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Transatlantic Privacy Perceptions (TAPP), Wave 6 (Spring 2025)
No full textTAPP is an interdisciplinary research project conducted at the Universities of Maryland (UMD) and Munich (LMU). The privacy landscape is shaped by diverse actors from academia, policy, law, technology, journalism, and civil society, making it challenging to unify perspectives across sectors, regions, and cultural contexts. The Transatlantic Privacy Perceptions (TAPP) Panel addresses this by surveying influential privacy experts across jurisdictions with differing regulations. This survey captures stakeholders´ attitudes toward digital privacy, focusing on current and future challenges in privacy policies and practices. Wave 6 examines the recent trends in data governance, data flows, and policy influence across organizations. It explores changes in data protection and sharing practices, both nationally and internationally, as well as the impact of policy changes on access to government and proprietary data. The survey assesses respondents´ influence on data and AI policy development at organizational and national levels. Additionally, it evaluates concerns about data misuse by adversaries and perceptions of the impact of data flow restrictions on work, the economy, and scientific research. The findings will provide insights into evolving data governance challenges and policy responses. During the survey period from 05 February 2025 to 05 March 2025 privacy experts who deal with privacy in the United States and/or Europe were interviewed in online interviews (CAWI). Respondents were selected through a deliberate selection process based on their visibility, recognizability and influence in the field.Professional interest in privacy-related topics or both a personal and a professional interest in privacy-related topics; privacy as part of work; focus of work in general ( data governance, AI governance, data privacy, other); organization changed data protection in the last 1-2 years; drivers of the change (open answer); organization has changed the way how it shares data with other organizations; organization has changed the way how it shares data with other organizations nationally/ internationally (increased sharing vs. decreased sharing, no change); in the last 1-2 years policy changes in the US/ the EU/ the country have made accessing government data / proprietary data easier, harder, or stayed the same; personal influence in the development of data policies at the organizational level, and at the national policy level; personal influence in the development of AI policies at the organizational level, and at the national policy level; amount of concerns that adversaries or bad actors could use data to manipulate the general public; concerns about being manipulated oneself; positive or negative impact of state or national policies that restrict data flows on respondent’s work, on the national economy as a whole, and on science; years of experience on privacy issues; respondent performs privacy-related activities as part of his paid job vs. as a volunteer or activist; sector for privacy work (academia, government, journalism, law, non-profit/NGO/ Think Tank, Tech industry, non-Tech industry, volunteer/ activist); region of expertise: policy context the respondent is most familiar with when it comes to privacy issues (United States, Europe, Latin America, other).
Additionally coded: Respondent ID, response ID, wave; returning respondent (individuals who have participated in at least one wave of TAPP); response status; willingness to participate in future waves of the TAPP Panel; country of expertise.TAPP ist ein interdisziplinäres Forschungsprojekt, das an den Universitäten von Maryland (UMD) und München (LMU) durchgeführt wird. Die Datenschutzlandschaft wird von verschiedenen Akteuren aus Wissenschaft, Politik, Recht, Technologie, Journalismus und Zivilgesellschaft geprägt, was es schwierig macht, Perspektiven über Sektoren, Regionen und kulturelle Kontexte hinweg zu vereinheitlichen. Das Transatlantic Privacy Perceptions (TAPP) Panel befasst sich mit dieser Herausforderung, indem es einflussreiche Datenschutzexperten aus verschiedenen Rechtsordnungen mit unterschiedlichen Vorschriften befragt. Diese Umfrage erfasst die Einstellungen der Interessengruppen zum digitalen Datenschutz und konzentriert sich dabei auf aktuelle und zukünftige Herausforderungen in der Datenschutzpolitik und -praxis. In der sechsten Umfrage werden die jüngsten Trends in den Bereichen Datenverwaltung, Datenflüsse und politischer Einfluss in verschiedenen Organisationen untersucht. Dabei werden Veränderungen in der Datenschutz- und Datenaustauschpraxis auf nationaler und internationaler Ebene sowie die Auswirkungen politischer Veränderungen auf den Zugang zu staatlichen und proprietären Daten untersucht. Die Umfrage bewertet den Einfluss der Befragten auf die Entwicklung von Daten- und KI-Richtlinien auf organisatorischer und nationaler Ebene. Darüber hinaus werden Bedenken hinsichtlich des Datenmissbrauchs durch feindliche Akteure und die Wahrnehmung der Auswirkungen von Datenflussbeschränkungen auf die Arbeit, die Wirtschaft und die wissenschaftliche Forschung bewertet. Die Ergebnisse liefern Einblicke in die sich entwickelnden Herausforderungen der Datenverwaltung und die politischen Reaktionen darauf. Während des Erhebungszeitraums vom 5. Februar 2025 bis zum 5. März 2025 wurden Datenschutzexperten, die sich mit Datenschutz in den Vereinigten Staaten und/oder Europa befassen, in Online-Interviews (CAWI) befragt. Die Befragten wurden in einem sorgfältigen Auswahlverfahren auf der Grundlage ihrer Sichtbarkeit, Bekanntheit und ihres Einflusses in diesem Bereich ausgewählt.Berufliches Interesse an datenschutzrelevanten Themen oder sowohl persönliches als auch berufliches Interesse an datenschutzrelevanten