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Análisis prospectivo sobre trabajo informal, venta ambulante y seguridad social en San José, C.R. para el periodo 2020-2025
No full textThe statistics of informal labor in the world are rising and Costa Rica is not exempt. In the country, the amount of formal and informal workers are equal; so, it is a subject that requires immediate attention. This investigation was focused on the ambulant vendors of the downtown of San José (Costa Rica). It is a fact that the informal workers are unprotected in terms of social security, for that reason, a prospective methodology was used to determinate the real access possibilities for a group of 30 ambulant vendors to the social security of the CCSS; taking into account the cost-benefit analysis of the definition of formality nowadays. In addition, the socioeconomic data of the ambulant vendors of San José were generated and used to create a prospective analysis that combined quantitative and qualitative variables, to determine if the social security of the ambulant vendors would improve in the next five years.El trabajo informal va aumentando sus cifras a nivel mundial y Costa Rica no es la excepción. En el país las cifras de trabajadores formales e informales se están igualando, por lo que es un tema que requiere pronta atención. Está investigación se centró en las personas vendedoras ambulantes del casco central de San José (Costa Rica). Es un hecho lo desprotegido que están los trabajadores informales en el tema de seguridad social, por lo que, por medio de una metodología prospectiva, se determinaron las posibilidades reales de acceso de un grupo de 30 vendedores ambulantes al régimen de Invalidez, Vejez y Muerte de la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS), tomando en cuenta el análisis costo-beneficio de la formalidad como está planteada actualmente. En adición, se generaron los datos socioeconómicos de la población de estudio, para llevar a un análisis prospectivo que combinó variables cuantitativas y cualitativas para determinar si la seguridad social de las personas vendedoras ambulantes del casco central de San José mejoraría en cinco año
Adult Learning: Salient Conditions and Non-traditional Approaches
No full textLearning in adulthood constitutes a process that is shaped and influenced by the societal group in which adult learners share, work, live, grow, experience, fail and achieve success. Comprehending and appreciating the historical and sociocultural ways of understanding and being represent an endeavor on which adult learners need to embark in order to grasp the nature and purpose of learning within particular milieus. The aim of this paper is to explore salient conditions and non-traditional approaches through an adult learning lens so as to offer an overarching panorama of the field. These salient conditions are globalization, technology, population growth and economic factors. The non-traditional approaches discussed are embodied learning, narrative learning, spiritual learning, transformative learning theory, indigenous knowledge and pedagogy of solidarity. Finally, the conclusion highlights the relevance of adult learning for societies. The last twenty years have brought a much-needed recognition that adult learning is multidimensional. This constitutes a relevant takeaway. Moving away from the vision that cognitive processing is the unique and most important element when acquiring knowledge has brought thought-provoking constructs such as spirituality, feelings, environmental awareness, emotions, fears, and experiences to a more holistic, in-depth vision of learning. As a result, the field of adult learning is influenced by the sociohistorical context where it takes place. Learning in society provides broader concepts where the current realities of the workplace, educational systems, economic vicissitudes and life situations directly impact the status quo of learning in adulthood. It is precisely this richness in the diversity of contexts that makes the field of adult learning a multidimensional phenomenon.El aprendizaje en la edad adulta constituye un proceso moldeado e influenciado por el grupo social en el que los estudiantes adultos comparten, trabajan, viven, crecen, experimentan y fracasan. Comprender y apreciar las formas históricas y socioculturales de entender y ser representa un esfuerzo en el que los estudiantes adultos deben embarcarse para comprender la naturaleza y el propósito del aprendizaje dentro de entornos particulares. El objetivo de este trabajo es explorar condiciones sobresalientes y enfoques no tradicionales con un lente de aprendizaje para adultos para ofrecer un panorama general del campo. Estas condiciones sobresalientes son la globalización, la tecnología, el crecimiento de la población y los factores económicos. Los enfoques no tradicionales discutidos son el aprendizaje por medio del cuerpo, el aprendizaje narrativo, el aprendizaje espiritual, la teoría del aprendizaje transformador, el conocimiento indígena y la pedagogía de la solidaridad. Finalmente, la conclusión destaca la relevancia del aprendizaje de adultos para las sociedades. Los últimos veinte años han traído consigo un