Dirasat Journals Jordan University
Not a member yet
2583 research outputs found
Sort by
Internet Addiction among Middle School Students
No full textالأهداف: تهدف هذه الدراسة التعرف إلى مستوى الإدمان على الإنترنت لدى عينة من تلميذات وتلاميذ المستوى الإعدادي بالمدرسة المغربية، والكشف عن الفروق الدالة إحصائياً في الإدمان على الإنترنت لدى أفراد عينة الدراسة تبعاً للمتغيرات الآتية: الجنس والمستوى الدراسي.
وأنجزت هذه الدراسة قصد التحقق من "عدم وجود فروق دالة إحصائياً في الإدمان على الإنترنت لدى أفراد عينة الدراسة تُعزى للمتغيرات الآتية: الجنس، والمستوى الدراسي"
المنهجية: طبق الباحثون أداة تضم أسئلة متعلقة بالمعطيات الديمغرافية (الجنس، والمستوى الدراسي)، ومقياس إدمان الإنترنت (ليونغ). تتوافر فيه الخصائص السيكوميترية من ثبات وصدق، على عينة مكونة من تسعين (90) تلميذة وتلميذاً، موزعة بالتساوي بين الجنسين: (45 ذكراً، و45 أنثى)، جرى اختيارها بطريقة غير احتمالية (بكيفية قصدية)، من الثانوية الإعدادية الوفاق التابعة لمديرية فاس. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم الاعتماد على المنهج الوصفي.
النتائج: لقد أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من الإدمان على الإنترنت لدى أفراد العينة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في مقياس الإدمان على الإنترنت تُعزى لمتغير الجنس، بينما وُجِدَت فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير المستوى الدراسي؛ وقد كانت الفروق لصالح تلامذة المستوى الثالث.
الخلاصة: كشف اختبار أسئلة الدراسة وتحليل نتائجها وتفسيرها عن مستوى متوسط للإدمان على الإنترنت لدى العينة، وهذا مؤشر على إمكانية ارتفاع مستوى إدمان الإنترنت لدى تلاميذ الإعدادي مع التقدم في السن، خصوصاً وأن الدراسة أظهرت وجود فروق في هذا الجانب تبعاً لمتغير المستوى الدراسي لصالح المستوى الثالث إعدادي.Objectives: This study aims to identify the level of addiction to the Internet among a sample of female and male students from Al-Wifak middle school in Fez, Morocco (13 to 16 years old). The following variables were used to analyze the major statistical differences: gender and level of study.
Methods: A tool comprising questions related to demographic data (gender, educational level) and the Internet Addiction Scale (Leung) was used. It has the psychometric properties of reliability and validity on a sample of 45 female and 45 male students selected intentionally (not randomly). The study employed a descriptive approach to achieve its objective.
Results: A moderate level of Internet addiction was observed among the students. In addition, the statistical examination established no real variance for the gender variable whereas the level of study proved significant differences in favor of third-year students.
Conclusion: The outcome of this study revealed a moderate level of Internet addiction among the 90 selected students. The addiction intensity was found to be more important for third-year students, which means that it increases with age. However, no significant difference was found when the gender variable was considered
Population Indicator’s Ranks in Qassim Region, A Comparative Study with Saudi Regions According to 2022 Census
No full textالأهداف: هدفت الدراسة إلى معالجة حالة سكانية في إقليم جغرافي هو منطقة القصيم أحد الأقاليم الإدارية في المملكة العربية السعودية، وذلك من خلال تناول بعض المتغيرات الديموغرافية وفق التعداد السكاني الفعلي الذي أجرته الهيئة العامة للإحصاء السعودية في العام 2022م ، واشتملت تلك المتغيرات على أحجام السكان في المناطق والنمو والكثافة والنوع وفئات السن..
