Dirasat Journals Jordan University
Not a member yet
2583 research outputs found
Sort by
The Scope of Criminal Liability of Political Parties for Vote-Buying Crime in the Jordanian House of Representatives Election Act No. 4 of 2022
Get PDFالأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى بيان إمكانية اسناد المسؤولية الجزائية للأحزاب السياسية عن جريمة شراء الأصوات المنصوص عليها في المادة (63) من قانون الانتخاب لأعضاء مجلس النواب رقم (4) لسنة 2022.
المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والتحليلي؛ بوصف وتحليل النصوص القانونية الناظمة لهذه المسؤولية في قانون العقوبات الأردني، وقانون الانتخاب لمجلس النواب رقم (4) لسنة 2022، وقانون الأحزاب السياسية رقم (7) لسنة 2022، بالاستعانة بالفقه القانوني والاجتهاد القضائي.
النتائج: توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن المُشرّع الأردني لم يضًمن في قانون الانتخاب لمجلس النواب رقم (4) لعام 2022 وقانون الأحزاب السياسية رقم (7) لسنة 2022 أية نصوص خاصة بمسؤولية الأحزاب السياسية الجزائية عن جريمة شراء الأصوات، مما يعني خضوعها إلى الأحكام العامة الواردة في قانون العقوبات، وقصور الحماية الجزائية لدى المشرع الأردني عن تجريم كافة صور التأثير على إرادة الناخبين المرتكبة من قبل الأحزاب السياسية كأحد الأشخاص المعنوية الخاصة وضعف العقوبات المقررة لها.
الخلاصة: خلصت الدراسة الى ضرورة وضع نصوص خاصة بمسؤولية الأحزاب السياسية عن جريمة شراء الأصوات بحيث لا تستبعد مسؤولية أمينه العام، أو أعضائه، أو ممثليه، أو عماله إذا ارتكبت الجريمة باسم الحزب السياسي أو بإحدى وسائله، وتعديل قانون الانتخاب واعتبار جريمة شراء الأصوات بوصف الجناية، وتعديل قانون النزاهة ومكافحة الفساد واعتبارها جريمة فساد.Objectives: This study aimed to examine the potential for assigning criminal liability to political parties for the crime of vote-buying, as stipulated in Article 63 of the House of Representatives Election Law No. 4 of 2022.
Methods: The study employed a descriptive and analytical approach to describe and analyze the legal provisions governing this liability under Jordan's Penal Code, the Election Law of the House of Representatives No. 4 of 2022, and the Political Parties Act No. 7 of 2022. Legal jurisprudence and judicial interpretations were also utilized.
Results: The findings revealed that the Jordanian legislature did not include specific provisions on the criminal liability of political parties for vote-buying in either the Election Law or the Political Parties Act. As a result, political parties are subject to the general provisions of the Penal Code. The study highlighted the absence of comprehensive criminal protections in Jordanian legislation to address all forms of voter influence by political parties, as well as the inadequacy of penalties prescribed for such offenses.
Conclusion: The study recommends enacting specific provisions to establish the criminal liability of political parties for vote-buying. These provisions should ensure that the liability of a party’s secretary-general, members, representatives, or workers is not excluded if the crime is committed on behalf of the party or using its resources. Furthermore, it advocates for classifying vote-buying as a felony and a corruption crime
Istihsan in Matters of Faith: A Practical Study of the Principles
Get PDFالأهداف: يهدف البحث إلى معرفة مدى حجم تناول الفقهاء لمنهج الاستحسان في باب الأيمان ومسائله، ومدى تصريحهم بالاستحسان فيه، ومدى الحجم التطبيقي فيه بغرض التخفيف والتيسير على المكلف وتتمثل إشكالية البحث في سؤالين هامين ما معنى الاستحسان في باب الأيمان والكفارة، ببيان أسبابه وتأصيله؟ ما أثر الاستحسان في مسائله التفصيلية في باب الأيمان والكفارة المنصوص عليها والمستنبطة.
