Jami University Press
Not a member yet
177 research outputs found
Sort by
تحلیل جایگاه تایوان در رقابت ژئوپلیتیکی چین و ایالاتمتحده
No full textTaiwan has emerged as a central flashpoint in the geopolitical rivalry between the People\u27s Republic of China and the United States—a contest not merely over the future of an island, but over the redefinition of regional and global order. The core research question is how Taiwan, beyond being a regional actor, has evolved into a pivotal factor shaping the strategic and security policies of the two great powers. This study hypothesizes that Taiwan’s geostrategic location and its politically sensitive sovereignty status have made it a focal point of conflicting interests, placing it at the heart of the Indo-Pacific geopolitical competition. The research methodology is analytical-explanatory, based on library research, academic articles, and reputable sources. Findings indicate that Taiwan lies at the center of the strategic confrontation between China and the United States. China, grounded in the “One China” principle and the national vision of “Great Rejuvenation,” views the assertion of sovereignty over Taiwan not merely as a national objective but as a prerequisite for establishing a new Asian order led by Beijing. Conversely, the United States, gradually shifting from a policy of “strategic ambiguity” to more explicit deterrence, seeks to use Taiwan as a frontline buffer to maintain the regional balance of power, secure vital maritime routes, and prevent the expansion of China’s military influence. Located along the “First Island Chain,” Taiwan plays a crucial role in the containment of China. Thus, the competition over Taiwan represents a clear manifestation of the broader geopolitical struggle to reshape the regional and global order.تایوان به یکی از کانونهای اصلی در رقابت ژئوپلیتیکی میان جمهوری خلق چین و ایالات متحده آمریکا تبدیل شده است؛ رقابتی که نهفقط بر سر سرنوشت یک جزیره، بلکه بر سر بازتعریف نظم منطقهای و جهانی در جریان است. پرسش اصلی تحقیق آن است که چگونه تایوان، فراتر از یک بازیگر منطقهای، به عاملی تعیینکننده در تنظیم راهبردهای امنیتی و سیاسی دو قدرت بزرگ تبدیل شده است؟؛ فرضیه مقاله بر این است که موقعیت جغرافیایی و حساسیتهای سیاسی – حاکمیتی تایوان، این جزیره را به نقطه برخورد منافع متضاد چین و آمریکا تبدیل کرده و آن را به کانون رقابتهای ژئوپلیتیکی در منطقه هندوپاسیفیک بدل ساخته است. روش تحقیق، تحلیلی-تبیینی و مبتنی بر دادههای کتابخانهای، مقالات علمی و سایتهای معتبر است. یافتهها نشان میدهند که تایوان در قلب تقابل راهبردی دو قدرت قرار دارد؛ چین با تکیه بر مفهوم «چین واحد» و ایده «احیای ملت»، حفظ حاکمیت بر تایوان را نهفقط یک هدف ملی، بلکه ضرورتی برای تثبیت نظم نوین آسیایی تحت رهبری پکن تلقی میکند. در مقابل، ایالات متحده با تغییر تدریجی از سیاست «ابهام راهبردی» به بازدارندگی آشکار، تلاش میکند از تایوان بهعنوان یک خط مقدم دفاعی برای حفظ موازنه قوا، کنترل مسیرهای دریایی حیاتی، و جلوگیری از گسترش نفوذ نظامی چین استفاده کند. تایوان با قرارگیری در زنجیره جزایر اول، نقشی محوری در مهار چین ایفا میکند. بدین ترتیب، رقابت بر سر تایوان، جلوهای بارز از تقابل ژئوپلیتیکی برای بازتعریف نظم منطقهای و جهانی است
ابن خلدون و نظریۀ «مرکز» و «پیرامون»