Themen; Datenschutz als Teil der Arbeit; Schwerpunkt der Arbeit im Allgemeinen (Datenverwaltung, KI-Verwaltung, Datenschutz, Sonstiges); Organisation hat den Datenschutz in den letzten 1–2 Jahren geändert; Treiber der Änderung (offene Antwort); Organisation hat die Art und Weise geändert, wie sie Daten mit anderen Organisationen austauscht; Organisation hat die Art und Weise geändert, wie sie Daten mit anderen Organisationen national/international austauscht (verstärkter Austausch vs. verminderter Austausch, keine Änderung); In den letzten 1–2 Jahren haben politische Veränderungen in den USA/der EU/dem Land den Zugang zu Regierungsdaten/geschützten Daten erleichtert, erschwert oder unverändert gelassen; persönlicher Einfluss auf die Entwicklung von Datenrichtlinien auf Organisationsebene und auf nationaler politischer Ebene; persönlicher Einfluss auf die Entwicklung von KI-Richtlinien auf Organisationsebene und auf nationaler politischer Ebene; Ausmaß der Besorgnis, dass Gegner oder böswillige Akteure Daten zur Manipulation der Öffentlichkeit nutzen könnten; Besorgnis, selbst manipuliert zu werden; positive oder negative Auswirkungen staatlicher oder nationaler Richtlinien, die den Datenfluss einschränken, auf die Arbeit der Befragten, auf die nationale Wirtschaft insgesamt und auf die Wissenschaft; Jahre der Erfahrung mit Datenschutzfragen; befragte Person übt Tätigkeiten im Bereich Datenschutz im Rahmen seiner bezahlten Arbeit aus oder als Freiwilliger oder Aktivist; Sektor für Datenschutzarbeit (Wissenschaft, Regierung, Journalismus, Recht, gemeinnützige Organisationen/NGOs/Think Tanks, Technologiebranche, Nicht-Technologiebranche, Freiwilliger/Aktivist); Kompetenzgebiet: politischer Kontext, mit dem die befragte Person in Bezug auf Datenschutzfragen am besten vertraut ist (Vereinigte Staaten, Europa, Lateinamerika, Sonstiges).
Zusätzlich verkodet: Befragten-ID, Antwort-ID, Welle; wiederkehrender Befragter (Personen, die an mindestens einer Welle von TAPP teilgenommen haben); Antwortstatus; Bereitschaft zur Teilnahme an zukünftigen Wellen des TAPP-Panels; Land der Expertise
Crisis Monitor (Week 13/2025)
No full textThe Crisis Monitor has been conducted regularly by the opinion research institute forsa on behalf of the Press and Information Office of the Federal Government since calendar week 1/2023. The Crisis Monitor is the continuation of the representative population surveys conducted regularly by forsa from calendar week 13/2022 to 50/2022 on the topic of Germany and the war in Ukraine. The individual question areas were adjusted depending on the survey period. In the survey period from 24.03.2025 to 26.03.2025, the German-speaking resident population aged 14 and over was surveyed in telephone interviews (CATI). Respondents were selected using a multi-stage random sample.Extent of concern about current developments in Germany, the war in Ukraine, the Middle East conflict, and the US; developments in Germany that cause the most personal concern (open question, coded answers); sense of security in Germany; Reasons for the reduced sense of security in Germany (rising crime, armed crime, youth crime, foreigners and immigration, fear of the dark, economic situation, lack of awareness among citizens, political events, wars, media coverage of crime, brutalization of society, lack of security forces, general insecurity, other); Greatest responsibility for the continuation of the war in Ukraine (Russia, Ukraine, USA, NATO, all equally); assessment of the German response to the Russian invasion of Ukraine (support for Ukraine with weapons, economic sanctions against Russia, diplomatic efforts to end the war, financial support for Ukraine by Germany); Support for Ukraine´s future accession to the EU.
Demography: sex; age (grouped); employment; education; party preference in the next federal election; voting behavior in the last federal election; income level low, medium, high (net equivalent income).
The following were also coded: West/East region; federal state; weighting factor.Der Krisenmonitor wird vom Meinungsforschungsinstitut forsa im Auftrag des Presse- und Informationsamtes der Bundesregierung seit Kalenderwoche 1/2023 regelmäßig durchgeführt. Der Krisenmonitor ist die Fortsetzung der im Zeitraum von Kalenderwoche 13/2022 bis 50/2022 regelmäßig von forsa durchgeführten repräsentativen Bevölkerungsbefragungen Trendfragen Ukraine zum Thema Deutschland und der Ukraine-Krieg. Die einzelnen Fragengebiete wurden je nach Befragungszeitraum angepasst. Im Erhebungszeitraum 24.03.2025 bis 26.03.2025 wurde die deutschsprachige Wohnbevölkerung ab 14 Jahren in telefonischen Interviews (CATI) befragt. Die Auswahl der Befragten erfolgte durch eine mehrstufige Zufallsstichprobe.Ausmaß der Besorgnis über die aktuellen Entwicklungen in Deutschland, im Krieg in der Ukraine, im Nahost-Konflikt und in den USA; Entwicklungen in Deutschland, die persönlich am meisten Sorgen bereiten (offene Frage, codierte Antworten); Sicherheitsgefühl in Deutschland; Grund für das geringere Sicherheitsgefühl in Deutschland (zunehmende Kriminalität, bewaffnete Kriminalität, Jugendkriminalität, Ausländer und Zuwanderung, Angst in der Dunkelheit, wirtschaftliche Lage, fehlende Wahrnehmung der Bürger, politisches Geschehen, Kriege, Medienberichterstattung über Kriminalität und Verbrechen, Verrohung der Gesellschaft, fehlende Sicherheitsorgane, allgemeine Unsicherheit, sonstiges); größte Verantwortung für das Andauern des Krieges in der Ukraine (Russland, Ukraine, USA, NATO, alle gleichermaßen); Bewertung der deutschen Reaktion auf den russischen Einmarsch in die Ukraine (Unterstützung der Ukraine mit Waffen, wirtschaftliche Sanktions-Maßnahmen gegen Russland, diplomatische Bemühungen zur Beendigung des Krieges, finanzielle Unterstützung für die Ukraine durch Deutschland); Befürwortung einer zukünftigen EU-Aufnahme der Ukraine.
