Dirasat Journals Jordan University
Not a member yet
2583 research outputs found
Sort by
Attitudes of Media Professionals Working in Jordanian Satellite Channels (JSC) towards Employing Artificial Intelligence (AI) Techniques in Media Work
No full textالأهداف: هدفت الدراسة الى التعرف على اتجاهات الإعلاميين العاملين في القنوات الفضائية الاردنية نحو توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في العمل الإعلامي، وإلى التأكد من مدى إدراك العاملين في هذه القنوات لأهمية توظيف الذكاء الاصطناعي في عمل هذه القنوات، كما هدفت الدراسة الى التحقق من مدى جاهزية هذه القنوات لتوظيف تقنية الذكاء الاصطناعي بنجاح في عملها.
المنهجية: تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (95) إعلاميا من العاملين في القنوات الفضائية الاردنية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي في وصف عينة الدراسة وقياس متغيراتها، كما اعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي في الإجابة على أسئلتها واختبار فرضياتها.
النتائج: توصلت الدراسة الى انه بالرغم من وجود إدراك جيد لأهمية استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في عمل القنوات التلفزيونية من وجهة نظر الإعلاميين العاملين فيها، الا انهم يحملون اتجاهات سلبية نحو توظيف هذه التقنية في عمل هذه القنوات، وتوصلت الدراسة الى وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في اتجاهات العاملين في هذه القنوات نحو توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي تعود الى النوع الاجتماعي. كما توصلت الدراسة الى ان هناك نقص في جاهزية لقنوات لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي بنجاح في عمل هذه القنوات
الخلاصة: خلصت الدراسة ان القنوات الفضائية الاردنية بحاجة لتحسين بنيتها التحتية وتشريعاتها الداخلية وثقافتها التنظيمية حتى تصبح جاهزة لتوظيف هذه التقنيات بنجاح في عملها. كما ان الدراسة خلصت الى ضرورة التركيز على الشباب من ذوي الخبرات المتوسطة وتدريبهم جيدا وذلك لوجود اتجاهات إيجابية لديهم أفضل من غيرهم نحو توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في عمل القنوات.Objectives: The study aimed to identify the attitudes of media professionals working in Jordanian satellite channels towards employing artificial intelligence (AI) technologies in media work. It also sought to assess the extent to which these professionals recognize the importance of integrating AI in the operations of these channels. Additionally, the study aimed to evaluate the readiness of these channels to successfully implement AI technologies in their work.
Methods: A simple random sample consisting of 95 media professionals working in Jordanian satellite channels was selected. The study adopted a descriptive approach to describe the sample and measure its variables, and an analytical approach to answer the research questions and test the hypotheses.
Results: The study found that although there is a good level of awareness among media professionals regarding the importance of using AI technologies in television work, they hold negative attitudes towards employing these technologies in their channels. The study also revealed statistically significant differences in the attitudes of employees towards the use of AI technologies based on gender. Furthermore, it concluded that there is a lack of readiness among the channels to successfully employ AI technologies in their operations.
Conclusion: The study concluded that Jordanian satellite channels need to improve their infrastructure, internal regulations, and organizational culture to be ready to successfully adopt AI technologies in their work. It also highlighted the importance of focusing on training young professionals with moderate experience, as they tend to have more positive attitudes toward the use of AI technologies in media operations compared to others
Utilizing Artificial Intelligence Techniques in Big Data Analysis of Social Media Users' Sentiments towards World Cup 2022
No full textالأهداف: التعرف على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الضخمة في الشبكات الاجتماعية تجاه مونديال كأس العالم 2022، في منصة إكس، من خلال منهج المسح، وأداة تحليل الشبكات الاجتماعية.
المنهجية: قدمت الدراسة تحليلًا وافياً للمشاعر والموضوعات التي نوقشت على منصة إكس خلال ثلاث فترات زمنية قامت عليها الدراسة (قبل فعاليات مونديال كأس العالم، وأثناء المونديال، وبعد المونديال) حيث جُمعت مجموعة بيانات ضخمة تجاوزت (٨.٥) مليون تغريده، جُمعت باستخدام (8) هاشتاجات مرتبطة بالحدث الرياضي العالمي، وتم تحليلها باستخدام تقنيات متقدمة في خوارزميات الذكاء الاصطناعي، وتعلم الآلة، بما في ذلك تحليل المشاعر ونمذجة الموضوع.
