REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Mejoras en productividad, costos y calidad en planta de fabricación de packaging de cartón corrugado con impresión offset
No full textFil: Chappe, Lucas Nicolás. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El trabajo final de aplicación se realizó en la planta Cartocor POP, la cual pertenece a la división packaging del grupo Arcor y es la única de la firma que se dedica a la fabricación de envases y exhibidores de cartón corrugado o cartulina, impresos con tecnología offset.
El nombre, Cartocor POP, hace referencia a que gran parte de los productos que se fabrican en esta planta, son envases destinados a promocionar su contenido en los puntos de venta, es decir, material POP (Point Of Purchase)
Abuso sexual intrafamiliar contra las infancias: el abordaje desde el Servicio Local de Promoción y Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes de Exaltación de la Cruz
No full textFil: Sosa, Rosario Pilar. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente Trabajo Final de Graduación, de la carrera Licenciatura en Trabajo Social de la
Universidad Nacional de Luján, constituye una investigación de tipo descriptiva y cualitativa,
identificando cuáles son los abordajes interdisciplinarios ante situaciones problemáticas como
el abuso sexual intrafamiliar contra las infancias (en adelante ASI) desde el Servicio Local de
Promoción y Protección de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (en adelante Servicio
Local). Para ello, fue necesario conceptualizar la situación problemática de ASI, a partir de
diversos autores, en función de comprender el proceso (fases en que puede desarrollarse) y los
indicadores del abuso, como también los mitos que existen en torno a la problemática.
Asimismo se hace mención a algunas características de la dinámica familiar ante el ASI.
Por otro lado, se tomaron aspectos legislativos sobre los derechos de la niñez y adolescencia,
la definición de Servicio Local de Promoción y Protección de los Derechos de Niños, Niñas y
Adolescentes en el marco de la Ley 13.298 y sus funciones, así como también los abordajes
interdisciplinarios desplegados desde dicho dispositivo en el Municipio de Exaltación de la Cruz
ante la problemática de ASI
La población centenaria en Argentina en 2001 y 2010
No full textFil: Battocchio, Matías Ezequiel. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El objetivo general de la tesis es contrastar la enumeracion de la población centenaria en las ultimas dos rondas censales en Argentina, y analizar su mortalidad de cohorte. Los objetivos específicos del trabajo son: cuantificar la población centenaria en dos momentos censales en Argentina; comparar y evaluar las estimaciones indirectas de elaboración propia con las elaboradas por otras fuentes de datos; analizar longitudinalmente la mortalidad de cohortes de los centenarios en Argentina entre 2001 y 2018.
Este trabajo se propone contribuir con estimaciones de población y mortalidad al conocimiento demográfico de los centenarios en Argentina, que han sido muy poco estudiados, en contraste con otros países donde el estudio de esta población ha experimentado un auge en los últimos años
The social construction of space from public management: regarding the ruling of the Constitutional Court on conditioning the increase in the number of localities in Bogotá, within the framework of the Bogotá Reverdece Land Management Plan 2022-2035
No full textFil: Silva Patiño, Miguel Cristóbal. Pontificia Universidad Javeriana; Colombia.El presente artículo de reflexión se inclina a evidenciar la capacidad de gestión normativa que debe
existir en una administración local al momento de tramitar proyectos de acuerdo de importancia
trascendental para el futuro y desarrollo de su comunidad.
Cuando se modificó el Estatuto
Orgánico de Bogotá, a través del artículo 6º de la Ley 2116 de 2021 se pretendió de manera transitoria
crear nuevas localidades, de ahí que la Corte Constitucional en el fallo C-268 de 2022, condicionó la
exequibilidad al parágrafo transitorio del artículo 6º. Al no contemplar el alcance emitido en el
espíritu de la ley, la administración distrital se creó un problema jurídico, político y geográfico al
pretender aprovechar en el trámite del Plan de Ordenamiento Territorial -POT-, delimitar 13 nuevas
localidades para Bogotá, las cuales sólo las podía crear a través de trámite normativo ante el Concejo
distrital, y como el POT fue aprobado por decreto, la administración obvió principios básicos de la
gestión pública, las relaciones con el Concejo y la discusión política propia de la democracia moderna.