المنهجية: اقتضت طبيعة البحث أن أسلك المنهج الاستقرائي في البحث عن نصوص الفقهاء في مسائل الأيمان وكفارة اليمين المنعقدة، وتحليلها لبيان حقيقة الاستحسان فيها، والمقارنة بين هذه النصوص، ثم المنهج الاستنتاجي في تأصيل الاستحسان في الأيمان، واستنتاج قواعده وضوابطه وأسبابه وأنواعه.
النتائج: من أبرز النتائج التي توصل إليها الباحث أن الاستحسان في الأيمان "أداة منهجية علمية أصولية في استثناء جزئيات من القواعد العامة؛ تيسيراً وتخفيفاً تحقيقاً لمقصد الشارع من اليمين والكفارة"، وظهرت عناية الفقهاء بالاستحسان في الأيمان والكفارة كبيرا في المذهب الحنفي ثم المالكي ثم الشافعي، وكان قليلا نسبيا في المذهب الحنبلي.
الخلاصة: قامت فكرة البحث على التأصيل والاستنتاج لتوظيف لمنهج الاستحسان الأصولي باتجاهاته في باب الأيمان عند الفقهاء.Objectives: This research examines jurists' use of Istihsan in oaths, its explicit references, and practical applications for alleviation. It explores its meaning, causes, and impact on explicit and derived rulings of oaths and expiation.
Methods: The nature of this research necessitated adopting the inductive approach to examine juristic texts related to the issues of oaths and the expiation of binding oaths, analyzing them to determine the essence of Istihsan in this domain, and comparing these texts. Additionally, the deductive approach was employed to establish the foundational principles of Istihsan in oaths, deducing its rules, criteria, causes, and types.
Results: One of the key findings of this research is that Istihsan in oaths serves as a methodological and foundational legal tool that allows for exceptions to general rules to achieve facilitation and alleviation, in line with the legislator’s intent regarding oaths and expiation. The research also highlights that jurists gave significant attention to Istihsan in oaths and expiation, particularly in the Hanafi school, followed by the Maliki and Shafi'i schools, while it was relatively less emphasized in the Hanbali school.
Conclusion: This research was based on the principles of establishing and deducing Istihsan as a foundational methodology in the domain of oaths, examining its applications and orientations among jurists
Authority of hearing and analogy between the authority of grammar and the authority of jurisprudence
No full textالأهداف: يهدف البحث إلى الكشف عن ارتباط العلوم اللغوية، وتأطير الدرس النحوي والشرعي، كما أنّه يساهم في وضع لبنة أساسية في هذا العلم وهو المصطلح الذي يعرف بمفاتيح العلوم، ويرفد المكتبة بطريقة علمية ومنهجية منظمة دقيقة في طريقة التأصيل النحوي، وبيان تداخل الفكر الاصطلاحي بين العلماء.
المنهجية: اتبعنا المنهج الوصفي المقارن، والمنهج الوصفي التحليلي، الذي يقوم على وصف المصطلحات للوصول إلى أسباب وضعها وانتقالها من مرجعية إلى مرجعية.
النتائج: تُعدّ كتب التراث خزانة مهمة من خزائن التراث، فهي تحوي في طياتها مصطلحات علمية ونحوية وشرعية، وقد تنوعت هذه المصطلحات، وتداخلت فيما بينها، واستخدمت بطريقة سياقية وليست معجمية، وهذا يدفعنا لمتابعة هذا العلم القيم، ويجعل الباحثين ينكبون على البحث والتنقيب، لكشف الذهنية المتقدة في فكر النحاة العرب.