النتائج: كشفت النتائج تحولًا إيجابيًّا كبيراً من الفترة الأولى إلى الفترة الثالثة للدراسة بنسبة (43.87%)، مع انخفاض مماثل في المشاعر السلبية بنسبة (-13.51%). وتسلط هذه التحولات الضوء على التنفيذ الناجح لكأس العالم، وتزايد الرضا والتصورات الإيجابية بين المستخدمين، كما يتضح من تزايد المشاعر الإيجابية وانخفاض المشاعر السلبية تجاه موضوع كأس العالم ككل.
الخلاصة: حُللت البيانات الضخمة بكفاءة عالية ودقيقة لاستكشاف التحولات في المشاعر والموضوعات المطروحة للنقاش خلال فعاليات المونديال، إلى جانب تقييم دور استضافة قطر وتأثيرها على المشاعر العالمية، إذ كان هذا الحدث البارز قد أدى إلى تحولات ملموسة في استجابات الناس العاطفية تجاه العرب، مع التركيز بشكل خاص على الدولة المضيفة لمونديال كأس العالم 2022.Objectives: The study aimed to explore the use of artificial intelligence (AI) techniques in analyzing big data on social networks concerning the 2022 FIFA World Cup, focusing on the platform X (formerly Twitter). This was achieved using a survey methodology and social network analysis tools.
Methods: The study provided a comprehensive analysis of sentiments and topics discussed on the X platform during three time periods: before the World Cup, during the event, and after the tournament. A massive dataset exceeding 8.5 million tweets was collected using eight hashtags related to the global sporting event. The data was analyzed with advanced AI algorithms and machine learning techniques, including sentiment analysis and topic modeling.
Results: The findings revealed a significant positive shift of 43.87% from the first to the third period of the study, accompanied by a corresponding decline in negative sentiments by -13.51%. These shifts highlight the successful execution of the World Cup and increased satisfaction and positive perceptions among users, as evidenced by the rise in positive sentiments and the decline in negative ones regarding the World Cup as a whole.
Conclusion: Big data was analyzed with high efficiency and accuracy to uncover shifts in sentiments and topics discussed during the World Cup. Additionally, the study evaluated the role of Qatar's hosting of the event and its impact on global sentiments. This prominent event led to notable changes in emotional responses toward Arabs, with particular emphasis on the host country of the 2022 FIFA World Cup
Insights for Japanese Teaching: A Contrastive Analysis of Jikan Kankaku (Time Consideration) between Japanese and Indonesia
No full textالأهداف: مراعاة الوقت (jikan kankaku) هو مراعاة الوقت عند انتظار شخص ما في مكان ما. ويستخدم للنظر في الوقت الذي سيستغرقه الشخص للوصول وتحديد ما إذا كان الشخص متأخرًا عن الوقت الموعود. تهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف أوجه التشابه والاختلاف في اعتبارات الوقت بين اليابانيين والإندونيسيين في مواقف معينة.
المنهجية: المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج النوعي مع دراسة مقارنة. استخدمت تقنيات جمع البيانات استبيانات مفتوحة ومقابلات مع مخبرين يابانيين وإندونيسيين. وكان المشاركون في هذه الدراسة 39 إندونيسيًا و20 يابانيًا.
النتائج: تُظهر نتائج هذه الدراسة أن معظم اليابانيين والإندونيسيين يراعون الوقت بحوالي 15 دقيقة إلى 30 دقيقة، حسب الفرد. في إندونيسيا، يعد الوصول متأخرًا أمرًا شائعًا، ولكنه ليس شائعًا في اليابان.