El artículo por tanto tiene por objetivo esbozar de acuerdo con el trámite normativo que tuvo el POT
de Bogotá, los principales errores que llevaron a la administración distrital a incumplir con esa
importante redistribución territorial para la capital. El artículo se centra en reflexionar el problema
desde cuatro aspectos: 1. El origen del problema como escenario de la línea de tiempo en la discusión
del POT. 2. La importancia del conocimiento y las buenas relaciones de bancada para el trámite
normativo propio de la relación entre el ejecutivo y el concejo. 3. El papel protagónico de un enfoque
humanístico en la gestión pública como escenario de la construcción participativa del territorio. 4.
Una interpretación a los beneficios que deja el condicionamiento judicial. Finalmente se concluye con
algunos elementos a tener en cuenta en procesos de delimitación territorial.This article of reflection is inclined to show the normative management capacity that must exist in a
local administration when processing agreement projects of transcendental importance for the future
and development of its community. When the Organic Statute of Bogotá was modified, through
article 6 of Law 2116 of 2021, it was intended to temporarily create new localities, hence the
Constitutional Court in ruling C-268 of 2022, conditioned the enforceability of the transitory
paragraph of article 6. By not contemplating the spirit of the law, the district administration created
a legal, political and geographical problem by trying to take advantage of the Territorial Planning
Plan -POT- process, to delimit 13 new localities for Bogotá, which could only be created by Through
regulatory proceedings before the District Council, and as the POT was approved by decree, the
administration ignored basic principles of public management, relations with the Council and the
political discussion typical of modern democracy. Therefore, the article aims to outline, in accordance
with the normative procedure that the Bogotá POT had, the main errors that led the district
administration to fail to comply with this important territorial redistribution in the capital. The article
focuses on reflecting on the problem from four aspects: 1. The origin of the problem as a scenario of
the timeline in the POT discussion. 2. The importance of knowledge and good banking relationships
for the regulatory process of the relationship between the executive and the council. 3. The leading
role of a humanistic approach in public management as a scenario for the participatory construction
of the territory. 4. An interpretation of the benefits left by judicial conditioning. Finally, it concludes
with some elements to take into account in processes of territorial delimitation
Rain on wet ground: pandemic and educational segmentation in an intermediate city in Argentina
No full textFil: Krüger, Natalia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Formichella, María Marta. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Fil: Anderete Schwal, Mariano. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.Cuando los sistemas educativos no ofrecen condiciones de escolarización equivalentes a todas las personas que transitan por ellos, no solo se atenta contra la igualdad de oportunidades, sino que también se debilita la capacidad de respuesta institucional ante una crisis como la generada por la pandemia por coronavirus. El estudio aborda este problema en el contexto del nivel secundario en la ciudad de Bahía Blanca, Argentina. Para ello, se adopta un diseño metodológico mixto que emplea información primaria aportada por personal directivo de escuelas de diversas características, a través de encuestas y entrevistas. Los resultados sugieren que pueden identificarse distintos circuitos educativos, relacionados con el tipo de gestión escolar y la localización de los establecimientos. Dichos circuitos se diferencian en el perfil socioeconómico de su población estudiantil, en la cantidad y calidad de sus distintos recursos y en los resultados académicos del alumnado. Puede interpretarse, a partir de los relatos analizados, que las disparidades preexistentes han profundizado el desafío de sostener la continuidad educativa con calidad y equidad en el marco de la pandemia. Se concluye así que la segmentación educativa debe atenderse para contribuir a cerrar las brechas educativas y sociales en un futuro.When education systems do not offer equivalent schooling conditions to everyone who attends them, not only is equality of opportunities hampered, but the institutional capacity for response in the face of a crisis such as the one