No full textThis study aims to revisit the concepts of “center” and “periphery” within the intellectual framework of Ibn Khaldun and compare them with modern socio-political theories. Contrary to the common belief that these concepts are exclusively products of Western modern thought, the research demonstrates that Ibn Khaldun had already laid the foundations of a comprehensive and dynamic theory of state formation, urban development, and civilizational dynamics through his notions of center and periphery. Using a qualitative analytical method, the study explores key passages from Ibn Khaldun’s Muqaddimah, identifies his unique insights on the spatial and political organization of power, and links them to historical and Qur’anic perspectives. By comparing his views with the theories of Immanuel Wallerstein, Samir Amin, and Karl Marx, the research seeks to establish Ibn Khaldun’s relevance as an original contributor to global sociological theory and to revive a native analytical model for understanding the rise and fall of civilizations.این تحقیق با هدف بازخوانی مفاهیم «مرکز» و «پیرامون» در اندیشه اجتماعی ابن خلدون و تطبیق آن با نظریههای معاصر جهانی، به بررسی جایگاه این دو مفهوم در ساختار تحلیلی مقدمه ابن خلدون میپردازد. برخلاف تصور رایج که این مفاهیم را زاییده گفتمان مدرن اروپایی میداند، مقاله حاضر نشان میدهد که ابن خلدون قرنها پیش با نگاهی تمدنی و عمرانی به رابطه میان بادیه و شهر، تحلیل پویای قدرت، تمرکز ثروت و دانش، و روند زوال دولتها پرداخته است. پرسش اصلی تحقیق این است که چگونه میتوان مفاهیم مرکز و پیرامون را در اندیشه ابن خلدون بهعنوان یک چارچوب تحلیلی استفاده کرد و چه شباهتها و تفاوتهایی بین نظریههای او و نظریههای معاصر در این زمینه وجود دارد؟ روش این تحقیق، تحلیلی-مفهومی است و در آن از منابع قرآنی، تاریخی و جامعهشناختی بهره گرفته میشود تا الگوی مفهومی مستقلی از نظریه مرکز و پیرامون در اندیشه اسلامی استخراج گردد. علاوه بر آن، تحقیق به مقایسه تطبیقی میان نظریه ابن خلدون و نظریهپردازانی چون مارکس، والرشتاین، سمیر امین و برودل پرداخته است. هدف نهایی تحقیق این است که ظرفیتهای فکری ابن خلدون برای بازسازی دستگاه نظری بومی در علوم اجتماعی شناسایی و به کار گرفته شود. دادههای مورد استفاده در این تحقیق شامل منابع اصلی ابن خلدون، متون قرآنی، و تحلیلهای تاریخی و جامعهشناختی است. این تحقیق نشان میدهد که مفاهیم «مرکز» و «پیرامون» در اندیشه ابن خلدون نهتنها برای تحلیل فضایی قدرت، بلکه برای تبیین چرخههای زایش و زوال تمدنها بهکار میروند. ابن خلدون، برخلاف متفکران یونانی که بر واحدهای سیاسی تمرکز داشتند، تحلیل خود را بر دینامیک اجتماعی و روابط میان گروهها و اقوام بنا میکند. تحلیل او از مرکز و پیرامون ماهیتی فراتاریخی دارد و همچنان در تحلیلهای معاصر جهانیشدن، استعمار و نابرابری قابل تطبیق است
تحلیل سازوکارهای تعیین قیمت در بازارهای غیررسمی افغانستان: مطالعهای بر قیمتگذاری کالاهای اساسی
No full textInformal markets play a critical role in Afghanistan’s economic structure, providing access to essential goods in contexts where formal regulatory mechanisms are weak or absent. This study, titled “Analysis of Price Determination Mechanisms in Afghanistan’s Informal Markets: A Study on the Pricing of Essential Commodities,” investigates how key economic and institutional factors shape pricing behavior in these markets. Using quantitative methods, data were collected from 385 respondents (60% traders, 30% consumers, and 10% policymakers) and analyzed through multiple regression and structural equation modeling (SEM).The results show that supply chain disruptions, exchange rate fluctuations, inflation, informal competition, access to informal credit, government regulations, and political-security stability jointly influence price dynamics. The regression models explained R² = 0.52 for price volatility, R² = 0.49 for the consumer price index (CPI), and R² = 0.43 for market adaptability. The SEM results confirmed a strong model fit (CMIN/DF = 2.134, RMSEA = 0.052, CFI = 0.936, TLI = 0.921, GFI = 0.913), validating the proposed conceptual framework.The findings highlight that macroeconomic instability, particularly supply disruptions and currency depreciation, significantly increase price volatility, while political-security stability and informal credit systems enhance market adaptability. These results carry vital political implications, suggesting that improving political stability, regulating cross-border trade, and supporting informal financial mechanisms can help stabilize prices and strengthen economic resilience in fragile economies.