الخلاصة: في اليابان، يعتبر الوصول في وقت أبكر من موعده فضيلة. بينما لا تزال الثقافة الأحادية الزمنية في اليابان متجذرة بعمق حتى اليوم. أما في إندونيسيا، لا يزال بعض الناس معتادين على ثقافة أحادية الزمن ويتسامحون مع وصول شخص ما متأخرًا مراعاة للوقت. ومع ذلك، في مواقف معينة، سيحاول الإندونيسيون أيضًا الوصول قبل 5 دقائق على الأقل من الموعد لتجنب التأخير.Objectives: Time consideration (jikan kankaku) is an act of considering the time when waiting for someone in a place. It is used to consider how long it will take for the person to arrive and decide if the person is late beyond the promised time. This study aims to discover the similarities and differences in time considerations between Japanese and Indonesians in certain situations.
Methods: The method used in this research is a qualitative method with a comparative study. Data collection techniques used open-ended questionnaires and interviews with Japanese and Indonesian informants. The participants in this study were 39 Indonesians and 20 Japanese.
Results: The results of this study show that most Japanese and Indonesians give time consideration of about 15 minutes to 30 minutes, depending on the individual. In Indonesia, arriving late is common, but it's not so common in Japan.
Conclusion: In Japan, it is considered a virtue to arrive earlier than their appointment time. While Japan's monochronic culture is still deeply rooted today. In Indonesia, some people are still accustomed to a polychronic culture and tolerate someone's late arrival to give consideration to time. However, in certain situations, Indonesian people will also try to arrive at least 5 minutes before the appointment time to avoid being late
Writing Anxiety among Arabic Language Students at Islamic Universities in Indonesia
No full textالأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى قلق الكتابة لدى دارسي اللغة العربية في إندونيسيا، وما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى القلق لديهم تعزى إلى متغيرات: الجنس، والمستوى الدراسي، والتخصص.
المنهجية: اتبع المنهج الوصفي باستخدام مقياس قلق الكتابة تكون من (16) فقرة وزعت إلى ثلاثة مجالات (القلق المعرفي، والقلق الجسدي، وسلوك التجنب)، طبق على عينة تكونت من (1101) دارسا ودارسة من دارسي اللغة العربية الملتحقين بالجامعات الإسلامية بإندونيسيا.
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى قلق الكتابة لدى الدارسين متوسط. وأظهرت النتائج أيضا وجود فرق دال إحصائيا يعزى إلى متغير الجنس في تقديرات أفراد عينة الدراسة على مقياس قلق الكتابة؛ إذ كان المتوسط الحسابي للإناث أعلى من المتوسط الحسابي للذكور، وفرق دال إحصائيا يعزى إلى متغير المستوى الدراسي؛ إذ كان المتوسط الحسابي للدارسين ذوي المستوى الدراسي ثالثة فأكثر أعلى من المتوسط الحسابي لذوي المستوى الدراسي ثانية فأقل، وأخيرا، لم تظهر النتائج فرقا دالا إحصائيا يعزى إلى متغير التخصص.
الخلاصة: خلصت الدراسة إلى أن قلق الكتابة المتوسط لدى دارسي اللغة العربية يعزز وعيهم بأهمية تحسين قدراتهم، ويحفزهم على بذل جهود إضافية لتحقيق مستوى أفضل في الكتابة باللغة العربية.Objectives: This study aimed to explore the level of writing anxiety among learners of Arabic in Indonesia and to determine whether statistically significant differences exist in their levels of anxiety based on the variables of gender, academic level, and specialization.
Methods: The study employed a descriptive approach, utilizing a writing anxiety scale comprising 16 items distributed across three domains: cognitive anxiety, somatic anxiety, and avoidance behavior. The scale was administered to a sample of 1,101 Arabic language learners enrolled in Islamic universities in Indonesia.
Results: The findings indicated that the overall level of writing anxiety among the learners was moderate. A statistically significant difference was observed in the participants' writing anxiety levels based on gender, with female learners reporting higher mean scores than their male counterparts. Additionally, a significant difference was noted concerning academic level, as learners in their third year or higher exhibited higher mean scores compared to those in their second year or lower. However, no statistically significant differences were found based on specialization.
