Portal de Periódicos do Centro de Estudos Interdisciplinares (CEEINTER)
Not a member yet
2000 research outputs found
Sort by
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO NUM DISTRITO SANITÁRIO ESPECIAL INDÍGENA NA AMAZÔNIA SETENTRIONAL: PERCEPÇÕES DA EQUIPE GESTORA
Full text linkThis study aimed to describe the work process of the Division of Indigenous Health Care within the East Roraima Special Indigenous Health District, based on the management team’s perspectives following the implementation of the indigenous health nucleation model in Roraima in 2018. This qualitative exploratory study was developed using data collected through interviews with 11 higher-education professionals involved in managing the DSEI-East of Roraima. Each participant received a questionnaire containing sociodemographic information and open-ended questions. Data were analyzed using Content Analysis as the methodological foundation, adhering to principles of research exhaustiveness and representativeness, along with inferential and interpretative treatment of results. Concerning the nucleation process, 91% of respondents reported receiving no training. Sixty-four percent indicated they had engaged in management activities before the model’s implementation, and 82% stated they had worked in indigenous communities. Thus, the nucleation model outlined in the Technical Note proved challenging to implement, with the lack of training on the model recognized as a key determining factor.Este estudio tuvo como objetivo describir el proceso de trabajo de la División de Atención a la Salud Indígena del Distrito Sanitario Especial Indígena Este de Roraima, a partir de la percepción del equipo de gestión después de la implementación del modelo de nucleación de la salud indígena en Roraima en 2018. Se trata de un estudio cualitativo de carácter exploratorio, diseñado a partir de datos obtenidos mediante entrevistas con 11 profesionales de nivel superior que trabajan en la gestión del DSEI-Este. Se utilizó un cuestionario para cada entrevistado, que contenía datos sociodemográficos y preguntas de respuestas abiertas. Los datos se analizaron mediante el Análisis de Contenido como base metodológica. Se aplicó la regla de exhaustividad y representatividad de la investigación, con resultados tratados a través de inferencia e interpretación. Respecto al proceso de nucleación, el 91% de los entrevistados no recibió capacitación, el 64% informó haber desarrollado actividades de gestión antes de su implementación, y el 82% de los profesionales afirmó haber trabajado en comunidades indígenas. Por lo tanto, el modelo de nucleación propuesto en la Nota Técnica demostró ser desafiante en su implementación, considerando la falta de capacitación sobre el modelo de nucleación como un factor determinante.Este estudo teve como objetivo descrever o processo de trabalho da Divisão de Atenção à Saúde Indígena do Distrito Sanitário Especial Indígena Leste de Roraima, a partir da percepção da equipe gestora após a implantação do modelo de nucleação da saúde indígena em Roraima, em 2018. Trata-se de um estudo qualitativo de caráter exploratório, delineado a partir de dados obtidos por meio de entrevistas com 11 profissionais de nível superior que atuam no gerenciamento do DSEI-Leste. Foi utilizado um questionário para cada entrevistado, contendo dados sociodemográficos e perguntas de respostas abertas. Os dados foram analisados por meio da Análise de Conteúdo como base metodológica. Utilizou-se a regra de exaustividade e, também, representatividade da pesquisa, tratamento dos resultados a partir da inferência e interpretação. Sobre o processo de nucleação, 91% dos entrevistados não tiveram nenhuma capacitação, 64% relataram ter desenvolvido atividades de gestão antes de sua implantação, e 82% dos profissionais afirmaram ter trabalhado em comunidades indígenas. Portanto, o modelo de nucleação proposto em Nota Técnica mostrou-se desafiador em sua implementação, tendo em vista a ausência de capacitação sobre o modelo de nucleação como um fator determinante
DESENVOLVIMENTO DE UM INSTRUMENTO PARA PROFESSORES RASTREAREM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM ESCOLARES ADOLESCENTES
Full text linkThis study aims to present the development process and content evaluation of the screening tool for autism in adolescents. This instrument aims to quickly check for signs of autism in four domains: executive functions, communication, social skills and activities of daily living. The process involved: 1) reading the DSM-V; 2) development of questions; 3) analysis by expert judges/evaluators and; 4) pilot study with results from the ROC curve to evaluate the cutoff point of an instrument for detecting autism in children. The results indicate that when using the cutoff point, the instrument showed a good ability to correctly identify positive cases (75% sensitivity) and also a high rate of correct identification of negative cases (89% specificity). They also suggest that the instrument met all the requirements for structuring, relevance, credibility and balance, through understandable items, consistent with the characteristics related to what was proposed in the study.