الخلاصة: يتناول هذا البحث حجية القياس والسماع بين المرجعية النحوية، والمرجعية الفقهية الأصولية، انطلاقًا من أن العلوم العربية ولدت من رحم واحدة وبالتالي تشترك في القضايا نفسها وتعود إلى مرجعية واحدة، من هنا بدأ التداخل بين تلك المرجعيات، من حيث المصطلح اللغوي أو العرفي، فكان لا بدّ لهذه المفاتيح من مفاهيم محددة وحدود تضع تلك المصطلحات في مساحة دقيقة وواضحة لا لُبس فيها.Objectives: The research aims to uncover the connection between linguistic sciences and to frame both grammatical and jurisprudential studies. It also contributes to laying a foundational element in this field, which is the terminology known as the "keys to sciences." The research provides the academic library with a scientific, systematic, and precise approach to grammatical foundations and highlights the intersection of terminological thought among scholars.
Methodology: We followed the comparative descriptive method and the descriptive analytical method, which involves describing the terms to understand the reasons for their creation and their transition from one reference to another.
Results: Heritage books are an essential repository of scientific, grammatical, and jurisprudential terms. These terms are diverse, intertwined, and used in a contextual, rather than lexicographical, manner. This drives the need to continue studying this valuable field and encourages researchers to delve deeper into exploring the sharp intellect of Arab grammarians.
Conclusion: This research addresses the validity of analogy and auditory evidence between grammatical and jurisprudential references, based on the idea that Arabic sciences emerged from a common source. Therefore, they share the same issues and stem from the same references. This led to the overlap between these references, whether in linguistic or conventional terminology. Hence, clear and defined concepts are needed to place these terms in a precise and unambiguous framework
Semantic Fields in Pro-Palestinian Resistance Omani Poetry: “Fathun Qarīb” Poetry Collection as an Example
No full textالأهداف: يهدف البحث إلى دراسة الحقول الدلاليّة في ديوان (وفتحٌ قريب)، والوقوف على القيمة الفنّيّة للألفاظ والتراكيب البسيطة، الّتي جاءت في الشعر العُمانيّ دعمًا للمقاومة الفلسطينيّة، وبيان ذلك من خلال تحليل نماذج من الأبيات الشعريّة في قصائد الديوان.
المنهجيّة: اعتمد البحث المنهج الوصفيّ التحليليّ في استقراء الحقول الدلاليّة من الديوان، والتركيز على تلك الحقول الداعمة للمقاومة الفلسطينيّة، وتحليلها للوصول إلى مدى جديّة الشعر العُمانيّ في دعمه للمقاومة.
النتائج: يمكن القول إنّ الشعراء العُمانيّين في ديوان (وفتح قريب) قد وفّقوا إلى حدٍّ كبيرٍ في توظيف الألفاظ والتراكيب البسيطة للقيام بوظيفتها في دعم المقاومة الفلسطينيّة من خلال الحقول الدلاليّة: الحقل الحربيّ، والحقل الدينيّ، وحقل الأعلام، وحقل الأمكنة، وحقل الشدّة، وحقل الضعف، وأدَّى ذلك إلى إبراز القيمة الفنّيّة لتلك الحقول.
الخلاصة: بيّنت دراسة الحقول الدلاليّة في ديوان (وفتح قريب) القيمة الفنّيّة للألفاظ والتراكيب البسيطة الّتي تنتمي إلى حقولٍ دلاليّةٍ بعينها في أداء المعاني الدلاليّة الّتي تحقِّق الموضوع العامّ للديوان، الأمر الّذي حقَّقه الشعراء العُمانيّون في دعمهم للمقاومة الفلسطينيّة من خلال مجموعةٍ مُختارةٍ من القصائد في ديوان (وفتح قريب)، سواء في أرض المقاومة، أو تلك الّتي تتعدَّاها إلى الخارج حيث شحذُ الهمم، وتجديد العزيمة، وإعادة القضيّة الفلسطينيّة إلى خارطة الأحداث، وفي أذهان المجتمع المحليّ والعربيّ والعالميّ.Objectives: This study aimed to identify the semantic fields in the poetry collection Fathun Qarīb “A Close Opening” and investigate the artistic value of the simple utterances and structures that were employed in Omani poetry which supported the Palestinian resistance through conducting an in-depth analysis of some of poems of the poetry collection in question.
