DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Управління маркетинговими комунікаціями в умовах мультиканального середовища на ТОВ «АСПЕР ТРЕЙД ЛАЙН»
Кирпичова М. М. Управління маркетинговими комунікаціями в умовах мультиканального середовища на ТОВ «АСПЕР ТРЕЙД ЛАЙН» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 073 "Менеджмент" / наук. керівник С. М. Богданов. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 58 с.UA : Об’єкт дослідження: процес управління маркетинговими комунікаціями підприємства.
Предмет дослідження: методичні та практичні засади удосконалення управління маркетинговими комунікаціями ТОВ «АСПЕР ТРЕЙД ЛАЙН» в умовах мультиканального середовища.
Мета дослідження: обґрунтування теоретичних і практичних засад оптимізації системи маркетингових комунікацій підприємства з урахуванням тенденцій розвитку цифрової економіки та впровадження інструментів мультиканальної взаємодії з клієнтами.
У першому розділі досліджено теоретичні засади управління маркетинговими комунікаціями, розкрито їх роль у забезпеченні конкурентоспроможності підприємств, розглянуто сутність концепції інтегрованих маркетингових комунікацій і охарактеризовано сучасні інструменти комунікацій у цифровому середовищі.
У другому розділі проаналізовано діяльність ТОВ «АСПЕР ТРЕЙД ЛАЙН», подано характеристику його організаційно-економічної структури, здійснено оцінку зовнішнього та внутрішнього середовища підприємства, проведено аналіз поточного стану маркетингових комунікацій і визначено проблеми їх ефективності.
У третьому розділі обґрунтовано напрями удосконалення системи маркетингових комунікацій підприємства в умовах мультиканального середовища.EN : Object of the research: the process of managing the company’s marketing communications.
Subject of the research: methodological and practical approaches to improving the management of marketing communications at LLC «ASPER TRADE LINE» in a multichannel environment.
Purpose of the research: to substantiate the theoretical and practical foundations for optimizing the company’s marketing communication system, taking into account the trends of the digital economy and the implementation of tools for multichannel interaction with customers.
The first chapter examines the theoretical foundations of marketing communications management, reveals their role in ensuring enterprise competitiveness, explores the essence of the concept of integrated marketing communications, and characterizes modern communication tools in the digital environment.
The second chapter analyzes the activities of LLC «ASPER TRADE LINE», presents the characteristics of its organizational and economic structure, evaluates the external and internal environment of the enterprise, analyzes the current state of marketing communications, and identifies problems of their effectiveness.
The third chapter substantiates the directions for improving the enterprise’s marketing communication system in a multichannel environment
Виявлення художньо-естетичних особливостей містичних і темних естетик для розробки айдентики концептуального бару «Nocturne»
Бондар О. О. Виявлення художньо-естетичних особливостей містичних і темних естетик для розробки айдентики концептуального бару «Nocturne» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 022 «Дизайн» освітньо-професійної програми «Графічний дизайн» / наук. керівник Г. Ю. Чемерис. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 87 с.UA : Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 61 джерел. Об’єкт дослідження: сучасна візуальна культура в контексті графічного дизайну та бренд-комунікацій, зокрема естетичні стратегії, що використовуються у візуальній айдентиці. Предмет дослідження: темна та містична естетика у графічному дизайні як засіб створення емоційної айдентики для концептуального бренду в сфері гастрокультури. Мета дослідження: дослідити художньо-естетичні особливості темної та містичної візуальної естетики й розробити на їхній основі графічну айдентику для концептуального бару «Nocturne».EN : The work is presented on 87 pages of printed text. The list of links includes 61 sources. Object of research: contemporary visual culture in the context of graphic design and brand communications, in particular aesthetic strategies used in visual identity. Subject of research: dark and mystical aesthetics in graphic design as a means of creating emotional identity for a conceptual brand in the field of gastronomy. Purpose of research: to study the artistic and aesthetic features of dark and mystical visual aesthetics and to develop, on their basis, a graphic identity for the conceptual bar "Nocturne"
Динаміка змін урбанімікону промислових міст України та Польщі на межі 20-21 ст.
Грицук О. В..Динаміка змін урбанімікону промислових міст України та Польщі на межі 20-21 ст. : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 "Філологія" / наук. керівник І. Я. Павленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 90 с.UA : Текст кваліфікаційної роботи магістра 90 сторінок, 98 джерел.