Conclusions: The study concluded that the moderate level of writing anxiety among Arabic learners enhances their awareness of the importance of improving their writing skills and motivates them to make additional efforts to achieve better proficiency in Arabic writing
Structural and Technical Narrative Components in Sultan Al-Owais' Poetry
No full textالأهداف: يأتي هذا البحثُ في إطار الحديث عن بنية السّرد في شعر سلطان العويس، ويركّز الجهد على دراسة المكوّنات البنائيّة والتّقنيّة التي نهضت عليها الأعمال الشّعريّة للشاعر؛ إذ يُسلّطُ الضَّوء على نماذج مختارةٍ تبيّنُ عناصر السّرد ومدى ظهورها في شعر العويس بوصفهِ شاعرًا تقليديًّا ينتمي إلى شعراء القرن العشرين في دولة الإمارات العربيّة المتّحدة.
المنهجيّة: قد اتّبع البحثُ المنهج النصّيّ في تتبّع المكوّنات البنائيّة والتّقنيّة في شعر سلطان العويس، ودراسة دلالاتها وأثرها في شعره.
النّتائج: درس البحثُ بنية السّرد في شعر الشّاعر الإماراتيّ سلطان العويس، وكشف عن أهم المكوّنات البنائيّة التي ظهرت عنده من مقدّمةٍ وأحداثٍ وشخصيّاتٍ وأماكن، وكذلك كشف عن أهم التّقنيات السرديّة التي وظّفها العويس، ومنها: الاسترجاع، والاستباق، والمونولوج، والديالوج، وبيّن أثر تلك العناصر في شعر العويس، ومدى عكسها لتجربته الشّعريّة التي نهضت على الحبّ والوطن والبحر.
الخلاصة: خلُص البحثُ إلى أنّ شعر سلطان العويس تضمّن بعض عناصر السّرد التي أسهمت في الكشف عن تجربته الشّعريّة، والتّعبير عن الأغراض التي رمى إليها الشّاعر، وتبيّن ذلك من خلال مكوّنات البناء النّمطيّة عنده، وعناصر السّرد وتقنياته التي لجأ إلى توظيفها في شعره.Objectives: This research focuses on the narrative structure in the poetry of Sultan Al-Owais. It concentrates on studying the structural and technical components that underpin the poet’s works. The study highlights selected examples to illustrate narrative elements and their prominence in Al-Owais’s poetry, characterizing him as a traditional poet belonging to the 20th-century literary scene in the United Arab Emirates.
Methods: The research adopts a textual approach to trace the structural and technical components in Sultan Al-Owais’s poetry, analyzing their meanings and impact on his poetic expression.
Results: The study examines the narrative structure in the poetry of Emirati poet Sultan Al-Owais, uncovering the primary structural elements present in his works, such as introductions, events, characters, and settings. It also identifies key narrative techniques employed by Al-Owais, including flashback, foreshadowing, monologue, and dialogue, and evaluates their influence on his poetry. These elements reflect his poetic experience, which revolves around themes of love, homeland, and the sea.
Conclusion: The research concludes that Sultan Al-Owais’s poetry incorporates narrative elements that reveal his poetic experience and articulate his intended themes. This is evident through the structural components and narrative techniques he employed, showcasing the depth and purpose of his poetic endeavors
The The Realism and Expressionism as a Dramatic Technique in Arthur Miller's Death of a Salesman: A Psychoanalytic Literary Criticism Study
No full textالأهداف: تحاول الدراسة الحالية اكتشاف أهمية العناصر الأدبية للواقعية والتعبيرية كتقنية درامية جمعها الكاتب المسرحي الأمريكي آرثر ميللر في مسرحية "موت بائع متجول" وفق منهج النقد النفسي. الواقعية واضحة في تمثيل المسرحية للحياة اليومية والشخصيات التي يمكن التعامل معها واللغة العامية. تهيمن التعبيرية على استكشاف المسرحية للعوالم الداخلية والأحلام وتداخل الماضي والحاضر من خلال التعبيرية التي تتضمن بنية حبكة غير خطية، مع التأكيد على التكشف الدائري للأحداث والحضور المتزامن للماضي والحاضر وطمس الحدود بين الواقع والخيال.
