QU Press Open Journal System (Qatar University)
Not a member yet
698 research outputs found
Sort by
The Status of Scientific Research at the Public Universities of Jordan and Future Expectations
No full textهدف البحث إلى التعرف على واقع البحث العلمي في الجامعات الرسمية في الأردن والتوقعات المستقبلية للبحث العلمي في الجامعات الرسمية في الأردن خلال الربع الأول من القرن الحادي والعشرين وكذلك التعرف على التوقعات المرغوب فيها من التوقعات المستقبلية للبحث العلمي في الجامعات الرسمية في الأردن خلال الربع الأول من القرن الحادي والعشرين.تكون مجتمع البحث من جميع أعضاء هيئة التدريس من مرتبة أستاذ واستاذ مشارك في كل من الجامعة الأردنية، وجامعة اليرموك، وجامعة مؤتة، البالغ عددهم (874) فرداً، حيث تم سحب عينة ممثلة بنسبة (50%) من المجتمع الكلي تساوي(438) فرداً، طبقت عليهم اداة تكونت من (13) فقرة لمعرفة واقع البحث العلمي، واستخلصت نتائجها باستخدام الأوساط المرجحة والأوزان المئوية. في حين تم تطبيق أداة أخرى على (20) خبيراً في التعليم الجامعي لتحديد التوقعات المستقبلية والتوقعات المرغوب فيها. وقد أشارت النتائج المتعلقة بدراسة واقع البحث العلمي في الجامعات الأردنية إلى أن درجة تطبيق مهام وظيفة البحث العلمي جاءت معظمها تمثل درجة تطبيق مقبولة، تفوق الوسط المرجح (3) والوزن المئوي (60) الافتراضيين، وان المهام التي حصلت على درجات دون القيم الافتراضية قليلة. في حين أشارت النتائج المتعلقة بتحديد التوقعات المستقبلية إلى حصول الاتفاق على معظم فقرات الأداة باستثناء فقرتين خلال الجولة الأولى، حيث تم الاتفاق عليها خلال الجولة الثانية، كما اظهرت النتائج المتعلقة بتحديد التوقعات المستقبلية المرغوب فيها إلى حصول الاتفاق التام على جميع فقرات الأداة خلال الجولة الأولى.The study aimed at answering the following: • What is the status of scientific research at Jordanian public Universities? • What are the expectations of scientific research at the public Universities of Jordan for the first quarter of the 21st century? • What are the preferred expectations for the first quarter of the 21st century? The population consisted of the teaching staff of the University of Jordan, Yarmouk University and Mu'ta University (N=874). The sample was randomly drawn from the population (N=438). The instrument consisted of (13) items concerning the status of scientific research. Another instrument was administered to (20) experts of university instruction to identify futuer expectations and the preferred ones using Delphi technique with two rounds. The results related to examining the status of scientific research at Jordan showed that the degree of performing the tasks of scientific research was fair above the hypothesized average (3) and percentage (60). The tasks that received the hypothesized values were few. Results of future expectations indicated consensus on all but two items of the instrument during the first round, but full consensus in the second. Regarding preferred expectations of the future there was consensus on all items in the first round
Counselors' Image In The Kuwaiti Society
No full textاهتمت هذه الدراسة بالتعرف على الصورة الذهنية عن المرشد النفسي لمدى عينة من المواطنين الكويتيين ، الذين استفادوا من الخدمات النفسية وتعاملوا مع المرشدين ، النفسيين في جلسات إرشادية منتظمة، وقد أجرتِ الدراسة على عينة عشوائية قوامها (110 مفردات ) من الجنسين ، وطبقت الدراسة مقياساً مقننا من حيث الثبات والصدق، وتتلخص أَهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة في أن هناك صورة ذهنية لتميل بشدة إلى الإيجابية ، لقد تبين أَن ما يتراوح بين (75.5% ) إلى ( 98.2% ) من المسترشدين الذين أجريت عليهم الدراسة يعبرون عن صورة ذهنية إيجابية في حدود الجوانب التي - بحثها، بينما ينخفض عدد المفحوصين الذين عبروا عن صورة ذهنية سلبية، ويتراوح هؤلاء ما بين مفحوص واحد إلى خمسة مفحوصين . بينما يبلغ عدد الذين عبروا عن صورة ذهنية غير محددة ما بين مفحوص الى 24 مفحوصاً. وتبين