ОБ'ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ Динаміка змін урбанімікону промислових міст України (на матеріалі Краматорська) та Польщі (на матеріалі Катовіце) на межі XX–XXI століть
ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ – мотиваційно-семантичні, структурні та функціональні особливості урбанонімів Краматорська та Катовіце, а також порівняльний аналіз державної політики пам’яті (декомунізації та деколонізації) в обох країнах, що зумовлює ці зміни
МЕТА РОБОТИ – Виявити та проаналізувати динаміку змін урбанімікону промислових міст України та Польщі на межі XX–XXI століть, а також простежити взаємозв’язок між топонімічною політикою та процесами конструювання національної ідентичності та колективної пам’яті.
У ході дослідження передбачається вирішити такі ЗАВДАННЯ:
1. Визначити теоретико-методологічні засади дослідження урбанонімії, розмежувати ключові поняття (урбанонім, урбанонімія, урбанімікон) та проаналізувати їхні первинні й вторинні функції.
2. Здійснити структурно-семантичну та мотиваційну класифікацію урбанонімів, виявивши домінантні моделі номінації в різні історичні періоди.
3. Провести порівняльний аналіз державної політики пам’яті в Україні та Польщі (етапи, законодавче забезпечення, інституційна архітектура декомунізації та деколонізації).
4. Проаналізувати динаміку урбанонімікону Краматорська та Катовіце, виявивши спільні риси та ключові відмінності в застосуванні моделі «пам’ять як зброя».
МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ У роботі застосовано комплексний методологічний інструментарій, що поєднує: діахронічний підхід для простеження змін у часі, структурно-семантичний метод для аналізу внутрішньої будови та мотивації назв, соціоономастичний та лінгвокультурологічний підходи для вивчення зв’язку назв із суспільними процесами та мовною політикою, критичну топоніміку для інтерпретації урбанонімів як інструментів утвердження влади, а також порівняльний (компаративний) метод для зіставлення топонімічних систем України та П
НАУКОВА НОВИЗНА Вперше комплексно та компаративно досліджено динаміку урбанімікону промислових міст України (Краматорськ) та Польщі (Катовіце) у контексті постсоціалістичної трансформації, декомунізації та деколонізації. Проведено порівняльний аналіз двох моделей політики пам’яті – моделі «пам'ять як зброя» у її застосуванні для внутрішньополітичної боротьби в Катовіце та для зовнішнього протистояння і деколонізації в Краматорську. Виявлено нові семантичні домінанти урбанонімікону Краматорська, спричинені повномасштабним вторгненням (зокрема, пантеон новітніх героїв, топонімічна солідарність, терапевтична функція назв), що відображають формування «гарячої» комеморації в умовах війни. Розширено об’єкт аналізу урбанонімікону за рахунок ергонімів
СФЕРА ЗАСТОСУВАННЯ – Результати дослідження можуть бути використані в науковій сфері (подальші ономастичні та соціолінгвістичні дослідження, лінгвокультурологія), у практичній сфері – для обґрунтування топонімічної політики органами місцевого самоврядування (зокрема, у процесах деколонізації та перейменувань у прифронтових містах), а також у навчальному процесі (викладання курсів ономастики, соціолінгвістики, історії та культури України та Польщі).EN : The text of the master's thesis is 90 pages long and contains 98 sources.
RESEARCH OBJECT Dynamics of changes in the urbanicon of industrial cities in Ukraine (based on the case study of Kramatorsk) and Poland (based on the case study of Katowice) at the turn of the 20th and 21st centuries
SUBJECT OF RESEARCH – Motivational-semantic, structural, and functional features of the urban names of Kramatorsk and Katowice, as well as a comparative analysis of state memory policy (decommunization and decolonization) in both countries, which causes these changes
PURPOSE OF THE WORK – To identify and analyze the dynamics of changes in the urban nomenclature of industrial cities in Ukraine and Poland at the turn of the 20th–21st centuries, as well as to trace the relationship between toponymic policy and the processes of constructing national identity and collective memory.
The study aims to address the following TASKS:
1. To define the theoretical and methodological foundations of urbanonymy research, distinguish between key concepts (urbanonym, urbanonymy, urbanicon) and analyze their primary and secondary functions.
2. To carry out a structural-semantic and motivational classification of urbanonyms, identifying the dominant models of nomination in different historical periods.
3. To conduct a comparative analysis of state memory policy in Ukraine and Poland (stages, legislative support, institutional architecture of decommunization and decolonization).
4. Analyze the dynamics of the urbanonymicon of Kramatorsk and Katowice, identifying common features and key differences in the application of the “memory as a weapon” model.