Demographie: Geschlecht; Alter (gruppiert); Erwerbstätigkeit; Bildung; Parteipräferenz bei der nächsten Bundestagswahl; Wahlverhalten bei der letzten Bundestagswahl; Einkommenslage niedrig, mittel, hoch (Nettoäquivalenzeinkommen).
Zusätzlich verkodet wurde: Region West/Ost; Bundesland; Gewichtungsfaktor
German Internet Panel, Wave 70 (March 2024)
No full textThe German Internet Panel (GIP) is a long-term study at the University of Mannheim. The GIP examines individual attitudes and preferences that are relevant in political and economic decision-making processes. To this end, more than 3,500 people throughout Germany have been regularly surveyed online every two months since 2012 on a wide range of topics. The GIP is based on a random sample of the general population in Germany between the ages of 16 and 75. The study started in 2012 and was supplemented by new participants in 2014 and 2018. The panel participants were recruited offline. The GIP questionnaires cover a variety of topics that deal with current events.The questionnaire contains numerous experimental variations in the survey instruments. Further information can be found in the study documentation.
Meaning of life: searching for something that gives my life meaning, that makes my life meaningful, for a purpose or goal in my life; agreement with the following statements: My life has a clear meaning and purpose, I am aware of what makes my life meaningful, my life has no apparent meaning to me, I have found a fulfilling meaning in life.
Experiment on free speech: Divided into five groups, group 1 receives questions on current politics, group 2 on the current government, group 3 on current migration policy, group 4 on current economic policy, and group 5 on current climate policy: Satisfaction with current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy) in Germany; estimated percentage of the population that is satisfied with current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy) in Germany; estimated lower limit of the percentage of the population that is satisfied (in percent); estimated upper limit of the percentage of the population that is satisfied (in percent); probability that the proportion that is satisfied is less than 20 percent; probability that the proportion that is satisfied is more than 80 percent; feeling of freedom of expression regarding current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy) in public and in private; experiences based on expressing one´s own opinion on current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy) in each case relating to the last twelve months (Self-censorship with regard to freedom of expression for fear of negative consequences, experiencing harsh criticism, being labeled as right-wing or extreme, losing friends, encountering professional problems, encountering legal problems);
Personal reaction to another person´s free speech on current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy) in each case relating to the last twelve months (threatened with negative consequences because of their expression of opinion, sharply criticized another person, labeled another person as right-wing or extreme, ended a friendship with another person, reported another person to their employer, reported another person to the authorities); estimated percentage of the population who have been labeled as right-wing or extreme in the last twelve months due to their expression of opinion on current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy); estimated lower limit of the percentage of the population who have been labeled as right-wing or extreme; estimated upper limit of the percentage of the population who have been described as right-wing or extreme; probability that the percentage of those who have been described as right-wing or extreme is more than 50 percent; estimated percentage of the population who have experienced professional problems in the last twelve months due to expressing their opinion on current politics (government, migration policy, economic policy, climate policy); estimated lower limit of those who have experienced professional problems (in percent); estimated upper limit of those who have experienced professional problems (in percent); probability that the proportion of those who have experienced professional problems is more than five percent.
Vignette experiment on the topic of trust: recovering a wallet lost on the street containing ID and papers from a fictional person who grew up near the respondent´s place of residence, and whose characteristics are composed of a combination of different attributes (name, gender, occupation, presumed ancestry or national origin, or religious affiliation).
Discrimination: experience of discrimination (a stranger questioned whether the respondent was from Germany); feeling disturbed by the discriminatory situation; feeling disturbed by a hypothetical discriminatory situation;
Anti-racism: agreement with various statements (in order to judge whether a statement is racist, I need to know whether anyone feels hurt by it; we live in a racist society; racist words are just as hurtful as racist actions);
Anti-sexism: agreement with various statements (to judge whether a statement is sexist, I need to know whether anyone feels hurt by it; we live in a sexist society; sexist words are just as hurtful as sexist actions);
Migration: willingness to participate in politics in order to support one´s own position on migration policy (participating in political discussions in everyday life, donating money to a party or organization, active membership in a party or organization, sharing opinions on social media, participating in a demonstration, convincing someone of one´s own positions, taking on a position in a party or organization, contacting members of the Bundestag, wearing a badge, voting for parties that agree with one´s own position on migration, none of the above);
Distribution of a donation of 100 euros to one or more organizations that advocate for the following issues (use of fossil fuels, closed immigration policy, low taxes, gender equality, open immigration policy, green environmentally friendly technology, extensive social welfare programs, promotion of traditional family values);
Experiment: approval of renting the local community center for an event involving different parties, communities, and groups (the AfD, the FDP, a Christian community, a Muslim community, an anti-Islam group, a neo-Nazi group, a group of Islamic fundamentalists), random division of respondents into seven groups.
