Репозитарій НУФВСУ
Not a member yet
5827 research outputs found
Sort by
Сучасні аспекти управління процесом використання пластику в практиці спортивної індустрії
Шматова, О. О. Сучасні аспекти управління процесом використання пластику в практиці спортивної індустрії / О. О. Шматова, Н. Л. Гончарук, В. В. Опадько // Актуальні питання фізичного виховання, спорту, здорового способу та якості життя різних верств населення : збірник тез II Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Харків, 22 березня 2024 р). ─ Харків : Національний аерокосмічний університет імені М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», 2024. ─ С. 369-372.Проведені дослідження спрямовані на вивчення особливостей управління процесом використання і утилізації пластику в практиці сучасного спорту на основі екологічної оцінки якості спортивних товарів. Отримані дані дали можливість визначити різноспрямованість тенденцій використання повторно переробленого пластику, зокрема і в сфері спорту, що формулює значну кількість актуальних питань для наступних досліджень у майбутньому, зокрема: чи можливо лише таким чином досягти бажаного результату в спортивній діяльності; чи є це вирішенням проблеми або навпаки загостренням, якщо говорити з приводу впровадження; чи можлива альтернатива, яка б стала гармонійним завершенням і розв’язанням хоча б одного завдання сталого розвитку людства, яких так багато на сьогодні і так важко піддаються вирішенню
Організаційно-методичні умови формування режимів рухової активності учнів 7–9 класів в системі фізичного виховання Китайської Народної Республіки
Ген Янь. Організаційно-методичні умови формування режимів рухової активності учнів 7–9 класів в системі фізичного виховання Китайської Народної Республіки : дис. ... д-ра філософії: 017 Фізична культура і спорт; 01 Освіта / Педагогіка / Ген Янь. – К. : НУФВСУ, 2024. – 219 с.Дисертацію присвячено теоретичному узагальненню та визначенню організаційно-методичних умов формування режимів рухової активності учнів 7–9 класів у процесі фізичного виховання, які впливають на залучення китайських школярів до спеціально-організованої рухової активності
Вплив гіпоксичного тренування на експресію генів, залучених у метаболізм скелетних м'язів
Шень Чжень. Вплив гіпоксичного тренування на експресію генів, залучених у метаболізм скелетних м'язів : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спеціальністю 091 Біологія, освітньою програмою «Фізіологія рухової активності» / Шень Чжень. ─ Київ : НУФВСУ, 2024. ─ 56 с.До молекулярно-генетичних механізмів адаптації до фізичних навантажень та гіпоксичних стимулів залучені гени HIF1A, VEGF, CS, PGC1A, NRF1, TFAM, FNDC5, UCP2, CYTc, CYTb, mtND1, mtND6. Синергізм активації метаболічних шляхів пов’язаний із модуляціями стимулів: тривалістю, інтенсивністю дії фізичних навантажень та ступенем гіпоксії. 4 тижневі тренування низької та супрамаксимальної інтенсивності в умовах нормоксії та гіпоксії не призводять до вірогідного підвищення аеробної працездатності. Тренування низької інтенсивності в умовах гіпоксії призводять до активації генів, залучених у мітохондріальний біогенез. Застосування гіпоксії викликає підвищення експресії генів, залучених у мітохондріальний біогенез у мишей контрольної групи. 4 тижні вправ низької та високої інтенсивності в умовах гіпоксії викликають гетерогенний ефект. Незважаючи на попередні повідомлення про те, що гіпоксія викликає сильний фізіологічний стимул і підвищує фізичну працездатність, через неоднорідність реакції LIT і SIT при гіпоксії, що спостерігалася в цьому дослідженні, ми показали, що інтенсивність фізичних вправ сама по собі є першорядною та викликає різні адаптації до гіпоксичних вправ
Методичні рекомендації щодо виконання та захисту міждисциплінарної курсової роботи здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт спеціалізація «Фізичне виховання в освітній та виробничій сферах» та зі предметної спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура)
Методичні рекомендації щодо виконання та захисту міждисциплінарної курсової роботи здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт спеціалізація «Фізичне виховання в освітній та виробничій сферах» та зі предметної спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура) / С. В. Трачук, В. П. Семененко, М. О. Дєдух. − Київ : НУФВСУ, 2024. − 28 с. − [Електронний ресурс].Однією з важливих форм навчальної діяльності здобувачів вищої освіти у закладі вищої освіти є науково-дослідна робота, основна мета якої полягає у формуванні здатності здобувачів вищої освіти до активної пізнавальної діяльності, пов'язаної з систематизацією, закріпленням і розширенням теоретичних знань та умінь практично їх застосовувати у процесі вирішення навчальних і наукових завдань.
