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    TOXOPLASMOSE SUÍNA: REVISÃO DE LITERATURA

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    A toxoplasmose é uma zoonose de ampla distribuição mundial, causada pelo Toxoplasma gondii, um protozoário coccídio intracelular obrigatório, que pode infectar o homem e outros animais de sangue quente, tendo os felídeos como hospedeiros definitivos no ciclo evolutivo.   Área: Ciências Agrárias Sub-área: Medicina Veterinári

    PERCEPÇÃO AMBIENTAL DO TRABALHADOR DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM CANTEIRO DE OBRA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE ARACAJU, SERGIPE, BRASIL

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    A sustentabilidade é algo que se busca em todos os setores da atividade humana, para garantir melhor qualidade ambiental e a manutenção dos serviços ecossistêmicos, para estas e as futuras gerações. A gestão ambiental é uma das ferramentas que se tem para alcançar essa sustentabilidade, no entanto, se esta não for participativa, dificilmente atingirá os seus objetivos. Dessa forma, este artigo teve como objetivo investigar a percepção ambiental do trabalhador da construção civil, especificamente no canteiro de obra do Campus Aracaju do Instituto Federal de Sergipe, verificando o quanto isso pode favorecer ou impactar o meio ambiente através da atividade de construção civil. O trabalho é um estudo de caso, cuja metodologia de pesquisa adotada é do tipo descritiva, de natureza aplicada e de abordagem qualitativa. Foram aplicados questionários com perguntas abertas e fechadas, além da realização de visitas de observação visando obter informações sobre o comportamento, comprometimento e postura dos trabalhadores relativos ao gerenciamento de resíduos de construção e demolição (RCD) gerados na obra em que trabalham. Verificou-se que a falta de treinamento periódico e adequado, bem como uma efetiva cobrança da construtora relacionada ao comprometimento do trabalhador, acabam por abalar o desempenho da gestão de RCD comprometendo etapas como segregação dos resíduos e conhecimento sobre o Plano de Gerenciamento de Resíduos da Construção Civil – PGRCC – preconizado pela Resolução do CONAMA nº 307/2002

    ANÁLISE AMBIENTAL DA PAISAGEM URBANA NA REGIÃO DOS CANAIS DE DRENAGEM DE ÁGUAS PLUVIAIS EM ARACAJU/SE

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    Este trabalho visa a construção do Índice de Qualidade da Paisagem Urbana (IQPU) em onze canais de drenagem de águas pluviais no município de Aracaju, através da análise de mapas, imagens de satélite e coleta em campo dos temas hidrografia, saneamento básico, uso e ocupação do solo, análise geoambiental, coleta de lixo, limpeza urbana e qualidade das águas. Uma das  ferramentas utilizadas foi a sonda multiparâmetros da marca HORIBA, modelo U-52 G para identificar os seguintes parâmetros físicos e químicos: pH; turbidez; oxigênio dissolvido (OD); temperatura da água; condutividade, sólidos totais dissolvidos (STD) e salinidade. Os parâmetros analisados pela sonda, foram discutidos com base na resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) 357/05 e o Código Municipal de Meio Ambiente de Aracaju. Foram coletadas amostras de água no período seco em todos os pontos, observação da paisagem da região e aplicação de um questionário com os moradores. Com os dados obtidos e as comparações com as legislações em vigor foi construído o índice para os onze pontos e verificada a baixa qualidade ambiental urbana das regiões estudadas e o descumprimento da legislação. Também foi utilizado o Sistema de Informação Geográfica (SIG) Quantum Gis 3.6, com o intuito de construir mapas temáticos apresentando o cenário atual da paisagem dos canais pesquisados. Os resultados alcançados pelo índice reforçam a ideia da realização um diagnóstico dos espaços urbanos a fim de criar uma base de dados que auxilie na gestão desses espaços, colaborando para a melhoria na qualidade de vida dos habitantes.  &nbsp