المنهجية: اعتمد الباحث على المنهج الإقليمي الجغرافي من أجل الوقوف على إقليمية منطقة الدراسة واستقراء العلاقات المكانية المؤثرة، إضافة إلى المنهج الإحصائي التحليلي الذي كان ضرورياً لتحليل المتغيرات ومعالجة أرقامها، وذلك مع استخدام الأدوات التي شملت الخرائط والتقارير والأشكال البيانية المختلفة التي تعتمد على برنامج Excel 2016 إضافة إلى الجداول الإحصائية، وبيانات الهيئة العامة للإحصاء السعودية وتقاريرها المجدولة .
النتائج: كانت نتيجة الدراسة أن منطقة القصيم تحظى بمرتبة متوسطة في مؤشراتها السكانية بين المناطق السعودية في غالب المتغيرات الديموغرافية بناء على ظروفها الجغرافية الطبيعية التي تحتضن الحالة السكانية حيث كانت ثمانية مؤشرات ديموغرافية من أصل ثلاثة عشر في الحيز الوسط من الأرقام مثل الحجم العام والسكان السعوديين والمقيمين والنمو العام.
الخلاصة: أوصت الدراسة بالاهتمام باستغلال المقومات الزراعية لتثبيت السكان وتعزيز النقل الداخلي في المنطقة وعبرها وتعزيز القطاعات الاقتصادية كعوامل جاذبة للسكان والإشارة إلى مجالات سكانية يجب الاهتمام بدراستها.Objectives: The study aims to address demographic situation in a geographical region, which is the Al-Qassim region, one of the administrative regions in the Kingdom of Saudi Arabia, by examining some demographic variables according to the actual population census conducted by the Saudi General Authority for Statistics in the year 2022. These variables include population sizes in areas, growth, density, gender, and age groups.
Method: The researcher adopted the regional geographical approach to understand the regionalism of the study area and to discern the influential spatial relationships. Additionally, the analytical statistical methodology was necessary to analyze the variables and process their numbers, using tools such as maps, reports, various charts relying on Excel 2016 program, statistical tables, and data from the Saudi General Authority for Statistics and its scheduled reports.
Results: The study's findings revealed that the Al-Qassim region holds a moderate position in its population indicators among Saudi regions in most demographic variables, based on its natural geographical conditions that accommodate the population situation. Eight demographic indicators out of thirteen were in the middle range of the numbers, such as general size, Saudi and resident populations, and overall growth.
Conclusion: The study recommended focusing on utilizing agricultural resources to stabilize the population and enhance internal transportation in the region and beyond, as well as enhancing economic sectors as factors attracting population. It also pointed out areas of population that need to be studied
Reference in the poetry of Ibn Hayyus
No full textالأهداف: تناول هذا البحث الإحالة في شعر ابن حيوس الدمشقي، وهدف إلى إظهار عمل أدوات الإحالة ووظيفتها وأنواعها وبنيتها، لما لها من دور أساسي في اتساق النص وتماسكه، وبيان مدى أهمية الإحالة في تمييز النص الذي تُستخدم فيه عن غيره من النصوص.
المنهجية: اتبع البحث المنهج التحليلي الوصفي، الذي يُعنى بتتبُّع الظاهرة؛ للكشف عن مدى تَحقُّق آليات الإحالة في شعر ابن حيوس، مما يساعد على تحليل هذه الظاهرة وتقسيمها، وفهم النص الشعري، وما يحيل إليه وتوضيح آثرها وجمالياتها في شعره.
النتائج: توصل البحث إلى أن الإحالة في شعر ابن حيوس تعمل على ربط العناصر اللغوية بعضها ببعض، تسهم في تماسكه مع الاتساق النصي والانسجام، ولها دور كبير في خلق سمات نصية لما تعمله من ربط متقدم أو متأخر، حتى كاد النص الشعري في حكم النص الواحد يفسر بعضه بعضا.