Visual mosque experiment: Approval of a proposal by a Muslim community in the state capital to build a new mosque, the characteristics of which are based on a combination of various attributes relating to the size, condition, and appearance of the old and new mosques.
Demography: sex; age (year of birth, categorized); highest school qualification; highest vocational qualification; marital status; household size; employment status; German citizenship; frequency of private internet use; federal state.
The following were also coded: respondent ID, GIP; household ID, GIP; personal ID (within the household); year of recruitment (2012, 2014, 2018); interview date; current online status; assignment to experimental groups; preload: expDZ66049 from wave 66 (July 2023).
Questionnaire evaluation (interesting, varied, relevant, long, difficult, too personal); overall assessment of the survey; respondent made further comments on the questionnaire.Das German Internet Panel (GIP) ist eine langfristige Studie an der Universität Mannheim. Das GIP untersucht individuelle Einstellungen und Präferenzen, die in politischen und wirtschaftlichen Entscheidungsprozessen relevant sind. Zu diesem Zweck werden seit 2012 regelmäßig in ganz Deutschland über 3.500 Personen alle zwei Monate zu den verschiedensten Themen online befragt. Das GIP basiert auf einer Zufallsstichprobe der Allgemeinbevölkerung in Deutschland im Alter von 16 bis 75 Jahren. Die Studie startete 2012 und wurde 2014 und 2018 durch neue Teilnehmende ergänzt. Die Rekrutierung der Panel-Teilnehmenden wurde offline durchgeführt. Die GIP-Fragebögen decken eine Vielfalt von Themen ab, welche aktuelle Geschehnisse behandeln.Der Fragebogen enthält zahlreiche experimentelle Variationen in den Erhebungsinstrumenten. Weitere Informationen finden Sie in der Studiendokumentation.
Sinn des Lebens: auf der Suche nach etwas, das meinem Leben Sinn verleiht, das mein Leben bedeutungsvoll macht, nach einer Aufgabe oder einem Ziel für mein Leben; Zustimmung zu folgenden Aussagen: Mein Leben hat einen klaren Sinn und Zweck, mir ist bewusst, was mein Leben sinnvoll macht, mein Leben hat keinen mir ersichtlichen Sinn, ich habe einen erfüllenden Lebenssinn gefunden.
Experiment zur freien Meinungsäußerung: Aufteilung in fünf Gruppen, Gruppe 1 erhält Fragen zur gegenwärtigen Politik, Gruppe 2 zur gegenwärtigen Regierung, Gruppe 3 zur gegenwärtigen Migrationspolitik, Gruppe 4 zur gegenwärtigen Wirtschaftspolitik und Gruppe 5 zur gegenwärtigen Klimapolitik: Zufriedenheit mit der gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) in Deutschland; geschätzter Bevölkerungsanteil, der mit der gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) in Deutschland zufrieden ist (in Prozent); geschätzte Untergrenze des Bevölkerungsanteils, der damit zufrieden ist (in Prozent); geschätzte Obergrenze des Bevölkerungsanteils, der damit zufrieden ist (in Prozent); Wahrscheinlichkeit, dass der Anteil, der damit zufrieden ist, weniger als 20 Prozent beträgt; Wahrscheinlichkeit, dass der Anteil, der damit zufrieden ist, mehr als 80 Prozent beträgt; Gefühl der freien Meinungsäußerung über die gegenwärtige Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) in der Öffentlichkeit und im privaten Umfeld; Erfahrungen aufgrund der eigenen Meinungsäußerung zur gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) jeweils bezogen auf den Zeitraum der letzten zwölf Monate (Selbstzensur hinsichtlich der freien Meinungsäußerung aus Angst vor negativen Konsequenzen, scharfe Kritik erfahren, als rechts oder als extrem bezeichnet worden, Freunde verloren, berufliche Probleme bekommen, rechtliche Probleme bekommen);
Persönliche Reaktion auf die freie Meinungsäußerung einer anderen Person zur gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) jeweils bezogen auf den Zeitraum der letzten zwölf Monate (mit negativen Konsequenzen gedroht aufgrund deren Meinungsäußerung, andere Person scharf kritisiert, andere Person als rechts oder als extrem bezeichnet, einer anderen Person die Freundschaft aufgekündigt, eine andere Person bei deren Arbeitgeber gemeldet, eine andere Person angezeigt); geschätzter Bevölkerungsanteil derjenigen, die in den letzten zwölf Monaten als rechts oder als extrem bezeichnet wurden aufgrund ihrer Meinungsäußerung zur gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) in Prozent; geschätzte Untergrenze des Bevölkerungsanteils derjenigen, die als rechts oder als extrem bezeichnet wurden (in Prozent); geschätzte Obergrenze des Bevölkerungsanteils derjenigen, die als rechts oder als extrem bezeichnet wurden (in Prozent); Wahrscheinlichkeit, dass der Anteil derjenigen, die als rechts oder als extrem bezeichnet wurden, mehr als 50 Prozent beträgt; geschätzter Bevölkerungsanteil derjenigen, die in den letzten zwölf Monaten berufliche Probleme bekommen haben aufgrund ihrer Meinungsäußerung zur gegenwärtigen Politik (Regierung, Migrationspolitik, Wirtschaftspolitik, Klimapolitik) in Prozent; geschätzte Untergrenze derjenigen, die berufliche Probleme bekommen haben (in Prozent); geschätzte Obergrenze derjenigen, die berufliche Probleme bekommen haben (in Prozent); Wahrscheinlichkeit, dass der Anteil derjenigen, die berufliche Probleme bekommen haben, mehr als fünf Prozent beträgt.
