Repositorio Institucional ITBA
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TRADITIONAL ENTREPRENEURSHIP IN LATIN AMERICAN UNIVERSITIES: TOWARDS INNOVATION ECOSYSTEMS
This research explores how traditional entrepreneurship in Latin American universities impacts regional innovation ecosystems. Despite increasing entrepreneurial activity, most ventures remain small-scale, low-tech, and survival-driven. Using a mixed-methods approach and case studies from two Mexican universities, the study identifies
key institutional barriers and best practices in entrepreneurship education. Preliminary findings highlight a persistent gap between academic training and real-world innovation outcomes. The study proposes strategies to strengthen university-industry-government collaboration, promote entrepreneurial culture across disciplines, and align education with innovation and regional development goals. Ultimately, it seeks to transform traditional entrepreneurship into a driver of sustainable, innovation-based growth in Latin America
Libro de actas del I congreso internacional comunicación corporativa, universidad y empresa CUECOM. Retos conjuntos 2025-2030
COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN, CULTURA ORGANIZACIONAL, INNOVACIÓN, MARKETING DIGITAL, ESTRATEGIA, BRANDIN
Digitalización de la Manufactura. Caso empresa SKF
Esta tesis analiza el proceso de digitalización en la manufactura de SKF y su impacto en la organización y gestión de las plantas de producción. El trabajo se estructura en tres capítulos. El primero aborda la identificación de los niveles de madurez digital y las formas de trabajo en la industria, destacando la importancia de adaptar la hoja de ruta de la digitalización a las particularidades de cada fábrica. El segundo se centra en el desarrollo de competencias digitales en las operaciones fabriles, subrayando el rol estratégico del reentrenamiento y la capacitación del personal, junto con la creación de programas internos como el MCDP para afrontar la escasez de perfiles especializados en Industria 4.0. El tercer capítulo presenta el plan estratégico de SKF, basado en un modelo organizacional tipo hub & spoke que permite integrar de manera sinérgica las áreas de IT y OT. Los hallazgos demuestran que la digitalización de la manufactura no depende exclusivamente del área tecnológica, sino que requiere la participación activa de las áreas de negocio y producción, acompañada de una sólida gestión del cambio y del fortalecimiento de capacidades organizacionales
ASSESSMENT OF THE IMPACT OF INNOVATIVE PROJECT MANAGEMENT ON ORGANIZATIONAL EFFICIENCY AND SUSTAINABILITY AND ITS TRANSITION TO VIRTUALITY
This research explores how innovative project management influences operational efficiency and organizational sustainability during the shift toward virtual or hybrid models in Ecuadorian universities. Grounded in theories by Drucker, Schumpeter, and the OECD Oslo Manual, the study employs a quantitative, cross-sectional design using surveys targeted at administrative staff. While data collection is pending, the research anticipates that agile and hybrid methodologies will correlate with greater adaptability and sustainable outcomes. The study aims to inform institutional strategies by highlighting how flexible project management can support digital transformation, improve decision-making, and foster more resilient organizations
Implementación de un sistema de gestión tipo CMMS en el departamento de Ingeniería Clínica de Leben Salud
El departamento de Ingeniería Clínica es el encargado de gestionar integralmente todos los equipos médicos instalados en un centro de salud, con dos grandes objetivos: por un lado, proporcionar equipos médicos seguros y eficaces en el proceso asistencial médico, y por otro lado, mantener la prestación de un servicio, que en muchos casos representa una fuente de ingresos para una empresa. Inicialmente, la ingeniería clínica estaba representada por unos pocos profesionales con perfil técnico capaces de solucionar problemas referidos a equipamiento dentro de centros de salud, disponiendo de pocos recursos. Luego, con el pasar del tiempo y con la suma de equipamiento médico de mayor complejidad, fue tomando mayor protagonismo y hoy representa un departamento clave en la mayoría de los centros de salud. Este avance se ve reflejado en varios aspectos, donde se destaca por un lado el cambio de rol desde lo puramente operativo hacia la gestión integral, disponiendo de presupuestos mas importantes al demostrar su criticidad; y por otro lado, mejorando el posicionamiento dentro de las organizaciones, pasando de puestos secundarios a puestos estratégicos involucrados en la toma de decisiones. Desde un punto de vista mas amplio se observan factores que acompañan esta puesta en valor, como por ejemplo la creciente oferta académica en varias universidades de Argentina, la aparición de herramientas nuevas o algunas ya utilizadas en la industria aplicadas hoy al ámbito de ingeniería hospitalaria y el avance en materia legal a nivel nacional, en particular, desarrollándose las primeras directrices de organización y funcionamiento de los servicios de ingeniería clínica dentro del PNGCAM. Los equipos de trabajo dedicados a ingeniería clínica, además de cumplir con su rol de soporte técnico, deben buscar la optimización de recursos humanos y económicos. Sumar nuevas tecnologías para estos equipos de trabajo es asignar recursos valorizando el rol que cumplen dentro de las organizaciones de salud y a su vez es brindar herramientas para continuar con dicha optimización. Dado este contexto, este proyecto trata de la implementación de un sistema de gestión que colabora con la operación diaria de un equipo de ingeniería que tiene como desafío dar soporte técnico a un grupo de clínicas privadas de alta complejidad ubicadas en la región norpatagónica de Argentina. Además, se mostrará el cambio significativo en la gestión del departamento, dejando en evidencia la importancia de contar con herramientas y recursos para mantener activo todo el parque instalado de equipamiento médico
