REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Luján
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Efecto de bacterias promotoras del crecimiento vegetal en la germinación in vitro de Schinus longifolia “molle”
No full textFil: Rodriguez, Candela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.Schinus L. es el género más numeroso de la familia Anacardiaceae en América
del Sur (da Silva-Luz et al., 2019), representado en Argentina por 22 especies. Schinus
longifolia (Lindl.) Speg. crece naturalmente en la zona centro de Argentina (Murray et
al., 2009). Su nombre común es “molle”, “incienso” o “trementina”. Es un árbol de
hasta 5 metros de altura, presenta espinas caulinares en el ápice de sus tallos, posee
follaje perenne y sus hojas son simples, pecioladas y con lámina oblanceolada. La
floración se produce en primavera. Las flores son pequeñas de coloración blanquecina,
pueden ser hermafroditas o unisexuales y se encuentran agrupadas en inflorescencias
racimosas. Su fruto es una drupa de color lila de 5-6 mm de diámetro (Muñoz et al.,
1993; Sanhueza et al., 2014). Por otra parte, se ha citado que este género es
frecuentemente parasitado por diferentes insectos galígenos de diversos órdenes
(Agudelo et al., 2013). En particular, las agallas de S. longifolia son estructuras que
vulgarmente se denominan “matecitos” y son provocadas por las larvas de la polilla
Cecidoses eremita (Sanhueza et al., 2014).
S. longifolia es considerada una especie de importancia etnomedicinal, ya que,
es tradicionalmente utilizada en el tratamiento de resfriados, como expectorante,
laxante, emoliente y para el dolor de muelas (Lahitte et al., 1998; Waizel-Bucay & Rico,
2007). Además, se ha estudiado que extractos de sus hojas muestran capacidad de
inhibición de la acetilcolinesterasa y actividad antioxidante en ensayos in vitro siendo,
una especie promisoria para usarse en tratamientos de las primeras etapas de la
enfermedad de Alzheimer (Murray et al., 2009)
Educación inclusiva en el nivel inicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
No full textFil: Galeano Bruschi, Noelí Ayelen. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El presente Trabajo de Graduación Final aborda la evolución histórica y normativa en la percepción y tratamiento de la discapacidad, destacando el cambio hacia un modelo social que promueve la igualdad de derechos y la inclusión. En Argentina, la adopción de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006) y otras normativas internacionales y nacionales reflejan un compromiso legislativo hacia la educación inclusiva. Sin embargo, la implementación efectiva de estos derechos se enfrenta a barreras internas y culturales dentro del sistema educativo. La investigación utiliza un diseño monográfico descriptivo, basado en fuentes bibliográficas secundarias y entrevistas con
profesionales de Equipos de Orientación Escolar y docentes. Se centra específicamente en los
jardines de gestión estatal en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires durante 2023. El objetivo es
analizar cómo se llevan a cabo los procesos de educación inclusiva para niños y niñas de 4 y 5
años
Responsabilidad penal juvenil y continuidades con el sistema tutelar. Una propuesta de intervención con adolescentes no punibles desde un enfoque de derechos y reparación del daño
No full textFil: Tierno, Marianina. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El siguiente Trabajo Final de Graduación se enmarca en la Convención de los Derechos del Niño, la Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, y la Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los niños.
Aborda las distintas intervenciones y políticas públicas destinadas a las infancias y adolescencias y sus modificaciones, desde el siglo XVIII hasta la actualidad en nuestro país.
Considerando aquellas políticas públicas y marcos normativos destinados a la justicia penal juvenil, particularmente a adolescentes no punibles (13 a 15 años).
