REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Estrategias de acompañamiento en los abordajes de consumos problemáticos de sustancias psicoactivas en el actual contexto. La experiencia de una organización social en el conurbano bonaerense
No full textFil: Córdoba, Natali Johanna. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El siguiente trabajo, se propone conocer y analizar cómo se abordan las
situaciones de consumo problemático de sustancias psicoactivas de
personas que demandan su atención desde un dispositivo de
acompañamiento perteneciente a una organización social, en un territorio
de zona oeste del conurbano bonaerense.
Entendiendo al consumo problemático de sustancias psicoactivas como
una de las múltiples manifestaciones de la cuestión social, que impacta de
diversas formas en la cotidianidad de los sujetos y su entorno, se busca
indagar cómo se lo ha entendido y abordado hasta el momento para
analizar las prácticas implementadas desde las organizaciones sociales
en la actualidad.
Para esto, se tendrán en cuenta distintas variables. Por un lado, el
consumo problemático de sustancias en la sociedad, pero también cómo
impacta en la vida cotidiana de los sectores populares. Asimismo, se
tendrán en cuenta categorías fundamentales como organización y el
territorio, para adentrarnos en la descripción del dispositivo que será eje
del análisis.
Por otro lado, se hará referencia al marco normativo, dando cuenta del
proceso de transformación de programas y políticas públicas que se
encuentran vigentes y dan sentido a los acompañamientos.
De esta manera, describir al dispositivo de abordaje, dará lugar a
caracterizar la propuesta político terapéutica que asume la Casa
Comunitaria Convivencial, cómo espacio concreto de acompañamiento.
Como parte del estudio se analizan los alcances, límites y nuevos
desafíos en torno a los abordajes vinculados al tema, los aportes desde el
Trabajo Social así como la salud integral y comunitaria como eje de los
acompañamientos
Las Organizaciones de la Sociedad Civil como espacios socio-ocupacionales
No full textFil: Coimbra, Marianela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente Trabajo Final de Graduación buscará abordar la temática de las
condiciones laborales en el ejercicio profesional en Organizaciones de la Sociedad Civil. Se
presentará un análisis sobre las condiciones laborales, que lleva a lxs trabajadorxs sociales
en su condición de asalariadxs, al desarrollo del ejercicio profesional en diversos espacios
socio- ocupacionales. Situación que deben afrontar, para poder acceder a un salario que les
permita cubrir sus necesidades para la reproducción de sus condiciones de existencia.
Pensar al trabajador social como parte del trabajador colectivo, con sus
particularidades. “Es, por tanto, donde emerge una línea importante de análisis de los
espacios de trabajo, de las condiciones y relaciones de trabajo, del proceso de precarización
social que enfrentamos, en consonancia con el proceso del conjunto de los trabajadores”
(Iamamoto,2010, citada por Cademartori, 2014 p.6)
El trabajo será realizado mediante una investigación descriptiva, de tipo
bibliográfica. De acuerdo con la dimensión temporal y espacial será una investigación
transversal o sincrónica. Por lo que las unidades de observación serán:
Las Fundaciones Progresar y San José Providente y sus implicancias las condiciones
laborales en el ejercicio profesional cuya temporalidad se ubicará en el año 2022. Para la
obtención, sistematización y el procesamiento de la información se aplicarán metodologías
de tipo cualitativas
Background of administration as a discipline
No full textFil: Rabenna, Mónica Cecilia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Perelli Llamas, Walter Damián. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Generalmente, al estudiar la historia o la evolución del pensamiento administrativo, predominan las denominadas Escuelas -también denominados enfoques- de Administración. Cabe aclarar que en este artículo no se pretende realizar una discusión sobre ello, dado que es indiscutible el valioso aporte que le han dado a la disciplina. Sin embargo, es necesario incorporar los antecedentes históricos que aportaron otros actores, que, sin llegar a convertirse en las Escuelas típicamente estudiadas, establecieron los cimientos de estos enfoques. De forma particular, se observó que, en algunas de las asignaturas iniciales dedicadas a la administración, al estudiar la historia de la administración se hace hincapié en las Escuelas de Administración, sin tener en cuenta el material bibliográfico de los antecedentes, y que, de cierta forma, sentó las bases para formar ese cuerpo de conocimiento.