RESEARCH METHODS The work uses a comprehensive methodological toolkit that combines: a diachronic approach to tracking changes over time, a structural-semantic method for analyzing the internal structure and motivation of names, socio-onomastic and linguo-cultural approaches to study the connection between names and social processes and language policy, critical toponymy to interpret urban names as instruments of power affirmation, and a comparative method to compare the toponymic systems of Ukraine and P
SCIENTIFIC NOVELTY For the first time, a comprehensive and comparative study of the dynamics of urban nomenclature in industrial cities of Ukraine (Kramatorsk) and Poland (Katowice) in the context of post-socialist transformation, decommunization, and decolonization has been conducted. A comparative analysis of two models of memory politics has been conducted: the model of “memory as a weapon” in its application for internal political struggle in Katowice and for external confrontation and decolonization in Kramatorsk. New semantic dominants of the urbanonymicon of Kramatorsk have been identified, caused by a full-scale invasion (in particular, the pantheon of new heroes, toponymic solidarity, the therapeutic function of names), reflecting the formation of “hot” commemoration in wartime conditions. The object of analysis of the urbanonymicon has been expanded by means of ergonyms.
SCOPE OF APPLICATION – The results of the study can be used in the scientific sphere (further onomastic and sociolinguistic studies, linguoculturology), in the practical sphere – to justify the toponymic policy of local self-government bodies (in particular, in the processes of decolonization and renaming in frontline cities), as well as in the educational process (teaching courses in onomastics, sociolinguistics, history and culture of Ukraine and Poland)
Особливості мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектру в умовах еміграції
Ільічова Я. О. Особливості мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектру в умовах еміграції : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 016 «Логопедія» / наук. керівник Т. Г. Соловйова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 102 с.UA : Кваліфікаційна робота: 102 с., 74 джерела.
Мета дослідження: визначити та охарактеризувати специфіку
мовленнєвого розвитку дітей молодшого шкільного віку з РАС в умовах
еміграції, а також окреслити напрями логопедичної підтримки.
Об’єкт дослідження: мовленнєвий розвиток дітей молодшого шкільного
віку з розладами аутистичного спектра.
Предмет дослідження: специфіка мовленнєвого розвитку дітей молодшого
шкільного віку з РАС в умовах еміграції.
Методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної та логопедичної
літератури; порівняльно-зіставний аналіз мовленнєвого розвитку дітей з РАС у
рідному та іншомовному середовищі; педагогічне спостереження й діагностика;
клініко-психологічні методи; анкетування, бесіди та інтерв’ю з батьками і
педагогами; математико-статистична обробка даних.Теоретичне значення:
поглиблення наукових уявлень про специфіку мовленнєвого розвитку дітей
молодшого шкільного віку з РАС в умовах еміграції та розширення теоретичної
бази щодо їхньої комунікативної діяльності й соціальної адаптації в
іншомовному середовищі.
Практичне значення: можливість використання результатів фахівцями, які
працюють із дітьми з РАС за кордоном.
Галузі застосування: заклади загальної середньої освіти (початкова школа),
ІРЦ, соціальні служби, центри адаптації та міжнародні проєкти підтримки
українських дітей.EN : The qualification thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions
and recommendations, and a list of references (74 sources).
The relevance of the topic is determined by the fact that the speech development
of primary school-aged children is critically important for the formation of learning
skills, reading, writing, and the development of logical and speech operations. For
children with ASD, this period may define the further trajectory of their educational
progress. The conditions of emigration serve as a significant risk factor that can slow
down or alter the structure of speech disorders.
Research aim: to identify and characterize the specific features of speech
development in primary school–aged children with ASD in the context of emigration,
as well as to outline the directions of speech therapy support.
Object of the study: speech development of primary school–aged children with
autism spectrum disorders.
Subject of the study: specific features of speech development in primary school
aged children with ASD in the context of emigration.
Research objectives: - to analyze psychological, pedagogical, and speech therapy approaches to the
problem of speech development in children with ASD; - to examine the influence of the emigration environment on the speech and
communicative development of primary school–aged children; - to describe the features of speech development in children with ASD in
primary school age; - to conduct a diagnostic study of the speech development of primary school
aged children with ASD in the context of emigration;
- to summarize the results and determine the directions of speech therapy
assistance for this category of children.
Chapter 1, “Theoretical foundations for studying the speech development of
children with ASD in the context of emigration” defines the psychological and
pedagogical characteristics of children with autism spectrum disorders; examines the
features of their speech development; and outlines the influence of the emigration
environment on speech development and socialization of children with special
educational needs.
Chapter 2, “Empirical study of the speech development of primary school–aged
children with ASD in the context of emigration” examines the organization and
methodology of the diagnostic study; presents the analysis of the obtained results; and
identifies the directions of speech therapy support and corrective–developmental work
with primary school–aged children with ASD living in emigration.
