Revistas de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña
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Innovación y transferencia: la implementación del hallazgo
Get PDFHumanity has stored significant inventions that rarely impact the general public. The present paper explores how the implementation of academic findings excel theoretical fields, and how knowledge transfer is significant for its application. The paper conceptualizes on innovation through discussing fields usually ignored in architectural schools (cosmic, cognitive, energetic, molecular and economic) and includes the importance of recovery and revitalization of latent inventions. As a result, the paper proposes the implementation of discoveries through the process of displacing, amplifying and validating the results that could lead to new academic and professional trends, and finally reboot the whole profession.La humanidad ha archivado investigaciones inéditas que raras veces impactan la práctica de las profesiones. El presente artículo explora cómo la implementación de hallazgos académicos depende de la transferencia de conocimiento interdisciplinario para ir más allá del plano teórico. Se analiza el concepto de innovación a través de la introducción de campos que usualmente no se debaten en las escuelas de arquitectura (cósmico, energético, cognitivo, molecular y financiero), y se enfatiza sobre la importancia de la recuperación y revitalización de los inventos latentes. Como resultado, se propone la implementación del hallazgo a través de un proceso de desplazamiento, amplificación y validación de resultados que tengan el potencial de formular nuevas rutas académicas y profesionales, y finalmente detonen el reinicio de la profesión
Movimientos migratorios en el s. XXI
Get PDFThe state and characteristics of Migration, in a World increasingly influenced by globalizing effects, makes us reflect on the opportunities and challenges that migratory movements pose to us. Each time, there is an increase in the number of migrants, with modalities and operational mode, which intensifies, with the support of different social networks. This situation is exacerbated, due to the global health crisis, represented by the COVID -19 virus, as well as due to the new migratory flows linked to human displacement for socio-economic reasons, serious human rights violations and also, as result of the effects of climate change.El estado y características de las migraciones en un mundo cada vez más influenciado por los efectos globalizantes, nos hace reflexionar sobre las oportunidades y desafíos que los movimientos migratorios nos plantean. Cada vez, se observa un incremento en el número de migrantes, con modalidades y modo operacional, que se intensifica con el apoyo de diferentes redes sociales. Esta situación viene a extremarse, debido a la crisis sanitaria mundial, que representa el virus del COVID-19, como también, debido a las nuevas corrientes migratorias vinculadas con los desplazamientos humanos por razones socioeconómicas, graves violaciones a los derechos humanos y también, como resultado de los efectos del cambio climático
Identificación y análisis de los espacios públicos del barrio Villa Duarte
No full textEsta investigación aborda el tema de la accesibilidad entre los espacios públicos y la ciudadanía, considerándolos como unidades esenciales en el desarrollo de una ciudad. Por lo tanto, se pretende diseñar una metodología para la identificación y análisis de los espacios públicos; enmarcada bajo los parámetros de la investigación descriptiva, utilizando un modelo metodológico apoyado en el análisis de la documentación, la observación y el levantamiento fotográfico. La investigación se plantea en dos partes: en la primera se identifican los espacios a nivel barrial y en la segunda se analizan los espacios identificados para determinar la superficie disponible de estas áreas por habitantes (m2) y la proximidad espacial de la población a los espacios. Se realiza un análisis general de los espacios públicos de esparcimiento a escala urbana, en el municipio Santo Domingo Este; sin embargo, debido a la complejidad de la ciudad, y para poder desarrollar un estudio más específico, se ha planteado en el barrio Villa Duarte, siguiendo un método extrapolable a otras áreas de la ciudad. Obteniendo como conclusión principal que los espacios públicos del barrio, son insuficientes para cumplir con los indicadores pautados por la Organización Mundial de la Salud (OMS), asimismo que existen áreas que no disponen de espacios públicos próximos. Con la motivación de aportar un estudio sobre los espacios públicos del barrio Villa Duarte, enfocado en humanizar la ciudad, el tema elegido se ha desarrollado en base a los fundamentos de la arquitectura del paisaje, del diseño urbano y del medio ambiente, el cual ha permitido determinar las áreas que necesitan ser intervenidos para ofrecer espacios próximos de calidad