Por otro lado, cuando se hace referencia a diferentes actores que contribuyeron, entre ellos: filósofos, economistas, físicos, empresarios, ejército, iglesia, etc., se alude a aquellos que influenciaron -en mayor o menor medida- a la Administración actual. Como consecuencia, el propósito que se persigue con el presente artículo es reflexionar y presentar, de manera introductoria y breve, los orígenes de la administración, circunstancias anteriores al desarrollo de las Escuelas, incluyendo un recorrido por algunas cuestiones concernientes a la etimología de la palabra Administración.Generally, when studying the history or evolution of administrative thought, the so-called Schools -also called approaches- of Administration predominate. It should be clarified that this article does not intend to make a discussion about it, since the valuable contribution
they have given to the discipline is indisputable. However, it is necessary to incorporate the historical background provided by other actors, which, without becoming the Schools typically studied, established the foundations of these approaches. In particular, it was observed that in some of the initial courses dedicated to administration, when studying the history of administration, emphasis is placed on the Schools of Administration, without
taking into account the bibliographic material of the antecedents, and that, in a certain form, laid the foundations to form that body of knowledge.
On the other hand, when reference is made to different actors who contributed, including: philosophers, economists, physicists, businessmen, army, church, etc., reference is made to those who influenced – to a greater or lesser extent – the current Administration. As a consequence, the purpose pursued with this article is to reflect and present, in an introductory and brief way, the origins of the administration, circumstances prior to the
development of the Schools, including a review of some issues concerning the etymology of the word Management
Salud y vejez: análisis de los procesos de externación de personas viejas que cursan internación en un hospital del noroeste del conurbano bonaerense
No full textFil: Bergottini, Silvina Carmen. Universidad Nacional de Luján; Argentina.En el presente trabajo se realizó un análisis sobre los procesos de externación hospitalaria de las personas viejas que cursaron una internación en un centro de salud del segundo nivel de atención, durante el primer trimestre del año 2023, en los que intervino el equipo del Servicio Social.
Para ello se realizó una sistematización de las prácticas llevadas a cabo en el Servicio social del hospital, a través de la cual se pretende conocer los procesos de salud-enfermedad-cuidados y los obstáculos y facilitadores que van surgiendo durante los procesos de externación.
Por otro lado, se indagó respecto de los recursos y dispositivos institucionales disponibles para dar respuesta a las problemáticas de las personas en situación de vejez, que presentan indicadores de riesgo socio sanitarios, los cuales dificultan su egreso hospitalario.
Se considera que dar cuenta de esta problemática puede aportar además a la reflexión acerca de los desafíos para el Trabajo Social y generar estrategias de intervención fundadas a la hora de abordar situaciones de vulneración de derechos de las personas en situación de vejez.
Se pretende además, contribuir a la visibilización de las necesidades de las personas en situación de vejez y aportar a la reflexión sobre la importancia de las políticas públicas que garanticen los cuidados progresivos en el marco de la salud integral y desde una perspectiva de derechos
Entrevista a José Ignacio Sánchez
No full textFil: Principi, Noelia. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Entrevista a José Ignacio Sánche
The interest of elderly adults in carrying out physical and/or recreational activity in the municipal sports centers of Don Torcuato in the year 2023
No full textFil: Guillé, Verónica Edith. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.El presente estudio ha sido realizado en el transcurso del año 2023, cuyos objetivos específicos fueron indagar los motivos por los cuales los adultos mayores entre 60 Y 75 años de edad se acercan a los polideportivos, como también, analizar la participación de los mismos en las actividades físicas y/o recreativas.
Los participantes que han respondido a una entrevista semiestructurada varían en los años de pertenencia de cada centro deportivo y los resultados obtenidos exponen que la motivación en un 56% se hace notar por el contacto social.