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA NO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE: ROTAS, PERCURSO E RESULTADOS

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    Este projeto tem os objetivos de promover a discussão sobre o desafio da implementação da educação profissional e tecnológica inclusiva no Instituto Federal de Sergipe (IFS), esclarecer quais procedimentos metodológicos são utilizados com os alunos surdos matriculados e sobre as dificuldades específicas deles em relação ao processo de aprendizagem, partindo da premissa de como se desenvolvem os processos de alfabetização/letramento do aluno surdo, numa escola inclusiva

    ESTUDO DA CONDIÇÃO DE SAÚDE MENTAL DO ESTUDANTE DO IFS

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    Diante da vulnerabilidade da população estudantil, torna-se salutar discutir a saúde mental de estudantes e desenvolver programas de prevenção e intervenção. Assim, objetivamos com a presente pesquisa investigar a condição de saúde mental dos estudantes do Instituto Federal de Sergipe (IFS), elencando as queixas de sofrimento psíquico dos alunos e mapeando os fatores institucionais e educacionais que influenciam no bem-estar psicológico deles

    PRODUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DE CORPOS DE PROVA DE SOLO-CIMENTO COM FIBRAS E PARTÍCULAS DE PÓ DE COCO

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    A problemática ambiental está cada dia mais presente na sociedade, exigindo uma reflexão sobre novas formas de desenvolvimento que gerem menos danos ambientais. Igualmente preocupante é o crescente déficit habitacional na capital sergipana. Materiais de construção de solo-cimento podem ser uma alternativa, que concilia baixo custo, facilidade na fabricação do tijolo e não consumo de energia elétrica

    MAPAS CONCEITUAIS COMO INDICADOR DA APRENDIZAGEM SOBRE RAIOS CÓSMICOS NO ENSINO MÉDIO

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    Este trabalho tem como objetivo utilizar os mapas conceituais como instrumento analítico para indicar caminhos para promover a aprendizagem conceitual acerca de raios cósmicos no Ensino Médio. A questão focal foi a determinação do ponto de impacto e da direção de chegada de um raio cósmico primário na superfície da Terra. Entre os principais tópicos abordados destacam-se: a origem e composição dos raios cósmicos, sua interação com a atmosfera terrestre e a detecção do ponto de impacto e determinação da direção de chegada do raio cósmico primário. A metodologia de pesquisa utilizada consistiu na elaboração de mapas conceituais colaborativos por alunos do Ensino Médio durante a aplicação de uma sequência de ensino e aprendizagem utilizando os seguintes critérios de análise: a) conceitos; b) relações entre os conceitos e c) padrão estrutural. As interpretações das proposições retiradas dos mapas conceituais foram feitas a partir das conexões que ligam os conceitos dos mapas conceituais, de modo a verificar a aprendizagem conceitual. Entre os principais resultados encontrados destacamos que a construção de mapas conceituais pelos alunos promoveu a criação de significados e conceitos acerca de raios cósmicos na perspectiva de uma aprendizagem significativa. Como conclusão, destacamos a importância da realização de atividades diferentes das tradicionais, pois apresentam uma complexidade tanto em relação aos conceitos como das estruturas proposicionais, tornando os alunos mais ativos em seu processo de aprendizagem

    UMA PROPOSTA PARA APRENDIZAGEM DE NÚMEROS DECIMAIS APLICADA À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS POR MEIO DO JOGO MATEMÁTICO