المنهجية: ستحلل الدراسة كيف يستخدم آرثر ميللر الواقعية والتعبيرية كتقنية درامية في "موت بائع متجول". كما ستستكشف كيف يكشف النقد الأدبي التحليلي النفسي عن الواقع الداخلي والصراعات لدى ميللر وشخصيات المسرحية، بما في ذلك ويلي وبيف وهابي، والتي تعكس وجهات نظره حول المجتمع الحديث. سيحدد الباحث استخدام ميللر للواقعية والتعبيرية في استخدام المصادر الأولية بما في ذلك نص ميللر. بينما ستتعمق المصادر الثانوية في الأفكار التحليلية النفسية في المسرحية، من خلال تحليل سلوك الشخصيات وفقًا لعدسة التحليل النفسي، وتلخيص وجهات النظر لفهم أعمق لنفسية الشخصيات.
النتائج: يكشف تحليل مسرحية "موت بائع متجول" لآرثر ميلر مع التركيز على الواقعية والتعبيرية عن الشخصية الرئيسية ويلي لومان والصراعات التي تواجهها الشخصيات الثانوية. تقدم الواقعية تحديات يمكن التعامل معها بينما تتعمق التعبيرية في العقل الباطن للشخصيات من خلال تسلسلات سريالية ونتيجة لذلك، يستخدم ميلر هذه التقنيات بفعالية لاستكشاف موضوعات معقدة.
الخلاصة: يتناول التحليل النفسي لمسرحية "موت بائع متجول" للكاتب آرثر ميللر صراعات الشخصيات وذكرياتها المكبوتة وصراعاتها النفسية من خلال تقنيات درامية مثل الواقعية والتعبيرية. وتتعمق المسرحية في العقل اللاواعي للشخصيات، وتكشف عن مخاوفها ورغباتها من خلال تسلسلات الأحلام والرمزية، كما تفحص الأدوار الجنسانية وآليات الدفاع لتوفير فهم أعمق للشخصيات والموضوعات.Objectives: This study examines the use of realism and expressionism in Death of a Salesman by Arthur Miller, through a psychoanalytic criticism approach. Realism is seen in the depiction of everyday life and relatable characters, while expressionism explores inner worlds, dreams, and the blending of past and present, using techniques like non-linear plot, circular events, and blurred lines between reality and fantasy.
Methods: The study analyzes how Arthur Miller employs realism and expressionism as dramatic techniques in Death of a Salesman. It explores how psychoanalytic criticism reveals the inner realities and conflicts of Miller and his characters, such as Willy, Biff, and Happy, reflecting his views on modern society. Primary sources, including Miller's text, identify his use of these techniques, while secondary sources apply a psychoanalytic lens to character behavior, providing deeper insights into their psyches.
Results: The analysis of Arthur Miller's Death of a Salesman, focusing on realism and expressionism, reveals the main character Willy Loman and the conflicts of secondary characters. Realism presents tangible challenges, while expressionism explores the characters' subconscious through surreal sequences. Miller effectively uses these techniques to address complex themes.
Conclusions: The psychoanalytic analysis of Death of a Salesman examines the characters' conflicts, repressed memories, and psychological struggles using realism and expressionism. The play explores the unconscious minds of the characters, revealing their fears and desires through dream sequences and symbolism. It also explores gender roles and defense mechanisms, offering a deeper understanding of the characters and themes
The Perceived Impact of TRIPLE E-Based Training on English Pronunciation Learning and Teaching
No full textالهدف: تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء الأثر المدرك للتدريب المعتمد على نموذج "ثلاثي الأبعاد (TRIPLE E) في تعلم وتعليم النطق باللغة الإنجليزية من خلال استعراض آراء المحاضرين والطلبة في الجامعات الأردنية.