Durante el desarrollo del trabajo se abordarán algunos indicadores a tener en cuenta al momento de planificar los distintos abordajes con adolescentes desde una perspectiva respetuosa de los derechos humanos
Educación, Géneros y Políticas Sociales: Apuntes para una Ciudadanía Distinta
No full textFil: Pelayo Aguilar, Pierinas Nels. Universidad Nacional de Luján; Argentina.En el presente escrito se disertará, a luz de los aportes y debates sostenidos por autores vistos durante la cursada de la Carrera de Especialización en Estudios de las Mujeres y Género; sobre cómo articulan las políticas sociales con el género, como categoría conceptual pero también como construcción socio histórica en el proceso de configuración y cimentación de la ciudadanía
La inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual: el empleo con apoyo como una alternativa para el cumplimiento de los derechos
No full textFil: Peñalva, Nadia Marianela. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El trabajo final de graduación denominado “La inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual: el empleo con apoyo como una alternativa para el cumplimiento de los derechos” forma parte del plan de estudios de la carrera de grado Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Luján.
La investigación será bibliográfica, de carácter descriptivo y se realizarán entrevistas a referentes de instituciones en las que se implemente la metodología del empleo con apoyo.
El objetivo que guía la investigación será analizar la implementación del empleo con apoyo como herramienta que favorece la inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, a partir del año 2008 hasta el año 2023.
La elección del periodo que se tendrá en cuenta para desarrollar el trabajo, se debe a que en el año 2008 nuestro país adhirió a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Asimismo, en el mismo año la Fundación DISCAR organizó el I Simposio Iberoamericano de Empleo con Apoyo, cuyo objetivo fue dar a conocer la metodología para la contratación de personas con discapacidad.
Se entiende a la inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual como un problema social, en la medida que vulnera los derechos de las personas involucradas. La implementación de la metodología del empleo con apoyo brinda una respuesta a la inclusión laboral de estas personas, siendo parte de la heterogeneidad de nuestra sociedad, a la visibilidad de estas personas y al acceso a sus derechos.
Asimismo, se considera al trabajo social como una profesión, comprometida con un ideal de justicia social, que trabaja por la defensa de los derechos humanos. Su intervención es transformadora, en la medida que promueve que las personas desarrollen cambios que le permitan mejorar su calidad de vida, constituyéndose en sujetos de derechos. Finalmente, se considera que la participación de esta profesión, en los equipos interdisciplinarios y programas de empleo, puede contribuir al cumplimiento del derecho al trabajo de las personas con discapacidad intelectual. Desde las diferentes instituciones y ONGS presentadas, abordan la situación de inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual, promoviendo oportunidades y abriendo camino en espacios donde las personas con discapacidad no tenían acceso, dentro del mercado laboral ordinario como sujetos de
derecho
Reseña crítica del Libro "La terminalidad de la escuela secundaria pública y los programas de mejoras. Políticas de inclusión en los partidos de Luján, San Miguel y Moreno, Provincia de Buenos Aires, 2001-2019"
No full textFil: Fernández, María Soledad. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación; Argentina.El libro "La terminalidad de la escuela secundaria pública y los programas de mejoras. Políticas de inclusión en los partidos de Luján, San Miguel y Moreno, Provincia de Buenos Aires, 2001-2019", coordinado por María Eugenia Aguilera y María Rosa Misuraca, nos acerca a las relaciones entre los programas: Salas Maternales (SM), Jornada Extendida (JE) y Proyectos de
Mejoras Institucionales (PMI), y la gestión institucional, con la intención de dar cuenta de sus alcances, de los sentidos que produjeron en los destinatarios, y de realizar ajustes a las estrategias de inclusión educativa a futuro.