Vignetten-Experiment zum Thema Vertrauen, ein auf der Straße verlorenes Portemonnaie mit Ausweis und Papieren von einer fiktiven, in Wohnortnähe aufgewachsen Person zurückzuerhalten, deren Charakteristika sich aus einer Kombination von Ausprägungen verschiedener Attribute (Name, Geschlecht, Beruf, vermeintliche Abstammung oder nationaler Ursprung bzw. Glaubensrichtung) zusammensetzen.
Diskriminierung: Erfahrung mit Diskriminierung (jemand Fremdes hat in Frage gestellt, ob die befragte Person aus Deutschland ist); gestört gefühlt durch die diskriminierende Situation; Störungsgefühl durch eine hypothetisch diskriminierende Situation;
Antirassismus: Zustimmung zu verschiedenen Aussagen (um zu beurteilen, ob eine Aussage rassistisch ist, muss ich wissen, ob sich davon jemand verletzt fühlt, wir leben in einer rassistischen Gesellschaft, rassistische Wörter sind genauso verletzend wie rassistische Handlungen);
Antisexismus: Zustimmung zu verschiedenen Aussagen (um zu beurteilen, ob eine Aussage sexistisch ist, muss ich wissen, ob sich davon jemand verletzt fühlt, wir leben in einer sexistischen Gesellschaft, sexistische Wörter sind genauso verletzend wie sexistische Handlungen);
Einstellungen zum Thema Zuwanderung: gut oder schlecht für die deutsche Wirtschaft, dass Einwanderer hierher kommen; das kulturelle Leben in Deutschland wird durch Einwanderer untergraben oder bereichert; generelle Einstellung zum Thema Einwanderung;
Migration: Bereitschaft zu politischer Partizipation, um die die eigene Position zur Migrationspolitik zu unterstützten (an politischen Diskussionen im Alltag teilnehmen, Geldspende an eine Partei oder Organisation, aktive Mitgliedschaft in einer Partei oder Organisation, Meinungen in sozialen Medien teilen, Teilnahme an einer Demonstration, jemanden von den eigenen Positionen überzeugen, ein Amt in einer Partei oder Organisation übernehmen, Kontakt mit Mitgliedern des Bundestags aufnehmen, einen Anstecker tragen, für Parteien stimmen, die mit der eigenen Position zu Migration übereinstimmen, keines davon);
Aufteilung einer Spendensumme von 100 Euro an eine oder mehrere Organisationen, die sich für folgende Themen einsetzen (Nutzung fossiler Brennstoffe, geschlossene Einwanderungspolitik, niedrige Steuern, Gleichstellung der Geschlechter, offene Einwanderungspolitik, grüne umweltfreundliche Technologie, umfangreiche Sozialhilfeprogramme, Förderung traditioneller Familienwerte);
Experiment: Zustimmung zur Anmietung des örtlichen Bürgerzentrums für eine Veranstaltung unterschiedlicher Parteien, Gemeinden und Gruppierungen (die AfD, die FDP, eine christliche Gemeinde, eine muslimische Gemeinde, eine Anti-Islam-Gruppe, eine Neonazi-Gruppe, eine Gruppe islamischer Fundamentalisten), zufällige Aufteilung der Befragten in sieben Gruppen.
Visuelles Moschee-Experiment: Zustimmung zum Vorschlag einer muslimischen Gemeinde in der Landeshauptstadt eine neue Moschee zu bauen, deren Charakteristika sich aus einer Kombination von Ausprägungen verschiedener Attribute zur Größe, zum Zustand und zur Optik der alten und der neuen Moschee zusammensetzen.
Demographie: Geschlecht; Alter (Geburtsjahr, kategorisiert); höchster Schulabschluss; höchster beruflicher Bildungsabschluss; Familienstand; Haushaltsgröße; Erwerbsstatus; deutsche Staatsangehörigkeit; Häufigkeit der privaten Internetnutzung; Bundesland.
Zusätzlich verkodet wurde: Befragten- ID, GIP; Haushalts-ID, GIP; Personen-ID (innerhalb des Haushalts); Jahr der Rekrutierung (2012, 2014, 2018); Interviewdatum; derzeitiger Online-Status; Zuordnung zu Experimentalgruppen; Preload: expDZ66049 aus Welle 66 (Juli 2023).
Fragebogenevaluation (interessant, abwechslungsreich, relevant, lang, schwierig, zu persönlich); Beurteilung der Befragung insgesamt; befragte Person hat weitere Anmerkungen zum Fragebogen gemacht
Daten: Nachhaltigkeitsbewusstsein bei 14 bis 25-J\ue4hrigen in der Region Ingolstadt
No full textDie Studie, aus der die Daten stammen, untersuchte das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum bei 14- bis 25-jährigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus der Region Ingolstadt. Die zentrale Forschungsfrage lautete: „Wie stark sind das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum ausgeprägt?“ Basierend auf dem Comprehensive Action Determination Model (CADM, Klöckner, 2013) wurden zentrale Prädiktoren nachhaltigen Verhaltens – wie Wissen, Einstellungen, Verhaltensintentionen und Selbstwirksamkeitserwartung – analysiert. Ergänzt wurden diese Skalen um nominale Abfragen mit Bezug zur Region Ingolstadt, wie z. B. das Wissen über die Möglichkeit, nachhaltigere Produkte vor Ort einkaufen zu können.