الخلاصة: خلص البحث إلى أن قصائد ابن حيوس لا تكاد تخلو من إحالة الضمائر والأسماء، وقد ظهرت أسرارها؛ لتجعل النص أكثر شمولا، وأغزر تطبيقا.Objectives: This research addresses reference in the poetry of Ibn Hayyus Al-Dimashqi, aiming to demonstrate the function, types, and structure of referential tools, given their fundamental role in the coherence, cohesion, and highlighting the importance of reference in distinguishing a text in which it is used from other texts.
Methods: The research follows the descriptive analytical approach, which focuses on tracing the phenomenon to uncover the extent to which reference mechanisms are achieved in Ibn Hayyus' poetry. This aids in analyzing and categorizing this phenomenon, understanding the poetic text, its implications, and elucidating its aesthetics in his poetry.
Results: The research concludes that reference in Ibn Hayyus' poetry works to connect linguistic elements, contributing to its cohesion and coherence, playing a significant role in creating textual features through advanced or delayed connections. So much so that the poetic text almost interprets itself within the framework of a single text.
Conclusion: The research concludes that Ibn Hayyus' poems are hardly devoid of reference to pronouns and nouns, revealing their secrets to make the text more comprehensive and rich in application
Political Interests and Their Impact on US-China Competition in the South China Sea Region During 2009-2023
No full textالأهداف: بيان طبيعة الخلافات الحدودية بين الدول في منطقة بحر الصين الجنوبي، والمصالح الأمريكية والصينية وأبعاد التنافس الأمريكي الصيني في المنطقة.
المنهجية: اعتمدت الدراسة على منهج المصلحة القومية، والمنهج الوصفي التحليلي في تحقيق أهدافها والإجابة عن تساؤلاتها.
النتائج: إن بحر الصين الجنوبي أصبح يمثل ساحة مركزية للتنافس بين الصين والولايات المتحدة، مدفوعاً بمصالحهما الاستراتيجية، وأن طبيعة التنافس بين الولايات المتحدة الأمريكية والصين، هو تنافس جيوبوليتيك يتركز على محاولة كل طرف السيطرة على بحر الصين الجنوبي، ولهذا التنافس أبعاد واضحة تتمثل بالبُعد العسكري- الأمني، والسياسي؛ فالصين قامت بتطوير قدراتها العسكرية وتوسيع سيطرتها على جزر بحر الصين الجنوبي، إلا أن الولايات المتحدة الأمريكية قامت بتكثيف وجودها العسكري في بحر الصين الجنوبي حفاظاً على مصالحها، وإيفاء بالتزاماتها الأمنية لحلفائها في المنطقة.
الخلاصة: خلصت الدراسة الى أهمية قيام الولايات المتحدة بتعزيز علاقتها الاستراتيجية مع دول بحر الصين الجنوبي، للحفاظ على تفوقها العسكري والحفاظ على توازن القوى الإقليمي لصالحها.Objectives: To elucidate the nature of border disputes among countries in the South China Sea region, American and Chinese interests, and the dimensions of US-China competition in the area.
Methods: The study employed the national interest approach alongside descriptive and analytical methodologies to accomplish its objectives and address its inquiries.
Results: The South China Sea has emerged as a focal point for competition between China and the United States, propelled by their strategic interests. The competition between the two nations revolves around geopolitical control of the South China Sea, encompassing military, security, and political dimensions. China has bolstered its military capabilities and expanded its control over South China Sea islands. Conversely, the United States has escalated its military presence in the region to safeguard its interests and fulfill security commitments to regional allies.
Conclusions: The study underscores the significance of the United States fortifying its strategic ties with South China Sea nations to uphold its military supremacy and sustain a regional balance of power in its favor
Social-Emotional Learning and its Relationship to Prosocial Behavior among Secondary School Students in Jordan
No full textالأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التعلم الاجتماعي-الانفعالي والسلوك الاجتماعي الإيجابي لدى طلبة المدارس الثانوية في مدينة عمّان والعلاقة بينهما.
المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي باختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية العنقودية من طلبة المدارس الثانوية، حيث بلغ حجمها (500) طالب وطالبة، توزعت على عدة مدارس ثانوية للجنسين. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس التعلم الاجتماعي-الانفعالي الذي يتكون من 23 فقرة، ومقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي، ويتكون من 23 فقرة، وترجمتهما من اللغة الإنجليزية إلى العربية، والتحقق من خصائصهما السيكومترية، وتطبيقهما على أفراد العينة.
النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى التعلم الاجتماعي-الانفعالي جاء بتقدير مرتفع، كما كان تقدير السلوك الاجتماعي الإيجابي متوسطاً، كما كان هناك علاقة ارتباطية متوسطة بين التعلم الاجتماعي-الانفعالي والسلوك الاجتماعي الإيجابي، وتبين إمكانية التنبؤ بالسلوك الاجتماعي الإيجابي بدلالة الكفاءات الفرعية للتعلم الاجتماعي-الانفعالي.
الخلاصة: أوصت الدراسة بالاهتمام بتطبيق التعلم الاجتماعي-الانفعالي وتفعيله بشكل أكبر من قبل المعلمين لما له من آثار إيجابية على الطلبة ، وعقد دورات تدريبية للمعلمين للتعرف أكثر على التعلم الاجتماعي-الانفعالي وطريقة تنفيذه لما له فائدة على الطلبة سواء أكاديمية أم سلوكية، كما أوصت أيضا بإجراء دراسات أخرى على مراحل عمرية مختلفة، ودراسة التعلم الاجتماعي-الانفعالي مع متغيرات أخرى.Objectives: This study aims at measuring social-emotional competencies in relation to prosocial behavior among secondary school students in Amman.
Methodology: The study employs the descriptive, correlational approach. The study sample consists of (500) male and female students selected from several secondary schools by using cluster randomization. To achieve its objectives, the study uses the Social-Emotional Learning Scale, which consists of 23 items, and the Prosocial Behavior Scale, which consists of 23 items.
Results: The results indicate high rating of social-emotional learning skills and average rating of prosocial behavior. The study also shows that there is a moderate positive correlation between social-emotional learning skills and prosocial behavior, suggesting that prosocial behavior could be predicted based on the sub-competencies of social-emotional learning.
Conclusion: The study invites teachers to pay more attention to activating social-emotional learning due to its positive effects on students, whether academic or behavioral. Hence, it calls for educating teachers about social-emotional learning and training them to incorporate it. The study also recommends conducting other studies on different age categories and exploring social-emotional learning in relation to other variables
Employing Turkish Water Security Policies and their Repercussions on the Arab Region: Iraq and Syria as an Example
No full textالأهداف: تتناول الدراسة سياسة تركيا المائية، وأثرها على العراق وسوريا، والغاية التي تسعى تركيا لتحقيقها، وأثر ذلك على العلاقة مع الدولتين، وتهدف الدراسة إلى اللجوء إلى المفاوضات للتعاون بين الأطراف حول تقسيم مياه النهرين.
المنهجية: للتحقق من فرضية البحث، اعتمد المنهج النظمي من خلال تحليل سياسية تركيا المائية، والوصفي من خلال وصف تأثير سياسة تركيا المائية على الأطراف المشتركة معها في النهرين، والقانوني لتحديد القوانين والاتفاقيات الدولية التي تنظم المياه لحل الخلافات بين الدول المشتركة في المجرى المائي.
النتائج: يرتبط الأمن المائي ارتباطا وثيقا بالأمن الغذائي داخل الدول، فسياسة تركيا المائية تركز على بناء المشاريع المائية، وتعتبر تركيا أن النهرين ليسا دوليين، وإنما أنهار عابرة للحدود؛ أي أنها تعتبرهما ملك لها، فلا تنطبق عليهم قواعد القانون الدولي للأنهار الدولية، فيما يعتمد كل من العراق وسوريا على مياه النهرين؛ لأنهما المصدر الوحيد للمياه، يرجع ذلك إلى قلة تساقط الأمطارو الثلوج بالإضافة إلى التغييرات المناخية، فيما استخدمت تركيا المياه كسلاح للضغط على الطرفين؛ فسياسة تركيا المائية تعد من أبرز أسباب التوتر في العلاقة مع الأطراف المشتركة معها في النهرين.