Nueva Agenda
Get PDFEn América Latina, vivimos en ciudades fragmentadas, social y espacialmente. Áreas privilegiadas conviven lado a lado con la carencia absoluta; barrios y edificios de lujo, con favelas a pocos metros de distancia. En Rio eso no se puede ocultar porque los morros son altos y bastante inclinados, lo que coloca a las favelas en el campo visual del ciudadano. En las ciudades sin morros altos, eso no se percibe tanto, aunque también están muy cerca, como en Buenos Aires, San Pablo, Ciudad de México y muchas otras. Precisamos que fuerzas anti entrópicas se organicen y establezcan conexiones pragmáticas entre sí para combatir la segregación socio-territorial, de manera a configurar ciudades saludables no solo desde el punto de vista ambiental, sino fundamentalmente desde lo social, lo que se vincula directamente con el socius, con lo que hace lazo en el conjunto de la estructura social. El reconocimiento de lo radicalmente otro, en la vida en común, en la colectividad, es talvez el único medio de hacer lazo capaz de combatir de forma más efectiva esa segregación. El objetivo es alcanzar conseguir condiciones más equitativas y para eso debemos trabajar con una visión de urbanismo social que integre las diferentes dimensiones de los problemas, en cada escala de actuación de que se trate. Es imprescindible articular urbanismo social con políticas para la generación de trabajo y renta, defensa de la diversidad y protección del medio ambiente, buscando una reactivación económica verde y socialmente responsable
Carlos Federico Pérez: historia, democracia, tiranía y personalidad en la lectura de "La ciudad herida".
Get PDFSe analiza la novela “La ciudad herida “de Carlos Federico Pérez la trama de la obra está ligada a la historia dominicana es una crítica de la tiranía pasada, el Trujillato, en la cual no existió ninguna libertad individual, el elemento clave es la democracia como aspecto básico alcanzar la dignidad humana. Se refleja en la novela la sociedad dominicana y su gente se muestra la existencia de los intereses personales y los colectivos, pero al dominicano no le importan los interese colectivos prefiere siempre los personales. Se detallan las características de cada uno de los personajes y en el rol dentro de la trama como desafían el régimen para lograr el fin de la tiranía para establecer la democracia
Nuevos paradigmas de la educación universitaria en el Siglo XXI-Reflexión desde la UNPHU y FUDPHU.
Get PDFThis reflection takes a critical look at Education in the 21st century from the perspective of the effects of the changes of the century, technology and its relationship with slow-moving cultures exposed to constant change. It also analyzes the need to detect the causes of the later problem to take timely measures to avoid losing the impact of universities on society and its future. It deepens the view, questioning the function of the modern foundations in relation to the universities that they sponsor as they are to support them, to serve as advisers, and even as auditors, avoiding at all costs to drain the arcades of the institutions that are given to protect.Esta reflexión realiza una mirada crítica hacia la Educación del siglo XXI desde la perspectiva de los efectos de los cambios del siglo, la tecnología y su relación con culturas de avance lento expuestas al cambio constante. Analiza, además, la necesidad de detectar las causas de esta última problemática para tomar medidas oportunas y evitar que se pierda el impacto que ejercen las universidades sobre la sociedad y su futuro. Profundiza la mirada, cuestionando la función de las fundaciones modernas en relación a las universidades que patrocinan como son las de sostenerlas, servir de asesores, y hasta de fiscalizadores, evitando a toda costa drenar las arcadas de las instituciones que están dadas a proteger
¿Tiene futuro la democracia en la multicrisis de 2020?
