Revistas UTEC Universidad Tecnológica de El Salvador
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Grupos vulnerables y uso del espacio público en el centro histórico de San Salvador. Caso calle Arce
No full textThis article summarizes the results of a qualitative research conducted on the use that people make of Calle Arce as part of the public space in the salvadorean capital city, especially by those ones who belong to vulnerable groups. The purpose is to synthesize the current situation by means of the analysis and conjunction of the gathered information, in the face of the recent projects, to physically intervene the city in order to contribute to the holistic understanding of the territory with the purpose of generating actions aimed at the re-appropriation of space in an integral manner. Field observations and interviews with people interested in collaborating were conducted. The final reflection is that Calle Arce, in spite of being a public space by definition, in practice—notwithstanding the municipal efforts-- is not an inclusive space because of the appropriation and constant struggle for space on that street.
Keywords: Urban rehabilitation - Calle Arce - San Salvador, El Salvador. Urbanism - Calle Arce - San Salvador, El Salvador. Urban development - Calle Arce - San Salvador, El Salvador.
URI: http://hdl.handle.net/11298/1123DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.8443Este artículo resume los resultados de una investigación cualitativa sobre los usos que las personas, particularmente pertenecientes a algunos grupos vulnerables, hacen de la calle Arce como espacio público de la capital salvadoreña, con el fin de producir mediante el análisis y conjunción de la información recabada, una síntesis, de cara a los recientes proyectos de intervención física en la ciudad, que contribuya al entendimiento holístico del territorio para generar acciones tendientes la re-apropiación integral del espacio. Se realizaron observaciones y entrevistas con algunas personas dispuestas a colaborar. La reflexión final es que la Calle Arce, a pesar de ser un espacio público por definición, en la práctica pese a los esfuerzos municipales- no es un espacio inclusivo debido la apropiación y lucha constante de espacios en la vía.
Palabras clave: Rehabilitación urbana - Calle Arce - San Salvador, El Salvador. Urbanismo - Calle Arce - San Salvador, El Salvador. Desarrollo urbano - Calle Arce - San Salvador, El Salvador.
URI: http://hdl.handle.net/11298/1123DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.844
Valoración de los conocimientos y prácticas culturales de la agricultura ancestral relacionados a las prácticas agrícolas sostenibles en la comunidad de Nahuizalco
No full textAgriculture refers to the process of obtaining products for consumption and trade, for the economic wellbeing and food security of a population. In this process, a certain amount of available resources is used and these are invested in a specific amount of labor force and materials. In the case of Nahuizalco, agriculture represents a way of life linked to the identity, tradition and religiosity of its farmers. Those in charge of producing in order to generate income for their families, still retain an ancestral legacy during the different stages and moments of planting the crops. The study included an ethnographic approach to the farming process in the towns which are currently implementing the agro ecological vision that takes up elements from the ancestral wisdom of the indigenous communities of Nahuizalco for sustainable development.
Keywords: Agriculture – history – Nahuizalco, El Salvador, Agricultural development – El Salvador, Farming– Nahuizalco, El Salvador, Agricultural productivity.
DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.8446URI: http://hdl.handle.net/11298/1126La agricultura es un proceso de obtención de productos destinados al consumo y comercio, para el bienestar económico y seguridad alimentaria de una población, en este proceso se utilizan una cantidad de recursos a disposición y se invierten cantidades determinadas de mano de obra y materiales. En El caso de Nahuizalco la agricultura representa una forma de vida vinculada a la identidad, la tradición y la religiosidad de sus productores quienes se encargan de producir para generar ingresos a sus núcleos familiares aún conservan un legado ancestral durante las varias etapas y momentos de las siembras. Se realizó un acercamiento etnográfico al proceso de cultivo de los cantones que actualmente Organizaciones no gubernamentales se encuentran implementando la visión agroecológica que retoma elementos de los conocimientos ancestrales de las comunidades indígenas de Nahuizalco para el desarrollo sostenible.
Palabras clave: Agricultura - historia - Nahuizalco, El Salvador, Desarrollo agrícola - El Salvador, Cultivo de la tierra - Nahuizalco, El Salvador, Productividad agrícola.
DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.8446URI: http://hdl.handle.net/11298/112
Adolescentes de género femenino: víctimas de maltrato infantil en El SalvadorAdolescentes de género femenino: víctimas de maltrato infantil en El Salvador
No full textNumerous studies indicate that violence in El Salvador not only decreases, but that, on the contrary, it also increases regardless of what the State points out: “girls, boys and adolescents must be treated with respect, and must not be subjected to physical or psychological punishments, nor to any other form of abuse (…).” (UTE, 2011, p. 20) In this sense, the objective of this study, was to identify child abuse situations in adolescents ranging between the ages of 13 and 15. The study was conducted within the framework of the project “Fortaleciendo la Colaboración en las Américas sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia” (Rights for Children and Youth Partnership, RCYP) The research was conducted under the quantitative paradigm, typical of the deductive method, and from a gender perspective, based on the analysis of the measurements made to the different forms of abuse towards adolescents. A survey was used in congruency to this method; the questionnaire was conducted with 384 adolescents who were selected via a probabilistic sampling, in the three areas of the country (western, central and eastern). This study points out that child abuse continues to be a form of violence more frequently exerted against women, since during 2018 two out of three beaten adolescents turned out to be female.
Keywords: Child violence – El Salvador, Child abuse – El Salvador, Social problems – El Salvador.
DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.8458URI: http://hdl.handle.net/11298/1138Diversos estudios indican que, en El Salvador, la violencia, no solo no disminuye, sino que por el contrario aumenta, a pesar que el Estado, señala que: “las niñas, niños y adolescentes deben ser tratados con respeto y no ser sometidos a castigos corporales, psicológicos o cualquier otro trato ofensivo (…).” (UTE, 2011, pág. 20). El estudio realizado en el marco del proyecto denominado “Fortaleciendo la Colaboración en las Américas sobre Derechos de la Niñez y la Adolescencia” (por sus siglas en inglés RCYP), tuvo como objetivo identificar situaciones de maltrato infantil en adolescentes entre 13-15 años de edad. La investigación fue realizada, bajo el paradigma cuantitativo, propio del método deductivo, y desde un enfoque de género, a partir del análisis de las mediciones sobre diferentes formas de maltrato hacia la adolescencia. En congruencia con el método, se utilizó la técnica de la encuesta, a través de un cuestionario aplicado a 384 adolescentes seleccionados mediante un muestreo probabilístico, en las tres zonas del país (Occidental, Central y Oriental), El estudio indica, que el maltrato infantil, continúa siendo una forma de violencia ejercida con mayor frecuencia, contra las mujeres, puesto que, durante el año 2018, dos de cada tres adolescentes golpeados, resultaron ser de género femenino.
Palabras clave: Violencia infantil - El Salvador, Abuso del niño - El Salvador, Problemas sociales - El Salvador.
DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i68.8458URI: http://hdl.handle.net/11298/113
500 años de español en Estados Unidos
No full textWhen the explorer Juan Ponce de León arrived on this Atlantic coast on April 2, 1513, he did not know that he was taking a historic step of profound linguistic repercussions. Supposedly sought the source of eternal youth, which according to a tahína legend was in these surroundings. On his route he spotted a land he called Florida, due to the flowering vegetation he saw or because it was Easter Florida time.
Keywords: Hispano-American Literature, Spanish, History.
DOI: http://doi.org/10.5377/koot.v0i10.6709URI: http://hdl.handle.net/11298/795Cuando el explorador Juan Ponce de León arribó a esta costa atlántica el 2 de abril de 1513 ignoraba que estaba dando un paso histórico de profundas repercusiones lingüísticas. Supuestamente buscaba la fuente de la eterna juventud, que según una leyenda tahína se encontraba en estos alrededores. En su ruta divisó una tierra que llamó Florida, debido a la vegetación en flor que vio o porque era tiempo de Pascua Florida.
Palabras claves: Literatura hispanoamericana, Español, Historia.
DOI: http://doi.org/10.5377/koot.v0i10.6709URI: http://hdl.handle.net/11298/79
Aplicaciones de Windows Forms con C# automatización de proceso de facturación para la librería ABC
No full textThe research project is based on a type of methodology that shows the current situation of the billing process used in the bookstore [Librería ABC]. Interviews were conducted with the owner and the salespeople. Besides, the observation technique was applied in order to obtain a clear and detailed analysis on the needs and problems that need to be corrected.Librería ABC needs a solution that is parallel to the digital era we live in. It is very important that they use a software to administer and record each of the transactions generated by its sales, not only because it would help this small business in its activities, but also because it would benefit the research team with a study on topics such as software engineering, C# programming in Visual Studio, programming oriented to objects and automated systems to be applied in this project. Therefore, the objective was to create a system that can perform the billing process of the bookstore in an automated manner.The obtained results were satisfactory since the implementation of the project was feasible and a follow-up for new requirements will be conducted. Given this, the learning outcome of the research was the best reward for the research team.