Die Daten wurden zwischen Juni und August 2021 mittels eines anonymisierten Online-Fragebogens über die Plattform Qualtrics erhoben (N=454, davon n=256 vollständig beantwortet) und liegen im SPSS-Format vor. Den Variablen wurden bereits im Vorfeld eindeutige Namen und Beschriftungen zugeordnet. Informationen, die auf einzelne Teilnehmende der Untersuchung schließen lassen könnten (z. B. Längen- und Breitengrad des Log-Ins, Freitext Beruf, etc.) und die nicht zur Auswertung benötigt werden, wurden aus dem Datensatz entfernt, um die Anonymität zu gewährleisten. Im Zuge der Datenaufbereitung wurden fehlende Werte gekennzeichnet und fehlerhafte numerische Angaben (wie z. B. „20 Jahre“ statt „20“ in der Variable „Alter“) angepasst. Anschließend wurden noch alle Datensätze entfernt, bei denen keine einzige Frage beantwortet wurde. Im letzten Schritt, der Datentransformation, wurden umgekehrt ausgerichtete Variablen identifiziert und umcodiert (z. B. Selbstwirksamkeitserwartung).
Die Datensätze bieten Einblicke in die Einstellungen, Verhaltensintentionen und die Rolle von Engagement bei nachhaltigkeitsrelevanten Entscheidungen junger Menschen. Sie stehen unter der Bedingung der nicht kommerziellen Nutzung zur Verfügung und eignen sich für weiterführende Analysen zu Nachhaltigkeitsbewusstsein, Konsumverhalten und deren Determinanten im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und gesellschaftlichem Engagement. Ergänzend werden das Erhebungsinstrument und ein Methodenbericht bereitgestellt.
Klöckner, Christian A. (2013): A comprehensive model of the psychology of environmental behaviour — A meta-analysis. In: Global Environmental Change, 23(5), 1028–1038.Die Studie, aus der die Daten stammen, untersuchte das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum bei 14- bis 25-jährigen Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus der Region Ingolstadt. Die zentrale Forschungsfrage lautete: „Wie stark sind das Nachhaltigkeitsbewusstsein und die Bereitschaft zu nachhaltigem Konsum ausgeprägt?“ Basierend auf dem Comprehensive Action Determination Model (CADM, Klöckner, 2013) wurden zentrale Prädiktoren nachhaltigen Verhaltens – wie Wissen, Einstellungen, Verhaltensintentionen und Selbstwirksamkeitserwartung – analysiert. Ergänzt wurden diese Skalen um nominale Abfragen mit Bezug zur Region Ingolstadt, wie z. B. das Wissen über die Möglichkeit, nachhaltigere Produkte vor Ort einkaufen zu können.
Die Daten wurden zwischen Juni und August 2021 mittels eines anonymisierten Online-Fragebogens über die Plattform Qualtrics erhoben (N=454, davon n=256 vollständig beantwortet) und liegen im SPSS-Format vor. Den Variablen wurden bereits im Vorfeld eindeutige Namen und Beschriftungen zugeordnet. Informationen, die auf einzelne Teilnehmende der Untersuchung schließen lassen könnten (z. B. Längen- und Breitengrad des Log-Ins, Freitext Beruf, etc.) und die nicht zur Auswertung benötigt werden, wurden aus dem Datensatz entfernt, um die Anonymität zu gewährleisten. Im Zuge der Datenaufbereitung wurden fehlende Werte gekennzeichnet und fehlerhafte numerische Angaben (wie z. B. „20 Jahre“ statt „20“ in der Variable „Alter“) angepasst. Anschließend wurden noch alle Datensätze entfernt, bei denen keine einzige Frage beantwortet wurde. Im letzten Schritt, der Datentransformation, wurden umgekehrt ausgerichtete Variablen identifiziert und umcodiert (z. B. Selbstwirksamkeitserwartung).
Die Datensätze bieten Einblicke in die Einstellungen, Verhaltensintentionen und die Rolle von Engagement bei nachhaltigkeitsrelevanten Entscheidungen junger Menschen. Sie stehen unter der Bedingung der nicht kommerziellen Nutzung zur Verfügung und eignen sich für weiterführende Analysen zu Nachhaltigkeitsbewusstsein, Konsumverhalten und deren Determinanten im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung und gesellschaftlichem Engagement. Ergänzend werden das Erhebungsinstrument und ein Methodenbericht bereitgestellt.