الخلاصة: عملت تركيا كدولة منبع مياه النهرين ببناء مشاريع مائية للتحكم بالنهرين تجاه المنطقة العربية, وشكلت قضية المياه عائقاً في وجه العلاقات بين تركيا من جهة وبين العراق وسوريا، فيما تعد تلك الأنهار من أهم أسباب الأزمة بين تلك البلدان، إذ تلجأ تركيا إلى استغلالها لصالحها، وتسعى لرسم دور لها على المستوى الإقليمي والدولي، وقد انعكس ذلك سلباً على العراق وسوريا الذين يعتمدان بشكل كلي على مياه النهرين كمصدر وحيد للمياه داخل الدولة.Objectives: This study examined Turkey's water policy on the Tigris and Euphrates rivers, its effects on Iraq and Syria, and how it impacts their relationships. It also explored the possibility of using negotiations to establish water-sharing agreements.
Methodology: To achieve its objectives, the study employed a combined approach. It analyzed Turkey’s water policy, its impact on the parties sharing the two rivers with it, and relevant international water laws for dispute resolution.
Results: The study found that water security is closely linked to food security within countries. Turkey’s water policy focused on building water projects. It also showed that Turkey views the two rivers as national resources, not subject to international water law, despite their importance to downstream countries like Syria and Iraq, who rely heavily on these rivers for water due to limited rainfall. Therefore, Turkey’s water policy is a major source of tension in the region.
Conclusion: Turkey's control of the Euphrates and Tigris rivers through water projects has strained relations between the countries involved and has created tension with Iraq and Syria. These downstream countries rely entirely on these rivers, leading them to suffer as water flow has decreased due to Turkey's upstream position and its leverage. Turkey's control of the rivers is seen as exploitation and a tactic to gain regional influence
Reflections of Digital Transformation on the Performance of Journalists in Jordanian Daily Newspapers
No full textالأهداف: هدفت الدراسة إلى استكشاف انعكاسات التحول الرقمي على الممارسة المهنية، ومضمون المادة الصحفية، ونوعية المعلومات التي يقدمها الصحفيون في الصحف اليومية الأردنية.
المنهجية: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، التي اعتمدت على منهج مسح أساليب الممارسة بالتطبيق على عينة حصصية متساوية قوامها (250) مفردة من الصحفيين العاملين في صحف الرأي والدستور والغد والأمم وصدى الشعب.
النتائج: النسبة الأكبر من الصحفيين (54.8%) يستخدمون التطبيقات والأجهزة التكنولوجية في مجال العمل الصحفي بنسبة متوسطة، وجاء "الموقع الإلكتروني للصحيفة" في مقدمة التطبيقات المستخدمة من قِبل الصحفيين، كما جاء استخدام "تحرير النصوص وتجهيزها" في مقدمة مجالات توظيف تكنولوجيا الإعلام الرقمي في مجال العمل الصحفي، وتمثلت أبرز انعكاسات التحول الرقمي على الممارسة المهنية في الصحف اليومية الأردنية في "الاهتمام بالإنتاج الصحفي متعدد الوسائط"، كما تمثلت أبرز الانعكاسات على مضمون المادة الصحفية في "اللجوء إلى الكتابة المختصرة والسريعة"، فيما تمثلت أبرز الانعكاسات على نوعية المعلومات التي يقدمها الصحفيون في "توفير كم كبير من البيانات والمعلومات التي يمكن الاستفادة منها مستقبلاً".
