REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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La territorialización de las políticas públicas en la economía popular rural: el caso de los/as productores/as frutihortícolas de la Regional Oeste del AMBA de la rama rural del MTE
No full textFil: Alonso, Josefina. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente trabajo final de grado tiene como objetivo analizar la
territorialización de las políticas públicas en torno a los procesos de trabajo de la
economía popular rural organizada, específicamente en las/os productores/as
frutihortícolas/as de la regional oeste del Área Metropolitana de Buenos Aires
pertenecientes al MTE en la actualidad. Para ello, en el marco de una investigación
cualitativa, se realizó una triangulación de técnicas cualitativas: entrevistas
semiestructuradas referentes del MTE Rural de la Regional Oeste y a productores/as
frutihortícolas, y análisis de documentos (normativas, materiales internos del MTE y
producciones académicas). Este trabajo se enmarca dentro del Proyecto de
Investigación: “Procesos de producción de subjetividades en la praxis organizativa,
política y pedagógica de la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular
(CTEP)”, dirigido por la Dra. María Mercedes Palumbo en el Departamento de
Educación de la Universidad Nacional de Luján, que a su vez integra el Programa
“Movimientos populares, educación y producción de conocimientos”, a cargo del Dr.
Javier Di Matteo.
En el desarrollo, se contextualizan los antecedentes académicos en torno a la
definición de Economía Popular y los modos que adopta su configuración asociativa
en Argentina. Para luego continuar con la presentación del sujeto en estudio que es
parte de la economía popular organizada. A continuación, se caracterizan las
políticas públicas que se identifican en el territorio y las características específicas
que adquieren en el mismo. Finalmente, se ofrece una definición acerca de la
territorialización de las políticas en diálogo con la presentación en profundidad de las
concepciones de las políticas recuperadas en el capítulo 3 por parte de los sujetos
en la clave de sus aportes a la potenciación de sus procesos de trabajo
Las identidades de género y trans en los materiales educativos para el nivel secundario elaborados por los Ministerios de Educación de la Nación y de la Provincia de Buenos Aires: 2012-2022
No full textFil: Cura, Lorena Soledad. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La elección del tema de la monografía surge luego de transitar la cursada de Metodología de la Investigación II, la cual forma parte del plan de estudios y está ubicada en el 4to año de la carrera. Allí comenzamos un trabajo monográfico, con un grupo de compañerxs, acompañadas por la Dra. Martina García.
En contexto de pandemia, surgen noticias relacionadas con la comunidad trans que nos alertan de una situación social, que en muchas ocasiones, consideramos silenciadas en las aulas. Pensamos entonces, cómo la Educación Sexual Integral propone el abordaje de la diversidad sexo-genérica en las aulas y, más precisamente cómo se acompañan las trayectorias educativas de aquellxs sujetxs que se identifican con una identidad sexual disidente a la heteronormada.
Cuando comenzamos a pensar en el tema decidimos centrar nuestro abordaje en los
materiales educativos, ya que éstos tienen especial relevancia en la orientación elegida: Tecnología Educativa.
Decidimos hacer foco en los materiales que se utilizan como recursos para viabilizar la enseñanza de este tema en las aulas.
Por otro lado, la experiencia personal como educadorxs de distintos niveles, nos hizo percibir poca o nula presencia de estos materiales en los contextos escolares que cada unx de nosotrxs transitaba.
