Portal de Periódicos Eletrônicos do IFS
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ANÁLISE DA CAMINHABILIDADE BASEADA NO CONCEITO DE CALÇADAS ATIVAS NA RUA Dr. LAUDELINO FREIRE
Ao longo dos anos, o aumento da frota de automóveis nas cidades vem provocando uma degradação nos espaços públicos restringindo a circulação dos seus habitantes e interferindo nas suas relações com o espaço público. Recuperar a escala humana e caminhabilidade nas ruas da cidade é um projeto de sobrevivência da própria cidade. Com o objetivo de tornar os espaços públicos mais voltados para as pessoas e trazer de volta a vitalidade urbana foi necessário estabelecer um diagnóstico preciso das condições de caminhabilidade de cada trecho de rua. A metodologia utilizada nessa pesquisa foi o “Safari Urbano”, metodo de análise que resalta a importância de um espaço publico de qualidade que seja projetado e gerenciado com base nas pessoas. Nesse sentido, foram divididos 3 trechos de 100 metros da rua dr. Laudelino Freire e foi constatado que os trechos 1 e 2 se destacaram, mas não atingiram o êxito estimado. Portanto, o intuito desse projeto foi oferecer subsídios para um futuro planejamento urbano
A INFLUÊNCIA DO EMPREENDEDORISMO NO COMÉRCIO VAREJISTA DE VESTUÁRIO EM TOBIAS BARRETO/SE
O empreendedorismo surge como uma oportunidade para a expansão do comércio varejista de vestuário, visto que proporciona o surgimento de novos negócios. Diante do exposto, este artigo tem como objetivo analisar a influência do empreendedorismo no comércio varejista de vestuário em Tobias Barreto/SE. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário online com perguntas fechadas para empreendedores que atuam no comércio varejista de vestuário no Município em estudo. Os resultados mostram que a maioria dos entrevistados possui entre 26 e 35 anos. Além disso, notou-se que um elevado percentual possui ensino médio completo e que a ideia de investir no ramo de vestuário surgiu pela necessidade de independência financeira. Conclui-se que há um crescimento no número de empreendimentos do ramo do comércio varejista de vestuário em Tobias Barreto/SE contribuindo para o crescimento da região. Além disso, percebeu-se que os empreendedores entrevistados acreditam que é necessário investir em maior variedade de produtos para alcançar maior crescimento no mercado de Tobias Barreto/SE
ARACAJU EM 07 DIAS: um guia turístico temático
Aracaju é o principal destino turístico de Sergipe. A capital se localiza no Polo Costa dos Coqueirais, numa área de 182 km², com população de 650 mil habitantes. A cidade possui uma economia baseada sobretudo no setor terciário e responde por 40% do PIB estadual. Ela detém ainda 54% dos empregos formais e 48% dos estabelecimentos empresariais do Estado. Assim, Aracaju possibilita a atração de novos investimentos na cadeia produtiva do turismo local, a exemplo de hotéis, bares, restaurantes, receptivo e eventos. Entretanto, a permanência do turista em Aracaju é apenas de três dias, em média. Desse modo, a elaboração do Guia Turístico “Aracaju em 07 Dias” permitirá a ampliação da permanência do turista na capital de forma significativa, contribuindo para a expansão da economia local e movimentando expressivamente a cadeia produtiva do turismo, gerando mais empregos e renda para os aracajuanos. Diante disso, esta pesquisa objetiva elaborar um Guia Turístico de Aracaju, voltado para visitantes que desejem passar uma semana na capital. Assim, fezse necessário selecionar roteiros com temas diversificados, para que o turista desfrute de uma nova experiência do lugar; conhecendo e experimentando atrativos e patrimônios culturais relevantes. Para isso, empregaram-se técnicas de pesquisa arquivística e bibliográfica, além de registros fotográficos e fichamento dos atrativos. Portanto, a organização deste Guia é de suma importância tanto no âmbito da divulgação do destino, quanto para a valorização turística de Aracaju
AS QUADRILHAS JUNINAS NO CENÁRIO CULTURAL DE SERGIPE: Importância e Valorização