URI: http://hdl.handle.net/11298/458DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i65.6055El proyecto de investigación ha sido basado en una metodología que expone la actual situación del proceso de facturación que se realiza la entidad comercial, mediante el seguimiento de la técnica de la entrevista dirigida al dueño y a sus vendedores. Además, se hizo uso de la técnica de observación para obtener un análisis detallado y claro de los inconvenientes y necesidades que requieren sean corregidos.La librería ABC necesita de una solución en paralelo a la era digital en la que vivimos, la utilización de un software que administre y registre cada una de las transacciones generadas por sus ventas es de suma importancia, no solo porque ayudaría a la microempresa con sus actividades sino también beneficia al equipo de investigación con el estudio de temas tales como ingeniería de software, programación en C# en Visual Studio, metodología orientada a objetos y sistemas automatizados para ser aplicados en el proyecto. Por lo tanto, el objetivo de la investigación fue, crear un sistema que automatice el proceso de facturación de la librería ABC.Los resultados obtenidos fueron satisfactorios, porque se logró implementar el proyecto y se le dará seguimiento para nuevos requerimientos. Debido a lo anterior, el aprendizaje obtenido fue la mejor ganancia con la investigación realizada.
URI: http://hdl.handle.net/11298/458DOI: https://doi.org/10.5377/entorno.v0i65.605
La Universidad de El Salvador como espacio de reproducción de la violencia de género
No full textThe general objective of the research was to typify the expressions of violence that are reproduced in the spaces of the university. This is a descriptive study, with an integrated approach; the survey technique was utilizing and administer to 655 people, through a stratified sampling applied in all the faculties of the main campus and from the eastern multidisciplinary faculty. In addition, workshops, focus groups and interviews were held with authorities, teachers, administrative staff, students, unions and student associations, between February and aril 2018. The results showed that all types of violence are reproduced, but the psychological and emotional, and sexual violence are the most frequent with 65,75 and 15,53% respectively. The spaces where violence is mostly reproduced are the classrooms, 41,69 %; the cubicles, 14,58 %, and the offices with 10,02 %. The indifference of the university community, the solitary spaces and the performance of the university security team contributes to this situation, as the most determining factor of this situation. Women are most commonly victims of violent aggression with a 64,82 %, followed by the population of lesbians, gays, bisexual, transsexuals, and intersexual with a 34,66 %; and men with a 18,52 %; Those who reproduce this violence in a major scale, according to the opinion of 55% of the interviewees, are men.
It is pointed out that this situation is due to the power relations, fear and others, all this join with the lack of knowledge of rights among the university community. It is undeniable that the institution does not escape from the male oriented and heteropatriarchal systems. Despite the validity, of a normative framework on women’s rights, not enough is known, neither of the internal instances responsible for the implementation of the legislation. All this contributes to the lack of complaint, which is also induced by fear and by the little confidence in the processes.
URI: http://hdl.handle.net/11298/879DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.672
Keywords: Violence against women; Crimes against women; Stereotype (psychology); Aggressiveness (psychology).El objetivo general de la investigación fue caracterizar las expresiones de violencia que se reproducen en el espacio universitario. El estudio es descriptivo, con enfoque mixto, se usó la técnica de la encuesta, aplicada a un total de 655 personas, a través de un muestreo estratificado aplicado en todas las facultades del campus central y de la Facultad Multidisciplinaria de Oriente. Además, se realizaron talleres, grupos focales y entrevistas con autoridades, docentes, personal administrativo estudiantes, sindicatos, gremios y asociaciones estudiantiles, entre febrero y abril de 2018.Los resultados arrojaron que se reproducen todos los tipos de violencia, pero son la psicológica y emocional, y la sexual las más frecuentes, 65.75 % y 15.53 %, respectivamente. Los espacios donde mayormente se reproduce la violencia son las aulas, 41.69 %; cubículos, 14.58 %, y oficinas, un 10.02 %. Contribuyen a esta situación la indiferencia de la comunidad universitaria, los espacios solitarios y el desempeño de la seguridad del personal universitario, como los más determinantes.Las mujeres son las más violentadas, 64.82 %; así como la población LGBTI, con 34.66 %, y los hombres en 18.52 %. Quienes más reproducen dicha violencia, según la opinión de más del 55 % de la consulta, son los hombres de todos los sectores. Señalan que esto se debe a las relaciones de poder, aunado al desconocimiento de derechos por parte de la comunidad universitaria, y el miedo, entre otras.Es innegable que la institución no escapa a los sistemas heteropatriarcal y machista. Pese a la vigencia de un marco normativo sobre los derechos de las mujeres, no se tiene mayor conocimiento del mismo, como tampoco de las instancias internas responsables de la implementación de la legislación. Todo ello contribuye a la falta de denuncia, que también es inducida por el temor y por la poca confianza en los procesos.
