DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Розв’язання крайової задачі на основі двовимірного методу скінченних елементів
No full textТкач Я. В. Розв’язання крайової задачі на основі двовимірного методу скінченних елементів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 111 "Математика" / наук. керівник О. Г. Спиця. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 46 с.UA : Робота викладена на 46 сторінках друкованого тексту, містить 16 рисунків, 18 джерел. Об’єкт дослідження: застосування різних апроксимуючих функцій у методі скінченних елементів та його застосування до розв’язання двовимірних крайових задач. Мета роботи: на основі використання многочленів різного степеня як апроксимуючих функцій побудувати матриці жорсткості скінченних елементів та розв’язати за їх допомогою двовимірні крайові задачі. Методи дослідження: аналітичний, чисельний, порівняльний. У кваліфікаційній роботі надаються основні теоретичні відомості про вибір апроксимуючих функцій у методі скінченних елементів. Розглядається застосування лінійних та квадратичних многочленів для отримання співвідношень для функцій форми плоских скінченних елементів. Для різних варіантів апроксимуючих многочленів побудовано матриці жорсткості чотирикутних скінченних елементів. Із застосуванням отриманих матриць жорсткості скінченних елементів для двох двовимірних крайових задач побудовано системи розв’язувальних рівнянь й отримано розв’язки при різних сітках розбиття на чотирикутні скінченні елементи. Досліджено збіжність результатів чисельних розрахунків для різних варіантів використаних апроксимуючих функцій.EN : The work is presented on 46 pages of printed text, 16 figures, 18 references. The object of the study is the use of various approximating functions in the finite element method and its application to the solution of two-dimensional boundary value problems. The aim of the study is based on the use of polynomials of various degrees as approximating functions, to construct stiffness matrices of finite elements and solve two-dimensional boundary value problems with their help. The methods of research are analytical, numerical, comparative. The qualification work provides basic theoretical information on the choice of approximating functions in the finite element method. The application of linear and quadratic polynomials to obtain relations for the shape functions of plane finite elements is considered. For different variants of approximating polynomials, stiffness matrices of quadrilateral finite elements were constructed. Using the obtained stiffness matrices of finite elements, systems of solution equations were constructed for two two-dimensional boundary value problems and solutions were obtained for different grids of division into quadrilateral finite elements. The convergence of the results of numerical calculations for different variants of the used approximating functions was investigated
Розробка мотиваційної політики на ТОВ «МКМ СЕРВІС ЛТД»
No full textКарманов В. Р. Розробка мотиваційної політики на ТОВ «МКМ СЕРВІС ЛТД» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 051 "Економіка" / наук. керівник Ю. В. Калюжна. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 104 с.UA : Кваліфікаційна робота викладена на 104 сторінках друкованого тексту,
містить 16 таблиць, 23 рисунки, 3 додатки. Перелік посилань включає 70 джерел,
з них 6 іноземною мовою.
Об’єктом дослідження є система управління мотивацією та
стимулювання персоналу ТОВ «МКМ СЕРВІС ЛТД». Предметом дослідження
виступає теоретико-методичні засади
та практичний інструментарій
формування адаптованої мотиваційної політики.
Мета кваліфікаційної роботи полягає в теоретико-методичному
обгрунтуванні та розробці практичної моделі оновленої мотиваційної політики
для ТОВ «МКМ СЕРВІС ЛТД».
Завдання роботи: 1) узагальнити та систематизувати теоретико-методичні
основи формування мотиваційної політики; 2) здійснити аналіз та оцінку
ефективності мотиваційної політики та стимулювання персоналу на ТОВ
«МКМ СЕРВІС ЛТД»; 3) запровадити інноваційні методи підвищення
мотивації персоналу підприємства.
Методи дослідження: опитування, наукової абстракції, прийоми якісного
аналізу та синтезу, індуктивний і дедуктивний підходи, спостереження,
групування, структурування та узагальнення інформації.
Результати та їх новизна: удосконалено систему мотивації та
стимулювання праці ТОВ «МКМ СЕРВІС ЛТД» в результаті поєднання
методики стимулювання внутрішньої мотивації з об’єктивним вимірюванням
результатів праці за допомогою методу експертної оцінки індивідуального
внеску. Одержані результати та розроблені рекомендації становлять методичну
основу для розвитку та вдосконалення персонал-технологій стимулювання та
оцінки праці на вітчизняних підприємствах.EN : The work is presented on 104 pages of printed text, contains 16 tables,
23 figures, 3 annex. The list of referеnces includes 70 sources, 6 of them in foreign
languages.
