DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Features of the formation of resistance of newly arrived servicemen in combat conditions
No full textМосейко О. А. Особливості формування резильєнтності новоприбулих військовослужбовців у бойових умовах : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Є. А. Клопота. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 79 с.UA : Робота викладена на 79 сторінках друкованого тексту, містить 8 рисунків, 3 додатки. Перелік посилань включає 42 джерела. Об'єкт дослідження: резильєнтність новоприбулих військовослужбовців у бойових умовах. Сучасні умови ведення бойових дій висувають підвищені вимоги до психологічної стійкості військовослужбовців. Новоприбулі бійці, які лише нещодавно пройшли базову підготовку, стикаються з надзвичайно інтенсивним психологічним і емоційним навантаженням, що може призводити до дезадаптації, зниження бойової ефективності й морального стану. У цих умовах особливого значення набуває розвиток резильєнтності – здатності особистості швидко відновлювати внутрішню рівновагу, долати стресові ситуації та підтримувати ефективну діяльність у складних або небезпечних обставинах. Формування резильєнтності є одним із ключових напрямів сучасної військової психології, адже воно забезпечує адаптацію, бойову готовність і психічне здоров’я особового складу. Водночас цей процес залежить не лише від індивідуальних характеристик, а й від групової взаємодії, яка забезпечує підтримку, згуртованість та відчуття колективної безпеки. Наукова новизна полягає у встановленні взаємозв’язку між колективною взаємодією та формуванням резильєнтності новоприбулих військовослужбовців, а також у розробці практичних рекомендацій для підвищення психологічної стійкості особового складу в бойових умовах.EN : The work is presented on 79 pages of printed text, contains 8 figures, 3 appendices. The list of references includes 42 sources. The object of the study: the resilience of newly arrived military personnel in combat conditions. Modern conditions of combat operations place increased demands on the psychological resilience of military personnel. Newly arrived soldiers who have only recently completed basic training are faced with extremely intense psychological and emotional stress, which can lead to maladaptation, reduced combat effectiveness and morale. In these conditions, the development of resilience - the ability of an individual to quickly restore internal balance, overcome stressful situations and maintain effective activity in difficult or dangerous circumstances - becomes of particular importance. The formation of resilience is one of the key areas of modern military psychology, as it ensures adaptation, combat readiness and mental health of personnel. At the same time, this process depends not only on individual characteristics, but also on group interaction, which provides support, cohesion and a sense of collective security. The scientific novelty lies in establishing the relationship between collective interaction and the formation of resilience of newly arrived military personnel, as well as in developing practical recommendations for increasing the psychological resilience of personnel in combat conditions
Career orientations as predictors of life choice of personality
No full textОрел Л. М. Кар’єрні орієнтації як предиктори життєвого вибору особистості : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Н. Ф. Шевченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 89 с.UA : Робота викладена на 89 сторінках друкованого тексту, містить 5 рисунків, 5 таблиць. Перелік посилань включає 96 джерел. Об’єкт дослідження − кар’єрні орієнтації особистості. Актуальність дослідження кар’єрних орієнтацій як предикторів життєвого вибору особистості зумовлена важливістю вибору стратегії професійного розвитку в умовах соціальних та економічних змін, що відбуваються в українському суспільстві. В умовах сучасних трансформацій, які супроводжуються змінами ціннісних орієнтацій, кар’єрні орієнтації стають важливим фактором, що визначає успішність особистості у професійній сфері. У нових соціокультурних умовах «культура успіху», яка була сформована в західних країнах, стала невід’ємною частиною українського суспільства, де реалізація кар’єрного росту вважається не лише бажаним, а й необхідним для досягнення статусу успішної особистості. Однак часто цей образ успішної людини, що просувається завдяки матеріальному добробуту, не має глибоких культурних та історичних коренів, що веде до формування споживацької життєвої позиції, зосередженої на задоволенні власних потреб. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: емпірично досліджено особливості кар’єрних орієнтацій та їх вплив на здійснення життєвого вибору здобувачами освіти; уточнено й поглиблено наукове розуміння кар’єрних орієнтацій здобувачів освіти; набуло подальшого розвитку знання про зміст кар’єрних орієнтацій, самоактуалізації, ціннісних орієнтацій особистості; здійснено подальший розвиток теорії кар’єрної спрямованості.EN : The work is presented on 89 pages of printed text, contains 5 figures, 5 tables. The list of references includes 96 sources. The object of the study is the career orientations of the individual. The relevance of the study of career orientations as predictors of the life choice of the individual is due to the importance of choosing a professional development strategy in the conditions of social and economic changes taking place in Ukrainian society. In the conditions of modern transformations, which are accompanied by changes in value orientations, career orientations become an important factor determining the success of the individual in the professional sphere. In the new socio-cultural conditions, the “culture of success”, which was formed in Western countries, has become an integral part of Ukrainian society, where the implementation of career growth is considered not only desirable, but also necessary for achieving the status of a successful individual. However, often this image of a successful person who advances due to material well-being does not have deep cultural and historical roots, which leads to the formation of a consumer life position focused on satisfying one's own needs. The scientific novelty of the results obtained lies in the fact that: the features of career orientations and their influence on the implementation of life choices by education seekers have been empirically investigated; the scientific understanding of career orientations of education seekers has been clarified and deepened; knowledge about the content of career orientations, self-actualization, and value orientations of the individual has been further developed; the theory of career orientation has been further developed
Psychological features of the cognitive sphere of children with mental retardation
No full textПетрухіна К. Є. Психологічні особливості пізнавальної сфери дітей з затримкою психічного розвитку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник І. В. Татьянчикова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 64 с.UA : Робота викладена на 64 сторінках друкованого тексту, містить 6 рисунків, 7 таблиць, 3 додатки. Перелік посилань включає 54 джерела. Об’єкт дослідження – процес розвитку пізнавальної сфери дітей із затримкою психічного розвитку. У сучасному суспільстві особливого значення набуває всебічний розвиток особистості дитини, що передбачає гармонійне поєднання інтелектуальної, емоційної, комунікативної та соціальної сфер. Одним із ключових чинників повноцінної адаптації дитини до соціального середовища виступає сформованість її пізнавальної сфери, адже саме пізнавальні процеси забезпечують засвоєння знань, розвиток мислення, формування цілісного образу світу та активну участь у соціальних взаємодіях. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що в роботі вперше здійснено цілісне теоретико-емпіричне осмислення психологічних особливостей пізнавальної сфери дітей із затримкою психічного розвитку. Уточнено зміст поняття «пізнавальна сфера» в умовах атипового розвитку, визначено специфіку проявів основних когнітивних процесів (уваги, пам’яті, мислення) у дітей із ЗПР.EN : The work is presented on 64 pages of printed text, contains 6 figures, 7 tables, 3 appendices. The list of references includes 54 sources. The object of the study is the process of development of the cognitive sphere of children with mental retardation. In modern society, the comprehensive development of the child’s personality is of particular importance, which involves a harmonious combination of the intellectual, emotional, communicative and social spheres. One of the key factors in the full adaptation of a child to the social environment is the formation of his cognitive sphere, because it is the cognitive processes that ensure the assimilation of knowledge, the development of thinking, the formation of a holistic image of the world and active participation in social interactions. The scientific novelty of the study lies in the fact that the work for the first time provides a holistic theoretical and empirical understanding of the psychological features of the cognitive sphere of children with mental retardation. The meaning of the concept of "cognitive sphere" in the context of atypical development has been clarified, and the specifics of the manifestations of basic cognitive processes (attention, memory, thinking) in children with developmental disabilities have been determined
Influence of social networks on the formation of deviant behavior in adolescents