Desarrollo de un proyecto para la fundación de un jardín de infantes en la Ciudad de La Plata
Durante muchos años, la Ciudad de La Plata se ha mantenido al margen de la necesidad de introducir la escolarización en edades tempranas debido a que, por las características de sus habitantes, los padres tenían la oportunidad de estar gran parte del día en su casa o, al menos, turnarse. Sin embargo, desde hace ya varios años, producto de la extensión de la jornada laboral en los trabajos de la región, así como la creciente afluencia de trabajo hacia capital federal, y la creciente implicación de las familias en la educación formal, ha hecho que los jardines de infantes sean cada vez más requeridos ampliamente y desde edades más tempranas. Por esta razón, y a raíz de que la demanda de plazas ha crecido a una tasa mayor que la oferta de espacios educativos destinados a la primera infancia, cada año más de 9500 niños quedan en listas de espera en los jardines de la ciudad. Adicionalmente, la oferta actual resulta deficiente en términos tanto de amplitud horaria, como de excelencia educativa. Surge así la oportunidad de realizar una inversión en un jardín maternal de primera línea, orientado a captar a las familias que buscan cuidado y atención para sus pequeños, así como educación de calidad, cerca de su casa y con amplia disponibilidad horaria, de manera de poder dejar confiados a sus hijos, sabiendo que estarán contenidos, cuidados y estimulados en un contexto de aprendizaje bajo la filosofía Montessori. La inversión requiere un desembolso inicial de USD 330mil, gastos corrientes anuales de USD 160mil, e ingresos anuales de USD 253mil. Con un retorno de 4,5% por sobre la tasa norteamericana, la inversión se repagará en menos de 5 años, lo cual lo hace un proyecto posible y rentable para el inversor
Estrategias de enseñanza en ingeniería y estilos de aprendizaje
El cambio de paradigma en los modelos de enseñanza-aprendizaje impulsado por la virtualidad, junto con el aumento exponencial del conocimiento en todas las ramas de la ingeniería, ha exigido el desarrollo y profundización de determinadas competencias en los estudiantes, tales como razonamiento crítico y autoaprendizaje. Identificar los estilos de aprendizaje, puede facilitar la adquisición de dichas competencias. En el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) se propuso a parte del alumnado realizar el test de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, para que sean conscientes de cuáles son las mejores técnicas, metodologías y recursos que les permitirán obtener resultados satisfactorios en la universidad. Los estilos de aprendizaje predominantes fueron: activo, sensorial, visual, y secuencial. Los estudiantes prefieren resolver ejercicios, mirar grabaciones de clases, leer apuntes preparados por las cátedras, clases magistrales presenciales, y utilizar figuras, diagramas, cuadros, y esquemas. En cambio, las presentaciones de pares, escuchar podcasts con explicaciones, clases magistrales virtuales, y clases invertidas no son de su preferencia. Marcadamente, los alumnos prefieren clases prácticas, con laboratorios y sin lecturas obligatorias. Al examinar las conexiones entre los estilos de aprendizaje y las preferencias pedagógicas de los estudiantes, se evidenció una alta correlación entre estas dos variables en concordancia con lo definido por Felder y Silverman. Esta correlación brinda al profesorado nuevas herramientas para diseñar estrategias y aplicar nuevos métodos de enseñanza que se adecúen a los estilos de aprendizaje de los estudiantes
Análisis de riesgos ambientales y de proyectos de integración urbana de asentamientos poblacionales informales de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Estudio de caso : plan de urbanización del Asentamiento Rodrigo Bueno
Este trabajo propone identificar cuáles son las principales amenazas y riesgos ambientales que enfrentan los habitantes de los asentamientos urbanos informales, e indagar sobre los efectos que tiene sobre los mismos la implementación de proyectos de urbanización. Para ello, se analizó el caso del Asentamiento Rodrigo Bueno, también conocido como Barrio Rodrigo Bueno (en adelante, Asentamiento RB o Barrio RB), situado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (en adelante, CABA), Argentina. Además, busca contribuir al desarrollo de políticas públicas para gestionar los problemas ambientales asociados con dichos entornos urbanos en países como Argentina. Para alcanzar estos objetivos, el trabajo se desarrolló a través de cinco etapas, a saber: revisión académica y estadística de la problemática bajo