The object of the research is the motivation and incentive management system
of LLC «MKM SERVICE LTD».
The subject of the research is the theoretical and methodological foundations
and practical tools for forming an adaptive motivation policy.
The purpose of the qualification thesis is to provide theoretical and
methodological justification and to develop a practical model of an updated
motivation policy for LLC «MKM SERVICE LTD».
In accordance with the defined goal, the following tasks have been solved:– generalized and systematized theoretical and methodological foundations of
forming a motivation policy; highlighted organizational aspects of employee
incentive mechanisms within the enterprise management system; conducted a
comparative analysis of domestic and international experience in labor motivation;– carried out an analysis and evaluation of the effectiveness of the motivation
and incentive system at LLC «MKM SERVICE LTD»;– identified requirements for improving employee incentive methods at LLC
«MKM SERVICE LTD», and proposed innovative methods for strengthening
employee motivation at the enterprise.
Research methods. To achieve the stated goal and accomplish the research
tasks, a comparative method was applied, allowing for a juxtaposition of key
provisions of various motivational theories, as well as the identification of common
features and differences in their approaches to motivation. In addition, several
specialized research methods were used: surveys, the method of scientific
abstraction, techniques of qualitative analysis and synthesis, inductive and deductive
approaches, as well as quantitative tools for evaluating economic indicators,
including observation, grouping, structuring, and information generalization.
The information base of the study consists of scientific works on labor
management and enterprise economics, monographic studies and articles by
domestic authors, practical materials and official statistical data, and Internet
resources. Information in the work is summarized and presented through tables,
charts, and diagrams.
During the research, the following results characterized by scientific novelty
were obtained:
Improved:– clarified the definition of «labor motivation»; grouped and schematically
presented major motivation theories; summarized and schematically demonstrated
differences between domestic and foreign motivation systems, highlighting
directions for improving motivation policies in Ukrainian enterprises, considering
global practices; enhanced the motivation and incentive system of LLC «MKM
SERVICE LTD» by combining internal motivation stimulation techniques with
objective performance measurement using an expert assessment method of
individual contribution. This hybrid incentive model integrates both objective
indicators and psychological motivators.
Further developed:– methodological justification for forming corporate social support under
wartime challenges, including mechanisms of financial assistance and
compensations that strengthen personnel loyalty and security.
The obtained results and proposed recommendations form a methodological
basis for improving incentive and performance evaluation technologies at domestic
enterprises, especially those operating in conditions of high uncertainty and seeking
to strengthen internal workforce resilience.
The conclusions and recommendations provided in the master's qualification
thesis can be used in the practical work of specialists and HR managers of enterprises
in Zaporizhzhia and other regions of Ukraine who aim to objectify bonus systems
and enhance psychological engagement of personnel.
The results of the qualification thesis have been presented in academic theses
Оптимізація силової підготовки юнаків на секційних заняттях з дзюдо
No full textМеджидов В. Т. Оптимізація силової підготовки юнаків на секційних заняттях з дзюдо : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. В. Соколова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 63 с.UA : Кваліфікаційна робота складається з 63 сторінок, 8 таблиць, 53 літературних джерел.
Мета дослідження – розробити і перевірити ефективність методики виховання силових здібностей у юнаків на секційних заняттях дзюдо.
Для вирішення поставлених завдань у роботі були використані наступні методи дослідження – аналіз та узагальнення спеціальної науково-методичної літератури за темою дослідження, педагогічні спостереження за навчально-тренувальним процесом юних спортсменів, педагогічний експеримент, тестування показників спеціальної силової підготовленості юних спортсменів 15-16 років, методи математичної статистики.
Експериментальна перевірка ефективності методики показала достовірне покращення силових показників юнаків експериментальної групи порівняно з контрольною. Відносний приріст наприкінці дослідження у юних борців експериментальної групи зафіксовано більше ніж 20%, а в деяких більше ніж 40%, за всіма тестами. Найбільший приріст зафіксовано у п’яти із дев’яти тестів – у підніманні ніг на гімнастичній стінці 35,1%, у підтягуванні на високій перекладині - 40,8%, у згинанні і розгинанні рук в упорі лежачі 16,0%), у підйомі партнера заднім поясом за 20 с – 28%, у кидках партнера 20 с – 20%. Отримані результати підтвердили, що запропонована методика є ефективною і може бути рекомендована для застосування у тренувальному процесі юних дзюдоїстів віком 15–16 років.EN : The qualification work consists of 63 pages, 8 tables, 53 literary sources.
