relação, na qual a parte modifica o todo e o todo modifica a parte. E, nesse ponto, a pesquisa em turismo no âmbito da construção de sua epistemologia, de vertente hermenêutica passa por essa tensão, isto é: a capilarização da vivência e da experiência turística em diálogo com a abertura e acolhida para o novo e para o inesperado

    CORREDORES DAS ÁGUAS E NORTE PIONEIRO: AS POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO E COMPETITIVIDADE DO PARANÁ: Gestão de Destinos Turísticos: Sistemas, Processos e Inovação (DTPI)

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    O objetivo deste estudo foi compreender as vocações turísticas e competitividade das regiões turísticas do Corredores das Águas e do Norte Pioneiro do estado do Paraná por meio de características gerais, políticas de desenvolvimento, sistemas de informação e monitoramento da gestão. As regiões turísticas foram institucionalizadas pela Secretaria do Esporte e do Turismo do Estado do Paraná em cumprimento as diretrizes do Programa de Regionalização do Turismo (PRT) – Roteiros do Brasil, criado pelo Ministério do Turismo em 2003. Os tipos de pesquisas utilizados nesta investigação foram bibliográficos e documentais de base online, tendo o modelo de Tomazzoni (2009) como procedimento de análise. Os principais resultados apontam que as ações previstas ainda são incipientes e as informações são de difícil acesso por meio online, mas, as expectativas foram alcançadas na intenção de levantar quais dados deveriam ser trabalhados

    EDUCAÇÃO TURÍSTICA: ESTRATÉGIA DE FOMENTO AO DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO NA CIDADE DE SANTA LEOPOLDINA-ES: Gestão de Destinos Turísticos: Sistemas, Processos e Inovação (DTPI)

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    Ainda em fase de execução, o projeto de educação turística é uma das iniciativas compartilhadas voltadas para a promoção do turismo em Santa Leopoldina, município localizado no Estado do Espírito Santo. São iniciativas definidas pelos representantes da Prefeitura com a efetiva participação e colaboração de docentes e estudantes do curso técnico integrado em guia de turismo, oferecido pelo Ifes Campus Vitória, na modalidade de educação de jovens e adultos. O pretendido fortalecimento da proposta de turismo receptivo, se dará por meio de ações voltadas para a atualização do inventário turístico da cidade, concomitante com a instituição do programa de educação turística a ser implementado na rede municipal de ensino. Enquanto estratégia de fomento ao turismo, o principal objetivo da iniciativa de institucionalização da educação turística, coaduna com o propósito de fortalecer os laços de identidade e pertencimento, por meio do reconhecimento e valorização das potencialidades turísticas do município

    PERCALÇOS DE UMA ESTRADA-PARQUE NA CHAPADA DOS VEADEIROS: Gestão de Destinos Turísticos: Sistemas, Processos e Inovação (DTPI)

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    Este trabalho trata das questões socioambientais relacionados à implantação e asfaltamento da GO239, Estrada-parque Prefeito Divaldo Rinco, que liga Alto Paraíso de Goiás a Colinas do Sul, na Chapada dos Veadeiros, Goiás. A estrada margeia e conduz ao Parque Nacional da Chapada dos Veadeiros (PNCV), apresentando no seu trajeto uma beleza cênica típica da região, o cerrado de altitude. Os objetivos foram de analisar o seu processo de construção e mostrar o que as pessoas pensam sobre a mesma. É uma pesquisa exploratória que utilizou como instrumentos a observação direta da rodovia associada a entrevistas com moradores e agentes de instituições (PNCV, Secretaria Municipal de Turismo) para captar suas percepções acerca da importância da via. Concluiu-se que a estrada ainda carece de condições que a caracterizem como uma estrada-parque, como por exemplo, um plano de manejo, mas que possui um grande potencial turístico pela paisagem que a envolve

    PRÁTICAS TURÍSTICAS E GOVERNANÇA NA APA DE PIAÇABUÇU (ALAGOAS BRASIL): Gestão de Destinos Turísticos: Sistemas, Processos e Inovação (DTPI)

