1297 research outputs found
Sort by
Konsolidimi demokratik i Kosovës, një korpus studimesh nga stafi i administratës publike
No full textKy koleksion studimesh ofron një eksplorim gjithëpërfshirës të sfidave ligjore, politike dhe sociale të Kosovës, duke nënvizuar çështjet kritike që formësojnë procesin e saj të shtetndërtimit. Hulumtimi mbulon një gamë të gjerë temash, duke përfshirë qeverisjen, sundimin e ligjit, të drejtat e pakicave, marrëdhëniet ndërkombëtare, zhvillimin ekonomik dhe arsimin. Nëpërmjet një qasjeje të integruar, studimet theksojnë rëndësinë e përafrimit të politikave kombëtare me standardet ndërkombëtare, të tilla si Objektivat e Zhvillimit të Qëndrueshëm (SDGs), për të siguruar një zhvillim demokratik gjithëpërfshirës dhe të barabartë. Studimet nënvizojnë gjithashtu rolin e rëndësishëm të nismave të shoqërisë civile në qeverisjen vendore, duke treguar se si lëvizjet bazë mund të përmirësojnë demokracinë dhe të nxisin llogaridhënien.
Shqyrtimi i dialogut Kosovë-Serbi hedh dritë mbi kompleksitetin e diplomacisë ndërkombëtare, ndërsa hulumtimi mbi shqyrtimin gjyqësor thekson nevojën për një gjyqësor të pavarur për të mbrojtur stabilitetin politik. Përveç kësaj, studimet mbi sistemet ekonomike dhe arsimore të Kosovës theksojnë nevojën për investime të vazhdueshme në këta sektorë për të adresuar sfidat socio-ekonomike. Vështrimet mbi dinamikën e tregut të punës, privatizimin dhe politikat tatimore ofrojnë mësime praktike për tejkalimin e pengesave ekonomike. Së fundi, studimet mbi sjelljen e votuesve, reformat arsimore dhe stilet e lidershipit si në sektorin publik ashtu edhe në atë privat ofrojnë udhëzime për forcimin e institucioneve demokratike dhe përmirësimin e shërbimeve publike në Kosovë.
Këto studime janë burime të paçmueshme për studentët, akademikët dhe politikëbërësit, duke kontribuar në rritjen e Kosovës si një demokraci e qëndrueshme dhe e begatë
Teknologjia dhe transformimi digjital në administratë publike. Rast studimi Komuna Prishtinë
No full textTeknologjia ka përfshirë tashmë çdo segement të jetës për shkak të trendeve të zhvillimit
e posaqërisht të teknologjisë online, e cila tashmë pa përjashtim përfshihet në çdo sferë.
Administrata Publike nuk është imune ndaj këtij fenomeni duke qenë se organizimi i
punëve, kryerja e shërbimeve është një sërë veprimesh që përfshijnë pranim të kërkesave, përpunim të tyre e në fund edhe nxjerrje të vendimeve apo kryerje të punëve të caktuara.
Teknologjia, ndihmon në planifikim dhe shpërndarje të informative në kohë reale dhe
afron fundja qytetarin me shërbimet të cilat ofrohen. Megjithatë, krahas të mirave që ka
teknologjia në raste të caktuara i vendos qytetarët përballë zgjedhjeve shumë të ngushta
duke mos u mundësuar atyre “opsionin e tretë“ por të pranojnë shfrytëzimin e teknologjisë
sipas parakushteve të caktuara nga ofertuesi apo mos t’a përdorin.
Për t’a konsideruar ndryshimin që ka ndodhur në Kosovë e në veçanti në Prishtinë duhet
t’a vlerësojmë komplet rajonin për një periudhë të gjatë sa ishte jashtë digjitalizimit dhe
trendeve ndërkombëtare, deri në ditët e sotme. Në ditët e sotme shumë shërbime është e
pamundur të kryhen pa teknologji, për disa teknologjia lehtëson kryerjen e këtyre
shërbimeve ndërsa kanë mbetur një numër shumë i kufizuar për të cilat teknologjia ka rol
jo qenësor. Niveli i zhvillimit mbarë botëror ka prekur sigurisht edhe Kosovën, shkalla e
përfshirjes së teknologjisë sigurisht dallon nga vendi në vend por Prishtina në raport me
shumë Komuna qëndron relativisht mirë me zbatimin e shumë direktivave dhe përfshirjen
e teknologjisë në Administratë Publike të Komunës së Prishtinës.