بازارهای غیررسمی در ساختار اقتصادی افغانستان نقشی بسزا ایفاء میکنند؛ زیرا در شرایطی که سازوکارهای رسمی و نظارتی ضعیف یا غایباند، دسترسی به کالاهای اساسی را برای مردم فراهم میسازند. تحقیق حاضر با عنوان «تحلیل سازوکارهای تعیین قیمت در بازارهای غیررسمی افغانستان: مطالعهای بر قیمتگذاری کالاهای اساسی» به بررسی چگونگی تأثیر عوامل کلان اقتصادی و نهادی بر رفتار قیمتی در این بازارها میپردازد. در این تحقیق، با بهرهگیری از روشهای کمی، دادهها از ۳۸۵ پاسخدهنده (۶۰٪ تاجر، ۳۰٪ مصرفکننده و ۱۰٪ سیاستگذار) گردآوری و از طریق تحلیل رگرسیون چندگانه و مدلیابی معادلات ساختاری (SEM) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها نشان میدهد که اختلال در زنجیره تأمین، نوسانات نرخ ارز، تورم، رقابت غیررسمی، دسترسی به اعتبارات غیررسمی، مقررات دولتی و ثبات سیاسی-امنیتی بهصورت توأمان بر پویایی قیمتها اثرگذارند. مدلهای رگرسیونی توانستند تغییرات نوسان قیمت را با ضریب تعیین R²=0.52، شاخص قیمت مصرفکننده (CPI) را با R²=0.49، و سازگاری بازار را با R²=0.43 تبیین کنند. نتایج مدل معادلات ساختاری نیز از برازش مناسب مدل مفهومی پیشنهادی حکایت دارد (CMIN/DF=2.134، RMSEA=0.052، CFI=0.936، TLI=0.921، GFI=0.913). بر اساس یافتهها، بیثباتیهای کلان اقتصادی ـ بهویژه اختلال در عرضه و کاهش ارزش پول ملی ـ موجب افزایش چشمگیر نوسان قیمتها میگردد، در حالی که ثبات سیاسی- امنیتی و نظامهای اعتباری غیررسمی، توان سازگاری بازار را تقویت میکنند. نتایج این تحقیق از منظر سیاستگذاری اهمیت بسزایی دارد؛ زیرا نشان میدهد که ارتقای ثبات سیاسی، تنظیم تجارت مرزی و پشتیبانی از سازوکارهای مالی غیررسمی میتواند در تثبیت قیمتها و تقویت تابآوری اقتصادی در اقتصادهای شکننده مؤثر واقع شود
آسیبشناسی نظام نظارت رسمی بر روند تضمین کیفیت تحصیلات عالی در افغانستان
No full textIn an era of rapid educational transformation, quality assurance has become a central pillar in higher education policymaking. Within this context, formal oversight serves as a legal and structured mechanism that plays a critical role in evaluating and enhancing quality. This article adopts a descriptive approach based on qualitative analysis to examine the challenges of the formal oversight system in the quality assurance process of higher education in Afghanistan. It seeks to answer the question: How can formal oversight contribute to enhancing accountability, efficiency, and standardization in Afghan universities?The findings suggest that establishing a transparent, coherent oversight system grounded in standardized indicators can lead to improved accountability, increased managerial efficiency, and the advancement of academic standardization in Afghanistan’s higher education system.Despite structural, managerial, and security-related challenges, the study concludes that an effective, transparent, and accountable oversight system can play a vital role in improving educational quality, increasing transparency, and aligning with international standards.در عصر تحولات شتابان آموزشی، «تضمین کیفیت» به یکی از محورهای اساسی سیاستگذاری در نظامهای تحصیلات عالی تبدیل شده است. در این میان، نظارت رسمی بهعنوان یک سازوکار قانونی و ساختاریافته، نقشی تعیینکننده در ارزیابی و ارتقای کیفیت ایفاء میکند. این مقاله با رویکرد توصیفی و مبتنی بر تحلیل کیفی، به آسیبشناسی نظام نظارت رسمی بر روند تضمین کیفیت تحصیلات عالی در افغانستان میپردازد و در پی پاسخ به این پرسش است: نظام نظارت رسمی چگونه میتواند به ارتقای پاسخگویی، کارآمدی و معیارسازی در پوهنتونهای افغانستان کمک کند؟ به نظر میرسد استقرار یک نظام نظارتی شفاف، منسجم و مبتنی بر شاخصهای استاندارد، میتواند موجب ارتقای پاسخگویی، افزایش کارآمدی مدیریتی و بهبود فرآیند معیارسازی در نظام تحصیلات عالی افغانستان گردد. یافتهها نشان میدهد که علیرغم چالشهای ساختاری و مدیریتی، ایجاد یک نظام نظارتی مؤثر، شفاف و پاسخگو میتواند در بهبود کیفیت آموزشی، افزایش شفافیت و همسویی با استانداردهای بینالمللی نقش کلیدی ایفا کند
بررسی تأثیر کاربرد رسانههای اجتماعی بر بهبود کیفیت تحصیلات عالی: مطالعهی موردی پوهنتون فاریاب
No full textThis study aimed to examine the impact of using social media on improving the quality of higher education at Faryab University. The main research question was whether the use of social media contributes to the enhancement of higher education quality. Based on the research hypothesis, it was expected that social media would play a positive and significant role in improving teaching and learning. The research method was descriptive–analytical, and data were collected through a researcher-designed questionnaire consisting of 20 items. The statistical sample included 132 faculty members and 346 students, and the data were analyzed using SPSS software with one-sample t-tests, ANOVA, and effect size (Cohen’s d). The findings indicated that the reliability of the questionnaires was acceptable (Cronbach’s alpha = 0.883 for faculty and 0.819 for students), and the mean scores for all items were significantly higher than the theoretical value of 3. These results reflect the positive perceptions of both faculty members and students toward the role of social media in enhancing educational quality. The t-test confirmed that the differences in means were statistically significant (Sig < 0.001), and the effect sizes for most items were large. In particular, items Q5, Q11, and Q18 for faculty and Q14 and Q19 for students demonstrated very strong effect sizes. Moreover, the ANOVA test revealed significant differences in the perceptions of various academic disciplines regarding some items. Overall, the results suggest that social media can serve as a complementary tool in the teaching and learning process, not only by facilitating communication and access to academic resources but also by enhancing educational interaction and improving the overall quality of higher education.این پژوهش با هدف بررسی تأثیر کاربرد رسانههای اجتماعی بر بهبود کیفیت تحصیلات عالی در پوهنتون فاریاب انجام شد. سؤال اصلی تحقیق این بود که آیا استفاده از رسانههای اجتماعی بر ارتقای کیفیت آموزش عالی تأثیر دارد؟ بر اساس فرضیهی تحقیق، انتظار میرفت رسانههای اجتماعی نقشی مثبت و معنادار در بهبود آموزش و یادگیری ایفاء کنند. روش پژوهش توصیفی ـ تحلیلی بوده و دادهها از طریق پرسشنامهی محقق شامل ۲۰ گویه گردآوری شد. نمونهی آماری شامل ۱۳۲ استاد و ۳۴۶ محصل بود و تحلیل دادهها با نرمافزار SPSS و آزمونهای t تکنمونهای، ANOVA و اندازهی اثر (Cohen’s d) انجام گرفت. یافتهها نشان داد که پایایی پرسشنامهها مناسب بوده (آلفای کرونباخ استادان = 0.883 و محصلان = 0.819) و میانگین تمامی گویهها بهطور معناداری بالاتر از مقدار نظری ۳ است. این نتایج بیانگر نگرش مثبت استادان و محصلان نسبت به نقش رسانههای اجتماعی در ارتقای کیفیت تحصیل است. آزمون t نشان داد اختلاف میانگینها از نظر آماری معنادار (Sig < 0.001) و اندازهی اثر در اکثر گویهها بزرگ گزارش شده است. در برخی موارد مانند Q5، Q11 و Q18 برای استادان و Q14 و Q19 برای محصلان، قدرت اثر بسیار بالا ارزیابی گردید؛ همچنین آزمون ANOVA تفاوتهای معناداری در نگرش رشتههای مختلف تحصیلی نسبت به برخی گویهها نشان داد. در مجموع، نتایج حاکی از آن است که رسانههای اجتماعی میتوانند بهعنوان ابزاری مکمل در فرایند تدریس و یادگیری، علاوه بر تسهیل ارتباط و دسترسی به منابع علمی، در ارتقای تعامل آموزشی و بهبود کیفیت تحصیلات عالی مؤثر واقع شوند