الخلاصة: هناك علاقة إيجابية بين درجة استخدام الصحفيين في الصحف الأردنية لتكنولوجيا الإعلام الرقمي، وانعكاسات التحول الرقمي على أدائهم، زادت انعكاسات التحول الرقمي على الممارسة المهنية، ومضمون المادة الصحفية، ونوعية المعلومات التي تقدمها تلك الصحف.Objectives: The study aimed to explore the implications of digital transformation on professional practice, the content of journalistic material, and the quality of information provided by journalists in Jordanian daily newspapers.
Methods: This study is descriptive in nature, relying on a survey method of practice styles applied to an equal purposive sample of (250) journalists working in newspapers such as Al-Rai, Al-Dustour, Al-Ghad, Al-Umm, and Sada Al-Shaab.
Results: The majority of journalists (54.8%) use applications and technological devices in their journalistic work to a moderate extent. "The newspaper's website" was the most commonly used application by journalists. The use of "text editing and processing" ranked highest among the areas of employing digital media technology in journalistic work. The most significant impacts of digital transformation on professional practice in Jordanian daily newspapers were observed in "the focus on multimedia journalistic production." The most prominent impacts on the content of journalistic material were in "resorting to concise and rapid writing." Regarding the quality of information provided by journalists, the most significant impact was in "providing a large amount of data and information for future use."
Conclusion: There is a positive relationship between the degree of use of digital media technology by journalists in Jordanian newspapers and the implications of digital transformation on their performance. The impacts of digital transformation on professional practice, the content of journalistic material, and the quality of information provided by those newspapers have increased
Negative Polarity and Domain Broadening: Evidence from Exceptive ʔilla in Levantine Arabic
No full textالأهداف: تبحث هذا الورقة في دلالة جمل الاستثناء في لغة الليفانت العربية. تقدم الورقة تحليلا لحقائق الاستثناء استنادا لظاهرة توسيع ميدان الخطاب ضمن نظرية الانتفاء المنطقية التي استخدمت لتفسير دلالة الالفاظ التي يشرعنها النفي في السياق الدلالي والتركيبي.
المنهجية: يقوم التحليل على تطبيق إجراء الانتفاء الدلالي في حساب قيم الصدق لجمل الاستثناء على عدة مستويات. على المستوى الدلالي ينطبق الانتفاء من خلال نفي بدائل الجملة المتعلقة باسم الاستثناء، وبذلك يتم حساب قيم الصدق لتلك الجملة، وكذلك توزيعها الضعيف كتعبير متعلق بالتراتبية الستراوسونية. اما على المستوى السياقي ينطبق الانتفاء على بدائل الجملة المتعلقة بالميدان السياقي الاتساعي، وبهذه الحالة يتم حساب قيم الصدق لجمل الاستثناء بالإضافة إلى التوزيع القوي المتعلق فقط بالتراتبية النتناقصة القائمة على النفي.
النتائج: استنادا الى الملاحظة وما ترتب عنه من تعميم حول علاقة الاستثناء بالالفاظ التي يشرعنها النفي فإن الورقة وجدت أن نظرية الانتفاء ذات المستويين الدلالي والسياقي لها من القوة التفسيرية ما يمكنها من تحليل ظاهرة الاستثناء وتوزيعها القوي والضعيف تماما كظواهر الشرعنة بالمنفي.
الاستنتاج: لعل المشاركة النظرية الأساس لهذه الدراسة هي تعزيز نظرية الانتفاء على المستويين الدلالي والسياقي من خلال قياس النظرية بحقائق من الاستثناء، وبالتالي فإنه يمكننا الاستنتاج أن الانتفاء عملية دلالية واسعة النطاق تشمل الاستثناء والشرعنة بالمنفي.Objectives: A standard approach to the meaning and semantic licensing of negative polarity items (NPIs) takes an NPI likeindefinite any to be a scalar expression that obligatorily activates alternatives to its contextual restriction based on the notion of Domain Widening (Kadmon and Landman 1993, Chierchia 2006). The generalization underlying this approach is that an NPI induces a domain broadening effect which is subject to exhaustification in grammar. This paper contributes further evidence to this generalization by presenting and analyzing an occurrence of exceptive ʔilla in Levantine Arabic (LA) as a strong negative polarity item (NPI) with a domain broadening effect.