Виконання здобувачами вищої освіти наукової роботи передбачається освітньо-професійною програмою зі предметної спеціальності 014.11 Середня освіта (Фізична культура) та освітньо-професійною програмою зі спеціальності 017 «Фізична культура і спорт» за спеціалізацією «Фізичне виховання в освітній і виробничій сферах».
Фахова підготовка спеціалістів з фізичного виховання спрямована на оволодіння необхідними знаннями, уміннями і навичками науково-дослідної роботи. З цією метою в процесі підготовки фахівця з фізичного виховання значну увагу приділяють виконанню міждисциплінарної курсової роботи, яка повинна сприяти: оволодінню методиками педагогічного дослідження в процесі фізичного виховання, а також систематизації та розширенню теоретичних й практичних знань, умінь і навичок; підвищення рівня підготовленості майбутніх фахівців із фізичного виховання для самостійної роботи в освітній сфері
Навчально-методичні матеріали до розділу «Фізіологія системи кровообігу» навчальної дисципліни «Фізіологія людини»
Навчально-методичні матеріали до розділу «Фізіологія системи кровообігу» навчальної дисципліни «Фізіологія людини» : для студентів спеціальності: 227 Фізична терапія та ерготерапія, галузі знань 22 Охорона здоров'я / уклад. Г. В. Лук`янцева, Т. М. Олійник , С. М. Дубинська ; НУФВСУ. ─ Київ : НУФВСУ, 2023. ─ 32 с.Надано навчально-методичні матеріали до розділу «Фізіологія системи кровообігу»
навчальної дисципліни «Фізіологія людини» для спеціальності: 227 Фізична терапія та ерготерапія, галузі знань 22 Охорона здоров'я. Рекомендовано кафедрою медико-біологічних дисциплін
Високоінтенсивне інтервальне тренування в реабілітації хворих з постінсультними когнітивними порушеннями
Баннікова, Р. О. Високоінтенсивне інтервальне тренування в реабілітації хворих з постінсультними когнітивними порушеннями / Р. О. Баннікова, О. О. Вороньков // Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. ─ 2024. ─ № 2. ─ С. 172-177.Проблема мозкового інсульту надзвичайно актуальна у зв’язку з його поширеністю, високими показниками летальності та інвалідизації, що настає внаслідок рухових,
мовленнєвих та когнітивних порушень, які впливають на мотивацію, адекватну поведінку
та довгострокову якість життя. Реабілітація робить суттєвий вплив на відновлення функцій
мозку і реорганізацію, особливо відносно рухових порушень. Тому є доцільним пошук шляхів для створення нових реабілітаційних програм, спрямованих на відновлення вихідного
рівня соціального функціонування, збереження та покращення когнітивних функцій. Високоінтенсивне інтервальне тренування (ВІТ) сьогодні вважається багатообіцяючою стратегією покращення когнітивних функцій. Мета. Вивчення зарубіжного досвіду застосування
високоінтесивного інтервального тренування у стимулюванні процесів нейропластичності та
покращенні когнітивних функцій після інсульту. Методи. Теоретичний аналіз, синтез та узагальнення даних спеціальної науково-методичної літератури. Результати. Потенційна роль
ВІТ у реабілітації після інсульту підтверджується результатами його потужного нейрогенного ефекту, який може посилити когнітивні функцій та нейропластичність. Використання ВІТ
в комплексі засобів та методів фізичної терапії підвищує рівень нейротрофічного фактора
(BDNF) у сировотці крові, що впливає на покращення когнітивних функції мозку постінсультних хворих. Аналіз доступної науково-методичної літератури свідчить, що ВІТ може бути
ефективним у стимулюванні процесів нейропластичності та когнітивних функцій, що дає
підставу рекомендувати його застосування в системі реабілітації хворих після перенесеного інсульту
Розвиток студентського спорту в різних країнах
Чорнобай В., Когут І. Розвиток студентського спорту в різних країнах / В. Чорнобай, І. Когут // Сучасні погляди молоді на фізичну культуру, спорт та здоров’я людини, присвячена Дню науки в Україні : Матер. Зб. Тез ІІ Всеукр. наук. конф., 17 трав. 2024 р. - Х., 2024. - С. 353–355Розкрито підходи до розвитку студентського спорту у різних країнах світу (США, Німеччина, Японія, Україна)
Розвиток та вдосконалення швидкісних якостей учнів середнього шкільного віку на уроках фізичної культури
Прикота В. В. Розвиток та вдосконалення швидкісних якостей учнів середнього шкільного віку на уроках фізичної культури: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня магістра за спеціальністю 017 Фізична культура і спорт, освітньою програмою «Фізичне виховання» / Владислав Володимирович Прикота. – Київ: НУФВСУ, 2024. – 73 с.Розвиток швидкісних здібностей у дітей середнього шкільного віку є важливим аспектом сучасного фізичного виховання, що має безпосередній вплив на якість підготовки школярів, формування їхнього здоров'я та мотивації до активного способу життя. Вікові особливості розвитку дітей цієї категорії дозволяють ефективно впливати на їхні фізичні якості, використовуючи спеціально розроблені методики. Уроки фізичної культури стають не просто засобом виконання нормативів, а й платформою для формування базових фізичних якостей, таких як сила, витривалість, швидкість. Саме швидкість у рухах відіграє ключову роль, забезпечуючи базу для успіху в багатьох видах спорту, а також сприяє гармонійному фізичному розвитку.