No full textРибалка А. К. Вплив соціальних мереж на формування девіантної поведінки у підлітків : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 053 «Психологія» / наук. керівник Ю. М. Чемодурова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 67 с.UA : Робота викладена на 67 сторінках друкованого тексту, містить 7 рисунків, 2 таблиці, 3 додатка. Перелік посилань включає 75 джерел. Об'єкт дослідження: девіантна поведінка підлітків. Використання електронних гаджетів – телефону, планшету або ноутбуку – сьогодні стало абсолютною нормою у ХХІ столітті. Відомо, що середньостатистичний екранний час сучасної дорослої людини становить близько 6 годин на день. А у дітей, з початком дистанційного навчання, екранний час став ще тривалішим і становить від 7 до 10 годин на день, що за даними Американської академії педіатрії здатне спричинити серйозні проблеми як з фізичним, так і з психічним здоров’ям. Важливо зазначити, що соціальні мережі можуть створювати середовище, у якому підлітки піддаються негативним впливам, таким як зображення насильства, вживання наркотиків, агресивна мова та інші деструктивні моделі поведінки. Такий контент може сприяти формуванню схильності до імітації подібної поведінки або негативно впливати на їхні моральні орієнтири. Крім того, в інтернеті часто транслюють ідеалізовані стандарти краси, успіху та щастя, що може спричиняти почуття незадоволеності собою та зниження самооцінки у підлітків. Ці явища можуть впливати на поведінку підлітків, сприяючи формуванню ризикованих звичок або здійсненню соціально неприйнятних дій. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що було розширено теоретичні уявлення про формування девіантної поведінки підлітків; виявлено взаємозв’язок між часом, проведеним в соціальних мережах, тематикою контенту та поведінкою підлітків.EN : The work is presented on 67 pages of printed text, contains 7 figures, 2 tables, 3 appendices. The list of references includes 75 sources. The object of the study: deviant behavior of adolescents. The use of electronic gadgets - a phone, tablet or laptop - has become an absolute norm in the 21st century. It is known that the average screen time of a modern adult is about 6 hours a day. And in children, with the beginning of distance learning, screen time has become even longer and is from 7 to 10 hours a day, which, according to the American Academy of Pediatrics, can cause serious problems with both physical and mental health. It is important to note that social networks can create an environment in which adolescents are exposed to negative influences, such as images of violence, drug use, aggressive language and other destructive patterns of behavior. Such content can contribute to the formation of a tendency to imitate such behavior or negatively affect their moral guidelines. In addition, the Internet often broadcasts idealized standards of beauty, success, and happiness, which can cause feelings of dissatisfaction with oneself and a decrease in self-esteem in adolescents. These phenomena can influence the behavior of adolescents, contributing to the formation of risky habits or the implementation of socially unacceptable actions. The scientific novelty of the study is that it expanded theoretical ideas about the formation of deviant behavior of adolescents; revealed a relationship between time spent on social networks, the subject of content, and the behavior of adolescents
Роль макрофагів у функціональному стані брижі в нормі і при спайковій хворобі
No full textКвасов М. С. Роль макрофагів у функціональному стані брижі в нормі і при спайковій хворобі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 091 «Біологія та біохімія» / наук. керівник О. Г. Кущ. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 59 с.UA : Робота викладена на 59 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці та 1 рисунок. Перелік посилань включає 51 джерело.
Об’єкт дослідження - макрофаги брижі щурів у нормі та при спайковій хворобі. Предмет - морфо-функціональні характеристики та топографія макрофагів у процесі спайкоутворення.
Мета роботи - визначиш роль макрофагів у патогенезі адгезійних процесів брижі.
Методи - гістологічні (гематоксилін-еозин, пікрофуксин), імуногістохімічні, цитоморфометричні та статистичні.
Результати та новизна. Доведено, що при спайковій хворобі щільність макрофагів зростає у 2,5 раза, збільшується їх розмір та активується продукція прозапальних цитокінів (TNF-a, IL-1, IL-6). Вперше встановлено фазовий характер перебудови макрофагального пулу та його прямий зв'язок із колагенізацією тканини. Обґрунтовано концепцію ключової ролі макрофагів у фіброзі.
Впровадження та рекомендації. Результати є базою для створення протиадгезійних засобів. Показники стану макрофагів рекомендовано як біомаркери для прогнозування ризику виникнення спайок та моніторингу терапії в експериментальній хірургії. Сфера застосування: біологія, медицина,
патофізіологія. Робота розкриває клітинні механізми спайкоутворення, що дозволяє оптимізувати методи профілактики післяопераційних ускладнень.EN : The work is presented on 59 pages of printed text, contains 4 tables and 1 figure. The list of references includes 51 sources.
The object of study is rat mesenteric macrophages in normal conditions and in adhesive disease. The subject is the morpho-functional characteristics and topography of macrophages in the process of adhesion formation.
The aim of the work is to determine the role of macrophages in the pathogenesis of mesenteric adhesion processes.