O interesse pela pesquisa com a temática junina, surge a partir das observações enquanto pesquisadores do turismo apaixonados pela cultura do Nordeste, com destaque para as quadrilhas juninas, importante elemento identitário. Queremos, a partir deste estudo, compreender como as quadrilhas juninas são símbolos da cultura e da identidade dos sergipanos. Além das leituras em textos que dialogam com as categorias cultura e patrimônio imaterial, buscamos trabalhos que caracterizam a importância de ser dos quadrilheiros, tomando como base a percepção dos componentes das quadrilhas desde as pessoas que compõem o apoio, os quadrilheiros, até a equipe de direção, sujeitos essenciais para darem vida a essa importante manifestação cultural, símbolo de alegria e identidade de todos os nordestinos. Percebemos a necessidade e importância dessas manifestações e do olhar das gestões públicas, especificamente da área cultural, para o apoio a essas manifestações. A partir das análises dos referenciais bibliográficos podemos concluir sobre a influência positiva da quadrilha junina para o turismo em Sergipe, uma vez que ela adensa o conhecimento acerca dos aspectos que dão singularidades aos sujeitos, aos seus lugares, às diferentes formas de construção do espaço a partir da subjetividade
VAZIOS URBANOS E A DINÂMICA IMOBILIÁRIA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM LAGARTO-SE
Como fenômeno urbano só recentemente problematizado, os vazios urbanos já́ incorporam uma multiplicidade de termos e conceitos articulados em distintas situações, no entanto, é inquestionável que a má́ administração dessas áreas podem causar danos a população. Partindo do pressuposto que vazios urbanos seriam áreas inutilizadas, subutilizadas ou em desuso que se encontram dentro do perímetro urbano, a presente pesquisa teve como propósito produzir conhecimento sistemático sobre os vazios urbanos e a produção habitacional da cidade de Lagarto. A problemática proposta configurouse como elemento de suma importância para o planejamento claro e organizado do perímetro urbano em questão, considerando o fato do desenvolvimento significativo e acelerado da cidade de Lagarto. Levantou-se a hipótese que o fenômeno de expansão da malha urbana do município é conseguinte do advento da implantação da Universidade Federal de Sergipe (UFS), Hospital Regional e da construção de um Shopping Center. Diante do contexto de uma cidade lotada, o cenário urbano do município de Lagarto foi redefinido, visto isso, percebeuse alterações na dinâmica imobiliária local. O mercado imobiliário se expande pela localidade a medida que o valor da terra é reconstruído em virtude das novas instituições (UFS, Hospital Regional e Shopping) e o surgimento constante de novos projetos de conjuntos, loteamentos e condomínios que já́ se encontram em execução
O CINEMA COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O Despertar Didático Fundamentado na Mídia Audiovisual
O presente trabalho apresenta uma análise sobre a importância da abordagem do cinema, partindo da perspectiva de sua relevância na transmissão de informações, como um artifício para despertar e desenvolver didaticamente o interesse pela língua, cultura e história dos países hispano falantes, tal como, promover o entendimento crítico-reflexivo fundamentado na interculturalidade. O que impulsionou a realização deste trabalho foi entender as bases teóricas do uso do cinema como ferramenta pedagógica e despertar o interesse por obras fílmicas como uma linguagem de promoção do conhecimento, além da apresentação de conceitos, definições e métodos para discentes e docentes que buscam formas inovadoras de aprendizagem. A metodologia aplicada baseia-se em pesquisas bibliográficas que abrangem os conceitos e análises de métodos didáticos por mídia audiovisual. Para tal realização foram estudadas fontes de pesquisa primária como livros, trabalhos científicos, revistas, artigos dos quais autores como POMBO e PEREIRA (2015), VIANA (2012), HALL (2006) e NAPOLITANO (2009) serviram como base teórica. A coleta de dados, foi realizada a partir do emprego de formulários com propósito de sondar os estudantes a respeito do desempenho de filmes como ferramenta mediadora do ensinoaprendizagem. As obras fílmicas apresentaramse como ferramenta significativa para para a ampliação do aprendizado