Klöckner, Christian A. (2013): A comprehensive model of the psychology of environmental behaviour — A meta-analysis. In: Global Environmental Change, 23(5), 1028–1038
Kenya\u2019s Product Graduation from EU GSP Suspension Dataset
No full textThis data describes EU's imports of Kenya's agri-food products, focusing on Harmonised Systen (HS chapters 01 to 21). It also contains other relevant data that predicts bilateral trade flows between Kenya and the EU countries. The data is from 2013 to 2019, allowing us to determine the impact of the 2017 EU suspension of the Generalised System of Preference on Kenya's HS 06 products.This data describes EU's imports of Kenya's agri-food products, focusing on Harmonised Systen (HS chapters 01 to 21). It also contains other relevant data that predicts bilateral trade flows between Kenya and the EU countries. The data is from 2013 to 2019, allowing us to determine the impact of the 2017 EU suspension of the Generalised System of Preference on Kenya's HS 06 products
Replication files: Global Motivation to Learn and Adult Learning: A Nomological Network Analysis and a Four-Year Longitudinal Study
No full textThis contribution contains data and script files to replicate results from the following article:
Gorges, J. (2025). Global Motivation to Learn and Adult Learning: A Nomological Network Analysis and a Four-Year Longitudinal Study. Learning an Individual Differences.
The article reports on a study investigating motivation to learn (MtL), conceptualized at a global level of abstraction (i.e., independent of specific educational settings such as high school or university, and independent of learning content such as school subjects) in adult learning. In Study 1 (N = 747, 65.1% female; age: M[SD] = 43.21[12.09] years), the analysis of the nomological network of global MtL revealed strong correlations with mastery goal orientation, an adapted measure of intrinsic task value, need for cognition, and self-concept of ability, as well as moderate correlations with openness and conscientiousness. Cross-sectional associations with (past and planned) participation in education were small to moderate. Based on the representative German PIAAC longitudinal study covering four years (Nt1 = 4191, Nt2 = 2502, Nt3 = 2370), Study 2 tested the role of MtL as a predictor of participation in non-formal and informal adult education and training was tested using structural equation modeling, controlling for level of education, employment, literacy, age, and sex. Results support the hypothesis that global MtL predicts participation in adult education and training while controlling for typical sociodemographic determinants (e.g., level of education, employment). Openness was tested as a competitor of global MtL but failed to show a significant effect on participation in education. The results are discussed with respect to theoretical implications for the development of motivation theory and practical implications for the promotion of lifelong learning.
Data to replicate results from Study 1 are included, PIAAC data to replicate results from Study 2 must be obtained from GESIS (see data file section for details).This contribution contains data and script files to replicate results from the following article:
Gorges, J. (2025). Global Motivation to Learn and Adult Learning: A Nomological Network Analysis and a Four-Year Longitudinal Study. Learning an Individual Differences.
The article reports on a study investigating motivation to learn (MtL), conceptualized at a global level of abstraction (i.e., independent of specific educational settings such as high school or university, and independent of learning content such as school subjects) in adult learning. In Study 1 (N = 747, 65.1% female; age: M[SD] = 43.21[12.09] years), the analysis of the nomological network of global MtL revealed strong correlations with mastery goal orientation, an adapted measure of intrinsic task value, need for cognition, and self-concept of ability, as well as moderate correlations with openness and conscientiousness. Cross-sectional associations with (past and planned) participation in education were small to moderate. Based on the representative German PIAAC longitudinal study covering four years (Nt1 = 4191, Nt2 = 2502, Nt3 = 2370), Study 2 tested the role of MtL as a predictor of participation in non-formal and informal adult education and training was tested using structural equation modeling, controlling for level of education, employment, literacy, age, and sex. Results support the hypothesis that global MtL predicts participation in adult education and training while controlling for typical sociodemographic determinants (e.g., level of education, employment). Openness was tested as a competitor of global MtL but failed to show a significant effect on participation in education. The results are discussed with respect to theoretical implications for the development of motivation theory and practical implications for the promotion of lifelong learning.
Data to replicate results from Study 1 are included, PIAAC data to replicate results from Study 2 must be obtained from GESIS (see data file section for details)
Thesaurus for the Social Sciences (SKOS version)
No full textThe Thesaurus for the Social Sciences (TheSoz) contains about 12,000 entries, of which more than 8,000 are descriptors (authorised keywords) and about 6,000 non-descriptors. Topics from all disciplines of the social sciences are covered. This SKOS version of the thesaurus contains descriptors and non-descriptors in four languages (German, English, French, and Russian) as well as links to the TheSoz Classification, the STW Thesaurus for Economics, the AGROVOC Multilingual Thesaurus, and to DBpedia.
The TheSoz Classification (TheSoz-CL) is a topic hierarchy complementing the Thesaurus for the Social Sciences (TheSoz). Within this SKOS version of the classification, individual classification items contain links to entries from the TheSoz.
The zip archive contains the following files:
- thesoz.ttl: the SKOS version of the TheSoz in Turtle format
- thesoz_classification.ttl: the SKOS version of the TheSoz Classification in Turtle format
- readme.txt: readme fileThe Thesaurus for the Social Sciences (TheSoz) contains about 12,000 entries, of which more than 8,000 are descriptors (authorised keywords) and about 6,000 non-descriptors. Topics from all disciplines of the social sciences are covered. This SKOS version of the thesaurus contains descriptors and non-descriptors in four languages (German, English, French, and Russian) as well as links to the TheSoz Classification, the STW Thesaurus for Economics, the AGROVOC Multilingual Thesaurus, and to DBpedia.
The TheSoz Classification (TheSoz-CL) is a topic hierarchy complementing the Thesaurus for the Social Sciences (TheSoz). Within this SKOS version of the classification, individual classification items contain links to entries from the TheSoz.