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    O ensino da matemática, principalmente do conteúdo referente ao sistema de numeração racional decimal, se mostra muito desafiador para os professores do ensino fundamental. Atualmente, ainda se percebe o uso constante de metodologia tradicional, pouco atrativa e sem relação com a realidade dos alunos. Dessa forma, é evidente a necessidade de mudança metodológica no decorrer das aulas de matemática, a fim de estimular os alunos à resolução dos problemas de forma prática, dinâmica e contribuindo para melhorar o aprendizado do conteúdo proposto. Portanto, este estudo buscou construir um jogo Matemático para o ensino fundamental e analisar as contribuições deste recurso em duas habilidades fundamentais: a manipulação de números racionais decimais e a aplicação desse conceito em problemas que envolvam grandezas e medidas. O projeto foi desenvolvido com 17 alunos do 4º ano do ensino fundamental no decorrer de 4 etapas. O jogo foi construído com o auxílio dos alunos e, ao final do processo, todos se organizaram em equipes de 3 a 5 integrantes para iniciar o jogo. Os alunos apresentaram melhoras significativas na assimilação do conteúdo bimestral, comprovando que a metodologia utilizada é eficiente no desempenho do raciocínio lógico, na compreensão e resolução de problemas utilizando os números decimais

    AVALIAÇÃO FINANCEIRA DE SISTEMAS DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA PLUVIAL NAS CAPITAIS NORDESTINAS

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    O aumento da demanda hídrica nas cidades gerado pelo crescimento populacional tem impulsionado a busca por fontes alternativas de água, dentre as quais merece destaque o aproveitamento de água pluvial para usos não potáveis. Diante do exposto, este artigo tem por objetivos analisar os custos de implantação de um sistema de captação de água pluvial em habitações de interesse social e a economia mensal gerada na conta de água, analisando o período de retorno desse investimento nas capitais nordestinas. Para realização deste trabalho, adotou-se uma residência unifamiliar com uma área de 41,87 m². Inicialmente, idealizou-se o sistema que coleta a água de chuva e direciona para um reservatório dimensionado pelo Método de Rippl, sendo esta água destinada para as descargas da bacia sanitária. Em seguida, estimou-se o custo de implantação do sistema e a economia mensal; e finalmente, o período de retorno do investimento. Os custos de implantação variaram de R2.474,56aR 2.474,56 a R 6.674,56, a economia mensal na conta variou de R23,64aR 23,64 a R 57,39 e finalmente, os períodos de retorno variaram de 43 a 236 meses. Conclui-se que o período de retorno é diretamente proporcional ao custo de implantação dos sistemas e a média mensal de precipitação; e inversamente proporcional à tarifa praticada pela concessionária local. Os valores encontrados para execução do sistema como idealizado mostraram-se relativamente altos para a população de baixa renda, sendo uma alternativa a construção e entrega de moradias pelo governo já com um sistema de captação de água pluvial ou incentivo a sua instalação através de subsídios governamentais

    PROJETO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS DE TI VERDE: ESTUDO DE CASO NO CNSG

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    A seguinte pesquisa tem o objetivo de verificar projetos, iniciativas e práticas existentes, assim como apontar aquelas que poderiam ser adotadas no Colégio Nossa Senhora das Graças (CNSG), em Propriá/SE. O uso da TI Verde surge como uma oportunidade para que os profissionais de TI possam demonstrar à instituição alguns benefícios como a diminuição de custos e redução na emissão de gases, mudando a percepção da mesma perante a sociedade (ABREU, 2011). Foram utilizadas pesquisas científicas e estudos de caso, para que se demonstrasse o entendimento dos benefícios do referido tema. Além disso, são abordados outros aspectos, principalmente no tocante à economia de recursos e a preocupação com o meio ambiente. A pesquisa utilizou como instrumento de coleta de dados, um questionário estruturado e adaptado, aplicado em conjunto com a Coordenadoria de Tecnologia da Informação do CNSG, incluindo um servidor técnico-administrativo, envolvendo questões voltadas à infraestrutura de TI e foco nas ações e compreensões da gestão do colégio. A aplicação do questionário objetiva avaliar a perspectiva dos participantes com relação às práticas de TI Verde e expor, com base na pesquisa, as ações que poderiam ser aplicadas. É necessário salientar que a instituição precisa fortalecer a aplicação do conceito de TI Verde no seu regimento interno, para que a implementação, de forma efetiva, das práticas listadas gere um resultado de grande colaboração para a conservação do meio ambiente

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