El presente estudio tiene como objetivo presentar el proceso de desarrollo y evaluación de contenido del instrumento de cribado para autismo en adolescentes. Este instrumento tiene como objetivo verificar de forma rápida si hay indicios de autismo en cuatro dominios: funciones ejecutivas, comunicación, habilidad social y actividad de la vida diaria. El proceso involucró: 1) lectura del DSM-V; 2) desarrollo de las preguntas; 3) análisis de los jueces/evaluadores expertos; y 4) estudio piloto con resultados de la Curva ROC para evaluar el punto de corte de un instrumento de detección de autismo en niños. Los resultados indican que al utilizar el punto de corte, el instrumento mostró buena capacidad para identificar correctamente los casos positivos (75% de sensibilidad) y también una alta tasa de identificación correcta de los casos negativos (89% de especificidad). Además, sugieren que el instrumento cumplió con todos los requisitos para estructuración, relevancia, credibilidad y equilibrio, mediante ítems comprensibles, consistentes con las características propuestas en el estudio.O presente estudo tem como objetivo apresentar o processo de desenvolvimento e avaliação de conteúdo do instrumento de rastreio para autismo em adolescentes. Este instrumento visa verificar de forma rápida se há indícios de autismo em quatro domínios: funções executivas, comunicação, habilidade social e atividade da vida diária. O processo envolveu: 1) leitura do DSM-V; 2) desenvolvimento das questões; 3) análise dos juízes/avaliadores especialistas e; 4) estudo piloto com resultados da Curva ROC para avaliação do ponto de corte de um instrumento de detecção de autismo em crianças. Os resultados indicam que ao utilizar o ponto de corte, o instrumento apresentou boa capacidade de identificar corretamente os casos positivos (75% de sensibilidade) e também uma alta taxa de identificação correta dos casos negativos (89% de especificidade). Sugerem ainda que o instrumento cumpriu todos os requisitos para estruturação, relevância, credibilidade e equilíbrio, através de itens compreensíveis, consistente nas características relacionadas ao proposto no estudo
ADIÇÃO AO TRABALHO: CONSIDERAÇÕES PARA UMA AGENDA DE PESQUISAS
Full text linkThe serious negative health consequences of work addiction, which affect several professional categories, make it a public health problem. Work addiction is defined as a behavioral pattern characterized by an excessive investment of time and effort in work, along with an obsession with work. The objective of the study was to conduct an narrative review of the national literature on work addiction. The search was conducted in the Capes, Scielo, and BVS databases, using the terms ‘Work Addiction’; ‘Workaholism’ OR ‘Workaholic’; ‘Work Addiction’; ‘Train Addiction’. The search initially identified 43 articles. We excluded 28 of these because they did not meet the inclusion criteria. Consequently, we analyzed a total of 15 articles in the final review, categorizing them by year of publication, journal, sample, design, instrument used, and main results. The results showed a higher number of studies published in psychology journals in 2020, featuring cross-sectional designs and utilizing the Dutch Work Addiction Scale (DUWAS). The results revealed associations between sociodemographic, occupational, and consequential variables. We suggest new studies that focus more on diversifying designs, data collection techniques, and explanatory variables to fill the identified gaps.La adicción al trabajo se reconoce como un problema de salud pública debido a sus graves consecuencias para la salud y su impacto en diversas categorías profesionales. Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión narrativa de la literatura nacional sobre el tema, mediante búsquedas en las bases de datos Periódicos Capes, Scielo y BVS, utilizando los términos “adicción al trabajo”, “workaholism”, “workaholic” y “work addiction”. De los 43 artículos encontrados, 15 cumplieron los criterios de inclusión y fueron analizados según año, revista, muestra, diseño, instrumento y resultados principales. Se observó un mayor número de publicaciones en 2020, especialmente en revistas de Psicología, con predominio de estudios transversales que utilizaron la Dutch Work Addiction Scale (DUWAS). Los resultados mostraron asociaciones con variables sociodemográficas, ocupacionales y consecuencias derivadas del fenómeno. Se concluye