تحلیل راهبردهای موفق برای توسعهی تحقیقات عملی در مؤسسات تحصیلات عالی
No full textThis study aims to analyze successful strategies for the development of scientific research in higher education institutions in Afghanistan. The research is descriptive-survey in nature and falls under applied research. Data were collected using a researcher-made questionnaire consisting of 26 five-option items, from a sample of 500 members of the higher education community, including professors, students, and staff, and analyzed using SPSS software. To test the hypotheses, one-sample t-tests were used, and the Kolmogorov-Smirnov test was applied to assess the normality of research components. The findings indicated a significant relationship among all hypotheses. The results show that strategies such as allocating sustainable funding, establishing well-equipped laboratories, training in research skills, and strengthening ties with industry can significantly enhance the level of scientific research in higher education institutions. Encouraging faculty and students to participate in research activities ranked highest with an average of 3.91, followed by financial support and research policymaking (mean = 3.85), and the positive impact of infrastructural and digital facilities on research quality and motivation (mean = 3.72). Effective collaboration between universities and industry to improve applied research ranked last with an average of 3.65. These findings can serve as a foundation for formulating effective policies and programs to improve the research status in universities. It is recommended that educational authorities and related institutions prioritize the identified strategies as key areas for scientific research development.این تحقیق باهدف تحلیل راهبردهای موفق برای توسعهی تحقیقات علمی در مؤسسات تحصیلات عالی افغانستان انجام شده است. تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی است و در زمرهی تحقیقات کاربردی قرار دارد. ارقام از طریق پرسشنامهای محقق ساخته حاوی ۲۶ سؤال پنجگزینهای، از میان ۵۰۰ نفر از اعضای جامعهی تحصیلات عالی شامل استادان، محصلان و کارکنان گردآوری گردیده و در برنامهی SPSS مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. بهمنظور امتحان فرضیات، از امتحان t یک نمونهای و جهت مشخصکردن نورمال و غیرنورمال بودن مولفةهای تحقیق، از امتحان کولموگروف- اسمیرنوف استفاده شد. یافتههای تحقیق نشان داد که بین تمامی فرضیهها رابطهی معناداری وجود دارد. یافتهها بیانگر آن است که راهبردهایی نظیر تخصیص بودجهی پایدار، ایجاد لابراتوارهای مجهز، آموزش مهارتهای تحقیقی و تقویت ارتباط با صنعت میتوانند به طور چشمگیری سطح تحقیقات علمی را در مؤسسات تحصیلات عالی ارتقاء دهند که تشویق استادان و محصلان به مشارکت تحقیقی باعث افزایش فعالیتهای تحقیقاتی در پوهنتونها با میانگین ۳٫۹۱ در اولویت قرار گرفت و حمایت مالی و سیاستگذاری تحقیقی با نقش معناداری در توسعهی تحقیقات علمی با میانگین ۳٫۸۵ و تأثیر مثبت امکانات زیرساختی و دیجیتال تحقیقی بر کیفیت و انگیزش تحقیق با میانگین ۳٫۷۲ در رتبههای بعدی و همکاری مؤثر بین پوهنتون و صنعت در بهبود تحقیقات عملی با میانگین ۳٫۶۵ در رتبهی آخر قرار گرفتند. این یافتهها میتوانند مبنای تدوین سیاستها و برنامههای مؤثر برای بهبود وضعیت تحقیق در پوهنتونها قرار گیرند. پیشنهاد میشود مسئولان آموزشی و نهادهای مرتبط، راهبردهای شناساییشده را بهعنوان اولویتهای کلیدی در توسعهی تحقیقات علمی قرار دهند