Methods: The study used an analytical descriptive approach to explore the semantic fields in the poetry collection and unearth the fields and aspects which support the Palestinian resistance and analyze them in an endeavor to test the extent to which Omani poetry was earnest in supporting the resistance in Palestine.
Results: The study results showed that Omani poets have succeeded to a large extent in employing the simple utterances and structures to support the Palestinian resistance in different military, religious, spatial, perilous and fragile semantic fields. This led to emphasize the artistic value of those fields.
Conclusion: The study consolidates the notion that Omani poets have successfully reflected the essence of their poetry collection in the poems which the researchers investigated in this study. The poetry collection has also helped bring the Palestinian cause back to the surface of interest in Arabic, local and international occasions or events in an endeavor to raise the spirits of Arabs in the battlefield and internationally
Durra Gas Field Crisis of 2023 in Light of The Rules of International Law
Get PDFالأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى لفت الأنظار نحو الأخطار التي يشكلها النزاع على الحقل، بين إيران وكل من دولة الكويت والسعودية. كما تركز على الوسائل السلمية لحل هذا النوع من النزاعات. وتبلور الدراسة الأسباب التي تؤجج هذا النوع من الخلافات، خاصة الاعتماد على التشريع الوطني في تحديد بحرها الإقليمي والمنطقة الاقتصادية، دون مراعاة لمبادئ القانون الدولي الخاصة بحقوق الدول المتقابلة الشطئان.
المنهجية: سيتم اتباع المنهج التاريخي الذي يفرض الاستقراء التاريخي للعلاقة بين الدول الثلاث المعنية – الكويت والسعودية وإيران – لمحاولة كشف حقيقة الادعاءات بشأن ارتباط الدول المعنية بهذا الحقل. واتباع المنهج المقارن، من خلال مقارنة الوضع بين الدول المعنية مقارنة بأقرانها التي مرت بأزمات مماثلة، ونجحت في حلها. كما أن المنهج الوصفي الذي يستوجب وصف الحقل النفطي، ووصف المنطقة البحرية التي يقع بها لنحدد تبعية هذا الحقل وفقاً لاتفاقية الأمم المتحدة لقانون البحار لعام 1982 والاتفاقيات المكملة لها.
النتائج: تتوصل الدراسة إلى نتائج مهمة جداً، يتعلق جزء منها بتبعية حقل الدرة لدولة الكويت، دون أن تشاطرها أي من دول المنطقة، كما تبرز الدراسة حق الكويت بالدخول في شراكة مع السعودية. ومن أهم النتائج في هذه الدراسة ضرورة طرق باب الوسائل السلمية لتسوية المنازعات، وحرية الدول في الاختيار بينها، مع تجنب النزاعات المسلحة بقدر الإمكان.
الخلاصة: تتمثل خلاصة هذه الدراسة في إثبات وقوع حقل غاز الدرة في المنطقة الاقتصادية الخالصة لدولة الكويت. ويعتبر تحديد إيران لمنطقتها الاقتصادية وبحرها الإقليمي بتشريع وطني بالمخالفة لقواعد القانون الدولي، وبسوء نية بهدف لإدخال حقل غاز الدرة ضمن سيادتها. وإبرام الكويت اتفاقية مع السعودية، لمشاركتها في حقل غاز الدرة حق خالص لها. والاعتراضات الإيرانية المتواترة لها طريقا محددا للتسوية السلمة لا يجوز تجاوزها والقفز للنزاع المسلح.Objectives: This study aims to highlight the dangers posed by the territorial dispute over the gas field between Iran, Kuwait, and Saudi Arabia. It focuses on peaceful methods to resolve such conflicts and clarifies the reasons fueling these disputes, particularly the reliance on national legislation to define territorial waters and economic zones, without considering international law principles regarding the rights of adjacent states.