The results of the study may be used in general secondary education institutions
(primary school), Inclusive Resource Centers (IRCs), social services, adaptation
centers, and international projects supporting Ukrainian children abroad
Особливості попередження та подолання дисграфії у молодших школярів
Кудрик К. С. Особливості попередження та подолання дисграфії у молодших школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 16 «Логопедія» / наук. керівник І. В. Кучерак. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 85 с.UA : Кваліфікаційна робота: 85 сторінок, 48 джерел, 4 таблиці, 3 рисунки, 1 додаток.
Об’єкт дослідження: процес формування навичок письма у дітей
молодшого шкільного віку.
Предмет дослідження: система комплексної роботи щодо попередження та
подолання дисграфії у молодших школярів.
Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та узагальнити наукові
підходи до проблеми дисграфії у дітей молодшого шкільного віку та розробити
практичні рекомендації щодо її попередження й подолання.
Методи дослідження: аналіз психолого-педагогічної літератури та причин
порушення письма; порівняльний аналіз наукових підходів; узагальнення
вітчизняного й зарубіжного досвіду; систематизація методів і прийомів
корекційної роботи.
Теоретичне значення роботи полягає у систематизації й узагальненні
сучасних наукових уявлень про дисграфію як специфічне порушення письма,
визначенні її причин, механізмів та видів, а також у розкритті психолінгвістичних
та нейропсихологічних основ порушення писемного мовлення.
Практичне значення роботи полягає в обґрунтуванні та рекомендації
системи корекційно-розвиткових заходів для педагогів, логопедів та батьків.
Подано практичні методи, вправи та прийоми для розвитку фонематичного
сприймання, дрібної моторики, зорово-просторових функцій, аналітико
синтетичної діяльності та формування навичок письма.
Галузь використання: загальноосвітні школи, інклюзивні класи,
логопедичні пункти, центри розвитку дитини, спеціальні заклади.EN : The qualification work consists of an introduction, 2 sections, findings, a list of
references (48 items), and 1 appendix. The qualification work volume is 69 pages long.
There are 4 tables and 3 illustrations.
The qualification work gives a theoretical survey and describes the practical
aspects of the problem of preventing and overcoming dysgraphia in primary school
children. It reveals modern scientific approaches to the essence, causes, mechanisms,
and types of dysgraphia, as well as determines effective methods, forms, and
techniques of corrective and developmental work
The research object is the process of forming writing skills in primary school
children.
The research subject is a system of comprehensive work aimed at preventing and
overcoming dysgraphia in primary school pupils.
The aim of the study is to theoretically substantiate and generalize scientific
approaches to the problem of dysgraphia in primary school children and to develop
practical recommendations for its prevention and correction.
The tasks of the qualification work are:
1) to analyze psychological and pedagogical literature on the problem of
dysgraphia;
2) to generalize domestic and foreign scientific approaches to the study of
writing disorders;
3) to reveal the causes, mechanisms, and types of dysgraphia in primary school
children;
4) to systematize methods, forms, and techniques of corrective and
developmental work;
5) to develop practical recommendations for the prevention and correction of
dysgraphia
Theoretical significance of the work lies in the systematization and
generalization of modern scientific views on dysgraphia as a specific writing disorder,
identification of its causes, mechanisms, and types, as well as revealing
psycholinguistic and neuropsychological foundations of written language impairment.
The work summarizes approaches to the classification of dysgraphia and expands
scientific understanding of effective prevention methods.
Practical significance of the work lies in substantiating and recommending a
system of corrective and developmental measures for teachers, speech therapists, and
parents. Practical methods, exercises, and techniques are provided for developing
phonemic perception, fine motor skills, visual‑spatial functions, analytic‑synthetic
activity, and writing skills. The materials can be used in general secondary education
institutions, inclusive classrooms, speech therapy centers, as well as during individual
work with children.