Epidemiological and Clinical Characteristics of Chronic Tonsillitis in Herat Regional Hospital, Afghanistan: A Descriptive Study
No full textObjectives: Chronic tonsillitis is a persistent inflammation of the palatine tonsils, frequently leading to recurrent infections and complications, such as peritonsillar abscess and post-streptococcal sequelae. Despite its high global prevalence, limited epidemiological data exist for Afghanistan. This study aimed to assess the demographic and clinical characteristics of patients with chronic tonsillitis at Herat Regional Hospital.
Methods: A descriptive cross-sectional study was conducted over eight months at the Ear, Nose, and Throat (ENT) Department of Herat Regional Hospital. A total of 17,184 patients visited our department during this period, among whom 3,608 cases of chronic tonsillitis were identified. Data collection included medical record review, structured patient questionnaires, and clinical interviews. A subset of 398 patients was included in the symptom analysis. Statistical analysis was performed using SPSS version 27, and chi-squared tests to assess the associations between variables.
Results: The prevalence of chronic tonsillitis among patients was 20.99%. The study found that severe throat pain (52.8%) and swallowing difficulties (58.5%) were common, alongside reduced activity (33.2%), appetite loss (56.0%), headaches (50.0%), and breathing issues (40.5%). Age (p = 0.002), education (p = 0.004), socioeconomic status (p < 0.001), immune status (p < 0.001), and oral hygiene (p < 0.001) were significantly linked to chronic tonsillitis.
Conclusion: Chronic tonsillitis is a prevalent condition in Herat, disproportionately affecting young individuals and those with poor hygiene and socioeconomic status. These findings underscore the need for enhanced preventive strategies, improved healthcare access, and targeted interventions, such as early diagnosis and timely surgical management
Understanding of Family planning among women of Charbolack regarding Family Planning: A Cross-Sectional Study
No full textObjectives: This study aimed to assess the knowledge, attitudes, and practices regarding family planning among married women of reproductive age in Charbolack district, Balkh province, Afghanistan, where sociocultural, religious, and gender-based barriers often constrain access to reproductive health services.
Methods: A convenience-based descriptive cross-sectional study was conducted from December 2023 to August 2024 among 443 married women aged 15–49 years. Data were collected using a structured, culturally adapted, and pre-tested questionnaire through face-to-face interviews conducted by trained female data collectors. Descriptive statistics were calculated using SPSS version 27.
Results: The mean participant age was 25.53 years, with nearly half (46.7%) having no formal education. Awareness of injectable contraceptives (80.4%) and oral pills (75.8%) was relatively high, but actual use was limited (36.6% and 26.0%, respectively). 44% known condoms but used by only 1.8%. Major barriers to FP use included belief that it is a sin (81.7%), fear of side effects (70.9%), and husband\u27s disapproval (68.0%). Knowledge gaps and misconceptions persisted, such as 62.5% believing women determine the baby’s gender. While 51.9% reported using FP, many expressed fear or shame in discussing it with spouses. Only 31.8% had spoken to a health worker about FP, and just 20.2% had accessed FP services.