Methods: This study adopts the historical approach to explore the relationship between Kuwait, Saudi Arabia, and Iran regarding the gas field claims. It also employs a comparative approach to analyze similar international disputes and a descriptive approach to assess the gas field's ownership under the 1982 United Nations Convention on the Law of the Sea.
Results: The study finds that the Dorra gas field is rightfully Kuwait's, without shared rights with any other regional state, and highlights Kuwait's right to partner with Saudi Arabia. Key findings include the need to pursue peaceful dispute resolution methods and the importance of avoiding armed conflict whenever possible.
Conclusion: The study concludes that the Dorra gas field is located in Kuwait's exclusive economic zone. Iran's national legislation, which defines its economic zone and territorial sea, contradicts international law and aims to claim the Dorra field under its sovereignty. Kuwait's agreement with Saudi Arabia to jointly exploit the field is a legitimate right. Iranian objections have a defined path for peaceful resolution and should not escalate to armed conflict
Legal Analysis of Using Smart Weapons in Armed Conflicts Based on the Principles of International Humanitarian Law
Get PDFالأهداف: يهدف البحث إلى بيان مفهوم وأنواع الأسلحة الذكية تمهيدًا لدراسة وضعها القانوني بالنسبة لمبادئ القانون الدولي الإنساني. وتم اختيار الموضوع لحداثته، وبسبب طبيعة الأسلحة القائمة على التطورات المستمرة في أنظمتها، والتي غيرت طريقة تفاعل البشر مع النزاعات المسلحة، واتخاذ قرارات استخدام القوة في العمليات الحربية.
المنهجية: اعتمد البحث المنهج التحليلي، وذلك من خلال تحليل مضمون تلك المبادئ، وقياس طبيعة الأسلحة الذكية عليها، ودراسة مدى امتثالها لقواعد القانون الدولي الإنساني؛ حتى لا يتم انتهاك قواعد القانون بالتعذّر بطبيعة تلك الأسلحة، وآليات استخدامها أو حتى لا يتم إغفال سيادة المبادئ. كما اعتمد البحث المنهج الوصفي، الذي يتعين في وصف حال الحروب ومستقبلها القريب، وبيان جريانها ومستحدثاتها، واختلاف نتائجها بحسب الأسلحة المستخدمة فيها.
النتائج: توصل البحث إلى معيار جديد يستند عليه في تقسيم أنواع الأسلحة الذكية، كما أثبت إلى أنه لا يمكن الاطمئنان إلى ضمان تطبيق الأسلحة الذكية لمقاصد مبادئ القانون الدولي الإنساني، ويجب حظر استخدام الأسلحة الذكية التي من شأنها القيام بالعملية العسكرية من تلقاء نفسها.
الخلاصة: تشمل الأسلحة الذكية الأسلحة المطوّرة وأنظمتها الرقمية، ويوصي البحث نحو دعوة حقيقية لإقرار معاهدة دولية جديدة تحكم التطورات، وتكون مُخصصة لتنظيم الأسلحة الذكية ونُظُم تشغيلها؛ تفاديًا وسدًا للثغرات الموجودة في المعاهدات الحالية. كما يدعو إلى تحديد آلية مساءلة قانونية أكثر ضبطًا ودقة فيما يتعلق بالانتهاكات الناتجة عن استخدام الأسلحة الذكية وأنظمتها.Objectives: This study aims to define the concept and classifications of smart weapons as a preliminary step toward examining their legal status under the principles of International Humanitarian Law (IHL). The topic was selected due to its contemporary relevance and the evolving nature of these weapons, which continuously reshape how humans interact with armed conflicts and make decisions regarding the use of force in military operations.
Methods: The research adopts both analytical and descriptive approaches. It analyzes the core principles of IHL, assesses the nature of smart weapons in light of these principles, and examines the extent of their compliance with IHL rules. This dual approach aims to prevent violations of the law under the pretext of the weapons’ inherent nature and operating mechanisms, and to ensure that the supremacy of humanitarian principles is not undermined. The descriptive method is also used to illustrate the current and near-future state of warfare, its innovations, and the variation in outcomes based on the weapons employed.