que es necesario ampliar las investigaciones sobre la adicción al trabajo, diversificando los diseños metodológicos, las técnicas de recolección de datos y las variables explicativas.A Adição ao trabalho é considerada um problema de saúde pública, devido às graves consequências negativas à saúde que afetam diversas categorias profissionais. Caracteriza-se como um padrão de comportamento que inclui investimento excessivo de tempo e esforço no trabalho combinado com uma obsessão pelo trabalho. O objetivo do estudo foi realizar uma revisão narrativa da literatura nacional sobre a Adição ao trabalho. A busca foi realizada nas bases de dados Periódicos Capes, Scielo, BVS, com os termos ‘Adição ao trabalho’; ‘workaholism’ OR ‘workaholic’; ‘work addiction’; ‘adicción al trabajo’. Após a busca realizada, foram identificados inicialmente 43 artigos. Desses, 28 foram excluídos por não se enquadrarem nos critérios de inclusão. Assim, a revisão final contemplou um total de 15 artigos que foram analisados de acordo com as seguintes categorias: ano de publicação; periódico; amostra; delineamento, instrumento utilizado, e, principais resultados. Resultados indicaram maior número de estudos no ano de 2020, em periódicos da Psicologia, estudos de delineamentos transversais, que utilizam a “Dutch Work Addiction Scale” (DUWAS). Quanto aos resultados, verificaram-se estudos com associação a variáveis sociodemográficas, ocupacionais e consequências. Para as lacunas identificadas, sugerem-se novos estudos com maior atenção à diversificação de delineamentos, técnicas de coleta de dados e variáveis explicativas.
A ERA DO HIBRIDISMO: REFLEXÕES E INTERSEÇÕES PARA E COM A EDUCAÇÃO
Full text linkThe Journal of Interdisciplinary Studies establishes in its Editorial Policy that retraction will be considered in the following cases:
Refusal of the authors to correct errors;
Unreliable results due to error, fabrication, or falsification;
Plagiarism, self-plagiarism, or redundant publication;
Previous publication without proper citation or permission;
Misuse of information or materials;
Violation of copyright or other legal issues;
Unethical practices;
Peer review that is compromised or manipulated;
Omission of a relevant conflict of interest.
Retraction will not be considered in the following cases:
Authorship disputes with no impact on the results;
Reliable results that can be corrected;
Lack of conclusive evidence or pending investigation;
Conflicts of interest with no impact on the conclusions.
Correction or retraction notices must:
Be linked to the original publication;
Clearly identify the affected article;
Be explicitly labeled as a correction or retraction;
Be published immediately;
Be freely accessible;
Identify the person responsible for the correction/retraction;
Provide a clear and objective justification.
Me. Ewerton da Silva FerreiraEditor-in-ChiefLa Revista de Estudios Interdisciplinarios establece en su Política Editorial que la retractación será considerada en los siguientes casos:
Negativa de los autores a corregir errores;
Resultados no confiables por error, invención o falsificación;
Plagio, autoplagio o publicación redundante;
Publicación previa sin la debida cita o permiso;
Uso indebido de información o materiales;
Violación de derechos de autor u otros asuntos legales;
Prácticas no éticas;
Evaluación por pares comprometida o manipulada;
Omisión de un conflicto de interés relevante.
No se considerará la retractación en los siguientes casos:
Disputa de autoría sin impacto en los resultados;
Resultados confiables que pueden ser corregidos;
Falta de evidencia concluyente o investigación pendiente;
Conflicto de interés sin impacto en las conclusiones.
Los avisos de corrección o retractación deben:
Estar vinculados a la publicación original;
Identificar claramente el artículo afectado;
Ser identificados como corrección o retractación;
Publicarse de forma inmediata;
Ser de acceso libre;
Identificar al responsable de la corrección/retractación;
Presentar una justificación clara y objetiva.
Me. Ewerton da Silva FerreiraEditor JefeRETRATAÇÃO:
A Revista de Estudos Interdisciplinares comunica a publicação formal de retratação referente ao artigo:
VELOZO, Aline Debossan; OLIVEIRA, Éder Gomes de; TREVISAN, Carla Nunes; SANTANA, Ronaldo Henrique. A era do hibridismo: reflexões e interseções para e com a educação. Revista de Estudos Interdisciplinares, v. 7, n. 3, p. 01–12, 2025. DOI: 10.56579/rei.v7i3.1839.