generated by the coronavirus pandemic is hindered. The study approaches this problem in the context of the secondary school level in the city of Bahía Blanca, Argentina. To this end, a mixed methods methodological design is adopted, employing primary information provided by management staff of schools of various characteristics, through surveys and interviews. The results suggest that different educational circuits can be identified, related to the type of school management and the location of the centers. These circuits differ in the socioeconomic profile of their student population, in the quantity and quality
of different resources and in the academic results of the students. Based on the reports analyzed, it can be interpreted that pre-existing disparities have deepened
the challenge of sustaining educational continuity with quality and equity in the context of the pandemic. Thus, we conclude that educational segmentation must be addressed in order to contribute to closing the educational and social gaps in the future
El mes del licenciado en administración en la universidad nacional de luján, septiembre 2021; plena pandemia covid. Una experiencia académica sin precedentes de cómo los amantes de la administración se juntaron un día y llegaron a ser mil
No full textFil: Del Buono, María Isabel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Ottaviano, Clarisa Rosario. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Larretape, Gabriel Antonio. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Azparren, Patricia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Durante todo el pasado mes de Septiembre de 2021, se llevó a cabo uno de los eventos académicos más importantes en la historia de la carrera de Licenciatura en Administración de la Universidad Nacional de Luján, el mismo se denominó “EL MES DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y SU APORTE A LA GESTIÓN DE LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PyMES)”.
Diferentes profesores, todos graduados, que hoy ocupan lugares estratégicos en la gestión de la carrera mencionada se unieron para concretar un viejo sueño, y por los resultados alcanzados podemos decir que fue cumplido
Procesos de intervención profesional en salud en contexto de pandemia
No full textFil: Barreto, Mariana Elizabeth. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La realidad que atravesaron las sociedades del mundo en estos últimos años, representó un escenario vertiginoso y de incertidumbre, marcado por los millones de personas infectadas y fallecidas mundialmente, con consecuencias socioeconómicas de gran magnitud por la irrupción del COVID-19. En este contexto, los procesos de intervención en trabajo social estuvieron
condicionados por el punto de inflexión histórico que representó la pandemia, y que provocó que los abordajes profesionales que se caracterizaban por la presencialidad y el trato directo “cara a cara” se modificaron hacia otras formas estratégicas de intervención. Se incorporaron protocolos, elementos de protección y medidas de cuidados establecidas por los Estados. Por tal motivo, resulta necesario repensar estos procesos de intervención a fin de poder problematizar el rol profesional asumido, y las funciones asignadas por las instituciones, durante este período
La inclusión en la población infantil con discapacidad en clubes y campos deportivos de la localidad de Boulogne, en el año 2023
No full textFil: Guerrero, Cecilia Esther. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El tema a investigar es la inclusión en actividades recreativas-deportivas en clubes y campos deportivos de barrios para niños y niñas con alguna discapacidad, ya sea motora, mental, intelectual o sensorial; tal como menciona la Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006) la discapacidad no es de la persona sino la deficiencia, dicha discapacidad resulta de la interacción de la funcionalidad, el entorno y la sociedad.