En diferentes charlas sostenidas, encontramos que no todxs tenemos la información ni el posicionamiento que desearíamos, que no compartimos debates acerca de estos temas en nuestros entornos laborales, en conversaciones cotidianas, incluso, trabajando con La Ley de Educación Sexual Integral N° 26.150, conociendo la Ley de Identidad de Género N° 26.743, teniendo presente la Ley No 26.061 de Protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes y la Convención sobre los Derechos de lxs Niñxs. A pesar de que estas leyes no hayan sido sancionadas recientemente, consideramos que su efectiva aplicación y el reconocimiento de los derechos adquiridos mediante ellas, no son garantizados por completo en la práctica cotidiana de lxs ciudadanxs. Lamentablemente, las situaciones de exclusión o tratamiento diferencial hacia las minorías sexuales continúan siendo una situación habitual en nuestra sociedad
Restricciones que obturan el desarrollo
No full textFil: Romano, Felipe. Universidad del Salvador; Argentina.No es una novedad que en Argentina cada cierto período de tiempo (cada vez más corto) sucedan crisis económicas que finalmente terminan en crisis de representatividad política, aumentando la fragilidad del sistema democrático. Empero, la diferencia con anteriores crisis económicas, es que en la actualidad se advierten nuevas potencialidades que por entonces no estaban sobre la mesa
Comentarios de Libros. El gobierno de la educación común: estudio de las políticas educativas del Consejo Nacional de Educación hacia el Centenario de la Revolución de Mayo
No full textFil: Fabian, Jorge Luis. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.El trabajo de investigación Laura S. Guic que hoy se refleja en su libro, es el fruto de una ardua tarea cuyos matices se pueden observar en publicaciones previas, pero también, para quienes hemos podido escucharla, en sus disertaciones en Jornadas y Congresos donde se vislumbraba la construcción de un nuevo
enfoque para el estudio del accionar del CNE y sus implicancias. “El gobierno de la educación común: estudio de las políticas educativas del Consejo Nacional de Educación hacia el Centenario de la Revolución de Mayo” es un importante aporte al campo de la historia de la educación argentina no solo por su objeto de
estudio sino por su abordaje y rigurosidad metodológica.Laura S. Guic's research work, which is reflected today in her book, is the fruit of an arduous task whose nuances can be seen in previous publications, but also, for those of us who have been able to listen to her, in her dissertations
in Conferences and Congresses where the construction of a new approach to the study of the actions of the CNE and its implications. "Government of common education: study of the educational policies of the National Council
of Education towards the Centennial of the May Revolution” is an important contribution to the field of the history of Argentine education not only for its object of study but for its approach and methodological rigor
Evaluación de la sustentabilidad del proceso de transición agroecológica de cinco establecimientos hortícolas de la agricultura familiar del partido de Mercedes
No full textFil: Varela, Manuel Ulises. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El Partido de Mercedes experimenta un proceso de expansión de la agroecología como forma alternativa de producción, enfoque que tiene por fin lograr agroecosistemas sustentables. Los productores hortícolas familiares que se han propuesto iniciar la transición hacia sistemas agroecológicos son actores que forman parte de dicho proceso. Para lograr la sustentabilidad se deben cumplir requisitos sociales, económicos y ecológicos, para lo cual existen metodologías que permiten medir la forma en la que cada transición cumple con tales requisitos. La metodología utilizada es la propuesta de Evaluación de la sustentabilidad en agroecosistemas presentada por Sarandón y Flores, que permite evaluar los puntos críticos de la sustentabilidad de los agroecosistemas a partir de la obtención de indicadores. Se aplicó a cinco establecimientos con el objetivo de: Evaluar el proceso de transición agroecológica de los mismos; Adaptar la propuesta metodológica en las condiciones sociales, económico-productivas y ecológicas del Partido de Mercedes; Comparar el grado de sustentabilidad de las transiciones agroecológicas de los casos de estudio; Determinar para cada caso cuáles son los aspectos que están incidiendo de favorable o desfavorablemente en el logro de un agroecosistema sustentable y Generar para cada caso propuestas de intervención para revertir aquellos aspectos que inciden de manera desfavorable en el logro de un agroecosistema sustentable. La recopilación de la información de cada establecimiento para la construcción de los indicadores se realizó a partir de una encuesta papel presencial. La metodología se aplicó exitosamente en todos los casos, permitiendo caracterizar las transiciones llevadas a cabo, detectar los puntos críticos para el logro de la sustentabilidad y realizar propuestas de mejora
Guadi Calvo: Ucrania
No full textFil: Gejo, Omar. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Martinelli, Martín. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Keegan, Gustavo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Fil: Rebottaro, Alan. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.Nos convoca la situación de Ucrania que, desde mi visión, me niego a llamar “guerra”. Yo lo llamo la “contraofensiva rusa” a la guerra que le declaró EE.UU. vía OTAN hace muchos años. No es que este conflicto comience el 24 de febrero de 2022 pero para no hacer mucha historia, podríamos partir de 1991 con el desmembramiento de la Unión Soviética y la caída del bloque socialista. En ese momento, se llevaban a cabo conversaciones en las que el Ministro de Relaciones Exteriores norteamericano había prometido que la OTAN no iba a avanzar hacia el este y eso no sucedió porque, prácticamente de manera constante y más aún con la conformación de la Unión Europea, se ha entrometido en el este para cercar a Rusia