Após a publicação, foi identificada similaridade substancial com o artigo:
RODRIGUES, Márcio Silva; MACHADO, Cristiane Brito; SANTANA, Camila Lima Santana. Hibridismo, cibercultura e educação. Video Journal of Social and Human Research, v. 2, n. 2, p. 22–35, 2023. DOI: 10.18817/vjshr.v2i2.30.
A Revista Estudos Interdisciplinares tem como diretriz em sua Política Editoriala A retratação será considerada nos seguintes casos:
Recusa dos autores em corrigir erros;
Resultados não confiáveis por erro, invenção ou falsificação;
Plágio, autoplágio ou publicação redundante;
Publicação anterior sem a devida citação ou permissão;
Uso indevido de informações ou materiais;
Violação de direitos autorais ou outras questões legais;
Práticas antiéticas;
Avaliação por pares comprometida ou manipulada;
Omissão de conflito de interesse relevante.
Não será considerada retratação nos seguintes casos:
Disputa de autoria sem impacto nos resultados;
Resultados confiáveis passíveis de correção;
Falta de evidência conclusiva ou pendência de investigação;
Conflito de interesse sem impacto nas conclusões.
Os avisos de correção ou retratação devem:
Estar vinculados à publicação original;
Identificar claramente o artigo afetado;
Ser identificados como correção ou retratação;
Ser publicados imediatamente;
Ser de acesso livre;
Identificar o responsável pela correção/retratação;
Apresentar justificativa clara e objetiva.
Me. Ewerton da Silva Ferreira
Editor Chef
O AQUILOMBAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DA DESCOLONIZAÇÃO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE AFROTURISMO
Full text link:This study aimed to conduct a bibliographic analysis of academic articles on afrotourism, mapping trends, identifying gaps, and understanding the current landscape of scientific production in this context. The methodology used was a bibliographic review, focusing on the selection of articles on afrotourism and afrocentrism in the Redalyc database. During the research, 53 articles were identified, of which 45 were discarded for not directly addressing afrotourism and quilombola communities. The results highlight the need to decolonize knowledge in the field of tourism, breaking away from Western paradigms and marginalization of non-Western perspectives. In this context, the promotion of afrotourism and the strengthening of quilombola communities require strategies for building a more inclusive and anti-racist tourism. The study identified gaps to be addressed, such as the need for intersectional research that explores the complex interactions between race, gender, and other identity dimensions. Expanding the representativity of local communities in academic and practical spheres of the tourism sector is pointed out as an opportunity for future research with a critical, inclusive, and decolonized approach to tourism studies.Este estudio tuvo como objetivo realizar un análisis bibliográfico de los artículos académicos sobre afroturismo, mapeando tendencias, identificando vacíos y comprendiendo el panorama actual de la producción científica en este contexto. La metodología utilizada fue la revisión bibliográfica, centrada en la selección de artículos sobre afroturismo y afrocentricidad en la base de datos Redalyc. Durante la investigación, se identificaron 53 artículos, de los cuales 45 fueron descartados por no abordar directamente el afroturismo y las comunidades quilombolas. Los resultados obtenidos destacan la necesidad de descolonizar el conocimiento en el campo del turismo, rompiendo con los paradigmas occidentales y la marginalización de perspectivas no occidentales. En este contexto, la promoción del afroturismo y el fortalecimiento de las comunidades quilombolas requieren estrategias para la construcción de un turismo más inclusivo y antirracista. El estudio identificó vacíos a abordar, como la necesidad de investigaciones interseccionales que exploren las complejas interacciones entre raza, género y otras dimensiones identitarias. Ampliar la representatividad de las comunidades locales en las esferas académicas y prácticas del sector turístico se señala como una oportunidad para futuras investigaciones con un enfoque crítico, inclusivo y descolonizado en el estudio del turismo.Este estudo teve como objetivo realizar uma análise bibliográfica dos artigos acadêmicos sobre afroturismo, mapeando tendências, identificando lacunas e compreendendo o panorama atual da produção científica nesse contexto. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica, concentrando-se na seleção de artigos sobre afroturismo e afrocentricidade no banco de dados Redalyc. Durante a pesquisa, foram identificados 53 artigos, dos quais 45 foram descartados por não abordarem diretamente o afroturismo e as comunidades quilombolas. Os resultados obtidos destacam a necessidade de descolonizar o conhecimento no campo do turismo, rompendo com paradigmas ocidentais e marginalizações de perspectivas não ocidentais. Nesse contexto, a promoção do afroturismo e o fortalecimento das comunidades quilombolas precisam de estratégias para a construção de um turismo mais inclusivo e antirracista. O estudo identificou lacunas a serem abordadas, como a necessidade de pesquisas interseccionais que explorem as complexas interações entre raça, gênero e outras dimensões identitárias. A ampliação da representatividade das comunidades locais nas esferas acadêmicas e práticas do setor turístico é apontada como uma oportunidade para futuras pesquisas com uma abordagem crítica, inclusiva e descolonizada no estudo do turismo