En cuanto al nivel de actividad física y/o recreativa ofrecida un tercio de los entrevistados están satisfechos, considerando un gran número de participantes activos en cada actividad propuesta para este grupo etario.The present study has been carried out during the year 2023, whose specific objectives were to investigate the reasons why older adults between 60 and 75 years of age approach sports centers, as well as, analyze their participation in the physical and/or recreational activities.
The participants who have responded to a semi-structured interview vary in the years of belonging to each sports center and the results obtained show that 56% of motivation is evident through social contact.
Regarding the level of physical and/or recreational activity offered, a third of those interviewed are satisfied, considering a large number of active participants in each activity proposed for this age group
Material and symbolic disputes around the urban public space. The emblematic case of Ameghino Park in the “revitalized” neighborhood of Parque Patricios in Buenos Aires City
No full textFil: Reyes, Martín. Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía Romualdo Ardissone. Grupo de Estudios Geografías Emergentes (GEm); Argentina.Los usos y significados atribuidos a los espacios públicos urbanos no serían universales, ni tan evidentes como creemos. El avance del sesgo neoliberal sobre estos ámbitos comunes de la ciudad está reconfigurando su esencia constitutiva y, a la vez, activando situaciones de conflictividad entre distintos actores y sus maneras de valorar y vivir lo público. Tomando como caso de análisis el Parque Ameghino, un importante espacio verde público situado en el “revitalizado” barrio de Parque Patricios, este artículo busca identificar, analizar y contrastar las formas de concebir, apropiar y experimentar el parque que presentan el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y los vecinos del barrio. Entendiendo que no se trata sólo de una disputa material por el espacio, descubrimos que lo político-simbólico también resulta una dimensión en conflicto, en tanto el espacio público no puede escindirse de su doble condicionalidad de lugar y territorio al unísono. En ese aspecto, pudimos identificar que no son tanto las formas de uso prescritas, sino más bien aquellas formas de uso creativas y emergentes, las que construyen realmente sentido de pertenencia y cohesión social en los espacios públicos como el Parque Ameghino.The uses and meanings attributed to urban public spaces would not be universal, nor as evident as we believe. The advance of the neoliberal bias on these common areas of the city is reconfiguring their constitutive essence and, at the same time, activating situations of conflict between different actors and their ways of valuing and experiencing the public space. Taking Ameghino Park as a case of analysis, an important public green space situated in the “revitalized” Parque Patricios neighborhood, this article seeks to identify, analyze and contrast the ways of conceiving, appropriating and experiencing the park presented by the City Government of Buenos Aires and the
residents of the neighborhood. Understanding that it is not only a material dispute over space, we discover that the political-symbolic is also a dimension in conflict, as public space can not be separated from its double condicionality of place and territory at the same time. In that aspect, we were able to identify that it is not so much the prescribed forms of use, but rather those creative and emerging forms of use, which really build a sense of belonging and social cohesion in public spaces like Ameghino Park
The Education of Youth and Adults and the “Trade School Program”: Problematizations on the meanings of work and the pedagogical proposal
No full textFil: Cabrera, María Eugenia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Viala, Diana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Onnainty, Mariel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Bargas, Noelia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.En este artículo presentamos avances de la investigación “La Educación de Adultos y el programa Secundaria con Oficios: características de la propuesta y su puesta en práctica en la provincia de Buenos Aires”. Este programa -como política pública de la Dirección de Educación de Adultos de la Provincia de Buenos Aires- fue creado en 2017 e interrumpido durante la pandemia del 2020, y abordaba la relación entre educación y trabajo. La propuesta de enseñanza contemplaba articulaciones entre distintas instituciones (CENS, FINES y Centros de Formación Profesional) y entre docentes e instructores. El diseño curricular abarcaba tres años de duración y ofrecía una doble titulación de nivel secundario y en algún oficio. El trabajo de investigación estuvo basado en una lógica cualitativa y realizamos entrevistas a diferentes participantes del programa en dos distritos de la provincia de Buenos Aires. Acercamos aquí reflexiones vinculadas a los sentidos políticos-pedagógicos que asumió el proceso de construcción de la pareja pedagógica como estrategia de enseñanza del programa. Proceso que expresaba la vinculación entre los saberes de la formación general y los del oficio, y que situamos en el marco de las problemáticas de la educación escolar