Agriculturization in the upper basin of the Luján river
No full textFil: Tenti Vuegen, Leonardo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Tecnología; Argentina.Fil: Tenti Vuegen, Leonardo. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Suelos; Argentina.Fil: Montes Galbán, Eloy. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Tecnología; Argentina.Fil: Montes Galbán, Eloy. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Geográficas (INIGEO); Argentina.Fil: Montes Galbán, Eloy. Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentina.Fil: Bonvecchi, Virginia Enriqueta. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Tecnología; Argentina.Fil: Trabichet, Florencia. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Tecnología; Argentina.Fil: Wagner, María Valeria. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Tecnología; Argentina.El presente trabajo centra su análisis en el proceso de agriculturización ocurrido en las últimas
décadas en la Pampa Ondulada, entendido de forma sintética como el reemplazo de la actividad
ganadera por la actividad agrícola, principalmente aquella que se asocia al incremento de la
superficie sembrada con soja. En la cuenca alta del río Luján, principal reducto de los pastizales de
toda la cuenca, no se ha estudiado con profundidad su dimensión y características. En este trabajo se
analiza este proceso entre 1984 y 2019, lo cual representa un periodo de estudio de 35 años; por otro
lado, también se buscó establecer su relación con los tipos suelos. Se clasificaron para ambas fechas
imágenes Landsat de 30 metros de resolución espacial utilizando un método de clasificación
supervisado combinado, LSC (Land Cover Signature Classification) y Distancia Mínima. Entre los
principales hallazgos se encontró que el área cubierta por pastizales disminuyó un 25%, y este
decrecimiento se relaciona a su vez con el incremento de la superficie agrícola en suelos
hidromórficos sin aptitud agrícola y con importantes limitaciones de uso.This paper focuses its analysis on the agriculturization process that has occurred in recent decades in
the Rolling Pampa, understood synthetically as the replacement of livestock activity by agricultural
activity, mainly that which is associated with the increase in the area planted with soybeans. In the
upper basin of the Luján river, the main redoubt of the grasslands of the entire basin, its dimension
and characteristics have not been studied in depth. This paper analyzes this process between 1984
and 2019, which represents a study period of 35 years; on the other hand, it was also sought to
establish its relationship with the types of soils. Landsat images of 30-meter spatial resolution were
classified for both dates using a combined supervised classification method, LSC (Land Cover
Signature Classification) and Minimum Distance. Among the main findings, it was found that the
area covered by grasslands decreased by 25%, and this decrease is in turn related to the increase in agricultural area in hydromorphic soils without agricultural aptitude and with important limitations
of use
A georeferenced database of the edaphic biota currently available for Argentina [DATASET]
No full textFil: Sanabria, María Cynthia Valeria. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Velazco, Víctor Nicolás. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Tolosa, Gabriel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Falco, Liliana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Fil: Coviella, Carlos. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Básicas; Argentina.Los suelos han sido estudiados y clasificados en términos de sus características físicas y químicas, mientras que el conocimiento sobre la biodiversidad y los procesos ecosistémicos que sustentan está rezagado. Además, el avance del conocimiento científico aportado por diferentes investigadores está disperso y es necesario recopilarlo para enfocar el panorama general. Hoy es posible contar con los hallazgos y datos recopilados por diferentes investigadores, recopilarlos y, a partir de los avances tecnológicos, contar con herramientas que permitan analizar la información en su totalidad. El principal objetivo de este trabajo es recopilar y sistematizar toda la información bibliográfica disponible sobre los principales organismos que componen la biodiversidad del suelo: Acari, Collembola y Crassiclitellata en Argentina. Un segundo objetivo es vincular la composición y estructura de la comunidad del suelo con procesos y flujos en el ecosistema, y estimarlos a diferentes escalas y en suelos con diferentes impactos antrópicos. La base de datos aquí presentada, recopila información de presencia de los taxones mencionados, su ubicación geográfica para todo el país, preservando la identidad y autoría de cada trabajo científico consultado. El rango taxonómico de los organismos de la biota edáfica recolectados en esta base de datos va desde clase hasta subespecies, y se registran con base en el nivel taxonómico informado por el autor original en su investigación. Las publicaciones fueron obtenidas de Google Scholar, Scopus y JSTOR; Además, se agregaron registros de tesis del INEDES, búsquedas en bibliotecas, información solicitada a autores citados en otros artículos y trabajos inéditos. En total, se recopiló información de 224 trabajos científicos