المنهجية: استخدمت الدراسة منهجية مختلطة، حيث شارك ستة محاضرين جامعيين في مقابلات، فيما انضم ثلاثة آخرون إلى جلسات مجموعات تركيز لتقييم فعالية التدريب بنموذج "ثلاثي الأبعاد". كما تضمنت الدراسة ملاحظات صفية (N=6 حالات) لتتبع دمج الفوائد المدركة في ممارسات تعليم النطق. وتم توزيع استبيان على عينة من الطلبة المشاركين (N=322) إلى جانب إجراء ست جلسات نقاش ضمن مجموعات التركيز .(N=6)
النتائج: أظهرت النتائج أن ورش العمل المستندة إلى نموذج "ثلاثي الأبعاد" أحدثت تأثيرات إيجابية كبيرة على تعليم النطق، حيث برز دور أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات واستراتيجيات التدريس المدعومة بمعايير إرشادية محددة في هذا التحول. وأسهم ذلك في انتقال دور المحاضرين نحو التيسير، مما عزز بيئات تعليمية تفاعلية تتجاوز حدود الصفوف التقليدية. كما لاحظ الطلبة أن أدوات مثل YouGlish وRose Medical كانت دقيقة وموفرة للوقت، مما زاد من التفاعل والدافعية والتعلم الذاتي، وحسّن من مهارات النطق خارج نطاق التعليم التقليدي.
الخلاصة: بناءً على النتائج، توصي هذه الدراسة بدمج تطبيقات النطق والأدوات التعليمية التفاعلية لتمكين الطلاب من ممارسة النطق بشكل مستقل، سواء داخل الفصل الدراسي أو خارجه. كما توصي بتوفير فرص تطوير مهني مستمر للمحاضرين، مثل ورش العمل TRIPLE E، لتزويدهم بمعرفة TPACK وتعزيز التدريس الموجه نحو الطالب. يشجع هذا النهج الطلاب على تحمل مسؤولية تعلم نطقهم من خلال الممارسة الذاتية والتغذية الراجعة الفورية.Objective: This study investigates the perceived impact of TRIPLE E-based training on English pronunciation learning and teaching by examining the perspectives of Jordanian university lecturers and students.
Methods: Employing a mixed-methods approach, six university lecturers participated in interviews, and three engaged in focus group discussions to evaluate the efficacy of TRIPLE E training. Classroom observations (N=6 cases) tracked the integration of perceived benefits into pronunciation teaching practices. A questionnaire was administered to student participants (N=322), supplemented by six focus group discussions (N=6).
Results: The findings underscore the significant positive impacts of TRIPLE E workshops on pronunciation teaching, emphasising the transformative role of ICT tools and instructional strategies guided by rubrics. This transformation led to a shift in lecturers' roles towards facilitation, fostering interactive learning environments that transcended classroom boundaries. Students perceived tools such as YouGlish and Rose Medical as accurate and time-efficient, resulting in heightened engagement, motivation, and self-directed learning, enhancing pronunciation skills beyond conventional classroom settings.
Recommendations: In light of the findings, this study recommends integrating pronunciation apps and interactive learning tools to enable independent student practice, both inside and outside the classroom. It also suggests ongoing professional development for lecturers, such as TRIPLE E workshops, to equip them with TPACK knowledge and foster student-centered teaching. This approach encourages students to take ownership of their pronunciation learning through self-directed practice and immediate feedback
Understanding The Dilemma of Religious Epistemology in the Islamic Psychology
No full textالأهداف: تتناول هذه الدراسة التحديات التي يواجهها علماء النفس المسلمون، وعلى وجه الخصوص ممن لهم باع بالدراسات الإسلامية، عند مشاركتهم في الأبحاث النفسية ذات الطابع الإسلامي. وتهدف الدراسة إلى استكشاف الصراع بين التمسك بالمبادئ الإسلامية والتكيف مع الأنظمة العلمانية.
المنهجية: اعتمدت الدراسة منهجية ذاتية اثنوغرافية، من خلال استخدام التحليل الموضوعي التأملي (RTA) لتحليل التجارب الشخصية والمهنية للباحثين. كما تم توظيف الاستدلال الاستنباطي لوضع هذه التأملات في إطار معرفي أوسع.
النتائج: أظهرت النتائج أن التعرض المستمر لمتطلبات متضاربة وغير محسومة قد يؤدي إلى أزمات هوية وأضرار معنوية، حيث تتأثر المشاعر بقيود مفروضة لا يمكن تغييرها بسهولة دون إحداث تحول جذري في النظام. هذا التوتر المستمر يؤدي إلى تفاقم الصراعات النفسية، مما يؤدي إلى الشعور بالإرهاق العاطفي، والتنافر المعرفي، والمعاناة الروحية، نتيجة التفاعل بين مبادئ التنظيم الذاتي في ظل الأيديولوجيات العلمانية وبين المعتقدات الإسلامية الراسخة.