Scope of application: general education schools, inclusive classrooms, speech
therapy centers, child development centers, special institutions for children with special
educational needs
Флороніми в поетичних творах Л. Костенко
Тимошенко Л. М. Флороніми в поетичних творах Л. Костенко : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 035 «Філологія» / наук. керівник Р. О. Христіанінова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 50 с.UA : Кваліфікаційна робота магістра: "Флороніми у поетичних творах Л. Костенко" містить 50 сторінок. Для виконання роботи опрацьовано 28 джерел. Об’єктом дослідження були флороніми у збірці "Триста поезій" Ліни Костенко. Предметом дослідження слугували тематичні групи флоронімів та їхня символіка в поетичних творах поетеси. Мета дослідження ‒ аналіз флоронімів у поезії Ліни Костенко у збірці "Триста поезій", виявленні їх тематичних груп, функцій та символічного значення, а також з’ясуванні їх ролі у формуванні авторського стилю. У процесі дослідження виконано такі завдання: 1) розглянуто поняття флороніма та його класифікацію у художній літературі;2) визначені флороніми у художніх текстах; 3) проаналізовані флороніми на позначення дерев, кущів та їхніх частин (дикоростучі та плодові), квітів, трав, плодів у поезії Ліни Костенко; 4) досліджені та проаналізовані флороніми на позначення дерев, кущів та їхніх частин (дикоростучі та плодові) , квітів, трав, огородніх рослин, плодів у поезії Ліни Костенко; 5) узагальнено значення флоронімів для формування індивідуально-авторського стилю. Дослідження проведено із застосуванням загальнонаукових та власне лінгвістичних методів: описового, семантичного, порівняльного. Наукова новизна роботи полягає у систематизації флоронімів у творчості Ліни Костенко, виокремленні тематичних груп і виявленні їхньої символіки, що дає змогу краще зрозуміти поетичну систему поетеси та її національно-культурну спрямованість. Результати дослідження можуть бути використані в освітньому процесі під час навчання української мови, літератури та стилістики, а також при підготовці методичних матеріалів для студентів-філологів.EN : The master's qualification work: "Floronyms in the poetic works of L. Kostenko" contains 50 pages. 28 sources were processed for the work. The object of the study was floronyms in the collection "Three Hundred Poems" by Lina Kostenko. The subject of the study was thematic groups of floronyms and their symbolism in the poetic works of the poetess. The purpose of the study is to analyze floronyms in Lina Kostenko's poetry in the collection "Three Hundred Poems", identify their thematic groups, functions and symbolic meaning, as well as clarify their role in the formation of the author's style. In the process of the study, the following tasks were performed: 1) the concept of floronym and its classification in fiction were considered; 2) floronyms in fiction were defined; 3) floronyms were analyzed to denote trees, bushes and their parts (wild and fruit-bearing), flowers, herbs, fruits in Lina Kostenko's poetry; 4) floronyms were studied and analyzed to denote trees, bushes and their parts (wild and fruit-bearing), flowers, herbs, garden plants, fruits in Lina Kostenko's poetry; 5) the meaning of floronyms for the formation of an individual - author's style was generalized. The research was conducted using general scientific and basic methods: descriptive, semantic, and comparative. The scientific novelty of the work lies in the systematization of floronyms in the work of Lina Kostenko, the isolation of thematic groups and the identification of their symbolism, which allows us to better understand the poetic system of the poetess and her national and cultural orientation. The results of the research can be used in the educational process: when teaching the Ukrainian language, literature and stylistics, as well as in the preparation of methodological materials for philology students
Проблеми та виклики телемарафону «Єдині новини» в умовах війни
Кім К. О. Проблеми та виклики телемарафону «Єдині новини» в умовах війни : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник А. І. Тернова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 86 с.UA : Тема кваліфікаційної роботи магістра: «Проблеми та виклики телемарафону «Єдині новини» в умовах війни»
Обсяг основної частини роботи: 70 сторінок.
Кількість використаних джерел – 68 джерел
Мета роботи – є комплексний аналіз функціонування телемарафону
«Єдині новини» як складової державної інформаційної політики в умовах війни,
а також виявлення основних проблем і викликів його реалізації.
Для досягнення мети дослідження ми виконали такі завдання:
1. Вивчити теоретичні засади інформаційної політики держави у кризових
умовах і дослідити роль телебачення як основного каналу комунікації під час
війни.
2. Проаналізувати нормативно-правові засади функціонування
телемарафону «Єдині новини».
3. Застосувати SWOT-аналіз як інструмент оцінки телемарафону «Єдині
новини #UAразом».
4. Розробити стратегічні рекомендації та річний інформаційний план
розвитку телемарафону.
5. Скласти Комплексну інформаційну стратегію та 12-місячний план
розвитку телемарафону «Єдині новини».
6. Визначити інструменти подолання кризи довіри та зміцнення єдиного
інформаційного простору.
Об’єкт дослідження – інформаційна політика України в умовах війни.
Предмет дослідження – телемарафон «Єдині новини» як приклад
реалізації єдиного інформаційного мовлення, його структура, контент, проблеми
та виклики.
Отримані результати. Під час дослідження здійснено SWOT-аналіз
телемарафону «Єдині новини» за 2022-2024 рр.EN : The Master’s paper is dedicated to the analysis of such Thе Problems and
Challenges of the «United News» Telethon in Wartime Conditions”. Volume of the main part: 70 pages. Number of sources used: 68 sources.
Objective of the work is Ukraine’s information policy in wartime conditions.