Results: The study proposes a new criterion for classifying smart weapons and concludes that there can be no assurance that these weapons can fulfill the objectives of IHL principles. It strongly recommends the prohibition of smart weapons capable of independently conducting military operations.
Conclusion: Smart weapons encompass advanced weapons and their digital systems. The study calls for a genuine international initiative to adopt a new treaty specifically dedicated to regulating smart weapons and their operational systems, in order to address current legal gaps. It also advocates for the development of a more precise and robust mechanism of legal accountability for violations resulting from the use of smart weapons and their systems
Knowledge Production in Educational Leadership and Management in the Sultanate of Oman: A Systematic Review of Master's Theses Approved by Sultan Qaboos University (1999-2023)
Get PDFالأهداف: استهدفت هذه الدراسة الكشف عن ملامح الإنتاج المعرفي في مجال الإدارة والقيادة التربوية في سلطنة عمان من خلال تحليل رسائل الماجستير المجازة بجامعة السلطان قابوس، والموثقة في قاعدة المعلومات التربويةEdusearch في الفترة من 1999 على 2023، وبلغ عددها 251 رسالة.
المنهجية: استخدمت الدراسة منهج المراجعات المنهجية الكمية quantitative systematic review لتحقيق أهدافها التي تمثلت في تحديد طبيعة الدراسات من حيث كونها نظرية أو ميدانية، ومن حيث الكشف عن الموضوعات التي تناولتها، بالإضافة إلى المنهجيات البحثية المستخدمة فيها.
النتائج:أظهرت نتائج الدراسة أن غالبية الرسائل ذات طابع تجريبي (ميداني)، توزعت على عدد من الموضوعات كان من أبرزها أدوار وممارسات مدير المدرسة، وأنماط القيادة المدرسية، والإشراف التربوي، والموارد البشرية، والسلوك التنظيمي وموضوعات أخرى متناثرة، كما أظهر التحليل أن الرسائل تميل بشدة لاستخدام أساليب البحوث الكمية.
الخلاصة: اختتمت الدراسة بتقديم بعض المقترحات لتطوير البحث في مجال الإدارة والقيادة التربوية على مستوى رسائل الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس.Objectives: This study aimed to identify the characteristics of knowledge production in the field of educational administration and leadership in the Sultanate of Oman by analyzing master's theses approved at Sultan Qaboos University and documented in the Edusearch educational database between 1999 and 2023, totaling 251 theses.
Methods: To achieve its objectives, the study employed a quantitative systematic review methodology, focusing on determining the nature of the theses whether theoretical or empirical as well as identifying the main topics covered and the research methodologies utilized.
Results: The findings revealed that the majority of the theses were empirical in nature and addressed a range of topics, most notably the roles and practices of school principals, types of school leadership, educational supervision, human resources, and organizational behavior, among other scattered topics. The analysis also indicated a strong preference for quantitative research methods across the studies.
Conclusion: The study concluded with a set of recommendations aimed at enhancing research in the field of educational administration and leadership, particularly at the level of graduate theses within the College of Education at Sultan Qaboos University
The Effectiveness of a Training Program For Parents on Awareness of Alternative Treatments For Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Get PDFالأهداف: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي؛ لزيادة وعي أولياء الأمور بالعلاجات البديلة لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، والتحقق من فعاليته.
المنهجية: اعتمدت الباحثة المنهج شبه التجريبي، وطُبقت الدراسة على عينة عددها (30) من آباء لأطفال لديهم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. واستُخدمت في هذه الدراسة الأدوات التالية: مقياس لمستوى وعي أولياء الأمور بأساليب علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وبرنامج تدريبي لزيادة وعي أولياء الأمور بالعلاجات البديلة لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
النتائج: أشارت النتائج إلى أن الفروقات ذات الدلالة الإحصائية بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى وعي أولياء الأمور باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تشير إلى أن التدخل من خلال برنامج تدريبي، و ورش عمل تعليمية، قد حسّن بشكل فعال فهم أولياء الأمور لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في مجالات: (التغذية والأعشاب، والأنشطة البدنية والفنون الجميلة، والعلاج السلوكي والمهني لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه).