publicados, así como información personal solicitada directamente a algunos autores. El número total de individuos registrados hasta el momento es de 4838 de los cuales 3049 ejemplares corresponden a Acari, 944 a Classiclitellata y 845 pertenecen a Collembola.Soils have been studied and classified in terms of their physical and chemical characteristics, while the knowledge about biodiversity and the ecosystem processes that they support is lagging behind. Furthermore, the advance in scientific knowledge contributed by different researchers is dispersed and it is necessary to collect it to bring the big picture into focus. Today it is possible to have the findings and data collected by different researchers, compile them and, based on technological advances, have tools that allow the information to be analyzed in its entirety. The main objective of this work is to compile and systematize all the bibliographic information available on the main organisms that make up biodiversity in the soil: Acari, Collembola and Crassiclitellata in Argentina. A second objective, is to link the composition and structure of the soil community with processes and flows in the ecosystem, and to estimate them at different scales and in soils with different anthropic impact. The database presented here, gathers presence information on the mentioned taxa, their geographical location for the entire country, while preserving the identity and authorship of each scientific work consulted. The taxonomic range of the organisms of the edaphic biota collected in this database ranges from class to subspecies, and are registered based on the taxonomic level reported by the original author in his or her research. The publications were obtained from Google Scholar, Scopus and JSTOR; In addition, records were added from INEDES theses, library searches, information requested from authors cited in other articles and unpublished works. In total, information was collected from 224 published scientific works, as well as personal information requested directly to some authors. The total number of registered individuals so far is 4838 of which 3049 specimens correspond to Acari, 944 to Classiclitellata and 845 belong to Collembola
An ethical reflection on the state, politics and public space in the times of new rights
No full textFil: Etchart, Javier. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.El presente trabajo está interesado en realizar una reflexión sobre el papel del Estado y la política, en una etapa en donde los avances de las llamadas “Nuevas Derechas” están penetrando en la región y en el mundo. En efecto, nuevamente asistimos a la aparición de discursos críticos sobre la politización de la vida social y sobre el papel del Estado como regulador comunitario esencial.
Este ensayo se propone revisar algunas de las razones por las cuales estos discursos encuentran un fuerte respaldo en grandes y heterogéneos sectores de la población; en este
sentido, y a manera de hipótesis, se debe entender que las concepciones de Estado y de espacio público que han dominado gran parte de los últimos años, favorecieron un terreno en donde se asentaron estas nuevas prédicas antipolíticas.
Lo anterior no implica renunciar a la importancia de tener una lógica política sobre el Estado y el espacio público, por el contrario, debería entenderse que en favor de su defensa, debemos realizar una profunda reflexión ética sobre estos ámbitos a los efectos de anteponer una matriz alternativa a los postulados de mercantilizar las relaciones sociales y dejar librado los arreglos sociales al mecanismo “objetivo” del mercado.This paper is interested in reflecting on the role of the State and politics, at a time when the advances of the so-called "New Right" are penetrating the region and the world. Indeed, once again we are witnessing the appearance of critical discourses on the politicization of social life and on the role of the state as an essential community regulator.
This essay intends to review some of the reasons why these discourses find strong support in large and heterogeneous sectors of the population; In this sense, and as a hypothesis, it must be understood that the conceptions of the state and public space that have dominated much of recent years favored a terrain where these new anti-political preachings settled.
The foregoing does not imply giving up the importance of having a political logic about the state and public space, on the contrary, it should be understood that in favor of their
defense, we must carry out a deep ethical reflection on these areas in order to put a matrix before alternative to the postulates of commodifying social relations and leaving social arrangements to the "objective" mechanism of the market
Discapacidad y deporte. Un estudio sobre trayectorias deportivas de personas con discapacidad motora en Ciudad de Buenos Aires, durante el 2024
No full textFil: Sandoval, Flavia Alejandra. Universidad Nacional de Luján; Argentina.En este trabajo se analizarán las trayectorias deportivas de deportistas de élite con discapacidad motriz. El objetivo será indagar cómo fue el proceso recorrido por las y los niños o jóvenes con discapacidad motríz que llegaron a altos niveles competitivos. Se parte del supuesto que conociendo sus experiencias de vida, sus primeros acercamientos a las prácticas corporales, motríces y deportivas, las personas e instituciones que los acompañaron permitirá encontrar regularidades, elementos comunes entre ellos
que puedan dar respuesta a muchas incógnitas, y entender qué elementos sociales, personales, familiares e institucionales facilitaron la oportunidad deportiva aún dentro de las limitaciones y barreras existentes para las personas con discapacidad