Subject of study – the ‘United News’ telethon as an example of implementing unified
information broadcasting, including its structure, content, problems, and challenges.
The main aim of to provide a comprehensive analysis of the functioning of the
‘United News’ telethon as a component of the state information policy in wartime
conditions, as well as to identify the main problems and challenges in its
implementation. It determined the accomplishment of such objectives as:
1. To study the theoretical foundations of state information policy in crisis
conditions and to investigate the role of television as the primary communication
channel during wartime.
2. To analyze the regulatory and legal framework governing the functioning
of the ‘United News’ telethon.
3. To apply SWOT analysis as a tool for evaluating the ‘United News
#UArazom’ telethon.
4. To develop strategic recommendations and an annual information plan for
the telethon’s development.
5. To create a Comprehensive Information Strategy and a 12-month
development plan for the ‘United News’ telethon.
6. To identify tools to overcome the crisis of trust and strengthen a unified
information space.
During the research, a SWOT analysis of the ‘United News’ telethon was
conducted for the years 2022–2024
Особливості формування гендерної рівності в контексті євроінтеграційних процесів в Україні
Арсенюк М. С. Особливості формування гендерної рівності в контексті євроінтеграційних процесів в Україні : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 052 "Політологія" / наук. керівник Ю. Г. Мальована. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 95 с.UA : Гендерна рівність є однією з ключових цінностей сучасного розвинутого демократичного суспільства. Її забезпечення в Україні на сьогоднішньому етапі розвитку стає дедалі актуальнішим в контексті складних соціально-політичних трансформацій, зумовлених війною та євроінтеграційними процесами в державі.
Повномасштабне вторгнення у 2022 році принесло із собою безліч викликів для України, і хоча курс на євроінтеграцію держави був започаткований до війни, проблемні аспекти питання гендерної рівності тільки ускладнилися. Основними актуальними проблемами на сьогодні можливо зазначити захист прав жінок і чоловіків у кризових умовах, забезпечення їхньої рівної участі у відбудові країни та подолання дискримінаційних практик, які посилюються в період нестабільності. Згідно зі звітом UN Women за 2023 рік, війна в Україні суттєво вплинула на гендерну динаміку, підвищивши вразливість жінок до економічних, соціальних і психологічних ризиків, що вимагає кваліфікаційного вдосконалення гендерної політики. Водночас євроінтеграційний курс України, закріплений Угодою про асоціацію з Європейським Союзом в 2014 році та отриманням статусу кандидата на вступ до ЄС у 2022 році, зобов’язує державу провести роботу із національним законодавством за чинними європейськими стандартами, зокрема зі Стратегією гендерної рівності ЄС на 2020-2025 роки. Ці стандарти передбачають: створення ефективних механізмів для забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків, боротьби з гендерно зумовленим насильством, просування гендерної повістки в усіх сферах суспільного життя держави.
Актуальність теми також підсилюється необхідністю адаптації міжнародного досвіду до українських реалій, що дозволить не лише відповідати вимогам ЄС, але й сприяти формуванню справедливого та інклюзивного суспільства. Тобто, підсумовуючи можемо зазначити, що комплексне дослідження гендерної рівності в контексті євроінтеграції є важливим для розробки ефективної та діючої політики, спрямованої на подолання сучасних викликів і забезпечення сталого розвитку України.
Проблемна ситуація дослідження зумовлена суперечностями між проголошеними цілями забезпечення гендерної рівності в Україні та реальними викликами і діючими законами держави, що перешкоджають їх досягненню в умовах війни та євроінтеграційних трансформацій.EN : Gender equality is one of the key values of a modern developed democratic society. Its provision in Ukraine at the current stage of development is becoming increasingly relevant in the context of complex socio-political transformations caused by the war and European integration processes in the state. The full-scale invasion in 2022 brought with it many challenges for Ukraine, and although the course for the country's European integration was initiated before the war, the problematic aspects of the issue of gender equality have only become more complicated. The main current problems today can be noted as protecting the rights of women and men in crisis conditions, ensuring their equal participation in the reconstruction of the country, and overcoming discriminatory practices that intensify during periods of instability. According to the UN Women report for 2023, the war in Ukraine significantly affected gender dynamics, increasing women's vulnerability to economic, social, and psychological risks, which requires a qualified improvement of gender policy. At the same time, Ukraine's European integration course, enshrined in the Association Agreement with the European Union in 2014 and obtaining the status of a candidate for accession to the EU in 2022, obliges the state to work with national legislation in accordance with current European standards, in particular with the EU Gender Equality Strategy for 2020-2025. These standards provide for: creating effective mechanisms to ensure equal rights and opportunities for women and men, combating gender-based violence, promoting the gender agenda in all spheres of public life of the state.