reconocimiento muy necesario de que el aprendizaje de adultos es multidimensional. Esto constituye una conclusión relevante. Alejarse de la visión de que el procesamiento cognitivo es el único y más importante elemento a la hora de adquirir conocimientos, ha mostrado conceptos interesantes como la espiritualidad, sentimientos, conciencia ambiental, emociones, miedos y experiencias, para una visión más holística y profunda del aprendizaje. Como resultado, el campo del aprendizaje de adultos está influenciado por el contexto sociohistórico donde tiene lugar. El aprendizaje en la sociedad proporciona conceptos más amplios donde las realidades actuales del lugar de trabajo, los sistemas educativos, las vicisitudes económicas y las situaciones de la vida impactan directamente en el status quo del aprendizaje en la edad adulta. Es precisamente esta riqueza en la diversidad de contextos lo que hace del campo del aprendizaje de adultos un fenómeno multidimensional
Sistema eléctrico nacional, desafíos y oportunidades
No full textIn this case study, an analysis was made about the energy sources used in Costa Rica for the generation of electricity. Such analysis used its electric model that is worldwide recognized by its production with renewable energies in a high percentage. However, this presents a series of challenges and opportunities that incorporate this form of generation, which must be analyzed in order to obtain the greatest benefits for the country and its population.En este estudio de caso se realizó un análisis detallado de las fuentes de energía que se utilizan en Costa Rica para la generación de electricidad. Con su modelo eléctrico que a nivel mundial es destacado por su producción con energías renovables en un alto porcentaje. Sin embargo, se plantea una serie de desafíos y oportunidades que incorpora esta forma de generación, de los cuales se deben analizar con el fin de obtener los mayores beneficios para el país y su población
La verdad sobre las Generaciones en Costa Rica #Gentico
No full textLa segmentación por grupos generacionales permite conocer comportamientos, opiniones, intereses y estilo de vida de la población, porque agrupa a personas según el año de nacimiento, pero más que la edad; una generación se define por los hechos que comparte y los cambios que suceden en las diferentes estructuras económicas, sociales, culturales y políticas en la sociedad que vive. El objetivo de la investigación fue identificar los grupos generacionales en Costa Rica y entender cómo se comportan para confirmar o desmitificar las teorías internacionales de generaciones utilizadas para segmentar a la población. GenTico fue realizado por Kölbi y UNIMER mediante un proceso investigativo con técnicas cualitativas y cuantitativas. Se lograron definir cinco generaciones: AM 19241939; Pregonera 1940-1960; Satelital 1961-1981; Digital 1982-1999 y Virtual 2000 en adelante. Se concluye que las teorías mundiales de generaciones no coinciden con la realidad local en cuanto a fechas o períodos, actitudes, comportamientos e intereses de los ticos
Educação e Treinamento Técnico Vocacional Costa-riquenho Enfrentando a Mudança Demográfica e Produtiva 2020-2030
No full textThis article analyzes how demographic and productive change could affect the institutional actions of Technical Vocational Education and Training (TVET) in Costa Rica in the next 10 years, mainly in terms of its capacity to anticipate the demands for qualifications and strategies in the long term. Methodologically, a projection and statistical description of the behavior of the labor and demographic market at the national level was made, and institutional documents and research on the subject were also reviewed. One of the most relevant conclusions is that the demographic variable affects TVET due to the future reduction of the labor force. However, there are no clear institutional strategies to face the productive reconversion, increase of productivity, and detection of specific needs of the young population and the labor market. Therefore, innovative actions are proposed that could improve the management of institutions in the face of the problems identified.El presente artículo analiza la forma en que el cambio demográfico y productivo podrían afectar las acciones institucionales de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) en Costa Rica en los próximos 10 años, principalmente, en cuanto a su capacidad de anticipar las demandas de cualificación y estrategias en el largo plazo. Metodológicamente, se realizó una proyección y descripción estadística del comportamiento del mercado laboral y demográfico a nivel nacional. También se revisó documentos e investigaciones institucionales sobre el tema. Una de las conclusiones más relevantes es que la variable demográfica afecta a la EFTP debido a la reducción futura de mano de obra, sin embargo no existen estrategias institucionales claras para hacer frente a la reconversión productiva, aumento de la productividad y detección de necesidades especificas de la población joven y del mercado laboral. De tal manera, se proponen acciones innovadoras y puntuales que podrían mejorar la gestión de las instituciones frente a las problemáticas identificadas.