من الدراسة ايضا ان الصورة الذهنية الإيجابية عن المرشد النفسي أَكثر وضوحاً لدى الذكور مقارنة بالإناث ، وكذلك لدى الأكبر سناً وذوى التعليم المرتفع مقارنة بالأصغر سناً وذوى التعليم الأقل . ولا يختلف المفحوصون حيث الدرجة على مقياس الصورة الذهنية عن المرشد النفسي باختلاف مستوى الدخل أو الحالة الزواجية. لكن التفاعل بين بعض المتغيرات قد أحدث تبايناً في الدرجة على هذا المقياس . وقد اتضح نلك في التفاعل بين متغيري السن والحالة الزوٍاجية، حيث تبين أن فئة الأعزب الذين تتراوح اًعمارهم بين ثلاثين لأقل من أربعين عاما هم الأكثر تعبيرا عن صورة ذهنية ايجابية بشأن المرشد النفسي ، المنطق نفسه فيما يخص التفاعل بين متغير السن ومتغير الدخل ، حيث تبين ان الذين هم في المرحلة العمرية ما بين ثلاثين لأقل من اربعين عاماً ودخلهم مرتفع ، هم الأكثر تعبيراً عن صورهَ ذهنية ايجابية بشان المرشد النفسي ، هذه خلاصة النتائج التي توصلت اليها الدراسة الحالية وهي نتائج جديرة بالاعتبار، انها ببساطة توضح أن الصورة الذهنية السلبية لا تمثل تحديا يذكر لخدمات الارشاد النفسي حسب آراء الذين استفادوا من هذه الخدمات.counselor. The study was conducted on random sample of 110 male and female Kuwaiti citizens who benefited from the psychological services and dealt with counselors during regular counseling sessions. A scale was modified for validity and reliability, and after its implementation pertinent findings revealed the existence of an exceedingly positive image. Majority of the sample group reflected a positive image about the counselors (75.6 to 98.2% of the respondents). Those who expressed a negative image ranged from 1-5 respondents, while a range of 1-24 respondents reflected an unidentifiable image. Moreover, the study revealed that a positive image of the counselors was more evident for males than females, for the older ones and those with a higher education level, in comparison to those who were younger and with a lower level of education. ge scale did not differ according to the the same variables showed variation in scores on the scale, mostly apparent in the interaction between both variables of age and marital status where bachelors aged between thirty and less than forty years were found to be the most expressive respondents of a positive image of counselors. Likewise, interaction between variables of age and income varied, where respondent aged between thirty and less than forty years with high income expressed a positive image of counselors. The current study findings are dependable and indicate that a negative mental image does not represent any challenge for counseling services, according to the views of those who benefited from such services
First Educational symposu Arab Gulf States Experiences in Teacher Prepastion 27 - 29 April 2002 Faculty of Education The University of Qatar
No full textالملخ
The Role of Physical Education Cooperative Teachers During Student Teaching Field Practicum
No full textهدفت الدراسة إلى التعرف على الخدمات والأعمال التي يقوم بها معلمو التربية الرياضية المتعاونون لتسهيل مهام الطلبة المعلمين في مدارس التطبيق أثناء فترة التربية العملية، كما استهدفت التعرف إلى الفروق في تقييم الطلبة المعلمين لتلك التسهيلات والخدمات التي يقدمها معلمو التربية الرياضية المتعاونون بأخذ المتغيرات التالية بعين الاعتبار: الجنس، الجنسية، مستو ى التطبيق، نوع المدرسة وسنوات الخبر ة للمعلم المتعاون.واستخدم الباحث الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات فيما يتعلق بتقييم الطلبة المعلمين للخدمات والتسهيلات التي يتلقونها من المعلمين المقيمين في مدارس التطبيق، وبعد التحقق من المعاملات العلمية للأداة تم توزيع الاستبيان على عينة قوامها (60) طالبا معلما أثناء فترة التربية العملية، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العمدية لتشمل جميع الطلبة الذين سجلوا في مقرري التربية العملية على فصل ربيع 2000 م، وكذلك تم حصر المعلمين المتعاونين في جميع مدارس التطبيق، وبعد تفريغ البيانات تم استخدام المعالجات الإحصائية اللازمة باستخدام اختباري (ت) و (ف).وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:1- قيم أفراد العينة التسهيلات والخدمات التي يتلقونها في مدارس التطبيق بحيث حدد مدى توزيع النسب المئوية للمتوسط بين 84.6 % و 42%.2- أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين المتعاونين تبعا لمتغيري جنسية المعلم المتعاون وعدد سنوات الخبرة في التدريس عند مستوى 0.05 حيث تلقى أفراد العينة خدمات وتسهيلات بشكل مرض.3- أظهرت النتائج تفوق معنوي في الخدمات والتسهيلات التي يقدمها المعلمون المتعاونون للطلبة المعلمين في المستوى السادس والذين يطبقون في مدارس ابتدائية في المجال الثاني المتعلق بالتهيئة لمعايشة متطلبات الحياة المهنية بالمدرسة.وخرجت الدراسة بعدة توصياته أهمها زيادة أواصر التعاون والتنسيق بين كليات ومعاهد التربية ومدارس التطبيق من خلال عقد لقاءات وندوات وورش عمل لإلقاء الضوء على دور معلم التربية الرياضية وعلاقته بتطوير أداء الطالب المعلم، وإجراء مزيد من الدراسات باتباع منهجية وصفية أو تجريبية لأجل تعميم الفائدة المرجوة على برامج التربية العملية بكافة أطرافها.The Main Purpose of this study was to identify duties that cooperative teachers in Qatari Schools provided to student-teachers. Those duties is considered of great importance in order to facilitate student-teachers' missions and tasks in the field practicum period. In additiont the study aimed at examining the significant difference of those duties and accommodations pertaining to some independent variables such as gender, nationality and level of expertise of teachers. A questionnaire was constructed for the purpose of the study and has both reliability and validity coefficients checked out. The sample of the study was (N=60) stuent - teacher chosen on purposive manner and the cooperative teachers in their schools, during spring semester 2000. Data was gathered and treated by utilizing the proper statistical techniques. The study revealed the following results : - The student - teachers conceived the duties that provided by the cooperative teachers to by satisfactorily. - No significant differencies were found between cooperative teachers duties as evaluated be student-teachers in some variables such as gender and teaching experience of cooperative teachers. The study recommended that there is such a need to have more cooperation and coordination between Qatar University and the ministery of Education to reach a real partnership
The Effects of School Level, Sex and Grade Level on Reading Interest of Four Through Twelfth Grade Student
No full textهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الموضوعات التي يميل إليها الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة وأثر كل من متغيري الجنس والصف الدراسي على تلك الميول. ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحثان أداة اشتملت على (49) موضوعا، تم تطبيقها على (745) طالباً.وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات القراءة التي يميل إليها الطلاب تعزي لمتغيري المرحلة والصف الدراسي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في موضوعات القراءة التي يميل إليها طلب المرحلة المتوسطة فقط تعزى لمتغير الجنس، في حين لم تظهر تلك الفروق بين طلاب وطالبات المرحلتينالابتدائية والثانوية. وتمثلت أهم الموضوعات التي أظهر الطلاب في المراحل المختلفة ميلاً نحوها ورغبة في القراءة حولها، مع الأخذ بالاعتبار تفاوت رتبها ومنزلتها بين مرحلة وأخر ى في الموضوعات التالية: حياة الرسول صلى الله عليه وسلم، والرسل والأنبياء، وحياة الصحابة، و الفتوحات الاسلامية، وأحوال المسلمين، والمغامرات، والطرائف، و الفكاهة والهوايات، وقصص البطولة، و الروايات البوليسية و الأحداث الغامضة، والاكتشافات، و المخترعاتThe Study was aimed to identify the students reading interests in different School