GEOGRAFIA URBANA E O ESPAÇO NARRADO: A REALIDADE MULTICULTURAL DOS ALUNOS DO IFRS - CÂMPUS RIO GRANDE
Full text linkThe relationship between society and space is essential for individual development, as everyday experiences create emotional bonds and memories with places. This project aims to develop teaching practices in the Geography discipline, considering the multicultural reality of students enrolled in technical courses integrated with high school at IFRS – Rio Grande Campus/RS. The proposal connects the subject\u27s content to the students\u27 family and community contexts, renewing geographic knowledge. Methodologically, it is based on the concepts of geographic space, landscape, territory, region, and place. Through photographic records, interviews, and audiovisual productions, students share everyday experiences and bonds, advancing a (de)colonial territorial analysis. Thus, their trajectories become community narratives that enrich geographic science and knowledge production through exhibitions, lectures, and workshops. By valuing the mediation between theory and practice with images and narratives, the project uses students\u27 work to construct new (geo)graphies, addressing multiple experiences and cultural practices. In this way, it connects the trajectories of popular groups to education, promoting the understanding of a diverse and plural society.La relación entre sociedad y espacio es fundamental para el desarrollo individual, ya que las experiencias cotidianas crean vínculos emocionales y recuerdos con los lugares. Este proyecto tiene como objetivo desarrollar prácticas de enseñanza en la disciplina de Geografía, considerando la realidad multicultural de los estudiantes matriculados en cursos técnicos integrados con la educación secundaria en el IFRS – Campus Rio Grande/RS. La propuesta conecta el contenido de la asignatura con los contextos familiares y comunitarios de los estudiantes, renovando el conocimiento geográfico.
Metodológicamente, se basa en los conceptos de espacio geográfico, paisaje, territorio, región y lugar. A través de registros fotográficos, entrevistas y producciones audiovisuales, los estudiantes comparten experiencias cotidianas y vínculos, avanzando en un análisis territorial (de)colonial. Así, sus trayectorias se convierten en narrativas comunitarias que enriquecen la ciencia geográfica y la producción de conocimiento mediante exposiciones, conferencias y talleres.
Al valorar la mediación entre teoría y práctica con imágenes y narrativas, el proyecto utiliza el trabajo de los estudiantes para construir nuevas (geo)grafías, abordando múltiples experiencias y prácticas culturales. De este modo, conecta las trayectorias de los grupos populares con la educación, promoviendo la comprensión de una sociedad diversa y plural.A relação entre sociedade e espaço é essencial para o desenvolvimento do indivíduo, pois as experiências cotidianas criam vínculos afetivos e memórias com os lugares. Este projeto busca desenvolver práticas de ensino na disciplina de Geografia, considerando a realidade multicultural dos alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio no IFRS - Câmpus Rio Grande/RS. A proposta aproxima o conteúdo da disciplina aos contextos familiares e comunitários dos discentes, renovando o conhecimento geográfico. Metodologicamente, baseia-se nos conceitos de espaço geográfico, paisagem, território, região e lugar. Por meio de registros fotográficos, entrevistas e produções audiovisuais, os alunos compartilham experiências e vínculos cotidianos, avançando em uma análise territorial de(s)colonial. Assim, suas trajetórias tornam-se narrativas comunitárias que enriquecem a ciência geográfica e a construção do conhecimento, através de exposições, palestras e oficinas. Ao valorizar a mediação entre teoria e prática com imagens e narrativas, o projeto utiliza os trabalhos dos alunos para construir novas (geo)grafias, abordando múltiplas vivências e práticas culturais. Dessa forma, conecta trajetórias de grupos populares ao ensino, promovendo a compreensão de uma sociedade diversa e plural
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: VIVÊNCIAS INTERDISCIPLINARES DE EGRESSOS E O FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEFÉ, AMAZONAS