Este artigo analisa a forma como a mudança demográfica e produtiva pode afetar as ações institucionais de Educação e Treinamento Técnico Profissional (TVET) na Costa Rica nos próximos 10 anos, principalmente em termos de sua capacidade de antecipar as demandas de qualificação e estratégias a longo prazo. Metodologicamente, foi realizada uma projeção e descrição estatística do comportamento do mercado de trabalho e da demografia a nível nacional. Documentos e pesquisas institucionais sobre o assunto também foram revisados. Uma das conclusões mais relevantes é que a variável demográfica afeta a TVET devido à futura redução da força de trabalho; entretanto, não há estratégias institucionais claras para enfrentar a reconversão produtiva, aumentar a produtividade e detectar as necessidades específicas da população jovem e do mercado de trabalho. Desta forma, são propostas ações inovadoras e específicas que poderiam melhorar a gestão das instituições diante dos problemas identificados
Estrategias innovadoras en la biblioteca: estudio de usuarios de la biblioteca física-virtual
No full textThe paper was carried out in the San Carlos Campus, to analyze the perspective that the university community has, regarding the needs of information, access and use of the physical-virtual library; this with the aim of being able to optimize the services and products of the library. The study is part of the mixed approach, quantitative and qualitative data are extracted, and it is descriptive. Some results of the study are the university community makes regular use of libraries, university libraries and public libraries are the most consulted, the most used tool to search for information is Internet, the consultation to the physical-virtual library is little, the main need for information is the search for information, followed by training in the American Psychological Association (APA) normalization, as well as training in accessing and using the University’s virtual library. On the other hand, it can be concluded that it is important for campus to support the processes of continuous improvement of the library in order to offer a quality education, academics are a vital target of libraries, because they stimulate and encourage access and use from the physical-virtual library, on the part of the students; It is transcendental that the university authorities carry out an administrative directive, where the training of academics is required, with respect to the access and use of the physical-virtual library, as well as their different information resources and tools for research.El trabajo se realizó en la Sede Regional de San Carlos, para analizar la perspectiva que tiene la comunidad universitaria, respecto a las necesidades de información, acceso y uso de la biblioteca física-virtual; esto con el objetivo de poder optimizar los servicios y productos de la biblioteca. El estudio se enmarca en el enfoque mixto, se extraen datos cuantitativos y cualitativos y es de tipo descriptivo. Algunos resultados del estudio son la comunidad universitaria hace un uso regular de las bibliotecas, las bibliotecas universitarias y las públicas son las más consultadas, la herramienta más utilizada para buscar información es Internet, la consulta a la biblioteca física-virtual es poca, la principal necesidad de información es la búsqueda de información, seguido de la capacitación en la Normalización American Psychological Association (APA), así como la capacitación en el acceso y uso a la biblioteca virtual de la Universidad. Puede concluirse que es importante para la Sede, apoyar los procesos de mejoramiento continuo de la biblioteca con el propósito de ofrecer una educación de calidad, los académicos son un público meta vital de las bibliotecas, debido a que estimulan y propician el acceso y uso de la biblioteca tanto física-virtual, por parte de los estudiantes; es transcendental que las autoridades universitarias realicen una directriz administrativa, en donde se exija realizar las capacitaciones a los académicos, con respecto al acceso y uso de la biblioteca física-virtual, así como sus diferentes recursos de información y herramientas para la investigación
Manuel Carranza Vargas y la pintura histórica en Costa Rica
No full textEl ensayo aborda la pintura histórica como uno de los géneros preeminentes del arte pictórico. Como recurso visual, la pintura histórica cuenta una historia y constituye un medio alternativo al discurso escrito o hablado propio del historiador. En Costa Rica el género de la pintura histórica ha sido muy escasamente desarrollado. A finales del siglo XIX figuran en este género Lorenzo Fortino, Toribio Jerez y Enrique Echandi; el italiano Aleardo Villa pintó en su país, la alegoría sobre la producción del café y del banano que adorna el Teatro Nacional desde su inauguración en 1897. En el siglo XX figuran temas históricos en obras de Lilly Artavia y de Carlos Aguilar Durán. Destaca en nuestros días la obra de Manuel Carranza Vargas quien dio al género de la pintura histórica un impulso novedoso en la plástica costarricense, al aportar en sus obras al óleo, imágenes estéticas de exquisita belleza y calidad técnica depurada
Auditoría de gestión administrativa para identificar causas y proponer soluciones ante la morosidad en la recaudación de impuestos en la Municipalidad de Atenas
No full textTrabajo final de graduación como requisito para optar por el grado académico de Licenciatura en Contaduría Pública en la Sede Atenas de la Universidad Técnica NacionalEsta tesis de graduación aborda una Auditoría de gestión administrativa para identificar causas y proponer soluciones ante la morosidad en la recaudación de impuestos en la Municipalidad de Atenas. El presente estudio se enfoca en la Municipalidad de Atenas, que se enfrenta a importantes desafíos en la recaudación de impuestos, los cuales afectan su capacidad para financiar proyectos y servicios esenciales para la comunidad de Atenas, e incluso la sostenibilidad de sus gastos de operación. Los instrumentos de investigación utilizados permitieron identificar varios factores críticos de esta problemática.