levels, and the effects of School level, sex, and grade on students interests. To achieve this, a questionnaire was developed by the researcher and filled by 745 students in grade four through high school. The results of the study revealed: (1) There is a significant difference in students interests attribute to grade and school level. (2) There is a significant difference in students interests in middle school attribute to sex, while there were no significant differences between boys and girls in elementary and high school level. (3) Students show interest in reading about Prophets life, Islamic war, Islamic world problems, adventures, hobbies, and stories about brave peopl
The 14th Biennial Conference of the World Council for Gifted and Talented Children.(July 31-August 4, 2001) Barcelona - Spain
No full textالملخصالملخ
المنتدي الإعلامي الخليجي الأول حول التلفزيون وحقوق الطفل 11 -13 فبراير 2002م الدوحة/قطر
No full textالملخ
Evaluating Objectives of Physical Education Curriculum in the Elementary Education Level in Saudi Arabia.
No full textتتحدد مشكلة الدراسة الحالية كونها دراسة تقويمية لمدى تحقيق أهداف منهج التربية البدنية لتلميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر بعض المتخصصين من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية (ن= 53) ومشرفي (ن- 49) ومعلمي (ن= 188) التربية البدنية في وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية، بمجموع (ن= 290 شخصا) اختيروا بطريقة عشوائية.وقد تم تنفيذ الدراسة بعد قياس كل من عاملي الصدق والثبات للاستبانة وحصولهما على درجة طيبة من الموضوعية. وقد تم استخلص النتائج الآتية: 1) هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين كل من أعضاء هيئة التدريس ومشرفي ومعلمي التربية البدنية تجاه تحقيق أهداف منهج التربية البدنية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية، وذلك لصالح معلمي التربية البدنية. 2) هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين كل من أسماء هيئة التدريس ومشرفي التربية البدنية تجاه تحقيق أهداف منهج التربية البدنية لدى تلميذ المرحلة الابتدائية تعزي إلى مستوى الخبرة، وذلك لصالح آراء مجموعة أقل من 5 سنوات خبرة، أي أن آراء مجموعة 10 سنوات خبرة فما فوق ترى أن أهداف التربية البدنية لتلميذ المرحلة الابتدائية لا تتحقق. 3) عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للمنطقة التعليمية. وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) للتفاعل بين متغيري المؤهل والخبرة عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى للمنطقة التعليمية. وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (5.،.) للتفاعل بين مئغيري ال وأخيراً يوصي الباحثان بإجراء المزيد من الدراسات فيما يتعلق بالمناهج التعليمية، وطرائق التدريس، وكذلك مدى تحقيق أهداف المناهج التعليمية لمرحلتي المتوسطة و الثانوية.The purpose of the study was to investigate the extent to which the aims of physical education curriculum elementary school have been achieved in Saudi Arabia. Male professors of physical education (N=53) from Saudi universities, teachers (N=188) and supervisors (N=49) from the Ministry of Saudi Education had been chosen randomly. Validity and reliability for the questionnaire have displayed significant results. ANOVA With Repeated Measures (3X3X6) and Post Hoc Comparisons of Means using Scheffes* Test have been applied. ANOVA revealed significant differences between the three groups in achieving the physical education programs. There were significant differences between the professors, teachers and supervisors in favor teachers. There were also significant differences between the professors and supervisors because of experience. Finally, some investigation regarding the education programs, teaching methods and the aims of physical education programs for middle and high schools education have been employed