Methods: histological (haematoxylin-eosin, picrofuchsin), immunohistochemical, cytomorphometric and statistical.
Results and novelty. It has been proven that in adhesive disease, the density of macrophages increases 2.5 times, their size increases, and the production of pro-inflammatory cytokines (TNF-a, IL-1, IL-6) is activated. For the first time, the phasic nature of the macrophage pool restructuring and its direct connection with tissue collagenisation has been established. The concept of the key role of macrophages in fibrosis has been substantiated.
Implementation and recommendations. The results form the basis for the creation of anti-adhesion agents. Macrophage status indicators are recommended as biomarkers for predicting the risk of adhesions and monitoring therapy in experimental surgery. Field of application: biology, medicine, pathophysiology.
The work reveals the cellular mechanisms of adhesion formation, which allows for the optimisation of methods for the prevention of postoperative complications. The work reveals the cellular mechanisms of adhesion formation, which allows for the optimisation of methods for the prevention of postoperative complications
Удосконалення обліку та контролю електронних грошей на ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ»
No full textКравченко С. С. Удосконалення обліку та контролю електронних грошей на ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 071 «Облік і оподаткування» / наук. керівник Т. О. Меліхова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 142 с.UA : Досліджено теоретичні основи обліку та контролю електронних грошей. Показано облік електронних грошей на ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ». Проведено фінансовий аналіз ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ». Проведено контроль електронних грошей на ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ». Надано шляхи щодо удосконалення обліку та контролю електронних грошей на ТОВ «АЛЕКСБУД ІНЖИНІРИНГ».EN : The theoretical foundations of accounting and control of electronic money are investigated. The accounting of electronic money at ALEKSBUD ENGINEERING LLC is shown. A financial analysis of ALEKSBUD ENGINEERING LLC is carried out. Control of electronic money at ALEXBUD ENGINEERING LLC was carried out. Ways to improve the accounting and control of electronic money at ALEKSBUD ENGINEERING LLC were provided
Відновлення системи надання соціальних послуг на деокупованих територіях
No full textФархутдінова А. Р. Відновлення системи надання соціальних послуг на деокупованих територіях : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник І. Ю. Чайка. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 76 с.UA : Мета дослідження: вивчення теоретичних і практичних аспектів
відновлення системи надання соціальних послуг на деокупованих територіях
україни, визначення проблем та розробці науково обґрунтованих рекомендацій
щодо удосконалення організаційних, правових та соціальних механізмів,
спрямованих на забезпечення доступності, якості та ефективності соціальних
послуг для населення.
Об’єкт дослідження: система надання соціальних послуг на деокупованих
територіях.
Предмет дослідження: організаційно-правові механізми та особливості
відновлення системи надання соціальних послуг на деокупованих територіях.
Методи дослідження: індукція, дедукція, аналіз і синтез, системний аналіз,
аналіз статистичних даних, аналіз документів.
Гіпотеза: дієве відновлення системи надання соціальних послуг на
деокупованих територіях можливе за умови розробки й впровадження
адаптованої моделі, що враховує специфічні потреби населення, наслідки
травматичного досвіду та наявний ресурсний потенціал.
Висновки: 1. На деокупованих територіях система соцпослуг значно
зруйнована війною, що критично знизило їх доступність для вразливих груп.
2. Аналіз виявив ключові виклики: недостатнє фінансування, брак
кваліфікованих фахівців та психологічні травми населення.
3. Реалізація рекомендацій щодо вдосконалення державної політики сприятиме
швидкій реінтеграції деокупованих територій.EN : The purpose of research: to study the theoretical and practical aspects of
restoring the social service provision system in Ukraine's de-occupied territories, to
identify problems, and to develop evidence-based recommendations for improving
organizational, legal, and social mechanisms aimed at ensuring accessible, highquality, and effective social services for the population.
Object of research: the social service provision system in the de-occupied
territories.
Subject of research: organizational and Legal Aspects of Social Service System
Restoration in Ukraine's De-occupied Territories.
Research methods: induction, deduction, analysis and synthesis, system analysis,
statistical data analysis, document analysis.
Hypothesis: The effective restoration of the social service provision system in
the de-occupied territories requires the development and implementation of an adapted
model that considers the specific needs of the population, the consequences of
traumatic experience, and the existing resource potential.