الخلاصة: وخلصت الدراسة إلى أهمية البرامج التعليمية في زيادة الوعي ببدائل علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وهو أمر بالغ الأهمية، لا سيما وأن العديد من أولياء الأمور غالبًا ما يسعون إلى تدخلات غير دوائية لأطفالهم.Objectives: This study aimed to design a training program to enhance parents' awareness of alternative treatments for attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and to verify its effectiveness.
Methods: A quasi-experimental approach was applied to a sample of 30 parents of children with ADHD. The study utilized two main tools: a scale measuring parents’ awareness of ADHD treatment methods and a training program designed to increase awareness of alternative treatments for ADHD.
Results: The findings indicated statistically significant differences between pre- and post-measurements of parents’ awareness levels. The training program effectively improved understanding of various ADHD-related interventions, including nutrition and herbal approaches, physical activities and fine arts, as well as behavioral and occupational therapies.
Conclusions: The study highlighted the importance of educational programs in increasing parental awareness of ADHD treatment alternatives, particularly given the growing interest in non-pharmacological interventions for children with ADHD
Using the Sense Relations in the Classrooms of Teaching Arabic to Non-Native Speakers
No full textالأهداف: سعت هذه الدّراسة إلى الوقوف على مفهوم تداعي المعاني وجوهره وقوانينه، واستبصرت رأي علماء اللّغة فيه معنى ومبنى، وسياقاّ واستخداماً. كما سعت الدّراسة إلى بيان تطبيقات تداعي المعاني في تدريس عناصر اللّغة العربيّة ومهاراتها، ومحتواها الثقافيّ، وآلية توظيفه في صفوف تعليم العربيّة للنّاطقين بغيرها في دروس تطبيقيّة صمّمتها الباحثة استنادًا إلى خبرتها في تعليم العربيّة للنّاطقين بغيرها، وتمثُّلاً للأسس الدّولية المعتمدة في تدريس اللغات كون الباحثة ممتحنة رسمية في الكفاية الشفوية من المجلس الأمريكي لتعليم اللغات(آكتفل).
المنهجيّة: اعتمدت الدّراسة المنهج الوصفيّ التّطبيقيّ في الوقوف على مفهوم التّداعي وتطبيقاته في تعليم اللّغة العربيّة لا سيّما تعليمها للنّاطقين بغيرها، وبيان آلية توظيفه في صفوف اللّغة العربية للناطقين بغيرها في مركز اللغات- الجامعة الأردنيّة.
النتائج: إنّ لتوظيف تداعي المعاني فوائد جمّة في صفوف تعليم العربيّة للنّاطقين بغيرها، عبر استثمار قوانينه المختلفة؛ كالتّشابه، والتّضاد، والاقتران، التي تساهم بالضّرورة في توسيع حصيلة الدّارس اللّغويّة؛ مفردةً وتركيباً، وتسهيل استحضارها في المواقف اللّغوية المختلفة، وما يرتبط بها من قرائن ثقافيّة ودلالتها، واستدعائها لدى الحاجة إليها، وتيسير تعلّم اللّغة العربيّة، وأداء مهاراتها استقبالاً وإنتاجًا.
الخلاصة: توصي الدراسة باستثمار تداعي المعاني وسيلة فعّالة في صفوف تعليم العربية للناطقين بغيرها، وأداة وظيفية في تعليم اللغة، كما توصي بإجراء المزيد من الدراسات التطبيقية في هذا الحقل للاستفادة من أوجه توظيف هذه الاستراتيجيّة بشتى الطرائق.Objectives: This study investigates the essence and laws of sense relations, as well as linguistic perspectives on their meaning, structure, context, and usage. The study also seeks to show the applications of the sense relations in teaching language components, skills, and its cultural content, and the mechanism of employing it in the classrooms of teaching Arabic to non-native speakers depending on practical lessons designed by the researcher based on her experience in teaching Arabic for non-Arabic Speakers, and as a representation of the global foundations adopted in teaching languages because the researcher is an official examiner for oral proficiency from the American Council on the Teaching of Languages (ACTFL).