Methods: The paper explains an analogy between NPIs and exceptive ʔilla not only through restricted distribution in semantic licensing but also through a shared tendency to showing variation in distributional strength.
Results: Based on these observations, the paper finds that NPI exceptive ʔilla requires a (multi-)dimensional exhaustification analysis that attends to both truth conditional and non-truth conditional dimensions of meaning (e.g., implicatures or presuppositions).
Conclusions: This finding lends further support to an NPI theory of exceptive phrases that captures their truth conditional and distributional facts by grammatical exhaustification (See Gajewski 2011; Crnič 2018; Sauerland and Yatsushiro 2023).
The Impact of Incorporating Heritage Manuscripts into the Course of Symbolism in Design on Postgraduates Visual Learning and Creativity
No full textالأهداف: تستكشف هذه الدراسة أثر دمج المخطوطات التراثية في مقرر الرمزية في التصميم (DES 652) الذي يُدرّس لطلبة الدراسات العليا في برنامج ماجستير التصميم في جامعة اليرموك في الأردن. حيث تقوم الدراسة بقياس أثر استخدام المخطوطات التراثية كمصدر مرئي للتعلم على التحصيل الأكاديمي، التعلم البصري، والإبداع لدى طلبة التصميم.
المنهجية: وظفت الدراسة المنهج المختلط، المنهج شبه التجريبي باستخدام أداة الاختبار القبلي والبعدي لمقارنة التحصيل الأكاديمي للطلبة قبل وبعد دمج المخطوطات التراثية في المقرر. والمنهج التجريبي باستخدام أداة التقييم التلخيصي للمشروع النهائي العملي في المقرر، المصمم وفقاً لمعايير المقرر وأهدافه، وذلك بهدف تقييم مستويات التعلم البصري والإبداع لدى الطلبة بعد استخدامهم للمخطوطات التراثية في مشاريعهم النهائية في المقرر.
النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى أن دمج المخطوطات التراثية في مقرر الرمزية في التصميم (DES 652) يؤثر بشكل كبير على كل من التحصيل الأكاديمي، والتعلم البصري، والإبداع لطلبة الدراسات العليا في برنامج ماجستير التصميم وذلك من خلال تعزيز وعيهم بالقيمة الثقافية التراثية ومن خلال تعزيز قدراتهم الإبداعية في مشاريع التصميم العملية في المقرر كتصميم الهوية البصرية للحضارات والعلامة التجارية للمدينة.
الخلاصة: خلصت الدراسة إلى أن المخطوطات التراثية كمصدر بصري قيّم للتعلم يعتبر دمجها في تعليم التصميم مهماً في تعزيز التعلم البصري والإبداع لطلبة التصميم وزيادة وعيهم بالثقافة البصرية. كما أوصت الدراسة بدمج المخطوطات التراثية في مناهج مقررات التصميم الأخرى.Objectives: This study explores the impact of integrating heritage manuscripts into the Symbolism in Design course (DES 652) taught to postgraduate students in the Master of Design program at Yarmouk University in Jordan. The study also measures the impact of using heritage manuscripts as a visual learning resource on academic achievement, visual learning, and creativity among design students.
Methods: The study employs a mixed-method approach, using a quasi-experimental approach and the pre-post-test to compare the student's exam grades as academic achievements before and after integrating heritage manuscripts into the course. Additionally, an experimental method was used, employing summative assessment of the final practical project in the course, designed according to its objectives and standards, aiming to evaluate students' levels of visual learning and creativity after utilizing heritage manuscripts in their final projects.
Results: The study findings indicate that integrating heritage manuscripts into the Symbolism in Design course (DES 652) significantly impacts academic achievement, visual learning, and creativity for graduate students in the Master of Design program, by enhancing their awareness of cultural heritage value and by boosting their creative abilities in practical design projects within the course, such as designing visual identities for civilizations and city branding.