The object of the study is the educational and training process of young judo athletes.
The purpose of the study is to develop and verify the effectiveness of the methodology for developing strength abilities in young judo athletes aged 15-16.
To solve the tasks set in the work, the following research methods were used - analysis and generalization of special scientific and methodological literature on the topic of the study, pedagogical observations of the educational and training process of young athletes, pedagogical experiment, testing of indicators of special strength preparedness of young athletes aged 15-16, methods of mathematical statistics.
Experimental verification of the effectiveness of the methodology showed a significant improvement in the strength indicators of young men in the experimental group compared to the control group. The relative increase at the end of the study in young wrestlers of the experimental group was recorded as more than 20%, and in some more than 40%, in all tests. The greatest increase was recorded in five out of nine tests – in lifting legs on a gymnastic wall 35.1%, in pulling up on a high crossbar - 40.8%, in bending and unbending arms in a supine position 16.0%), in lifting a partner with a back belt in 20 s - 28%, in throwing a partner in 20 s - 20%. The results confirmed that the proposed method is effective and can be recommended for use in the training process of young judokas aged 15–16
Удосконалення спритності у юнаків засобами футболу
No full textЖолудь А. В. Удосконалення спритності у юнаків засобами футболу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 60 с.UA : Кваліфікаційна робота – 60 сторінок, 3 таблиці, 56 літературних джерел.
Об’єкт дослідження – процес фізичної підготовки юнаків у футболі. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність використання засобів футболу для удосконалення спритності у юнаків в умовах пришкільної секції,
У роботі використано комплекс взаємодоповнюючих методів, адекватних поставленим завданням, що широко використовуються у дослідженнях з теорії та методики фізичного виховання: аналіз та узагальнення науково-педагогічних літературних джерел; антропометричні методи; педагогічний експеримент; тести на визначення стану розвитку спритності проводилися за загальнопринятими методиками.
Встановлено, що запропонована програма тренувань довела свою перевагу над традиційною завдяки інтеграції реактивних, ігрових та когнітивних компонентів, які стимулюють не лише фізичний, але й психомоторний розвиток спортсменів. Зіставлення показників у контрольній та експериментальній групах свідчить, що в останніх більше відсоток юнаків з таким рівнем розвитку спритності, що характеризується готовністю вправно управляти параметрами своєї рухової діяльності. Кількісно-якісний наліз результатів проведеного педагогічного експерименту підтверджує ефективність розробленої методики і може бути впроваджена в практику роботи навчальних закладів. Розроблена експериментальна методика може бути використана у практиці тренувального процесу з футболу у дитячо-юнацьких спортивних школах, а також у підготовці майбутніх тренерів і вчителів фізичної культури при вивченні дисциплін «Теорія і методика футболу».EN : Qualification work – 60 pages, 3 tables, 56 literature sources.
The object of the study is the process of physical training of young men in football.
The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of using football equipment to develop agility in young men in the conditions of a pre-school section,
The work uses a complex of complementary methods adequate to the tasks set, which are widely used in research on the theory and methodology of physical education: analysis and generalization of scientific and pedagogical literary sources; anthropometric methods; pedagogical experiment; tests to determine the state of agility development were carried out according to generally accepted methods.