The relevance of the topic is also enhanced by the need to adapt international experience to Ukrainian realities, which will allow not only to meet EU requirements, but also to contribute to the formation of a fair and inclusive society. That is, in summary, we can note that a comprehensive study of gender equality in the context of European integration is important for the development of effective and effective policies aimed at overcoming modern challenges and ensuring sustainable development of Ukraine.
The problematic situation of the study is caused by contradictions between the declared goals of ensuring gender equality in Ukraine and the real challenges and current laws of the state that prevent their achievement in conditions of war and European integration transformations
Обліково-аналітичне забезпечення розрахунків з дебіторами на ТОВ «ВОЛМА У А»
Стєшина В. О. Обліково-аналітичне забезпечення розрахунків з дебіторами на ТОВ «ВОЛМА У А» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 071 «Облік і оподаткування» / наук. керівник О. Р. Саєнко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 101 с.UA : Кваліфікаційна робота: 101 с., 3 розділи, 20 табл., 10 рис., 1 додаток, 86 джерел.
Об’єктом дослідження є процеси організації обліку та аналізу розрахунків з дебіторами.
Предмет дослідження включає комплекс теоретичних, методичних і практичних підходів до організації обліку та аналізу розрахунків з дебіторами
Метою даної роботи є вивчення порядку обліку та аналізу дебіторської заборгованості, а також розробка організаційно-методичних положень і практичних рекомендацій для її оптимізації
Теоретико-методологічна основа дослідження базується на загальнонаукових і спеціалізованих методах. Для реалізації поставлених завдань застосовані наступні підходи: аналіз і синтез для дослідження економічної сутності дебіторської заборгованості підприємства; системний підхід для розробки методологічних принципів формування моделі управління розрахунками з дебіторами; причинно-наслідковий аналіз під час класифікації видів заборгованості; трендовий фінансовий аналіз і використання фінансових коефіцієнтів для виявлення основних тенденцій виникнення та погашення заборгованості. Крім того, застосовано методи групування, порівняння, аналізу та синтезу для визначення практично значущих шляхів управління розрахунками з дебіторами, а абстрактно-логічні методи стали основою для формулювання теоретичних узагальнень і висновків.
Наукова новизна одержаних результатів полягає у наступному:
удосконалено:
– підходи до управління процесами оптимізації обсягів дебіторської заборгованості на підприємстві на підставі аналізу способів мінімізації ризиків, пов’язаних із виникненням необґрунтованої чи надмірної дебіторської заборгованості у господарюючого суб’єкта.
Набули подальшого розвитку:
– сутність поняття «дебіторська заборгованість» як суму заборгованості контрагентів підприємства перед суб’єктом господарювання на певну дату, яка виникає внаслідок реалізації матеріальних активів, виконання робіт чи надання послуг і підлягає відшкодуванню на законних підставах, шо дозволить глибше зрозуміти сутність поняття, спираючись на детальне визначення специфічних характеристик і властивостей цього типу активів, а також сприятиме більш точній і обґрунтованій оцінці відповідних об’єктів обліку;
– напрями визначення завдань обліку дебіторської заборгованості, що сформовані в залежності від стадії життєвого циклу дебіторської заборгованості та етапів облікового процесу з метою удосконалення облікової політики підприємства в частині організації обліку дебіторської заборгованості;
– напрями для проведення аналізу дебіторської заборгованості з метою зменшення обсягів її непогашення на підставі визначення сутності цих напрямів та отриманих результатів після їх застосування.EN : Qualifying work contains: 101 p., 3 sections, 20 tab., 10 fig., 1 annex, 87 references.
The object of the study is the processes of organising accounting and analysis of settlements with debtors.
The subject of the study includes a set of theoretical, methodological and practical approaches to the organisation of accounting and analysis of settlements with debtors.
The purpose of this work is to study the procedure for accounting and analysis of accounts receivable, as well as to develop organisational and methodological provisions and practical recommendations for its optimisation.
The theoretical and methodological basis of the study is based on general scientific and specialised methods. The following approaches were used to achieve the set objectives: analysis and synthesis to study the economic essence of the enterprise's accounts receivable; a systematic approach to developing methodological principles for forming a model for managing settlements with debtors; cause-and-effect analysis when classifying types of debt; trend financial analysis and the use of financial ratios to identify the main trends in the emergence and repayment of debt. In addition, methods of grouping, comparison, analysis and synthesis were used to identify practically significant ways of managing settlements with debtors, and abstract-logical methods became the basis for formulating theoretical generalisations and conclusions.