El mismo es el resultado de la investigación desarrollada en la Universidad Nacional de Luján (UNLu) entre 2019-2022, en el marco de un Proyecto de Investigación Multidisciplinario e Interdepartamental (PIMeI) titulado “La terminalidad de la escuela secundaria pública y los programas de mejoras implementados en el marco de las políticas de inclusión en los partidos de
Luján, San Miguel y Moreno, Provincia de Buenos Aires, 2001-2016”. El tiempo transcurrido para su puesta en marcha y el acceso a la información estadística actualizada permitieron, para algunos indicadores, extender el período hasta el 2019
The relevance of environmental information access of reports of international organizations and its impact on public policies in argentina
No full textFil: Minaverry, Clara María. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.El objetivo de este trabajo es destacar la importancia que posee el acceso a la información ambiental de los informes internacionales, en tanto funcionan como insumos para fijar lineamientos a ser receptados por los Estados e incorporados en sus políticas públicas. Se debe destacar que en general, éstos analizan cuestiones que poseen relevancia mundial, como es el caso de la lucha contra la pobreza o el cambio climático y que otros son de índole regional como es la protección de una especie en extinción o los impactos sociales producidos en una comunidad. A tal fin, el presente trabajo se ha focalizado en el caso de
Argentina y se ha realizado un análisis legal e institucional de las jurisdicciones nacional e internacional y del rol que cumple el Estado en la implementación de sus responsabilidades. Es posible afirmar que la información ambiental es esencial para desarrollar políticas públicas efectivas basadas en evidencia científica, en donde se facilita una gestión más estratégica del ambiente que resulta ser importante para proteger a los ecosistemas y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, es fundamental que el diseño de las políticas públicas esté vinculado con los avances internacionales que acompañan a los progresos
científicos.The objective of this paper is to highlight the importance of the environmental information provided by international reports, as they function as inputs to establish guidelines to be received by States and incorporated into their public policies. It should be noted that in general, they analyze issues that have global relevance, such as the fight against poverty or climate change, and that in others they have a regional nature, such as the protection of species in case of extinction or the social impacts produced to a community. To this end, this paper has focused on the case of Argentina and a legal and institutional analysis of
national and international jurisdictions, and the role played by the State in the implementation of its responsibilities. It is possible to state that environmental information is essential to develop effective public policies based on scientific evidence, where a more strategic management of the environment is facilitated, which is very important to protect ecosystems and improve quality of life. However, it is essential that the design of public policies is related to international advances to guide us with scientific progress
La experiencia de curricularización de la extensión en la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la Universidad de la República
No full textFil: Della Bonna, Luciano. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La extensión universitaria ha sido, a lo largo de la historia, un campo en disputa dentro de las universidades, sobre todo en lo que respecta a su integración dentro de los planes de estudio y su capacidad para generar un impacto real en la comunidad. En este contexto, la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEA) de la Universidad de la República de Uruguay (UdelaR) ha transitado un proceso de transformación significativa, orientado a la curricularización de la extensión universitaria. Este proceso ha implicado tanto la reflexión sobre el perfil de egreso de las carreras de la Facultad, como una reconsideración
del papel de la extensión como un eje fundamental para la formación integral de los estudiantes.
Este trabajo monográfico tiene como objetivo principal realizar un análisis crítico de la extensión universitaria enmarcada en una perspectiva crítica, a partir de un estudio de caso: El EFI MicroCECEA. Para ello, se aborda el proceso de integración de la extensión universitaria dentro de la formación académica en la FCEA de la UdelaR, poniendo el énfasis en cómo estas prácticas pueden contribuir a la formación integral de los estudiantes. La extensión universitaria, entendida como una herramienta crítica y transformadora, se concibe aquí no solo como una actividad académica complementaria, sino como una dimensión esencial para la construcción de una educación que forme profesionales con una visión crítica frente a las problemáticas sociales y económicas que afectan a la sociedad
El rol de enfermería en el proceso de procuración de órganos y tejidos. Aspectos técnicos y dilemas bioéticos.
No full textFil: Galtognotti, Juliana. Universidad Nacional de Luján; Argentina.El proceso de donación y trasplante de órganos y tejidos constituye hoy en día el
tratamiento de algunas alteraciones crónicas y agudas, que salva y mejora la calidad de
vida de muchas personas. Esta actividad es multidisciplinaria y requiere la participación
directa de un buen número de profesionales y especialistas. Durante este proceso la
enfermería juega un papel fundamental para la detección y mantenimiento del donante
de órganos.
