DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Інтеграція Progressive Web Application (PWA) з системою електронної комерції та порівняльний аналіз з традиційними системами
No full textВєтров С. О. Інтеграція Progressive Web Application (PWA) з системою електронної комерції та порівняльний аналіз з традиційними системами : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 121 «Інженерія програмного забезпечення» / наук. керівник В. І. Заяц. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 110 с.UA : Метою роботи є дослідження можливостей використання технології Progressive Web Application у системах електронної комерції та оцінка ефективності PWA-рішення у порівнянні з традиційними веб-застосунками. У роботі розглянуто теоретичні засади PWA, архітектурні особливості, безпекові та продуктивні аспекти, а також підходи до інтеграції з сучасними e-commerce платформами.
Практична частина присвячена розробці PWA для системи електронної комерції на базі Magento 2 з використанням GraphQL API, Service Workers та механізмів кешування. Проведено аналіз продуктивності розробленого застосунку та оцінено його відповідність поставленим цілям роботи.EN : The purpose of this thesis is to investigate the possibilities of using Progressive Web Application technology in e-commerce systems and to evaluate the effectiveness of PWA solutions in comparison with traditional web applications. The paper examines the theoretical foundations of PWA, architectural features, security and performance aspects, as well as approaches to integration with modern e-commerce platforms.
The practical part of the work is devoted to the development of a PWA for an e-commerce system based on Magento 2, using the GraphQL API, Service Workers, and caching mechanisms. The performance of the developed application is analyzed, and its compliance with the objectives of the study is evaluated
Оцінка загальної та спеціальної фізичної підготовленості студентів різних років навчання
No full textНовіков Д. О. Оцінка загальної та спеціальної фізичної підготовленості студентів різних років навчання : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 57 с.UA : Дипломна робота – 57 сторінок, 13 таблиць, 51 літературне джерело.
Об’єкт дослідження – навчально-виховний процес.
Мета дослідження – здійснити порівняльний аналіз показників загальної та спеціальної фізичної підготовленості студентів коледжу різних років навчання.
Методи дослідження – аналіз і узагальнення літературних джерел з теми дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням студентів, тестування показників фізичної підготовленості студентів, методи математичної статистики.
Порівняльний аналіз змін показників загальної фізичної підготовленості у студентів-юнаків і дівчат спеціальності «Фізична культура і спорт» протягом періоду навчання (з 1-го по 3-й курс) виявив як загальні тенденції прогресу, так і статеві відмінності у темпах розвитку окремих фізичних компонентів.
Упродовж навчання і юнаки, і дівчата суттєво покращили рівень спеціальної фізичної підготовленості. Проте юнаки демонструють більші прирости у більшості тестів, особливо пов'язаних із силою, вибуховою силою та координацією з м’ячем (футбол, волейбол, тенісна ракетка).
Отримані результати тестування свідчать про достатній рівень рухової підготовленості майбутніх фахівців фізичної культури і спорту.EN : Thesis – 57 pages, 13 tables, 51 literature sources.
The object of the study is the educational process.
The purpose of the study is to conduct a comparative analysis of indicators of general and special physical fitness of college students of different years of study.
Research methods – analysis and generalization of literary sources on the topic of the study, pedagogical observations of students’ physical education, testing of students’ physical fitness indicators, methods of mathematical statistics.
A comparative analysis of changes in the indicators of general physical fitness in male and female students of the specialty “Physical Culture and Sports” during the period of study (from the 1st to the 3rd year) revealed both general trends of progress and gender differences in the rates of development of individual physical components.
During the study, both boys and girls significantly improved the level of special physical fitness. However, young men demonstrate greater gains in most tests, especially those related to strength, explosive power, and coordination with the ball (football, volleyball, tennis racket).
The obtained test results indicate a sufficient level of motor fitness of future physical education and sports specialists
Підвищення витривалості підлітків у підготовці до альпіністських сходжень у позашкільний секції
No full textЧернявська Є. С. Підвищення витривалості підлітків у підготовці до альпіністських сходжень у позашкільний секції : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 68 с.UA : Кваліфікаційна робота – 68 сторінки, 12 таблиць, 40 літературних джерел.
Мета дослідження – науково обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність програми розвитку витривалості підлітків у процесі підготовки до альпіністських сходжень у позашкільній секції.
Об’єкт дослідження – фізична підготовленість підлітків у процесі занять у позашкільній секції альпінізму.
Предмет дослідження – методика розвитку загальної, силової та спеціальної витривалості підлітків 15–16 років у підготовці до альпіністських сходжень.
Суб’єкт дослідження – хлопці старшого шкільного віку, які займаються у позашкільній секції альпінізму Запорізького ліцею № 15 Запорізької міської ради.
Методи дослідження: аналіз та науково-методичної літератури; педагогічний експеримент; педагогічні спостереження; тестування техніко-тактичної підготовленості; методи математичної статистики.
Поступове підвищення тренувального навантаження протягом експерименту забезпечило гармонійну адаптацію організму підлітків до зростаючих вимог тренувального процесу. Хвилеподібне збільшення інтенсивності, тривалості та об’єму занять дозволило уникнути перенавантаження, підтримати оптимальний рівень працездатності та забезпечити стійкий тренувальний ефект. Послідовне нарощування частки спеціальних вправ і силової роботи сприяло помітному розвитку аеробної, анаеробної та м’язової витривалості, що є ключовими компонентами для успішної альпіністської підготовки. Таким чином, застосована методика поступового збільшення навантаження довела свою ефективність і відповідність віковим та функціональним можливостям підлітків 15–16 років.EN : Thesis consists of 68 pages, 12 tables, 40 references.