Full text linkThis study results from research conducted in the Master\u27s in Education program at the University of the State of Amazonas, in the research line on teacher education. For the investigation, the technique of a semi-structured questionnaire was adopted as a data collection instrument, with the participation of six teachers working in four public schools in the municipality of Tefé (AM). The data analysis was conducted in a descriptive and interpretative manner, using content analysis techniques. The results indicate that the pedagogical practices of graduates from the Chemistry program are aligned with interdisciplinary experiences, either through the individual approach to content in dialogue with other areas of knowledge or through the development of collaborative projects and activities with other teachers and the school community. It was also evident that the most significant experiences for the implementation of interdisciplinary practices occurred during the Supervised Internship, suggesting the need for a more focused approach to this stage in teacher education programs.Este estudio es el resultado de una investigación realizada en la Maestría en Educación de la Universidad del Estado de Amazonas, en la línea de investigación sobre formación de profesores. Para la investigación, se adoptó la técnica del cuestionario semiestructurado como instrumento de recolección de datos, contando con la participación de seis profesores en cuatro escuelas públicas del municipio de Tefé (AM). El análisis de los datos se llevó a cabo de forma descriptiva e interpretativa, utilizando la técnica de análisis de contenido. Los resultados indican que la práctica pedagógica de los egresados del curso de Química está alineada con experiencias interdisciplinarias, ya sea a través del enfoque individual de contenidos en diálogo con otras áreas del conocimiento, ya sea mediante el desarrollo de proyectos y actividades colaborativas con otros docentes y la comunidad escolar. También se evidenció que las experiencias más significativas para la implementación de prácticas interdisciplinarias ocurrieron durante el Estágio Supervisionado, sugiriendo la necesidad de una atención más cuidadosa a esta etapa en los cursos de formación de profesores.Este estudo resulta de uma pesquisa realizada no Mestrado em Educação da Universidade do Estado do Amazonas, na linha de pesquisa sobre formação de professores. Para a investigação, adotou-se a técnica do questionário semiestruturado como instrumento de coleta de dados, contando com a participação de seis professores atuantes em quatro escolas públicas do município de Tefé (AM). A análise dos dados foi conduzida de forma descritiva e interpretativa, utilizando a técnica de análise de conteúdo. Os resultados indicam que o fazer pedagógico dos egressos do curso de Química está alinhado a experiências interdisciplinares, seja por meio da abordagem individual de conteúdos em diálogo com outras áreas do conhecimento, seja por meio do desenvolvimento de projetos e atividades colaborativas com outros docentes e a comunidade escolar. Evidenciou-se, ainda, que as vivências mais significativas para a implementação de práticas interdisciplinares ocorreram durante o Estágio Supervisionado, sugerindo a necessidade de um olhar mais atento para essa etapa nos cursos de formação de professores
PROJETO E DESENVOLVIMENTO DE UM MISTURADOR ROTATIVO DE AMOSTRAS
Full text linkThis study presents the development of a rotary sample mixer designed to enhance the efficiency of research and development processes in sectors such as chemical, food, and pharmaceutical industries. The main objective was to propose a solution capable of performing multiple simultaneous mixes, eliminating the need for cleaning between tests and significantly reducing the total testing time. The methodology involved the detailed mechanical design of equipment with four independent compartments, using removable PET cartridges and a structure made of AISI 304 stainless steel and ASTM A36 structural steel. The mixer was modeled using CAD software and validated through dynamic simulations. Tests using granular polyethylene materials demonstrated good homogeneity, confirming the feasibility of the proposed design. The results indicate that the developed mixer can substantially improve productivity in testing environments, offering a cost-effective and functional alternative to conventional systems.Este trabajo presenta el desarrollo de un mezclador rotativo de muestras diseñado para aumentar la eficiencia de los procesos de investigación y desarrollo en sectores como el químico, alimentario y farmacéutico. El objetivo principal fue proponer una solución que permitiera realizar múltiples mezclas simultáneamente, eliminando la necesidad de limpieza entre los ensayos y reduciendo significativamente el tiempo total de pruebas. La metodología involucra el diseño mecánico detallado de un equipo con cuatro compartimentos independientes, utilizando repuestos removibles en PET y una estructura de acero inoxidable AISI 304 y acero ASTM A36. El equipo fue modelado en software CAD y sometido a simulaciones dinámicas para la validación de su funcionamiento. Los ensayos realizados con materiales granulados mostraron una buena homogeneidad en la mezcla, comprobando los objetivos del proyecto. Los resultados indican que el mezclador propuesto puede mejorar la productividad en entornos de prueba, ofreciendo una alternativa económica y funcional a los sistemas convencionales.Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um misturador rotativo de amostras projetadas para aumentar a eficiência de processos de pesquisa e desenvolvimento em setores como o químico, alimentício e farmacêutico. O objetivo principal foi propor uma solução que permitisse a realização de múltiplas misturas simultaneamente, eliminando a necessidade de limpeza entre os ensaios e reduzindo significativamente o tempo total de testes. A metodologia envolve o projeto mecânico detalhado de um equipamento com quatro compartimentos independentes, utilizando refis removíveis em PET e estrutura em aço inoxidável AISI 304 e aço ASTM A36. O equipamento foi modelado em software CAD e submetido a simulações dinâmicas para validação de funcionamento. Os ensaios realizados com materiais granulados foram descobertos com boa homogeneidade na mistura, comprovando as metas do projeto. Os resultados indicam que o misturador proposto pode melhorar a produtividade em ambientes de teste, oferecendo uma alternativa econômica e funcional aos sistemas convencionais
ESTUDO DE CASO: DFMA APLICADO A COMPRESSORES INDUSTRIAIS
Full text linkThe compressor market has experienced continuous growth, driven by increasing demand from sectors such as refrigeration, HVAC, automation, and transportation. These machines are essential in systems involving the pressurization of gases and fluids, playing a strategic role in various industrial processes. In this context, the pursuit of more efficient and sustainable solutions has fostered significant technological advancements. The application of the Design for Manufacturing and Assembly (DFMA) methodology stands out as a promising approach in compressor development. DFMA aims to optimize the design, with an emphasis on design simplification, cost reduction, and increased efficiency in manufacturing and assembly processes. One of the main benefits of this methodology lies in facilitating maintenance throughout the product’s life cycle. The incorporation of preventive maintenance strategies, as well as easy access to critical components, helps reduce unplanned downtime and system inactivity. Structural complexity has been decreased, with fewer components subject to wear, resulting in more reliable equipment, lower production costs, and reduced maintenance time. Thus, integrating DFMA principles into compressor design presents a significant opportunity to enhance production and maintenance efficiency, as well as competitiveness, in the global industrial landscape.El mercado de compresores ha mostrado un crecimiento continuo, impulsado por la creciente demanda de sectores como la refrigeración, la climatización, la automatización y el transporte. Estos equipos son fundamentales en sistemas que implican la presurización de gases y fluidos, desempeñando un papel estratégico en diversos procesos industriales. En este contexto, la búsqueda de soluciones más eficientes y sostenibles ha fomentado importantes avances tecnológicos. La aplicación de la metodología Design for Manufacturing and Assembly (DFMA) se destaca como un enfoque prometedor en el desarrollo de compresores. El DFMA tiene como objetivo optimizar el diseño, con énfasis en la simplificación, la reducción de costos y el aumento de la eficiencia en los procesos de fabricación y ensamblaje. Uno de los principales beneficios de la metodología radica en la facilitación del mantenimiento a lo largo del ciclo de vida del producto. La incorporación de estrategias de mantenimiento preventivo, así como el fácil acceso a componentes críticos, contribuye a la reducción de paradas no programadas y del tiempo de inactividad de los sistemas. Se logró una disminución de la complejidad estructural, con menos piezas propensas al desgaste, lo que resultó en equipos más confiables, con menor costo de producción y menor tiempo de mantenimiento. Así, la integración de los principios del DFMA en el diseño de compresores representó una oportunidad relevante para aumentar la eficiencia productiva y de mantenimiento, así como la competitividad en el escenario industrial global.O mercado de compressores tem apresentado crescimento contínuo, impulsionado pela demanda crescente de setores como refrigeração, climatização, automação e transporte. Esses equipamentos são fundamentais em sistemas que envolvem pressurização de gases e fluidos, desempenhando papel estratégico em diversos processos industriais. Nesse contexto, a busca por soluções mais eficientes e sustentáveis tem fomentado avanços tecnológicos significativos. A aplicação da metodologia Design