estudio; descripción de antecedentes del asentamiento e identificación de amenazas y riesgos ambientales; evaluación del proyecto de urbanización implementado y análisis de sus efectos; discusión de resultados y propuestas de mejora; incorporación de una encuesta dirigida a profesionales que se desempeñan en el área de ambiente. Los hallazgos revelan que la interacción de las amenazas -tales como un saneamiento deficiente, la presencia de un cementerio de autos, un basural a cielo abierto, eventos climáticos e incendios- con las condiciones de vulnerabilidad, propias de la población de los asentamientos informales, generan riesgos significativos para la salud, la infraestructura y el entorno ecológico. La implementación de un proyecto de urbanización ha demostrado contribuir a la reducción de estos riesgos mediante mejoras en infraestructura y servicios urbanos, sin embargo, se señala que no solucionan el problema de raíz. Se realizó un aporte metodológico con el objetivo de proponer mejoras, que sugiere la implementación de un Plan de Manejo de Riesgo Ambiental que busca mantener un monitoreo continuo y actualizado de las condiciones ambientales especificas de cada asentamiento informal. También se realizaron aportes para abordar los factores que propician el crecimiento de estas áreas urbanas, entre ellos, el manejo de la pobreza y la marginalidad, el déficit habitacional, la falta de terrenos con servicios básicos, las tendencias expansivas de los núcleos urbanos, el crecimiento poblacional, una inadecuada gestión política y planificación urbana
Predicción del empleo formal en la República Argentina aplicando algoritmos de aprendizaje automático
El empleo formal puede asociarse con una mejor calidad de vida, dado que está vinculado a una serie de derechos y beneficios amparados por la legislación vigente. Un elevado nivel de empleo formal no solo promueve una mejora de la sociedad en general, sino que también contribuye a una mayor eficiencia económica. En este contexto, cuantificar el nivel de empleo formal adquiere una relevancia crítica, especialmente en economías como la de Argentina, donde una proporción significativa de la población se encuentra empleada en el sector informal. En este trabajo se realiza un procedimiento para predecir el nivel de empleo formal en Argentina en tiempo futuro, utilizando los datos de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH). Dado el retraso de estos datos, no es posible realizar políticas públicas en tiempos adecuados, por lo tanto, una estimación correcta es de gran importancia. Se utilizan algoritmos de Aprendizaje Automático y se realiza la comparación de los resultados. El modelo XGBoost se destacó por su precisión, superando a otros modelos
Desarrollo de una metodología de modelado para pruebas de inyección de corriente en el diseño de circuitos integrados automotrices
Over the last 20 years, Bulk Current Injection (BCI) testing has become increasingly critical for assessing the electromagnetic compatibility (EMC) of integrated circuits (ICs) in automotive applications. This PhD thesis introduces a systematic, comprehensive modelling methodology for Bulk Current Injection (BCI) tests, essential for evaluating the EMC of ICs in automotive applications. One of the primary challenges in this research lies in the difficulty of accurately measuring disturbance levels during BCI tests due to significant interference from component and test instrument parasitics. Previous work presented by the author during the PhD demonstrated that subtle changes in measurement components could drastically affect the results. This thesis extends that work by systematically verifying how small changes in the measurement setup influence outcomes, highlighting the complexity of achieving reliable and reproducible results in BCI testing. This thesis includes an extensive analysis of existing models from the State of the Art from the last years. By situating this project within a precise technological context, it leverages recent developments—some published after this PhD research began—thereby establishing the contemporary relevance of the methodology. The core of the thesis encompasses detailed model developments and component modelling efforts, validated individually and as a whole. Following individual component validation, the more complex system assembly was incrementally tested, ultimately demonstrating a robust understanding of the entire test bench and enabling predictions of the so-called “BCI Signature” in a Device Under Test (DUT). This achievement marks a significant advancement, aligning with the final objective: the capability to determine and predict the IC performance during BCI. This methodology was seamlessly integrated into the IC design flow, bridging the gap between EMC testing and IC development processes. Furthermore, this thesis demonstrates the application of the methodology to case studies of technological relevance in the context of Automotive IC design. The insights from this research are immediately applicable to automotive IC designers and system engineers aiming to improve pre-silicon EMC prediction and design optimisation for robustness against BCI-induced interference. The core modelling techniques and general methodology can also be extended to other EMC test scenarios and industries such as avionics or military