Conclusions: 1. The war has significantly destroyed the social service system in
the de-occupied territories, critically limiting its accessibility for vulnerable groups.
2. The study showed the main problems: not enough money, not enough skilled
workers, and people's emotional wounds.
3. Putting the advice into practice to improve government policy will speed up
the return of the de-occupied territories
Розвиток фізичних якостей у підлітків в процесі занять баскетболом
No full textЗайцев О. О. Розвиток фізичних якостей у підлітків в процесі занять баскетболом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 61 с.UA : Кваліфікаційна робота – 61 сторінок, 10 таблиць, 5 рисунків, 52 літературних джерела.
Мета дослідження – дослідити вплив секційних занять баскетболом на показники фізичної підготовленості студентів коледжів.
Об’єктом даного дослідження є зміст навчально-тренувальні заняття з баскетболу в умовах спортивної секції в коледжі.
Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням студентів, тестування показників фізичної підготовленості, методи математичної статистики.
Загальна фізична підготовленість студентів 14-15 років за час дослідження зазнала суттєвих позитивних змін. Значні покращення були зафіксовані у координаційних здібностях, швидкісній витривалості, силових якостях та гнучкості. Це свідчить про ефективність комплексного впливу засобів баскетболу на розвиток фізичних якостей підлітків. Спеціальна фізична підготовленість студентів відзначилася значними покращеннями в технічних компонентах: зменшення часу ведення м’яча з обведенням, підвищення точності кидків після ведення та подвійного кроку, а також збільшення точності передач м’яча у парах. Отримані результати підтверджують ефективність секційні занять з баскетболу зі студентами як засіб виховання фізичних якостей і відповідно покращення здоров’я.EN : Qualification work – 61 pages, 3 tables, 3 figures, 57 literary sources.
The purpose of the research is to investigate the degree of influence of sectional exercises on basketball on coordination ability of pupils of secondary school age.
The object of this study is the training process of basketball in the conditions of the school section in the general school.
Methods of research – analysis and generalization of literary sources on the topic of research, pedagogical observations of physical education of students, assessment of coordination abilities, methods of mathematical statistics.
The high degree of influence of sectional exercises on basketball on indicators of coordination abilities of boys 11-12 years is proved.
According to all indicators of the first and second block of tests recorded a significant increase at the end of the school year.
The highest relative increase in the indicators for the first block of tests was found in the target throw (131.43%). The smallest recorded in the shuttle run (-14.49%) and the Flamingo test (-8.16%).
The largest relative increase of the indicators for the second block of tests was found in the thrusts standing sideways from the shield (173.93%), in the ball rolling after a double step (103.92%), in the throws of the ball with two hands from the chest (95.93 %), in free throws (86.23%) and ball rolling after driving (67.41%). The smallest gain was recorded in the conduct of the ball with the stroke of racks (-34.30%) and in the test "10 transfers of the ball" (28.95%)
Удосконалення фізичної підготовленості юнаків засобами гандболу
No full textІванченко В. В. Удосконалення фізичної підготовленості юнаків засобами гандболу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 74 с.UA : Кваліфікаційна робота – 74 сторінки, 8 таблиць, 48 літературних джерел.
Мета дослідження – науково обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми удосконалення фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку засобами гандболу.
Об’єкт дослідження – фізична підготовленість учнів старшого шкільного віку.
Предмет дослідження – методика удосконалення фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку засобами гандболу в умовах навчально-тренувального процесу.
Суб’єкт дослідження – хлопці старшого шкільного віку, які беруть участь у позакласних секційних заняттях із гандболу Запорізького ліцею № 15 Запорізької міської ради.
Методи дослідження: аналіз та науково-методичної літератури; педагогічний експеримент; педагогічні спостереження; тестування техніко-тактичної підготовленості; методи математичної статистики. У результаті педагогічного експерименту встановлено, що впровадження програми удосконалення фізичної підготовленості засобами гандболу забезпечило суттєве й статистично значуще покращення ключових показників фізичного розвитку учнів старшого шкільного віку. Учні експериментальної групи продемонстрували виражене зростання швидкісно-силових можливостей, покращення координаційних умінь, техніки володіння м’ячем та спеціальної витривалості, що проявилося у підвищенні точності технічних дій, зменшенні кількості помилок та зростанні ігрової працездатності. Отримані результати засвідчують, що систематичне використання гандболу як засобу фізичного виховання є ефективним інструментом комплексного розвитку рухових якостей і техніко-тактичної підготовленості старшокласників.EN : Thesis consists of 74 pages, 8 tables, 48 references.