It was established that the proposed training program proved its superiority over the traditional one due to the integration of reactive, game and cognitive components that stimulate not only the physical, but also the psychomotor development of athletes. Comparison of indicators in the control and experimental groups shows that in the latter there is a higher percentage of young men with such a level of dexterity development, which is characterized by the readiness to skillfully manage the parameters of their motor activity. Quantitative and qualitative analysis of the results of the conducted pedagogical experiment confirms the effectiveness of the developed methodology and can be implemented in the practice of educational institutions. The developed experimental methodology can be used in the practice of the football training process in children's and youth sports schools, as well as in the preparation of future coaches and physical education teachers in the study of the disciplines "Theory and methodology of football"
Розробка комплексу обладнання для рециклінгу пластикових відходів з метою подальшого його використання при 3D друці деталей металургійного обладнання
No full textХудяков Р. А. Розробка комплексу обладнання для рециклінгу пластикових відходів з метою подальшого його використання при 3D друці деталей металургійного обладнання : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 133 «Галузеве машинобудування» / наук. керівник С. П. Шейко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 84 с.UA : Проаналізовані переваги та недоліки наявних технічних рішень спрямованих на підвищення ефективності 3D друку. Запропонований варіант комплексу обладнання для переробки пластикових пляшок на філамент до 3D принтера. Проведено аналіз впливу технологічних факторів на рециклінг пластикових відходів. Розроблена технологія виготовлення філаменту з пластикових відходів для 3D принтераe ENDER 3.EN : The advantages and disadvantages of existing technical solutions aimed at increasing the efficiency of 3D printing are analyzed. The proposed version of the complex of equipment for processing plastic bottles into filament for a 3D printer. An analysis of the influence of technological factors on the recycling of plastic waste was carried out. The technology for making filament from plastic waste for the ENDER 3 3D printer has been developed
Методичні рекомендації до написання курсової роботи з фаху для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» освітньо-професійної програми «Фінанси і кредит»
No full textМетодичні рекомендації до написання курсової роботи з фаху для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» освітньо-професійної програми «Фінанси і кредит» / уклад.: А. В. Череп, С. О. Кушнір, Т. І. Батракова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 78 с.UA : Методичні рекомендації підготовлені для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра та містять основні вимоги і рекомендації до змісту і структури курсової роботи з фаху, методичні вказівки й рекомендації щодо процесу підготовки, виконання, оформлення та захисту курсової роботи з фаху, а також додатки.
Для студентів, викладачів, наукових керівників курсових робіт із фаху
Формування соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб засобами соціального проектування
No full textНішаналієв А. А. Формування соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб засобами соціального проектування : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 «Соціальна робота: соціальна педагогіка» / наук. керівник М. О. Гладиш. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 115 с.UA : Кваліфікаційна робота: 88 с., 5 рисунків, 2 таблиці, 68 джерел, 4 додатки.
Мета дослідження: експериментально дослідити стан сформованості
соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб та розробити
соціальний проєкт, спрямований на її формування.
Об’єкт дослідження: процес формування соціальної компетентності
внутрішньо переміщених осіб.
Предмет дослідження: соціальне проєктування як засіб формування
соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб.
Методи дослідження: теоретичні: аналіз, синтез, узагальнення порівняння
для з’ясування сутності, структури, критеріїв і показників сформованості
соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб; емпіричні: бесіди,
тестування, ситуаційні вправи, самооцінювання, групова дискусія.
Наукова новизна: теоретично обґрунтовано особливості формування
соціальної компетентності внутрішньо переміщених осіб засобами соціального
проектування; визначено критерії (когнітивний, емоційний, поведінковий),
показники та рівні (високий, середній, низький) сформованості соціальної
компетентності внутрішньо переміщених осіб; розроблено соціальний проєкт,
спрямований на формування соціальної компетентності внутрішньо
переміщених осіб.
Практичне значення: результати дослідження можуть бути використані в
роботі соціальних служб, громадських організацій, органів влади та навчальних
закладів для покращення соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб та
розробки спеціалізованих освітніх програм для їх розвитку.EN : The qualification work consists of an introduction, 2 sections, findings, a list of
references (68 items, 3 of them in a foreign language), 4 appendixes on 11 pages. The
qualification work volume is 114 pages, 88 of them – main text.
The purpose of the study: to experimentally investigate the state of formation
of social competence of internally displaced persons and to develop a social project
aimed at its formation.
Object of the study: the process of formation of social competence of internally
displaced persons.
Subject of the study: social design as a means of formation of social
competence of internally displaced persons.
The tasks of the qualification work:
1) to outline the essence of the concept of "social competence" in the
psychological and pedagogical literature, to determine the components of social
competence.
2) to study the features of the formation of social competence in internally
displaced persons and the role of social design in this process.
3) to characterize the criteria, indicators and levels of formation of social
competence in internally displaced persons.
4) to determine the level of social competence of internally displaced persons.
5) to develop a social project aimed at the formation of social competence of
internally displaced persons.
6) to provide recommendations for organizations and institutions on the
formation of social competence in internally displaced persons.
Research methods: theoretical: analysis, synthesis, generalization, comparison
to clarify the essence, structure, criteria and indicators of the formation of social
competence of internally displaced persons; empirical: conversations, testing,
situational exercises, self-assessment, group discussion.