Водночас проблема вдосконалення швидкісних здібностей у шкільній програмі залишається недостатньо вивченою через низку причин. Недостатня увага до сучасних методик, орієнтованих на вікові особливості дітей, та застарілі підходи до організації фізичних вправ стримують розвиток цієї важливої складової фізичного виховання. Розробка ефективних методів потребує врахування сучасних досліджень у галузі педагогіки, фізіології та психології.
Науковий інтерес до цієї проблеми зумовлений необхідністю вдосконалення шкільної програми фізичного виховання, яка вимагає інтеграції інноваційних підходів. Крім того, важливо не лише забезпечити фізичний розвиток, але й сприяти формуванню в учнів звички до здорового способу життя. Це досягається через підвищення мотивації до занять спортом, що у свою чергу потребує вдосконалення методів навчання
Особливості раціону і режиму харчування легкоатлетів-спринтерів в підготовчий і змагальний період
Фіклисов, О. О. Особливості раціону і режиму харчування легкоатлетів-спринтерів в підготовчий і змагальний період : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спеціальністю 091 Біологія, освітньою програмою «Спортивна дієтологія» / Олександр Олександрович Фіклисов. ─ Київ : НУФВСУ, 2024. ─ 63 с.У межах сучасного спорту високих досягнень, де результати спортсменів залежать від найменших деталей, особливої уваги заслуговує питання раціонального забезпечення організму поживними речовинами. Для спортсменів, які спеціалізуються на коротких дистанціях (спринт), де успіх залежить від максимальної швидкості, вибухової потужності та мінімізації втоми, продуктове постачання виступає фундаментальною основою для забезпечення енергетичного потенціалу організму, відновлення та адаптації до навантажень. Спринт є специфічною дисципліною, яка поєднує інтенсивне навантаження, короткий часовий проміжок роботи та значні вимоги до м'язової та нервової систем. Основна проблема полягає в тому, що організм спринтера працює переважно за рахунок анаеробної енергетичної системи, яка швидко виснажується. Високий рівень утоми, дефіцит глікогену та мікропошкодження м'язових волокон вимагають швидкого відновлення, що неможливо без грамотно побудованого дієтичного графіку. Живильний режим, таким чином, є не лише джерелом енергії, але й важливим інструментом для покращення спортивних результатів. Сучасні дослідження показують, що багато спортсменів, у тому числі легкоатлетів-спринтерів, не завжди дотримуються правильних принципів нутрієнтного забезпечення, що обмежує їх здатність досягати високих результатів. На жаль, багато спортсменів зазнають серйозного (серйозного та/або тривалого або хронічного) стану низької доступності енергії (LEA), що може призвести до відносного дефіциту енергії в спорті (REDs) і, таким чином, становить ризик для здоров'я та потенціалу продуктивності спортсмена
Вплив різного рівня рухової активності на формування компенсаторно-пристосувальних реакцій у жінок на дозоване фізичне навантаження
Корнюшов, І. М. Вплив різного рівня рухової активності на формування компенсаторно-пристосувальних реакцій у жінок на дозоване фізичне навантаження : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістра: за спеціальністю 091 Біологія, освітньою програмою «Фізіологія рухової активності» / Іван Михайлович Корнюшов. ─ Київ : НУФВСУ, 2024. ─ 67 с.Аналіз і узагальнення науково-методичної літератури показали, що індивідуально-групові особливості термінової адаптації до фізичних навантажень залишаються недостатньо вивченими. Актуальним залишається пошук критеріїв для диференційної оцінки функціонального стану і рівня адаптованості до фізичних навантажень осіб з різним рівнем рухової активності. Для діагностики рівня адаптованості до фізичних навантажень варто звернути увагу на функціональні проби, що не вимагають складного устаткування і можуть бути застосовані в умовах спортивних та оздоровчих закладів. Оцінка рівня середньодобової рухової активності обстежених осіб жіночої статі на першому етапі виявив, що 12 з 54 обстежених мали недостатній рівень рухової активності. З їх числа 3 мали дефіцит маси тіла і жирової складової в загальній масі, а 4 – вищу за вікову норму масу тіла і жирову складову. Серед обстежених з достатнім рівнем рухової активності не виявлено осіб з відхиленням ІМТ і жирової складової від вікової норми