Mungesa e inventarit bazik për një kohë edhe pengesat tjera infrastrukturore të
kombinuara me trendin e vështirë të digjitalizimit të disa fushave për vite me rradhë kanë
krijuar një surrogat të administratës që ka qenë ndërmjet pengesave bazike dhe mundësive që ka ofruar teknologjia, deri në ditët e sotme që i trajtojmë brenda punimit
AN ANALYSIS OF THE TRANSLATION OF “GERUND” FROM ENGLISH INTO ALBANIAN IN THE NOVEL “DAVID COPPERFIELD” BY CHARLES DICKENS
Full text linkTeme Masteri e mbrojtur ne fakultetin e gjuhes anglezeAs the name of the title suggests,this thesis has the main role to explain the structure of gerund forms in English,their role,the comparison with other forms such as infiniives,present participles and in Albanian as well.In this thesis the English and Albanian forms are examined.Both English and Albanian translation patterns are shown,in other words the similarities and differences concerning the two are presented.The methodology applied in this dissertation is qualitative which includes the collection,analysis and the presentation of data so a conductible research was undertaken.The data and information concerning this thesis are mainly found in various solid sources and online dictionaries which are mentioned in the references section.The book which was taken for counducting this research for the master thesis was “David Copperfield”by English author Charles Dickens,which I really enjoyed the book thoroughly what is more, in the process of reading it really keeps the reader intense starting from the stories, characters and so on. The novel in English was carefully read and the gerund form was highlighted and examined. And the same method was used in Albanian as well. There were found 125 forms of gerund which were analyzed one by one. Also while reading the Albanian version the same method of utilization was applied, while in some cases the two versions had to be put together for detailed examination in order to find and highlight the proper forms. The findings and data are presented in the results section which every single form both the gerund and the translation patterns were firstly examined, elaborated and eventually presented. With a full confidence that the results shown in this thesis are genuine, transparent, quite open and clear for the reader, that One might find it useful and shall serve as a reference for academic purposes
Triphthongs: A Cross-Linguistic Study of German-English Triphthongial Comparison
Full text linkTeme masteri e mbrojtur ne fakultetin e gjuhes anglezeThis study examines the phonological characteristics and historical development of triphthongs in English and German, emphasizing their differences and similarities within a cross-linguistic framework. Triphthongs, defined as phonemes comprising three vowel sounds within a single syllable, are an integral part of English phonology but are relatively rare in German. The research explores synchronic features, such as the prevalence and phonotactic rules governing triphthongs in both languages, and diachronic aspects, including historical shifts like the Great Vowel Shift in English. German's conservative phonological evolution is contrasted with English's dynamic vowel transitions, highlighting the role of schwa and gliding transitions in triphthong formation. Through a qualitative comparative methodology, the study identifies English triphthongs' critical role in minimal pairs and lexical differentiation, while German relies on simpler vowel combinations and consonantal distinctions. The analysis integrates theoretical frameworks like Generative Phonology and Optimality Theory to explain underlying processes and constraints. Key findings include English's permissive phonotactic rules enabling triphthong complexity and German's preference for distinct vowel articulations. The study underscores the implications of these differences for phonological theory, language acquisition, and applied linguistics, particularly in pronunciation teaching and speech technology. Limitations such as the absence of primary data and the exclusion of dialectal variations are noted, alongside recommendations for future research on regional variations, acoustic analysis, and language contact effects. This research contributes to the understanding of complex vowel phenomena and the evolution of phonological systems
Students’ Perspectives on the Influence of Social Media among EFL Learners in Gjakova
Full text linkThis thesis explores the impact of social media on the English language among EFL (English as a Foreign Language) students in Gjakova. Given social media’s growing influence, understanding its effect on language acquisition and proficiency is essential. The study focuses on four main objectives: examining how social media affects vocabulary—especially the use of slang and abbreviations; assessing its impact on grammar and overall language skills; understanding students' attitudes toward social media as a learning tool; and identifying challenges and opportunities it presents. The research involved 60 participants and used a 16-question online questionnaire distributed via Google Forms, combining both quantitative and qualitative data. A mixed-methods approach was used, with descriptive statistics and thematic analysis applied to the results. Findings show that most students regularly use social media for language learning and experience vocabulary growth through exposure to informal expressions. However, challenges were also reported, such as excessive content and limited interaction with native speakers. The study highlights the dual role of social media—both as a facilitator of language development and a source of distraction or confusion. It also notes that students are increasingly adopting informal English, including slang and abbreviations, into their communication. Based on these findings, the thesis recommends that educators thoughtfully integrate social media into language instruction and calls for further research into its long-term effects on language proficiency, especially in English-speaking contexts
Rëndësia e përfshirjes së edukimit mediatik në arsimin parauniversitar në Kosovë
Full text linkteme masteriKy punim trajton rëndësinë e edukimit medial në arsimin parauniversitar në Kosovë, duke u përqendruar në sfidat, boshllëqet dhe potencialin e tij për të përmirësuar aftësitë kritike të nxënësve në epokën digjitale. Edukimi medial, si pjesë e kompetencave të shekullit XXI, konsiderohet thelbësor për t’u përballuar me sfida si dezinformimi, privatësia online dhe ndikimi i mediave sociale. Përmes një analize të përmbajtjes së librave të Edukatës Qytetare dhe të dhënave të mbledhura nga pyetësorët dhe intervistat me nxënës dhe mësues, ky studim nxjerr në pah mungesën e materialeve të përditësuara, trajtimeve praktike dhe trajnimeve për mësuesit.