MULHERES DA COMPUTAÇÃO EM UM CIRCUITO DE ATIVIDADES DESPLUGADAS
A baixa representatividade de mulheres em áreas como engenharias e Computação faz com que poucas mulheres se destaquem como grandes cientistas. Diante disso, mulheres como Ada Lovelace, Grace Hooper e Carol Shawn, personalidades femininas na área da Computação, trazem histórias inspiradoras de vida. Com a situação atual de isolamento social e a necessidade de continuar o aprendizado de conteúdos de computação, o projeto Meninas Digitais - Regional Sergipe decidiu criar um caderno de atividades desplugadas que traz visibilidade a história dessas personalidades e desenvolve o pensamento computacional sem auxílio do computador, proporcionando atividades alinhadas a habilidades propostas pelo Currículo de Referência em Tecnologia e Computação que está ajustado às habilidades da BNCC. Ao total o caderno é composto de 9 atividades, que permeiam a história de vida das personalidades femininas, sendo 3 atividades para cada uma, abordando conteúdos da Computação como números binários e algoritmos dentro dos eixos Tecnologia Digital e Pensamento Computacional do currículo
UN CHEMINEMENT POSSIBLE POUR ACCÉDER AU MODÈLE PRAXÉOLOGIQUE DOMINANT D’UNE INSTITUTION D’ENSEIGNEMENT
Résumé : L’objet de cet article est de montrer un cheminement possible pour accéder aumodèle praxéologique dominant (MPD) d’une institution d’enseignement. Pour ce faire, nousnous sommes placés dans le domaine de l’algèbre élémentaire. Notre cheminement se fait eninteraction avec un modèle praxéologique de référence (MPR) et, inspiré par la théorie dessituations didactiques (TSD), passe par la confrontation d’une analyse a priori avec uneanalyse a posteriori de ce qui peut exister ou non dans une institution. Pour cela nous faisonsusage de deux outils, celui de variable et celui de portée (théorique, pragmatique,institutionnelle, personnelle) d’une technique. L’analyse a posteriori est faite sur la based’observables de l’institution d’enseignement ciblée, en particulier au travers de certainseffets du MPD sur l’apprentissage des élèves du point de vue de la TAD.Mots clés : Modèle praxéologique dominant, variable, portée d’une technique
LE RAPPORT DES ELEVES ORTHOPHONISTES A LA DIFFICULTE SCOLAIRE EN MATHEMATIQUES
En France, une profession paramédicale occupe le terrain de la prise en charge de l’échec scolaire, les orthophonistes. Initialement spécialisés dans le traitement des pathologies liées au langage, ceux-ci ont progressivement étendu leur champ d’intervention aux difficultés d’apprentissage en lecture (dyslexie) et en mathématiques (dyscalculie). Nous nous intéressons ici au rapport à la difficulté scolaire en mathématiques des étudiants en école d’orthophonie tel qu’il s’exprime à travers un corpus de 41 mémoires de fin d’études soutenus entre 2000 et 2018. Nous mettons en évidence que ce rapport se construit au croisement de deux systèmes de normes non articulés : celui de l’institution scolaire qui détermine l’enjeu de la prise en charge orthophonique et celui de la psychologie et des neurosciences qui déterminent l’objet et les méthodes de cette prise en charge
O ENSINO DE FUNÇÕES E A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O SIMULADOR PHET E O SOFTWARE WINPLOT COMO FACILITADORES DA APRENDIZAGEM
O objetivo deste artigo é apresentar como a combinação de ferramentas tecnológicas e metodologias ativas de ensino podem contribuir para um melhor aprendizado dos alunos quanto ao ensino de Funções de Matemática. Para abordar o tema “Funções” foram utilizados o simulador PhET e o software educacional WINPLOT como suporte para uma aprendizagem significativa abordada por meio da metodologia de ensino Aprendizagem Baseada em Problemas. O software WINPLOT foi utilizado para construção e conferências de gráficos, enquanto o simulador PhET foi utilizado para relacionar o conteúdo com situações do cotidiano