Get PDFThis essay deals with the evolution of political institutions in human civilization, presenting the evolution of «political power» evolving from the Neolithic Revolution to the present day, following these milestones: the archaic thought of theocracy as the original foundation of legitimacy of authority, passing to the Hellenic «exception» with its non-theocratic democracy, and on to the Augustinian conception of the relative autonomy of the city of men from the city of God, which is a prelude to the secular society of modernity, established in the Peace of Westphalia. We address the consolidation of nineteenth-century liberalism and the conservative-authoritarian reaction of the twentieth century, which is consolidated in the loss of credibility of democratic institutions in the emergence of the Covid-19 Pandemic. We review some current thinkers and establish an uncertain future that depends on the institutional reconversions carried out in the post-pandemic stage, based on a Decalogue by Sartori.Este ensayo trata de la evolución de las instituciones políticas en la civilización humana, presentando la evolución del «poder político» de la Revolución Neolítica hasta nuestros días, siguiendo los siguientes hitos: el pensamiento arcaico de la teocracia como fundamento original de la legitimidad de la autoridad, pasando a la «excepción» helénica con su democracia no-teocrática, de allí a la concepción agustiniana de la relativa autonomía de la ciudad de los hombres frente a la ciudad de Dios, preludio de la sociedad secular de la modernidad, establecida en la Paz de Westfalia. Abordamos la consolidación del liberalismo decimonónica y la reacción conservadora-autoritaria del siglo veinte, que se consolida en la pérdida de credibilidad de la institucionalidad democrática en el surgimiento de la pandemia del Covid-19. Repasamos a algunos pensadores actuales y establecemos un futuro incierto que depende de las reconversiones institucionales que se realicen en la etapa pospandemia, a partir de un decálogo de Sartori
Audiencias educativas: Impacto del entorno mediático en la realidad virtual
No full textThis work examines the direct impact on study habits and consequently on the academic results of students who have forcibly switched to virtual education due to the COVID-19 pandemic. Changes that have been encouraged by the growing consumption of audiovisual content as a result of the permanent and exponential development of the media and social networks.
From educommunication, it analyzes six behavioral changes in students that are directly related to consumption mediated by digital interaction.
It is an interdisciplinary work, between the sciences of education and communication, which is carried out from the qualitative approach of documentary review of the concepts of audience, initially developed for the management of the media and social networks.
The work proposes the development of a new term that is defined as educational audience, which allows us to understand the characteristics of students in virtual education and consequently develop the pedagogical approach in this environment.
It proposes developing media literacy skills in teachers as a way to effectively connect with educational audiences, and highlights the relevance of training students and teachers in skills for their interaction with the media, and for the media.Este trabajo examina el impacto directo en los hábitos de estudio y consecuentemente en los resultados académicos de alumnos que han mutado forzosamente a la educación virtual debido a la pandemia del COVID-19. Cambios que han sido incentivados por el consumo creciente de contenido audiovisual producto del desarrollo permanente y exponencial de los medios de comunicación y de las redes sociales.
Analiza desde la educomunicación seis cambios conductuales de los alumnos que guardan relación directa con el consumo mediatizado por la interacción digital.
Es un trabajo interdisciplinario, entre las ciencias de la educación y de la comunicación, que se realiza desde el enfoque cualitativo de revisión documental de los conceptos de audiencia, inicialmente desarrollados para la gestión de los medios de comunicación y de las redes sociales.
El trabajo plantea el desarrollo de un nuevo término que se define como audiencia educativa, el cual permite entender las características del alumnado en la educación virtual y en consecuencia desarrollar el enfoque pedagógico en este entorno .
Propone desarrollar competencias de afabetización mediática en los docentes como una manera para conectar efectivamente con las audiencias educativas, y destaca la relevancia de la formación de alumnos y docentes en competencias para su interacción con los medios, y para los medios
La forma de la espada: análisis de un cuento fantástico de Jorge Luis Borges.
Get PDFSe aborda el concepto de “descritura” conocido como lo fantástico en la literatura se toma para el análisis el cuento “La forma de la Espada” y el prólogo de “Ficciones”, escritos por Jorge Luis Borges. Se aborda a través de fragmentos en el prólogo de “Ficciones”, fechado el 10 de diciembre de 1944, la asentada inclinación de Borges en el mundo fantástico. Se comenta como es tratado el concepto de descritura en el cuento “La forma de la Espada” y se realiza un análisis comentado tomando en cuenta: estructura narrativa (puntos de vista), personajes, símbolos (títulos, dedicatoria, la espada, la luna, la cicatriz, el nombre, otros), relaciones extratextuales