La posibilidad de trabajar con un plan de cuidados estandarizados permite que la
actuación de enfermería se desarrolle de manera organizada, unificada y sistemática,
aumentado así la efectividad y la calidad de los cuidados, mejorando por lo tanto el
estado de los órganos al momento del trasplante.
El objetivo del trabajo es describir el rol de enfermería en la procuración de
órganos y tejidos, dentro del proceso de donación de órganos y tejidos y además, relevar
los principales dilemas éticos que este proceso implica.
Con el fin de cumplir el objetivo, el primer capítulo presenta un recorrido
histórico sobre el concepto de muerte y los trasplantes tanto a nivel mundial como en
nuestro país, para luego ahondar en la estrecha relación que tienen estos dos conceptos
entre sí. También se puntualizan las etapas del proceso de procuración y donación de
órganos y los pasos a seguir en cada una de ellas. Finalmente, se realiza un recorrido por
los protocolos que se implementan en nuestro país sobre la determinación de la muerte
encefálica.
El segundo capítulo, detalla los aspectos fisiopatológicos que se dan en el
síndrome clínico de muerte encefálica, que luego son retomados en el último capítulo
para desarrollar los cuidados de enfermería en el posible donante. En este capítulo
también se puntualizan los valores objetivos respecto de la monitorización del posible
donante y las medidas que se deben tomar frente a las diferentes complicaciones que se
puedan presentar.
El tercer capítulo aborda los problemas y dilemas bioéticos que conciernen a la
donación de órganos y tejidos, teniendo en cuenta los principios de la bioética y los
estándares éticos que se han definido a nivel global. El cuarto capítulo desarrolla aspectos fundamentales sobre el cuidado de
enfermería. Aspectos que enfermería debe conocer para que dicho cuidado sea de
excelencia
Generación del rendimiento y fenología de siete cultivares de cebada cervecera (Hordeum vulgare subsp. distichum L.) en Luján, Provincia de Bs. As
No full textFil: Alterino Santaya, Santiago Ariel. Universidad Nacional de Luján; Argentina.La cebada cervecera (Hordeum vulgare L.) es el principal insumo para la industria cervecera, requiriendo granos de alta calidad para la producción de malta. En la Provincia de Buenos Aires, existen tres regiones edafoclimáticas, donde se emplean variedades con diferente potencial de rendimiento y calidad industrial. Este estudio se realizó en Luján, región norte de la provincia de Buenos Aires, y tuvo como objetivo caracterizar y evaluar siete variedades de cebada cervecera, utilizando un Diseño en Bloques Completos Aleatorizados, con cuatro repeticiones, donde se evaluaron las etapas fenológicas, la biomasa, la radiación interceptada, los componentes del rendimiento, Índice de cosecha (IC) y el rendimiento final. Se planteó la hipótesis de que las variedades de mayor rendimiento tendrían un mejor desempeño en la producción de biomasa relacionada con la mayor intercepción de la radiación a lo largo de su ciclo. Los resultados confirmaron parcialmente esta hipótesis, destacando la variedad Aliciana como la más productiva, con 3062 kg/ha de granos, con mayor producción de biomasa y una relación significativa entre la radiación interceptada y la biomasa en la etapa de Espigazón. El peso de mil granos, contribuyó a la diferencia de rendimiento frente a las otras variedades, que fue más eficiente en particionar fotoasimilados a los granos, ya que obtuvo el mayor IC. Su ciclo productivo tuvo una duración de 136 días, acumulando 1417°Cd. En contraste, la variedad Danielle fue la que presentó menor productividad debido a su bajo peso de mil y producción de biomasa. El estudio resalta la aptitud productiva de la variedad Aliciana, que alcanzó los valores de la media nacional para el año 2022 (3060 kg/ha) y se posicionó como uno de los materiales más productivos en la red de ensayos territoriales de cebada a pesar de la escasez de precipitaciones debido al fenómeno climático La Niña