URI: http://hdl.handle.net/11298/879DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.672
Palabras clave: Violencia contra la mujer; Delitos contra la mujer; Estereotipo (psicología); Agresividad (psicología)
Violencias de género : un conflicto a transformar en la educación superior en Colombia
No full textThis article delves into an analysis of the manifest gender violence in the Colombian higher education institutions. It proposes an approach to the gender violence concept and the various types, such as: structural violence, symbolic and interpersonal violence, just to typify its diverse manifestations within the higher education endeavor. The qualitative approach best describes, in the interviewees’ own voices, the possible causes of gender violence in those institutions. All conclusions highlight the need to draw up participative gender institutional policies; such actions may conduct to elicit new perspectives in regards with women’s inclusion, protection, respect for their rights and freedom.
URI: http://hdl.handle.net/11298/890DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.6733
Keywords: Higher education – Colombia; Violence against women, Sexism, Institutional staff.El artículo realiza un análisis sobre la presencia de violencias de género en las instituciones de educación superior en Colombia. Se propone una aproximación al concepto de violencia de género y sus tipos: violencia estructural, violencia simbólica y violencia interpersonal, para caracterizar sus diversas formas de expresión en la educación superior. Se acude al enfoque cualitativo para describir en las voces de los entrevistados las posibles causas de la violencia de género en esas instituciones. Las conclusiones apuntan a formular políticas institucionales de género de forma participativa, acciones que pueden promover nuevas miradas sobre la inclusión, protección y el respeto por los derechos y libertades de las mujeres.
URI: http://hdl.handle.net/11298/890DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.6733
Palabras clave: Educación superior - Colombia; Violencia contra la mujer; Sexismo; Personal docente
El género en la academia : los planes de estudio de la Universidad Nacional de Córdoba
No full textThe Universidad Nacional de Córdova (CNU) is a trailblazer in Argentina as it was the first to create a doctorate in Gender Studies. This would appear to signal some progress in regards with the matter, however, what is taking place in major studies? Is gender a perspective implemented? because of the careers? Is gender considered cross-sectional to all studies, whether medium level, technical, and university high level? This study explores particularly into the higher levels of university studies in order to inquire whether gender studies are included in the academy deriving from the revision and analysis of study programs of the only state university open in Córdoba (the second most important city in Argentina); to this end, a method was implemented to statistically analyze the study programs of all careers, undergraduate and graduate which are taught at UNC, then, reflected about the inclusion or absence of feminist courses or directly related gender studies in said institution.
URI: http://hdl.handle.net/11298/907DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.6742
Keywords: Higher education, Sexism, Study programs, Curricular development.La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) es una de las pioneras en Argentina en crear un doctorado en Estudios de Género. Esto parecería indicar, a simple vista, un avance en la materia. No obstante, ¿qué sucede en los estudios de grado? ¿Es el género una perspectiva implementada por las carreras? ¿Se considera al género de manera transversal a todos los estudios, tanto de nivel medio como técnico y superior universitario? Este trabajo indaga particularmente en los estudios de nivel superior universitarios para analizar si los estudios de género están incluidos en la academia a partir de la revisión y el análisis de los planes de estudios universitarios de la única institución estatal universitaria que funciona en Córdoba (segunda ciudad más importante de Argentina), para lo cual, aplicando un método, analizamos estadísticamente los planes de estudios de todas las carreras de grado y posgrado que se dictan en la UNC; y reflexionamos sobre la inserción o no de asignaturas feministas o relacionadas directamente con los estudios de género en dicha institución.
