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Cadeias de Gênero: desafios da constituição de uma tipologia adequada
No full textEste trabalho aponta uma reflexão teórica sobre gêneros em cadeia e os desafios da constituição de um percurso teórico-metodológico adequado. Para isso, percorre um caminho teórico das noções de Gênero do Círculo de Bakhtin (2013, 2010) e das Práticas Discursivas da ACD (Fairclough, 2001, 2003, 2010), em diálogos com as noções de Cadeias de Gêneros de Fairclough (2003), Swales (2004), Nobre e Biasi-Rodrigues (2012) e Araújo (2021). Como resultados, identificou-se a pertinência do estudo de textos interligados a partir da premissa da organização por gêneros, do aspecto cronológico que expande a rede e da dimensão social. Além disso, também conclui que a delimitação das cadeias de gênero é um processo metodológico do analista
Entre a Lei e o Dogma: posições-sujeito do Papa Francisco sobre a homossexualidade: Between the Law and the Dogma: Pope Francis’ subject-positions about the homosexuality
No full textThis study investigates the conditions under which Pope Francisco' statements were produced, dated January 2023, which touch on the issue of homosexuality. The theoretical device was constituted by Marxist works and authors committed to studies of/about discourse: Costa (2009), Florêncio (2009), Magalhães and Moraes (2017), Magalhães and Sobrinho (2013), Pêcheux (2014) and Zandwais (2016). The analytical device seeks to answer the following questions: how is the meaning of homosexuality being reproduced in/through Pope Francis' speech? How does Pope Francis discuss the homosexual subject and homosexuality? The corpus was created using prints extracted from the G1 News Portal. The interpretations showed us that the selected papal statements and the basis of Catholic religious discourse present points of slippage that highlight contradictory subject-positions.Este estudo investiga as condições de produção, dando ênfase aos modos de funcionamento da ideologia, de afirmações do Papa Francisco, datadas de janeiro de 2023, que tocam na questão da homossexualidade. O dispositivo teórico foi constituído por obras e autores marxistas empenhados nos estudos do/sobre o discurso: Costa (2009), Florêncio (2009), Magalhães e Moraes (2017), Magalhães e Sobrinho (2013), Pêcheux (2014) e Zandwais (2016). O dispositivo analítico procura responder as seguintes perguntas: como o sentido da homossexualidade está sendo reproduzido no/pelo discurso do Papa Francisco? Como o Papa Francisco discursiviza o sujeito homossexual e a homossexualidade? O corpus foi elaborado a partir de prints extraídos do Portal de Notícias G1. As interpretações nos deram a ver que as declarações papais selecionadas e a base do discurso religioso católico apresentam pontos de deslizamento que realçam posições-sujeito contraditórias
Mercado editorial e a literatura escrita em portunhol : The publishing market and the literature written in Portuñol
No full textThis article aims to problematize the style guides and manuals and linguistic standards of the Brazilian editorial market for publications. Our objective is to reflect on the editions of literary works in known mixed languages and, in particular, on their publications in Portunhol (Spanish-Portuguese). Therefore, we consider style guides and manuals and publication standards as linguistic instruments (ARNOUX, 2009) from a glottopolitical perspective. In this way, initially, we will map the publications in the port to immediately analyze, through a qualitative methodology, the editorial market selections in relation to these publications. We are based on theoretical concepts from BAGNO 2001, 2002, 2003; LAGARES and BAGNO 2011; ARNOUX 2009.El siguiente artículo se propone problematizar las guías de estilo y normas lingüísticas del mercado editorial brasileiro para las publicaciones. Nos proponemos pensar las ediciones de obras literarias en las llamadas lenguas mezcladas y en particular en las publicaciones en portuñol (español-portugués). Para tal, pensamos las guías de estilo y normas de publicación como instrumentos lingüísticos (ARNOUX, 2009) a partir de una mirada glotopolítica. De esta forma, en un primer momento, realizamos una breve cartografía de las publicaciones en portuñol para luego analizar mediante una metodología de carácter cualitativa las elecciones del mercado editorial en relación a esas determinadas publicaciones. Nos apoyamos en conceptos teóricos de BAGNO 2001, 2002, 2003; LAGARES y BAGNO 2011; ARNOUX 2009.O presente artigo tem como objetivo problematizar os guias e manuais de estilo e normas linguísticas utilizados pelo mercado editorial brasileiro em publicações. Buscamos refletir sobre as edições de obras literárias produzidas em línguas mistas, com ênfase nas publicações em portunhol (espanhol-português). Para tanto, consideramos os guias e manuais de estilo e normas editoriais como instrumentos linguísticos (Arnoux, 2009), sob uma perspectiva glotopolítica. Inicialmente, realizamos um mapeamento das publicações em portunhol e, posteriormente, utilizamos uma metodologia qualitativa para analisar as escolhas do mercado editorial em relação a essas obras. A fundamentação teórica deste estudo está ancorada nos trabalhos de Bagno (2001, 2002, 2003), Lagares e Bagno (2011) e Arnoux (2009)
Um novo olhar sobre a Carta de Caminha por meio de duas propostas de edição. Resenha de MÓDOLO, M.; MADEIRA, M. de F. N. A Carta de Pero Vaz de Caminha: edição modernizada e semidiplomática.
No full textReview of the book "A Carta de Pero Vaz de Caminha: edição modernizada e semidiplomática", by Marcelo Módolo and Maria de Fátima Nunes Madeira
Ensino de português por meio de figurinhas de WhatsApp: convergindo gramática formal e BNCC
No full textA cultura digital é uma realidade na vida de muitos alunos brasileiros do ensino fundamental/médio, e trabalhar letramento digital nas escolas tornou-se indispensável, como reconhecido pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que advoga pelo ensino de gramática/literatura paralelo ao letramento digital dos alunos por meio de novos textos multimodais e novos gêneros textuais (Brasil, 2018). Este artigo mostra como figurinhas de WhatsApp podem ser usadas para este fim. Essas figurinhas são recursos visuais que podem ser compostos por pequenas imagens, textos escritos, GIFs ou uma mistura desses elementos, sendo assim, recursos multimodais. De modo a determinar os tipos de fenômenos gramaticais presentes nesse gênero, coletamos 250 figurinhas multimodais, que foram analisadas a partir de um paradigma formal (Seara; Nunes; Volcão, 2019; Anderson, 1992; Kenedy; Othero, 2018; Searle, 1993; Cançado, 2015). A análise mostrou que é mobilizada uma vasta gama de conhecimentos gramaticais na criação dessas figurinhas, o que as torna uma ótima ferramenta didática na sala de aula. Portanto, as consideramos um material pedagógico eficaz devido: (i) a sua popularidade; (ii) à vasta gama de fenômenos gramaticais presentes nelas e; (iii) à possibilidade de se trabalhar o letramento digital a partir de novos textos multimodais/novos gêneros textuais, conforme recomendado pela BNCC
Orações exclamativas em português brasileiro: para uma descrição sistêmico-funcional
No full textFundamentado na Linguística Sistêmico-Funcional (LSF), este artigo propõe uma reconfiguração do sistema de modo do português brasileiro (PB), partindo da descrição de Figueredo (2011, 2021), com o objetivo de adequá-lo à descrição de orações exclamativas. Para isso, em primeiro lugar, retomam-se descrições prévias de estruturas exclamativas em PB e apresenta-se uma revisão de descrições sistêmico-funcionais de estruturas semelhantes em outras línguas. Em seguida, realiza-se uma descrição trinocular das propriedades de tais orações em PB. Como resultado, propõe-se que, na léxico-gramática do PB, o modo exclamativo é um tipo de declarativo realizado pela presença de um Exclamador em posição temática; isso leva a uma reconfiguração geral do sistema de modo a partir da opção [indicativo]