Methods: This study employs an applied descriptive approach to delineate the content and applications of sense relations in Arabic language instruction, particularly for non-native speakers, and explaining the mechanism of its employment in language classes for non-native speakers at the Language Center - University of Jordan.
Results: The study concludes that integrating sense relations in Arabic language classrooms for non-native speakers yields benefits. Utilizing various laws such as similarity, contradiction, and conjugation expands vocabulary and structure, facilitating retrieval in diverse linguistic contexts along with cultural nuances. This aids in prompt recall and enhances learning and proficiency in Arabic language skills, both receptive and productive.
Conclusions: Consequently, the study recommends leveraging sense relations as an effective tool in teaching Arabic to non-native speakers. It advocates for further applied research in this domain to explore diverse applications of this strategy
Repetition in traditional and popular Arabic music
No full textالأهداف: جاءت هذه الدّراسة لبيان مفهوم التّكرار في اللّغة والموسيقا، وأهميته، -وتحديدًا- في الموسيقا العربيّة، وهدفت إلى إيضاح أسباب التّكرار، وبيان أهميته، وكيفية تكرار الجمل والأنماط الموسيقية سواء اللحنية أو الإيقاعية أو كلاهما معًا،
المنهجية : تناولت الدراسة التكرار كموضوع دراسي مركزي في السياق الموسيقي العربي ومن زاوية أفهوميّة وأبستيمولوجيّة. وقد تم معالجة الموضوع بطريقة تحليلية مقتضبة، وتم إدراج بعض الأمثلة الموسيقية وتحليلها لتوضيح الفكرة، وأظهرت الدراسة البنية التركيبية والموسيقية للتكرار، اعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائيّ، والمنهج الوصفيّ؛ والتحليلي للوصول إلى النّتائج.
النتائج: الأغراض الموجبة للاستخدام ونتائجه الإيجابية التي تمثلت في تأكيد اللحن، وتعزيزه لسرعة الحفظ، والتفاعل معه، وتأكيد رسالته، والتّواصل الحسّيّ والرّوحيّ للجمل المكرّرة.
الخلاصة: خلصت الدراسة إلى أهمية التكرار واستخداماته في الموسيقا. حيث يؤثّر في نفس السّامع، ويعمل على استقطاب انفعالاته، ممّا يؤدي للاستجابة الفوريّة والسّريعة من خلال الحركات، مثل: الرّقص، الدّبكة، ضرب الأقدام؛ لذا جاءت هذه الدراسة لبيان هذه الأهميّة.Objectives: This study came to explain the concept of repetition in language and music, and its importance - specifically - in Arabic music. It aimed to clarify the reasons for repetition, explain its importance, and how to repeat phrases and musical patterns, whether melodic or rhythmic or both together.
Methods: The researchers addressed repetition as a central subject of study in the Arab musical context, from a conceptual and epistemological angle. The topic was addressed in a brief analytical manner, and some musical examples were included and analyzed to clarify the idea. The study showed the compositional and musical structure of repetition. The researchers adopted the inductive approach and the descriptive approach. And analytical to reach results.
Results: The positive purposes for use and its positive results, were represented by confirming the melody and enhancing the speed of memorization, interacting with it, confirming its message, and sensual and spiritual communication of the repeated sentences.
Conclusion: The two researchers concluded the importance of repetition and its uses in music. It affects the listener's soul and works to polarize his emotions, leading to an immediate and rapid response through movements, such as dancing, dabke, and stamping feet. Therefore, this study demonstrates this importance