URI: http://hdl.handle.net/11298/907DOI: http://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.6742
Palabras clave: Educación superior; Sexismo; Planes de estudio; Desarrollo curricular
Presentación
No full textIn an increasingly technological world, where information is available to a "click", whether on our smartphone, tablet or computer, it is a challenge for the Salvadoran academy to develop social, political or economic content that will help people to be able to interpret their reality, from a more objective and pragmatic approach. Interpreting social reality with the tools provided by science is a challenge today. Editing a book or magazine requires a very keen, tenacious academic vision and, above all, with resources to obtain or generate new, interesting and timely information. Information and knowledge can free the human being from the bondage of ignorance and domination. Access to information and knowledge should no longer be a privilege of a few. And since knowledge is coarse, it is necessary to create specialized media to reach the sectors of interest. Hence the importance of the specialized Kóot journal, which is designed with a multidisciplinary approach, which allows to understand, from the perspective of the social sciences, important aspects such as culture, art, philosophy, among other topics, on the very origin of man, his reality and his environment.Journal number 9 is structured with a variety of topics that help us understand our national identity, Salvadoran history, heritage, the origins of our urban development, social control, public hygiene, education, cultural journalism, the artisanal development of El Salvador and the cosmovision of the artists around our territory. It is worth mentioning that there are philosophical and interpretative themes about mythical, scientific and true knowledge.En un mundo cada vez más tecnologizado, donde la información está al alcance de un "clic", ya sea en nuestro teléfono inteligente, tableta o el ordenador, es un reto para la academia salvadoreña elaborar contenidos sociales, políticos o económicos, que ayuden a las personas a poder interpretar su realidad, desde un enfoque más objetivo y pragmático. Interpretar la realidad social con los instrumentos que nos provee la ciencia es hoy en día un reto. Editar un libro o una revista requiere de una visión académica muy aguda, tenaz y, sobre todo, con recursos para obtener o generar información novedosa, interesante y oportuna. La información y el conocimiento pueden liberar al ser humano de la esclavitud de la ignorancia y la dominación. Acceder a la información y al conocimiento ya no debería ser un privilegio de pocos. Y como el conocimiento es basto, se hace necesario ir creando medios de difusión especializados para llegar a los sectores de interés. De ahí la importancia de la revista especializada de museología Kóot, la cual está diseñada con un enfoque multidisciplinario, que permita entender, desde la óptica de las ciencias sociales, aspectos importantes como la cultura, el arte, la filosofía, entre otros temas, sobre el origen mismo del hombre, su realidad y su entorno.La revista número 9 está estructurada con una diversidad de temas que nos ayudan a entender sobre nuestra identidad nacional, la historia salvadoreña, el patrimonio, los orígenes de nuestro desarrollo urbanístico, el control social, la higiene pública, la educación, el periodismo cultural, el desarrollo artesanal de El Salvador y de la cosmovisión de los artistas en tomo a nuestro territorio. Cabe mencionar que hay temas filosóficos y de interpretación sobre el conocimiento mítico, científico y verdadero
Objetos ordinarios : su estado actual en museos de arte. Diseño exposiciones práctica curatorial y abordaje
No full textThis article discusses curatorial practices used in the exhibition of “ordinary objects”, referring to all those artefacts that are used by people in their everyday lives, which now constitute museographic samples. Art museums, are beginning to collect contemporary objects relevant to a variety of contexts, such as, social, political or economocial.This article presents ideas about the experience involved in this type of exhibitions, based on a visit made by the author to the Victoria and Albert Museum in London, which nowadays is developing a collection of ordinary objects.
DOI: http://dx.doi.org/10.5377/koot.v0i9.5902URI: http://hdl.handle.net/11298/432
Este artículo discute las prácticas curatoriales que se utilizan para la exposición de “objetos ordinarios”, es decir, todos aquellos artefactos que utilizan las personas en el diario vivir, los cuales constituyen ahora muestras museográficas. Los museos de arte, empiezan a recolectar objetos de la actualidad relevantes en una variedad de contextos, ya sea; sociales, políticos o económicos.Este artículo presenta ideas sobre la experiencia que involucra este tipo de exhibiciones, basadas en un visita realizada por la autora al museo Victoria and Albert, en Londres, que en la actualidad desarrolla una colección de objetos diseñados.
DOI: http://dx.doi.org/10.5377/koot.v0i9.5902URI: http://hdl.handle.net/11298/43