The purpose of the study is to scientifically substantiate and experimentally verify the effectiveness of a program aimed at improving the physical fitness of senior school students through the use of handball.
The object of the study is the physical fitness of senior school students.
The subject of the study is the methodology for improving the physical fitness of senior school students by means of handball within the educational and training process.
The participants of the study are senior school boys engaged in extracurricular handball training sessions at Zaporizhzhia Lyceum No. 15 of the Zaporizhzhia City Council.
Research methods: analysis of scientific and methodological literature; pedagogical experiment; pedagogical observations; testing of technical and tactical preparedness; methods of mathematical statistics.
The results of the pedagogical experiment showed that the implemented program for improving physical fitness through handball led to substantial and statistically significant enhancements in key indicators of physical development among senior school students. The experimental group demonstrated pronounced improvements in speed–strength abilities, coordination skills, ball-handling technique, and sport-specific endurance, which manifested in increased accuracy of technical actions, fewer errors, and higher game performance.
These findings indicate that systematic use of handball as a means of physical education is an effective tool for the comprehensive development of motor qualities and technical–tactical preparedness in senior school students
Особливості прояву фізичних якостей юнаків різних соматотипів
No full textФоменко Д. О. Особливості прояву фізичних якостей юнаків різних соматотипів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 59 с.UA : Дипломна робота – 59 сторінка, 12 таблиць, 50 літературних джерел, додатки на 4 сторінках.
Мета дослідження – перевірити вплив програми з урахуванням соматотипологічної належності на показники фізичного розвитку і фізичної підготовленості юнаків 14-15 років.
Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес.
Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження за навчально-тренувальним процесом, оцінка соматотипів, тестування, методи математичної статистики.
Між антропометричними показниками юнаків різних соматотипів достовірних розбіжностей не виявлено. Найбільш низькі показники індексу Робінсона були зафіксовані у юнаків астеноідного типу, потім йдуть юнаки торакально¬го типу, а представники м’язового і дигестивного соматотипів демонстрували найвищі значення ІР. Розбіжності достовірні між преставниками всіх соматотипів. Юнаки, представники м’язового типу тілобудови виявилися кращими у чотирьох із шести тестів (бігу на 30 м, стрибку в довжину з місця, у згинанні рук в упорі лежачі та нахилі вперед) були. Торакального – в бігу 4х9 м. Дигестивного – в кистьовій дина¬мометрії.
За результатами дослідження розроблена методика фізичного виховання з урахуванням соматотипологічної належності юнаків молодшого шкільного віку ефективна, про що свідчать отримані дані антропометричних, функціональних показників і показників фізичної підготовленості юнаків експериментальної групи наприкінці експерименту.EN : Thesis – 59 pages, 12 tables, 50 literature sources, 4-page appendices.
The purpose of the study is to verify the impact of the program, taking into account somatotypological affiliation, on the indicators of physical development and physical fitness of 14-15-year-old boys.
The object of the study is the educational and training process.
Research methods – analysis and generalization of literary sources on the topic of the study, pedagogical observations of the educational and training process, assessment of somatotypes, testing, methods of mathematical statistics.
No significant differences were found between the anthropometric indicators of boys of different somatotypes. The lowest Robinson index indicators were recorded in boys of the asthenic type, followed by boys of the thoracic type, and representatives of the muscular and digestive somatotypes demonstrated the highest IR values. The differences are significant between representatives of all somatotypes. Young men, representatives of the muscular type of physique, were better in four out of six tests (30 m run, long jump from a standing position, in bending the arms in a supine position and leaning forward). Thoracic - in 4x9 m run. Digestive - in hand dynamometry.
According to the results of the study, the developed physical education methodology taking into account the somatotypological affiliation of young men of primary school age is effective, as evidenced by the obtained data of anthropometric, functional indicators and indicators of physical fitness of young men of the experimental group at the end of the experiment