Rezultatet tregojnë se shumica e nxënësve kanë vështirësi në dallimin e informacionit të besueshëm dhe ndihen të ndikuar negativisht nga mediat sociale, ndërsa mësuesit raportojnë mungesë të burimeve dhe përgatitjes për trajtimin e këtyre temave. Krahasuar me praktikat ndërkombëtare, edukimi medial në Kosovë mbetet i kufizuar dhe i fragmentuar.
Punimi përfundon me rekomandime për rishikimin e kurrikulës, zhvillimin e materialeve të reja dhe ofrimin e trajnimeve të specializuara për mësuesit, si dhe ndjekjen e një qasjeje të integruar për implementimin e edukimit medial në sistemin arsimor. Përmirësimi i këtij komponenti do të kontribuojë në ndërtimin e një shoqërie më të informuar dhe më të qëndrueshme në Kosovë
Analyzing the Influence of Translators, Language, and Collaborative Learning on Academic Performance
Full text linkpermbledhjeThis research compilation from the Faculty of Foreign Languages at AAB College presents a diverse range of studies that explore language, translation, culture, and identity, offering valuable resources for students, especially those pursuing research at the master's level. Key areas of focus include the role of translators in children's literature, emphasizing their active contribution in recreating texts, and the evolution of writing systems, such as Scriptio Continua, which influences reading processes and language development. Additionally, the research delves into language's role in constructing national identity in post-conflict societies, with a focus on urban semiotic landscapes. Collaborative learning's impact on student motivation and academic performance in language classrooms is also highlighted. Other studies examine the strategic use of language in political discourse and public diplomacy, as well as specific linguistic features of the Albanian language. Overall, this collection provides insightful perspectives that encourage critical thinking and guide students in developing relevant research topics
Contributions of Faculty to Research in the Social Sciences and Humanities
Full text linkAAB College is committed to high-quality research that spans various disciplines, including law, communications, social sciences, foreign languages, public administration, economics etc. The college integrates scientific inquiry with teaching, providing students with the opportunity to engage in innovative research projects. These studies address contemporary issues and emerging trends, with a focus on Kosovo and the Balkans. Research in each faculty contributes to both academic knowledge and practical solutions for real-world challenges. Through this approach, AAB College aims to develop students’ critical thinking, research skills, and expertise to ensure success in their professional careers
Analyzing the Influence of Translators, Language, and Collaborative Learning on Academic Performance
Full text linkstudime orientuese per studentetThis research compilation from the Faculty of Foreign Languages at AAB College presents a diverse range of studies that explore language, translation, culture, and identity, offering valuable resources for students, especially those pursuing research at the master's level. Key areas of focus include the role of translators in children's literature, emphasizing their active contribution in recreating texts, and the evolution of writing systems, such as Scriptio Continua, which influences reading processes and language development. Additionally, the research delves into language's role in constructing national identity in post-conflict societies, with a focus on urban semiotic landscapes. Collaborative learning's impact on student motivation and academic performance in language classrooms is also highlighted. Other studies examine the strategic use of language in political discourse and public diplomacy, as well as specific linguistic features of the Albanian language. Overall, this collection provides insightful perspectives that encourage critical thinking and guide students in developing relevant research topics