Conclusion: Despite moderate awareness, actual contraceptive use remains low due to religious beliefs, sociocultural constraints, and limited-service access. Targeted interventions including community education, male engagement, and culturally sensitive outreach are urgently needed to bridge the knowledge-practice gap and improve reproductive autonomy in rural Afghan communities
Prevalence and Self-Medication for Acne among Students of Jami University, Herat, Afghanistan: A Cross-Sectional Study
No full textObjectives: To determine the prevalence of acne and assess self-medication practices among male medical students at Jami University, Herat, Afghanistan.
Methods: A descriptive cross-sectional study was conducted between March and September 2024 among 394 male medical students. A structured, self-administered questionnaire collected data on sociodemographic characteristics, acne history, lesion sites, self-medication practices, knowledge, attitudes, and sources of treatment information. Data were analyzed using IBM SPSS Statistics version 27, with descriptive statistics presented as frequencies and percentages.
Results: Of the participants, 42.4% (n=167) reported having acne. The most common lesion site was the face (35.9%), followed by the face and back (23.4%). Among acne-positive students, 43.7% (n=73) practiced self-medication. Frequently used pharmacological agents included topical/oral antibiotics (34.2%), adapalene (21.9%), isotretinoin (20.5%), and azelaic acid (19.2%). Common over-the-counter treatments were cleansers (42.5%), leave-on products (17.8%), and mechanical treatments (13.7%). Main reasons for self-medication included easy access to drugs (23.3%), perceived knowledge (21.9%), and lack of time for consultation (19.2%). The internet (26.0%) and friends (21.9%) were the leading information sources. Over half of respondents were aware of the correct dosage, drug action, and adverse effects, and most recognized the importance of dermatologist consultation (61.6%) and follow-up (80.8%).
Conclusion: nearly half of affected students are engaging in self-medication, often with antibiotics and retinoids. These findings underscore the need for stricter pharmaceutical regulation, improved dermatological access, and targeted educational interventions to promote safe acne management
High-Flow Carotid-Cavernous Fistula in an 12-Year-Old Presenting with Progressive Proptosis and Vision Loss: A Case Report
No full textObjectives: To report a rare pediatric case of spontaneous high-flow direct carotid–cavernous fistula (CCF) presenting with rapid, vision-threatening orbital congestion, and to highlight the diagnostic pathway and management barriers in a low-resource setting.
Case Presentation: An 12-year-old boy presented with 3–4 weeks of progressive left-eye proptosis, orbital pain, and visual decline, culminating in no light perception. Examination showed marked left-sided proptosis, afferent pupillary defect, and elevated intraocular pressure (24–25 mmHg; right eye 12 mmHg). Funduscopy revealed dilated, tortuous retinal veins with venous pulsations, without cherry-red spot or disc edema. Orbital B-scan demonstrated a well-defined hypoechoic retrobulbar structure suggestive of vascular dilation. Brain-orbit MRI identified multiple T2 flow voids, a markedly dilated superior ophthalmic vein draining into the cavernous sinus and appearing connected to the left internal carotid artery, associated enlarged extraocular muscles, and retrobulbar edema—findings consistent with a high-flow direct CCF. Urgent digital subtraction angiography and endovascular embolization were recommended to prevent intracranial venous hypertension and irreversible optic neuropathy. Due to the absence of interventional neuroradiology services and endovascular equipment locally, the patient was referred abroad for definitive management, with close ophthalmic monitoring advised pending transfer.
Conclusion: CCF, uncommon in children, should be considered in pediatric proptosis with visual decline—even without trauma. Imaging enables early recognition; however, timely access to endovascular therapy determines visual and neurological outcomes. This case underscores gaps in neurovascular care within low-resource settings and supports investment in endovascular capacity, clinician training, and referral networks to mitigate preventable vision loss in presentations