for Manufacturing and Assembly (DFMA) destaca-se como uma abordagem promissora no desenvolvimento de compressores. O DFMA visa à otimização do projeto, com ênfase na simplificação do design, redução de custos e aumento da eficiência nos processos de fabricação e montagem. Um dos principais benefícios da metodologia reside na facilitação da manutenção ao longo do ciclo de vida do produto. A incorporação de estratégias de manutenção preventiva, bem como o fácil acesso a componentes críticos, contribui para a redução de paradas não programadas e do tempo de inatividade dos sistemas. Obteve-se diminuição da complexidade estrutural, com menos peças sujeitas a desgaste, resultando em equipamentos mais confiável e com menor custo de produção além de menos tempo de manutenção. Assim, a integração dos princípios do DFMA no projeto de compressores apresentou uma oportunidade relevante para o aumento da eficiência produtiva e de manutenção e competitividade no cenário industrial global
AUTODETERMINAÇÃO INFORMATIVA NA ERA DA HIPEREXPOSIÇÃO: ENTRE DIREITOS FUNDAMENTAIS E CAPITALISMO DE DADOS
Full text linkThis article analyzes the transition from privacy to surveillance capitalism in the digital society, highlighting the challenges of informational self-determination in the face of technological growth and the massive use of personal data. It examines the central role of large digital platforms in the collection, processing, and monetization of information, creating power asymmetries and threatening individual autonomy. It also discusses how the digital dynamic encourages the compulsive exposure of data, limiting individuals’ real capacity to choose. The culture of online hyperexposure, associated with opaque consent mechanisms, reduces privacy to a surveillance model aimed at data extraction, often without users’ full understanding. The research adopts the deductive-analytical method, with a literature review and analysis of regulatory frameworks. The results indicate that the expansion of digital surveillance requires strengthening governance and redefining legal boundaries to protect privacy and informational self-determination. It concludes that improving regulatory instruments, together with promoting transparency and control mechanisms, is essential to safeguard individuals’ fundamental rights in the digital age.El presente artículo analiza la transición de la privacidad al capitalismo de vigilancia en la sociedad digital, destacando los desafíos de la autodeterminación informativa frente al crecimiento tecnológico y el uso masivo de datos personales. Se examina el papel central de las grandes plataformas digitales en la recolección, procesamiento y monetización de información, generando asimetrías de poder y amenazando la autonomía individual. Asimismo, se discute cómo la dinámica digital incentiva la exposición compulsiva de datos, limitando la real capacidad de elección de los individuos. La cultura de la hipersexposición en línea, asociada a mecanismos de consentimiento opacos, reduce la privacidad a un modelo de vigilancia orientado a la extracción de datos, a menudo sin la plena comprensión de los usuarios. La investigación adopta el método deductivo-analítico, con revisión de literatura y análisis de marcos regulatorios. Los resultados indican que la expansión de la vigilancia digital exige el fortalecimiento de la gobernanza y la redefinición de los límites jurídicos para proteger la privacidad y la autodeterminación informativa. Se concluye que el perfeccionamiento de los instrumentos normativos, junto con la promoción de mecanismos de transparencia y control, es esencial para salvaguardar los derechos fundamentales de los individuos en la era digital.O presente artigo analisa a transição da privacidade para o capitalismo de vigilância na sociedade digital, destacando os desafios da autodeterminação informativa diante do crescimento tecnológico e do uso massivo de dados pessoais. Examina-se o papel central das grandes plataformas digitais na coleta, processamento e monetização de informações, gerando assimetrias de poder e ameaçando a autonomia individual. Discute-se ainda como a dinâmica digital incentiva a exposição compulsiva de dados, limitando a real capacidade de escolha dos indivíduos. A cultura da hiperexposição online, associada a mecanismos de consentimento opacos, reduz a privacidade a um modelo de vigilância voltado à extração de dados, frequentemente sem plena compreensão dos usuários. A pesquisa adota o método dedutivo-analítico, com revisão de literatura e análise de marcos regulatórios. Os resultados indicam que a expansão da vigilância digital exige o fortalecimento da governança e a redefinição de limites jurídicos para proteger a privacidade e a autodeterminação informativa. Conclui-se que o aperfeiçoamento dos instrumentos normativos, aliado à promoção de mecanismos de transparência e controle, é essencial para salvaguardar os direitos fundamentais dos indivíduos na era digital