El área geográfica a investigar será en la Provincia de Buenos Aires, en el distrito de San Isidro, teniendo por referencia los clubes y los campos deportivos de la localidad de Boulogne en la actualidad. El universo de estudio se llevará a cabo durante el ciclo 2023 en los clubes “9 de Julio y Club Atlético Boulogne” y en dos campos deportivos el N°2 y el N°3 que se encuentran en la Prov. De Buenos Aires en el partido de San Isidro. Tomando como unidad de análisis a los profesores/as de Ed. Física y entrenadores que trabajan en el ámbito no formal, del Partido de San Isidro, localidad de Boulogne. El instrumento a utilizar será de tipo cuestionario dirigido a los profesores, profesoras y entrenadores mencionados anteriormente
Bases para el desarrollo turístico sostenible del área céntrica de la ciudad de Luján, Prov. de Buenos Aires, Argentina. Aportes para el diseño de un Circuito Ecoturístico Inteligente en la zona ribereña del río Luján
No full textFil: Cuello, Gisela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El trabajo que se presenta corresponde al Trabajo final de la carrera “Especialización en
Gestión de Patrimonio y Turismo Sostenible”, adquiere la modalidad de Diseño de Proyecto
de desarrollo turístico, y se centra en el diseño de un circuito ecoturístico inteligente, que
tiene por finalidad contribuir a la conservación ambiental, difundir los valores patrimoniales
culturales y naturales locales, así como dar a conocer las potencialidades turísticas que posee
la ciudad de Lujan, demostrando la eficacia del ecoturismo como herramienta de difusión de
los valores considerados patrimoniales de una localidad además de su eficacia como
herramienta de conservación.
El trabajo se desarrolla como continuación de Trabajo Final de Investigación de la
“Licenciatura en información Ambiental”, que consistió en identificar los principales
atractivos culturales y naturales de carácter patrimonial que puedan ser definidos como
fuentes para el turismo “ecológico” en el centro histórico de la ciudad de Luján; y la
elaboración de un inventario para la zona, que implicó la delimitación de espacios, el
levantamiento de información y el reconocimientos de su ubicación en campo; identificando
y evaluando los principales recursos y atractivos turísticos. A partir de dicho trabajo de
reconocimiento del patrimonio turístico de la zona, se procedió al diseño del circuito
ecoturístico que hace al presente Trabajo Final Integrador, que incluye también
recomendaciones y lineamientos para su puesta en valor orientados por criterios de
sostenibilidad.
Básicamente, se propone un abordaje desde una perspectiva patrimonial-ambiental, que
busca vincular el turismo que se desarrolla en la zona urbanizada de la ribera “lujanense”
con aspectos de la biodiversidad (valorización de los “espacios verdes” como eje central de
la identidad local y elemento patrimonial natural de relevancia con potencial turístico). Para
ello, se aplicaron diversas técnicas metodológicas a fin de establecer un diagnóstico de
situación que fundamente la viabilidad del diseño.
El circuito se circunscribe a la zona “ribereña del centro histórico” de la cuidad de Luján,
provincia de Buenos Aires, el cual se divide en dos tramos: el primero, desde Parque
Ameghino, por la zona centro ribereña hasta el puente DR. Muñiz. El segundo tramo
continúa desde dicho puente hasta Reserva Natural Municipal Quinta Cirgordia. Con la realización del presente trabajo se alcanzaron los siguientes resultados: el diseño de
un circuito ecoturístico inteligente que ofrece una descripción de los recursos naturales que
pueden potenciar el turismo natural local y el destacado de las actividades turísticas que se
pueden realizar en el área según un análisis y evaluación de los posibles impactos del
circuito, basados en el aprovechamiento de sus recursos naturales y culturales de manera
sostenible
Entrevista al Dr. Armando García de León Loza
No full textFil: Baxendale, Claudia Alicia. Universidad Nacional de Luján. Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO); Argentina.Fil: Baxendale, Claudia Alicia. Universidad de Buenos (UBA). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU). Grupo de Ecología del Paisaje y Medio Ambiente (GEPAMA); Argentina.La entrevista fue planteada por la Lic. Esp. Claudia A. Baxendale el domingo 30 de Octubre 2022
en el Bar La Opera de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires al despedir, junto a Gustavo D. Buzai,
al Dr. Armando García de León Loza en el marco de su participación en el VI Congreso
Internacional de Ordenamiento Territorial y Tecnologías de la Información Geográfica
(CIOTTIG) organizado por el Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO) de la
Universidad Nacional de Luján del 26 al 29 de Octubre. Cabe recordar que el Doctor Armando
García de León Loza fue distinguido en dicho evento con el Reconocimiento “Elena M. Chiozza”
otorgado por dicha unidad académica