Conclusions: The study concludes that heritage manuscripts as valuable visual learning resources are crucial when integrated into design education to enhance visual learning and creativity for design students and to increase their awareness of visual culture. The study also recommends integrating heritage manuscripts into the curricula of other design courses
“Parents Who Cause Harm”: A Study of the Attachment Theory in Christopher Durang’s ‘The Marriage of Bette and Boo’
No full textالأهداف: الهدف من هذه الدراسة هو فحص سلوك الوالدين السام وتأثيره على أطفالهم باتباع نظرية التعلق. كما تكشف عن كيفية تأثير العلاقات الأبوية المبكرة على العلاقات المستقبلية مع الشركاء والأطفال. يستكشف البحث أنواع الأبوة والأمومة السامة (سلوكيات الأبوة المختلة والضارة والمدمرة نفسيًا) وأنماط التعلق غير الآمن الناتجة عنها - المتجنب والمتناقض وغير المنظم - من خلال الشخصيات في زواج "بيت" و "بو".
المنهجية: يلعب الآباء السامون دورًا حاسمًا في حياة الأطفال، مما يؤثر على كيفية رؤيتهم لأنفسهم ويؤثر على سلوكهم. المنهجية هنا عبارة عن قراءة نفسية تعتمد على نظرية التعلق (1978) التي قدمها لأول مرة جون بولبي ثم طورها منظرون آخرون. والتي تدرس نوع التعلق الذي يخلقه الطفل مع والديه في سنواته الأولى وكيف سيؤثر هذا النمط على علاقاته المستقبلية.
النتائج: يؤكد تحليل المسرحية للتربية السامة، والذي تم تأطيره بنظرية التعلق، أن البيئات الأبوية غير الآمنة يمكن أن تؤدي إلى تطوير تعلق متجنب لدى الابن تجاه والديه ومعتقداتهم. إن ارتباط مات المتجنب، والذي ينبع من علاقته المختلة مع والديه السامين قد شكل نظرته الخاصة للعالم ومعتقداته الدينية من خلال الانفصال العاطفي عن الآخرين.
الخلاصة: أظهرت الدراسة من خلال نظرية التعلق تأثير الآباء السامين على أطفالهم في تكوين أنواع مختلفة من التعلق غير الآمن. وخلصت الدراسة إلى أن التربية السامة لا تضر فقط علاقة الفرد بوالديه، وإنما يمتد تأثيرها إلى جميع جوانب حياته، بما في ذلك علاقاته مع الشريك والأبناء. وتخلص أيضًا إلى أن الآباء الذين لديهم ارتباطات غير آمنة سينتجون أطفالًا ذوي ارتباطات غير آمنة أيضًا.
Objectives: This study aims to examine toxic parental behavior and its impact on children based on the attachment theory. It also explores how early parental relationships influence future relationships with partners and children. The research assesses types of toxic parenting (dysfunctional, harmful, and psychologically damaging parenting behaviors) and their resulting insecure attachment patterns—avoidant, ambivalent, and disorganized—through the characters in The Marriage of Bette and Boo.
Methods: Toxic parents play a decisive role in children’s lives, affecting how they view themselves and impacting their behavior. The study uses a psychological evaluation method that relies on the attachment theory (1978), first presented by John Bowlby and later developed by other theorists. It examines the type of attachment that a child forms with his parents in his early years and how that pattern will affect his future relationships.
Results: The play's analysis of toxic parenting, framed by the attachment theory, affirms that insecure parenting environments can lead sons to develop an avoidant attachment to their parents and their beliefs. Matt's avoidant attachment, which stems from his relationship with toxic parents, has shaped his idiosyncratic worldview and religious beliefs through emotional detachment from others.
Conclusions: The study demonstrates how toxic parenting causes insecure attachment patterns in children. It concludes that toxic parenting affects every aspect of a person's life, including their relationships with their partners and children. It also demonstrates that insecure parents raise insecure children