En primer lugar, se pudo determinar que una de las principales causas de la morosidad en el pago de impuestos son los problemas económicos. De acuerdo con la encuesta realizada, un porcentaje de los contribuyentes menciona que la limitación de recursos no les permite atender puntualmente sus obligaciones. La razón de esto es, en parte, la situación económica general en la región, la cual tiene un impacto en la capacidad de pago de los ciudadanos y provoca un aumento en la morosidad fiscal.
En segundo lugar, otro factor preocupante es la falta de interés y compromiso de los contribuyentes hacia el cumplimiento de sus obligaciones fiscales. Esto puede estar relacionado con la creencia de que los impuestos no son justos o no se destinan de manera efectiva al desarrollo del pueblo de Atenas. Esta falta de interés se ve agravada por la ausencia de incentivos o sanciones significativas, lo que prolonga el ciclo de morosidad.
Finalmente, se ha identificado que un problema importante es la falta de conocimiento y comprensión del sistema tributario y de las obligaciones fiscales. Muchos contribuyentes no están familiarizados con los plazos de pago, los montos adeudados o las ventajas de cumplir con sus obligaciones fiscales a tiempo. Esta ignorancia causa confusión y contribuye a la acumulación de deudas fiscales.
Se han sugerido varias soluciones a través de la auditoría de gestión administrativa, como la implementación de programas de capacitación para funcionarios y contribuyentes municipales, la mejora de los sistemas de información y comunicación, y el fortalecimiento de los sistemas de control y sanción. Además, se lleva a cabo un proceso de control con el objetivo de mejorar la eficiencia de la recaudación de impuestos. Estas medidas tienen como objetivo no solo mejorar la recaudación de impuestos, sino también fortalecer la gestión de la Municipalidad de Atenas para garantizar que los recursos disponibles se utilicen de manera más eficiente en beneficio de la comunidad de Atenas.Sede de Atena
Una revisión crítica sobre el Capm en Mercados Emergentes
No full textThis paper presents the results of a literature review related to the relevance of the capital asset pricing model (CAPM) in emerging markets. It is highlighted that this model is based on certain assumptions about the functioning of financial markets and about the behavior of investors, whose validity has been the subject of debate in the academic world, which has given space for the emergence of various proposals to adapt it to the reality of emerging markets, which are limited to introducing operational changes and are far from transcending its epistemological foundations.Este artículo expone los resultados de una revisión de la literatura relacionada con la pertinencia del modelo de valoración de activos de capital (CAPM, por sus siglas en inglés), en los mercados emergentes. Se pone de relieve que este modelo parte de ciertos supuestos sobre el funcionamiento de los mercados financieros y sobre el comportamiento de los inversionistas, cuya validez ha sido objeto de debate en el mundo académico. Esto ha dado espacio al surgimiento de diversas propuestas para adaptarlo a la realidad de los mercados emergentes. que se circunscriben al introducir cambios operativos, pero están lejos de trascender sus fundamentos epistemológicos
Determinación del rendimiento y la calidad del cultivo de pasto Transvala (Digitaria decumbens Stent., Cv. Transvala) mediante imágenes multiespectrales, Bagaces, Costa Rica, 2023
No full textTrabajo Final de Graduación como requisito para optar por el grado académico de Licenciatura en Ingeniería Agronómica con énfasis en Riego y Drenaje en la Sede Guanacaste de la Universidad Técnica NacionalEl estudio se enfocó en el cultivo de pasto transvala, utilizando tecnología avanzada como sensores multiespectrales y drones para caracterizar su reflectancia espectral en diferentes etapas fenológicas. Se evaluaron índices de vegetación como el NDVI y GNDVI para medir el crecimiento y la salud del pasto, correlacionándolos con datos de rendimiento y calidad obtenidos en campo.
Se encontró que el NDVI a los 95 días mostró la correlación más alta con el rendimiento, indicando su utilidad para predecir el éxito agronómico del cultivo.
Además, se recomendó realizar cosechas totales a los 45, 70 y 95 días para obtener datos más representativos y evitar sesgos por muestreos parciales.
Asimismo, se propuso realizar evaluaciones más frecuentes de reflectancia para identificar cambios tempranos en la salud del cultivo y aplicar medidas correctivas oportunas Estas conclusiones subrayan la importancia de integrar métodos tradicionales con tecnologías avanzadas para mejorar la gestión agrícola y optimizar el rendimiento y la calidad del pasto transvala.Sede de Guanacast