الخلاصة: من الضروري تعزيز وتطوير علم النفس الإسلامي من خلال تعزيز خطاب يركز على إعادة مواءمة الكفاءات الدينية في المجال المهني النفسي، مع التأكيد على دور الإيمان في التغلب على أزمات الهوية الدينية وذلك من خلال توفير استراتيجيات للوعي ما وراء المعرفي، وتقديم دعم موجه للمجتمعات المسلمة التي تواجه هذه التحديات.Objectives: This study explores the challenges faced by Muslim psychologists especially those with Islamic Studies background engaged in psychological research, as grasped by the authors. It examines the struggle to uphold Islamic principles while adapting to global secular systems.
Methods: A qualitative autoethnographic methodology is employed, utilizing Reflexive Thematic Analysis (RTA) to explore the researcher’s personal and professional experiences. Abductive reasoning further contextualizes these reflections within broader scholarly frameworks.
Results: The findings indicate that prolonged exposure to unresolved polarizing demands can lead to moral injury and identity crises, as wounded by very strained emotional strings, bound by enforced constraints that cannot be altered until systemic change occurs. Such unresolved tension exacerbates psychological struggles, leading to emotional fatigue, cognitive dissonance, and spiritual distress from emotion-cognition interdependence in self-regulation between secular ideologies and uncompromising Islamic beliefs.
Conclusion: Thus, we need to advocate Islamic Psychology ongoing discourse on religious identity crisis in professional environments via metacognitive awareness strategies to align with Psychology related professions without compromising faith – plus, extending similar support to the Muslim population they serve
The Role of Social Media in Influencing Human Interaction: An Analytical and Descriptive Study on a Sample of Arab Youth
No full textشهدت مواقع التواصل الاجتماعي تطورًا واسعًا في كيفية تفاعل المستخدمين بها، وأساليب تواصلهم مع بعضهم، وصاحب ذلك تطورات متسارعة في نشر المعلومات والتفاعل معها، من مجرد منصات تواصل ترفيهية إلى جزء لا يتجزأ من ممارسة الحياة اليومية للشباب العربي، مؤثرة بشكل مباشر وفعال على أساليب التفاعل والتواصل.
الأهداف: تهدف الدراسة إلى التعرف على التأثيرات الناتجة عن استخدام هذه المواقع على التفاعل البشري، بالاعتماد على تحليل المتغيرات الحاصلة بين أفراد المجتمع، وكيف يتأثر السلوك البشري للشباب، والعلاقات الاجتماعية نتيجة لاستخدام هذه المواقع.
تأتي أهمية الدراسة من الدور الذي تلعبه مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على شريحة الشباب، وتسليط الضوء على التحديات والفوائد المحتملة للتفاعل البشري، بما في ذلك تأثيره على التواصل الوجاهـي للأفراد ومهارات التواصل الشخصية، فضلًا عن التفاعل الاجتماعي في المجتمعات.
المنهجية: استند تنفيذ الدراسة على استخدام المنهج الوصفي التحليلي اعتمادًا على أسلوب المسح، بواسطة استبانة إلكترونية لعينة من المستخدمين للمواقع الاجتماعية من الشباب العربي.
النتائج: خرجت الدراسة بالعديد من النتائج أهمها أن الأغراض الإخبارية والاجتماعية هي الأكثر شيوعاً لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي لدى الشباب، الأسباب الرئيسة للاشتراك بهذه المواقع للتواصل مع الأصدقاء والعائلة، والاطلاع على الأخبار والأحداث. وأظهرت الدراسة أن التفاعل من خلال مواقع التواصل الاجتماعي غالبًا ما يكون سطحياً، لكنه يعزز العلاقات الشخصية بطرق معينة.