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Evaluation von Schulungsbedarfen und Schulungen zur Erstellung von OER in Alphabetisierung und Grundbildung
No full textDieser Datensatz beinhaltet zwei Studien, die sich (1) mit dem generellen Schulungsbedarf zur Erstellung von Open Educational Resources in Alphabetisierung und Grundbildung beschäftigen sowie (2) einer Evaluation von fünf kurzen Informationseinheiten („Coffee Lectures“) zur Erstellung von OER in Alphabetisierung und Grundbildung.
In Studie 1 wurden in explorativen Umfrage 14 Fachkräfte aus verschiedenen Projekten aus dem Grundbildungsbereich zu ihren Erfahrungen, ihrer Selbstwirksamkeit und ihrem Schulungsbedarf zum Thema offene Bildungsressourcen (OER) befragt. Während einer Tagung der beteiligten Projekte baten wir sie, einen kurzen Online-Fragebogen von etwa 2–3 Minuten auszufüllen. Hinsichtlich des Förderschwerpunkts ihrer Projekte waren 42,9 % in lebensweltorientierter Bildung tätig, während jeweils 28,6 % in Forschungs- bzw. arbeitsweltorientierten Bildungsprojekten arbeiteten. Die Befragung fand im Rahmen des Projekts PAG II am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung statt.
Studie 2 fand im Rahmen des Projekts PAG II am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung statt. Es wurden fünf kurze Online-Schulungen („Coffee Lectures“) evaluiert, die darauf ausgelegt waren, Fachkräfte in der Grundbildung bei der Erstellung und Verbreitung von Bildungs¬materialien zu unterstützen. Die Themen umfassten u. a. den Umgang mit der PAG-Datenbank, Creative-Commons-Lizenzen, urheberrechtskonforme Bildnutzung sowie offene Bildungsformate. Ziel der Coffee Lectures war es, die Sicherheit und Bereitschaft zur Materialerstellung und -einreichung in der PAG-Datenbank zu stärken. Die Wirksamkeit der Schulungen wurde mittels Online-Fragebogen vor, direkt nach und drei Monate nach den Sitzungen evaluiert. Insgesamt nahmen 41 Personen aus unterschiedlichen beruflichen Kontexten teil.Dieser Datensatz beinhaltet zwei Studien, die sich (1) mit dem generellen Schulungsbedarf zur Erstellung von Open Educational Resources in Alphabetisierung und Grundbildung beschäftigen sowie (2) einer Evaluation von fünf kurzen Informationseinheiten („Coffee Lectures“) zur Erstellung von OER in Alphabetisierung und Grundbildung.
In Studie 1 wurden in explorativen Umfrage 14 Fachkräfte aus verschiedenen Projekten aus dem Grundbildungsbereich zu ihren Erfahrungen, ihrer Selbstwirksamkeit und ihrem Schulungsbedarf zum Thema offene Bildungsressourcen (OER) befragt. Während einer Tagung der beteiligten Projekte baten wir sie, einen kurzen Online-Fragebogen von etwa 2–3 Minuten auszufüllen. Hinsichtlich des Förderschwerpunkts ihrer Projekte waren 42,9 % in lebensweltorientierter Bildung tätig, während jeweils 28,6 % in Forschungs- bzw. arbeitsweltorientierten Bildungsprojekten arbeiteten. Die Befragung fand im Rahmen des Projekts PAG II am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung statt.
Studie 2 fand im Rahmen des Projekts PAG II am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung statt. Es wurden fünf kurze Online-Schulungen („Coffee Lectures“) evaluiert, die darauf ausgelegt waren, Fachkräfte in der Grundbildung bei der Erstellung und Verbreitung von Bildungs¬materialien zu unterstützen. Die Themen umfassten u. a. den Umgang mit der PAG-Datenbank, Creative-Commons-Lizenzen, urheberrechtskonforme Bildnutzung sowie offene Bildungsformate. Ziel der Coffee Lectures war es, die Sicherheit und Bereitschaft zur Materialerstellung und -einreichung in der PAG-Datenbank zu stärken. Die Wirksamkeit der Schulungen wurde mittels Online-Fragebogen vor, direkt nach und drei Monate nach den Sitzungen evaluiert. Insgesamt nahmen 41 Personen aus unterschiedlichen beruflichen Kontexten teil
Greenfield FDI projects in Africa 2013-2020
No full textThe dataset comprises 11,233 greenfield foreign direct investment (FDI) projects between 2013 and 2020 in 54 African countries. The dataset contains information on the origin of investors and destination of investment projects, investment amount and jobs created, project status and type, and year of announcement and operationalisation. In addition, for each project, the corresponding sector is available at the two, three, and four-digit level of the ISIC Rev. 4 classification. The dataset combines greenfield FDI projects listed by fDi Markets and Orbis Crossborder Investment, the two leading commercial provider of greenfield project-level FDI data, following a multi-step matching procedure. Detailed information on the matching procedure is available through supportive documentation and is also captured in the dataset.The dataset comprises 11,233 greenfield foreign direct investment (FDI) projects between 2013 and 2020 in 54 African countries. The dataset contains information on the origin of investors and destination of investment projects, investment amount and jobs created, project status and type, and year of announcement and operationalisation. In addition, for each project, the corresponding sector is available at the two, three, and four-digit level of the ISIC Rev. 4 classification. The dataset combines greenfield FDI projects listed by fDi Markets and Orbis Crossborder Investment, the two leading commercial provider of greenfield project-level FDI data, following a multi-step matching procedure. Detailed information on the matching procedure is available through supportive documentation and is also captured in the dataset