The section 1 “Theoretical foundations of the formation of social competence
of internally displaced persons” the essence of the concept of "social competence" in
the psychological and pedagogical literature is revealed and its structure is
determined, the features of the formation of social competence of internally displaced
persons are highlighted, the role of social design in the formation of social
competence of internally displaced persons is determined.
The section 2 “Research on the formation of social competence of internally
displaced persons through social engineering” criteria, indicators and levels of
formation of social competence of internally displaced persons were determined,
diagnostics of the level of social competence of internally displaced persons were
carried out, a social project was developed for the formation of social competence of
internally displaced persons, recommendations were provided for the formation of
social competence of internally displaced persons.
Practical significance: the results of the study can be used in the work of social
services, public organizations, government bodies and educational institutions to
improve social support for internally displaced persons and develop specialized
educational programs for their development
Виробнича практика
No full textКаніболоцька О. А., Пінчук Л. М. Виробнича практика : навчально-методичний посібник для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра спеціальності «Середня освіта» освітньо-професійних програм «Середня освіта (Мова і література (англійська)», «Середня освіта (Інформатика)», «Середня освіта (Математика)», «Середня освіта (Історія)», «Середня освіта (Українська мова і література)». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 82 с.UA : Навчально-методичний посібник розроблено з метою забезпечення студентів факультету іноземної філології методичними рекомендаціями щодо проходження виробничої практики як невід’ємної складової професійної підготовки у ЗВО. До змісту цього видання включено матеріал з таких основних питань: зміст і організація практики, мета і завдання практики для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра; принципи організації виробничої педагогічної практики; особливості організації практики і основні обов’язки студента та керівника практики. Крім того, у змісті посібника увагу акцентовано на підходах до методики проведення уроків, методики аналізу проведених занять, до змісту та форми проведення студентами додаткової пошукової та організаційної роботи на базі практик. Наведені схеми та зразки оформлення навчально-методичної документації, критерії оцінювання, форми підбиття підсумків практики спрямовані на уніфікацію вимог до навчальної документації студентів-практикантів. Такий підхід сприятиме більш ефективному проходженню виробничої педагогічної практики студентами.
Посібник адресується студентам-бакалаврам спеціальності «Середня освіта» як денної, так і заочної форм здобуття освіти, які навчаються за освітньо-професійними програмами «Середня освіта (Мова і література (англійська)», «Середня освіта (Інформатика)», «Середня освіта (Математика)», «Середня освіта (Історія)», «Середня освіта (Українська мова і література)»
Стратегічне управління
No full textБолдуєва О. В. Стратегічне управління : конспект лекцій для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» освітньо-професійної програми «Фінанси і кредит». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 92 с.UA : Конспект лекцій містить теоретичні положення, основні поняття та рекомендації щодо вивчення курсу «Стратегічне управління» і спрямований на отримання студентами теоретичних знань у сфері стратегічного управління підприємством. У конспекті лекцій наведено основні положення та принципи стратегічного управління. Значна увага приділяється концептуальним засадам, системі стратегічного управління, стратегічному фінансовому плануванню, аналізу середовища підприємства, портфельному аналізу, міжнародним фінансовим та цифровим стратегіям підприємства. Для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Фінанси і кредит»
Світова банківська індустрія
No full textБолдуєва О. В. Світова банківська індустрія : конспект лекцій для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» освітньо-професійної програми «Фінанси і кредит». Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 77 с.UA : Конспект лекцій містить теоретичні положення, основні поняття та рекомендації щодо вивчення курсу «Світова банківська індустрія» і спрямований на формування у студентів теоретичних знань у галузі функціонування глобальної банківської системи.
У конспекті лекцій наведено основні положення та принципи, що характеризують розвиток банківських систем у світі. Значна увага приділяється історичним аспектам становлення банківської індустрії, структурі та учасникам сучасної банківської системи, впливу глобалізації й технологічних змін. Розглядаються міжнародні стандарти банківського нагляду, роль міжнародних фінансових організацій, стратегії банків на світовому ринку, сучасні фінансові інновації, а також принципи та стандарти фінансового моніторингу.
Конспект лекцій спрямований на розвиток у студентів здатностей аналізувати основні тенденції банківського сектора, впроваджувати ефективні підходи до регулювання та управління фінансовими установами з урахуванням глобальних викликів і впливу міжнародної інтеграції на ринки фінансових послуг. Для здобувачів ступеня вищої освіти магістра спеціальності «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Фінанси і кредит»