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    O turismo é uma prática social e econômica que por meio da apropriação do espaço natural e cultural pode gerar impactos ambientais. Práticas turísticas sob a ótica da governança, ou seja, a instância democrática e participativa, direciona as estratégias e as possibilidade de um turismo sustentável e pode contribuir para o desenvolvimento em várias escalas. O objetivo do presente artigo é identificar as práticas turísticas na APA de Piaçabuçu, situada no litoral sul de Alagoas. A metodologia do trabalho envolveu o uso dos seguintes instrumentos metodológicos: levantamento bibliográfico e documental, visita de campo e informações com agência de turismo local. A APA de Piaçabuçu possui um turismo desordenado que apresenta pontos negativos no tocante aos impactos ambientais e positivos no que se refere à geração de empregos, preservação cultural e oferta de lazer

    TECNOLOGIA MÓVEL PARA GERENCIAMENTO DE PRODUTOS TURÍSTICOS: Gestão de Destinos Turísticos: Sistemas, Processos e Inovação (DTPI)

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    A pesquisa objetiva apresentar o processo de investigação e criação de um aplicativo (app) para dispositivos móveis, capaz de orientar profissionais envolvidos com a gestão do turismo em uma destinação, além de uma maneira de alertar, contribuir e beneficiar todos os agentes sociais envolvidos com a possibilidade da organização de uma governança participativa, contínua e sustentável. A construção do app se dá através do framework Ionic, o qual é utilizado para desenvolvimento de aplicações móveis híbridas, em operação nas plataformas Android e iOS. As temáticas que norteiam a elaboração do produto de inovação tecnológica aplicado à gestão do turismo estão presentes nos estudos teóricos sobre inovação, gestão e tecnologia no turismo, os quais envolvem o desenvolvimento de aplicativos de turismo para dispositivos móveis. A partir dos resultados, verifica-se que o aplicativo surge como ferramenta facilitadora de comunicação e auxílio na organização de uma governança turística

    A APREENSÃO DO CONCEITO DE EXPERIMENTO ALEATÓRIO: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E JOGO PEDAGÓGICO

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    O objetivo do trabalho é apresentar a fundamentação teórica utilizada para a criação de um jogo formado por perguntas e respostas, utilizando a resolução de problemas no processo ensino e aprendizagem de conteúdos probabilísticos do 1° ano do Ensino Fundamental, seguindo os princípios da Teoria Antropológica do Didático – TAD na organização praxeológica didática e matemática (Probabilidade) e a Equivalência de Estímulos para elaborar pequenas unidades de ensino, descrevendo um repertório simples a ser ensinado e progressivamente ir aumentando a complexidade. Partindo desse pressuposto trazemos a elaboração de questões (problemas) abordando a identificação de experimentos aleatórios e determinísticos associado à nova Base Nacional Comum Curricular – BNCC, que fazem parte do jogo com base na TAD, composto por situações problema ou tarefas, constituída de uma sequência de subtarefas, que podem ser realizadas utilizando diversas técnicas justificadas pela tecnologia que se utiliza de teorias relacionadas à Probabilidade como objeto de estudo. Acreditamos que os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo atrativo e favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções

    ANÁLISE DE DADOS RELACIONADO AO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES

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    Uma das formas do sistema de ensino público ser monitorado é por meio das avaliações que os estudantes realizam no período escolar. Essas avaliações são compostas por questões específicas de algumas disciplinas e por outras questões que informam sobre características das escolas e de todos os elementos que podem impactar no desempenho dos estudantes, por exemplos, nível socioeconômico dos estudantes, localização da escola, formação acadêmica dos professores, dentre outros. Todas essas informações são armazenadas numa base de dados e são disponibilizadas para serem analisadas, por exemplo, por métodos estatísticos apropriados. Assim, o objetivo deste trabalho é analisar estatisticamente dados educacionais da cidade de Bragança Paulista e verificar o impacto de algumas variáveis no baixo desempenho dos estudantes, nas avaliações de matemática. Como contribuição do trabalho pode ser citado a indicação aos gestores, preocupados com o índice de desempenho dos estudantes, onde há maior necessidade de atenção das políticas públicas, de modo que estes possam repensar as ações da comunidade escolar para melhorar a qualidade do ensino da matemática.  Dentre os fatores investigados neste trabalho, observamos que o fato de o professor corrigir as tarefas dos alunos e o número de computadores que o aluno possui em casa, influenciam positivamente no seu desempenho. Além disso, o número de reprovações contribui com o baixo rendimento do estudante.

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