de jóvenes y adultos en Argentina.In this article we present findings of the research “Adult Education and the Trade School Program: characteristics of the proposal and its implementation in the province of Buenos Aires”. This Program, created in 2017 and interrupted during the 2020 pandemic, as a public policy of the Directorate of Adult Education of the Province of Buenos Aires, addressed the relationship between education and work with a teaching proposal that contemplated articulations between different institutions (CENS, FINES and Vocational Training Centers) and between teachers and instructors. The three-year curricular design offered a double degree: at the secondary level and, simultaneously, in some trade. In the research work based on qualitative logic, we conducted interviews with different participants of the Program in two districts of the province of Buenos Aires. This article brings reflections about the political-pedagogical meanings associated with the process of construction of pedagogical couples as a teaching strategy of the Program; process that expressed the linkage between the knowledge of general training and that of the trade, and that we situate in the framework of the problems of school education for young people and adults in Argentina
Tails of a rescue. Southern Right Wale Day and its impact on tourism
No full textFil: Antognini, Catalina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; Argentina.Puerto Pirámides es el único núcelo poblacional dentro de Península Valdés. Se inserta en un territorio declarado Patrimonio Natural de la Humanidad por UNESCO por su importancia en la conservación de mamíferos marinos. Allí, cada 25 de septiembre celebran el Día Nacional de la Ballena Franca Austral, en conmemoración al rescate de una ballena que se estancó en la costa del pueblo en el año 2002.
En este trabajo me pregunto si el día de la ballena incide directa o indirectamente en la promoción del turismo en esta localidad, y de qué manera. Veremos que a raíz de la constitución de esta fecha conmemorativa se han desarrollado en la localidad diferentes actividades e instituciones que involucran a distintos sectores de la población en torno al turismo náutico, principal actividad económica del pueblo.
Este trabajo presenta resultados preliminares de una investigación en desarrollo enmarcada en lo que
será mi tesis de licenciatura. Para la realización del mismo se llevó a cabo un trabajo etnográfico, con
observación participante y entrevistas realizadas tanto de manera presencial como virtual entre los
años 2021 y 2023.Puerto Pirámides is the only population center within Peninsula Valdés. It is located in a territory declared a Natural Heritage of Humanity by UNESCO for its importance in the conservation of marine mammals. There, every September 25, they celebrate National Southern Right Whale Day, in commemoration of the rescue of a whale that stalled off the town's coast in 2002. In this work I wonder if Whale Day directly or indirectly affects the promotion of tourism in this town, and in what way. We will see that as a result of the establishment of this commemorative date, different activities and institutions have been developed in the town that involve different sectors of the population around nautical tourism, the town's main economic activity.
This work presents preliminary results of a research in progress framed in what will be my bachelor's thesis. To carry it out, ethnographic work was carried out, with participant observation and interviews carried out both in person and virtually between the years 2021 and 2023
Anuario de la división Geográfica 17 (2023)
No full textFil: Buzai, Gustavo Daniel. Departamento de Ciencias Sociales. Universidad de Luján; Argentina.Hoy puedo decir que estamos ya en un período de plena normalidad, aunque recuperamos nuestra vida
cotidiana en un contexto de una crisis económica que nuevamente genera importantes dificultades a muchas
de las actividades programadas. Voy a dar un ejemplo ilustrativo, solo como instrumento de cálculo.
Durante la segunda mitad del año pasado, a mediados de Setiembre, comenzó a venderse en los kioscos de
nuestro país la colección Grandes mapas de la historia. Llevé a clase el primer libro con el mapa desplegable de
Ptolomeo y luego de utilizarlo para desarrollar algunos contenidos históricos, lo recomendé a los alumnos
de Sistemas de Información Geográfica. El precio promocional de la primera entrega fue de 1500… hoy, a nueve meses de
distancia (mediados de junio), la reciente entrega tiene un precio de $3000