الخلاصة: خلصت الدراسة إلى أن مواقع التواصل الاجتماعي تزيد من التفاعل الرقمي، لكنها قد تؤدي إلى تقليل جودة التفاعل الشخصي المباشر. كما توجد تأثيرات متباينة على العلاقات الإنسانية، حيث يؤدي الاستخدام المكثف إلى تقليل التفاعل المباشر.Social media platforms have witnessed a significant evolution in user interaction and communication styles, leading to rapid advancements in information dissemination and engagement. From mere entertainment platforms, have become an integral part of daily life for Arab youth, exerting a direct and effective influence on interaction and communication styles.
Objectives: This study aims to explore the impacts of social media use on human interaction, analyzing the resulting changes among individuals within society and examining how the behavior and social relationships of young people are affected.
The study's significance lies in the role of social media in influencing youth and highlighting the potential challenges and benefits of human interaction, including its impact on face-to-face communication, interpersonal skills, and social interaction within communities.
Methods: A descriptive-analytical approach was employed, using an online survey to collect data from a sample of Arab youth who are active social media users.
Results: The study found that news and social purposes are the most common reasons for using social media among young people, with the primary motivations being to connect with friends and family and stay informed about current events. The study also revealed that interactions through social media are often superficial but can strengthen personal relationships in certain ways.
Conclusions: The study concluded that social media increases digital interaction but may lead to a decrease in the quality of direct personal interaction. There are also mixed effects on human relationships, as excessive use can reduce face-to-face interaction
News Coverage of Artificial Intelligence in Online News: Frames and Tones from Al Jazeera English, CNA and CNN
No full textالأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى تأطير محتوى القصص الإخبارية حول الذكاء الاصطناعي في الصحافة في مواقع الإخبارية لقناة الجزيرة الإنجليزية و CNA وCNN، وكذلك اللهجة المستخدمة في القصص الإخبارية.
المنهجية: بناءً على منهجية تحليل المحتوى، تم العثور على ما مجموعه 44 قصة إخبارية تتعلق بموضوع الدراسة، تم استخراج 10 مقالات من الجزيرة الإنجليزية، و19 من CNN ، و15 من CNA.
النتائج: بناءً على تصنيف نيسبيت، وجدت النتائج أن إطار التنمية الاقتصادية والقدرة التنافسية كانا شائعين في المقالات الإخبارية لدى الجزيرة الإنجليزية وقناة CNA. وفي الوقت نفسه، كان إطار الأخلاق والقيم هو الأكثر استخدامًا في CNN. كانت اللهجة المحايدة هي الأكثر استخدامًا في القصص الإخبارية لدى الجزيرة الإنجليزية و CAN، بينما كانت اللهجة السلبية هي الأكثر استخدامًا في قصص CNN.
الخلاصة: توصي الدراسة بأن تنشر المؤسسات الإخبارية المزيد من القصص الإخبارية حول الذكاء الاصطناعي في الصحافة والتركيز على القصص الناجحة في تبني الذكاء الاصطناعي، مع معالجة المخاوف الأخلاقية والقانونية والاجتماعية. توصي الدراسة الباحثين بإيلاء المزيد من الاهتمام لدراسات تحليل المحتوى للمؤسسات الإخبارية والتركيز على تأثير هذه القصص الإخبارية على تبني الصحفيين للذكاء الاصطناعي أو رفضهم له.Objectives: This study aims to frame the content of news stories about artificial intelligence (AI) in journalism on the news websites of Al Jazeera English, CNA, and CNN, as well as to examine the tone used in these stories.
Methods: Using a content analysis approach, a total of 44 news stories related to the topic were identified. The dataset included 10 articles from Al Jazeera English, 19 from CNN, and 15 from CNA.
Results: According to Nisbett’s framing classification, the findings revealed that the "economic development and competitiveness" frame was commonly used in news articles by Al Jazeera English and CNA. Meanwhile, the "ethics and values" frame was most frequently employed in CNN articles. A neutral tone was predominantly used in news stories on Al Jazeera English and CNA, whereas a negative tone was more prevalent in CNN's coverage.
Conclusions: The study recommends that news organizations publish more stories about AI in journalism, emphasizing successful adoption cases while addressing ethical, legal, and social concerns. It also suggests that researchers pay greater attention to content analysis studies of news organizations, focusing on the impact of such stories on journalists' adoption or rejection of AI