The scientific novelty of the got results consists in the following:
it is improved:
– approaches to managing processes for optimising accounts receivable volumes at an enterprise based on an analysis of ways to minimise risks associated with the emergence of unjustified or excessive accounts receivable at a business entity.
purchased further development:
– the essence of the concept of «accounts receivable» as the amount of debt owed by the enterprise's counterparties to the business entity on a specific date, arising from the sale of tangible assets, performance of work or provision of services and is subject to reimbursement on legal grounds, which will allow for a deeper understanding of the essence of the concept, based on a detailed definition of the specific characteristics and properties of this type of asset, and will also contribute to a more accurate and reasonable assessment of the relevant accounting objects;
– directions for determining the tasks of accounting for accounts receivable, which are formed depending on the stage of the life cycle of accounts receivable and the stages of the accounting process in order to improve the accounting policy of the enterprise in terms of organising the accounting of accounts receivable;
– directions for analysing accounts receivable in order to reduce the amount of non-repayment based on the definition of the essence of these directions and the results obtained after their application
Структура та зміст тренувального процесу кваліфікованих футболістів у передзмагальному мезоциклі
Павлюченко А. О. Структура та зміст тренувального процесу кваліфікованих футболістів у передзмагальному мезоциклі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Р. В. Клопов. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 51 с.UA : Кваліфікаційна робота 51 сторінка, 1 рисунок, 14 таблиць, 60 літературних джерел.
Об’єкт дослідження – тренувальний процес кваліфікованих футболістів.
Предмет дослідження – структура та зміст тренувального процесу кваліфікованих футболістів у передзмагальному мезоциклі.
Мета дослідження – розробити та обґрунтувати ефективну модель структури й змісту тренувального процесу кваліфікованих футболістів у передзмагальному мезоциклі.
Методи дослідження: аналіз і узагальнення науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; педагогічний експеримент; тестування загальної, спеціальної фізичної та техніко-тактичної підготовленості; методи математичної статистики.
У роботі розглянуто особливості побудови тренувального процесу кваліфікованих футболістів у передзмагальному мезоциклі, спрямованого на оптимальне поєднання засобів загальної, спеціальної фізичної та техніко-тактичної підготовки. Особливу увагу приділено розробці моделі структури тренувального процесу, що враховує специфіку ігрової діяльності, етапність підготовки та потребу у виході спортсменів на пік форми до початку змагань. Організація дослідження передбачала формування контрольної та експериментальної груп по 12 осіб. Протягом восьмитижневого передзмагального мезоциклу в експериментальній групі реалізовувалась авторська модель побудови тренувань, що передбачала цілеспрямовану інтеграцію фізичної, технічної та тактичної підготовки з урахуванням результатів вихідного тестування. У контрольній групі застосовувалась традиційна методика підготовки.
Результати дослідження показали достовірне покращення показників загальної, спеціальної фізичної та техніко-тактичної підготовленості у футболістів експериментальної групи. Зокрема, значно зросли результати тестів на швидкісно-силові якості, витривалість та ефективність техніко-тактичних дій. Статистичний аналіз підтвердив достовірність відмінностей між групами (p < 0,05), що свідчить про ефективність запропонованої моделі тренувального процесу у передзмагальному мезоциклі.EN : Qualification paper –51 pages, 1 figure, 14 tables, 60 references.
Object of the research –the training process of highly qualified football players.
Subject of the research –the structure and content of the training process of highly qualified football players in the pre-competition mesocycle.
Purpose of the research –to develop and substantiate an effective model of the structure and content of the training process of highly qualified football players in the pre-competition mesocycle.
Research methods: analysis and generalization of scientific and methodological literature; pedagogical observation; pedagogical experiment; testing of general, special physical, and technical-tactical preparedness; methods of mathematical statistics.
The paper considers the features of building the training process of highly qualified football players in the pre-competition mesocycle, aimed at the optimal combination of means of general, special physical, and technical-tactical preparation. Special attention is paid to the development of a training process model that takes into account the specifics of game activity, the stages of preparation, and the need to bring athletes to peak form before the start of competitions. The organization of the research involved the formation of control and experimental groups of 12 athletes each. During the eight-week pre-competition mesocycle, the experimental group implemented the author’s model of training construction, which provided for the targeted integration of physical, technical, and tactical preparation based on the results of initial testing. The control group used a traditional training methodology.
The results of the study showed a significant improvement in the indicators of general, special physical, and technical-tactical preparedness in the players of the experimental group. In particular, the results of tests for speed-strength qualities, endurance, and the effectiveness of technical-tactical actions increased significantly. Statistical analysis confirmed the reliability of differences between the groups (p < 0.05), indicating the effectiveness of the proposed training process model in the pre-competition mesocycle