Research aim – to scientifically substantiate and experimentally verify the effectiveness of an endurance development program for adolescents in the process of preparation for mountaineering ascents within an extracurricular training group.
Object of the study – the physical fitness of adolescents engaged in an extracurricular mountaineering section.
Subject of the study – the methodology of developing general, strength, and specific endurance in 15–16-year-old adolescents preparing for mountaineering ascents.
Participants of the study – male students of senior school age attending the extracurricular mountaineering section of Zaporizhzhia Lyceum No. 15 of the Zaporizhzhia City Council.
Research methods: analysis of scientific and methodological literature; pedagogical experiment; pedagogical observations; testing of technical and tactical preparedness; methods of mathematical statistics.
Summary of findings. The gradual increase in training load throughout the experiment ensured a balanced adaptation of adolescents’ organisms to the growing demands of the training process. The wave-like progression in intensity, duration, and volume of sessions helped avoid overload, maintain optimal working capacity, and ensure a stable training effect. The consistent expansion of specific and strength-oriented exercises contributed to a significant improvement in aerobic, anaerobic, and muscular endurance—key components of successful mountaineering preparation. Thus, the applied methodology of progressive workload increase proved its effectiveness and compliance with the age-related and functional capabilities of 15–16-year-old adolescents
Удосконалення фізичної підготовленості учнів старших класів, які займаються волейболом
No full textМарченко Є. С. Удосконалення фізичної підготовленості учнів старших класів, які займаються волейболом : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 67 с.UA : Кваліфікаційна робота – 67 сторінки, 6 таблиць, 52 літературних джерел.
Мета роботи – науково обґрунтувати та перевірити ефективність програми удосконалення фізичної підготовленості учнів старших класів, які займаються волейболом.
Об’єкт дослідження – фізична підготовленість учнів старших класів.
Предмет дослідження – методика удосконалення фізичних якостей школярів-волейболістів у процесі фізичного виховання.
Суб’єкт дослідження – учні 15–17 років, які займаються волейболом у складі шкільної секції Запорізької гімназії №2 імені Лесі Українки Запорізької міської ради.
Методи дослідження: аналіз та науково-методичної літератури; педагогічний експеримент; педагогічні спостереження; тестування рівня підготовленості; методи математичної статистики.
На констатувальному етапі встановлено, що вихідний рівень підготовленості спортсменів є середнім та нерівномірним, із найбільш вираженими недоліками у вибуховій силі, спритності та стабільності технічних дій.
Результати формувального експерименту засвідчили достовірне покращення фізичної підготовленості спортсменів експериментальної групи порівняно з контрольною. Найбільші позитивні зміни відзначено у стрибку угору з місця, стрибку у довжину, тестах на швидкість і спритність, а також у точності подачі та передач. Крім того, відбулося суттєве підвищення ефективності ключових техніко-тактичних дій: прийому подачі, передачі, нападаючого удару, блокування та дій у захисті. Інтегральний індекс ефективності програми у експериментальній групі становив 20,4 %, що більш ніж у п’ять разів перевищує результат контрольної групи.EN : Thesis consists of 67 pages, 6 tables, 52 references.
The aim of the study is to scientifically substantiate and verify the effectiveness of a programme for improving the physical fitness of senior school students engaged in volleyball.
The object of the research is the physical fitness of senior school students.
The subject of the research is the methodology for improving the physical qualities of school-aged volleyball players within the process of physical education.
The research participants are 15–17-year-old students engaged in volleyball as part of the school sports section of Zaporizhzhia Gymnasium No. 2 named after Lesia Ukrainka of the Zaporizhzhia City Council.
The research methods include analysis of scientific and methodological literature; pedagogical experiment; pedagogical observations; testing of the athletes’ fitness level; and methods of mathematical statistics.
At the initial (diagnostic) stage, it was established that the baseline fitness level of the athletes was average and unevenly developed, with the most pronounced deficits observed in explosive strength, agility, and the stability of technical actions.
The results of the formative experiment demonstrated statistically significant improvements in the physical fitness of the experimental group compared to the control group. The most substantial positive changes were recorded in vertical jump performance, standing long jump, speed and agility tests, as well as in the accuracy of serving and passing. In addition, a significant enhancement of key technical and tactical skills was observed, including serve reception, setting, attacking hits, blocking, and defensive actions. The integral effectiveness index of the programme in the experimental group amounted to 20.4%, which is more than five times higher than in the control group
Дослідження чинників успішного проходження сертифікації вчителів математики
No full textУжва А. С. Дослідження чинників успішного проходження сертифікації вчителів математики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 014 "Середня освіта" / наук. керівник М. О. Гречнєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 52 с.UA : Об'єкт дослідження: процес проходження сертифікації педагогічними працівниками.
Предмет дослідження: чинники, які впливають на успішне проходження сертифікації вчителями математики.
Мета дослідження: аналіз чинників, що впливають на успішне проходження сертифікації вчителями математики, та визначення умов, які забезпечують ефективну підготовку до сертифікації.
Мeтoди дoслiджeння: аналітичний, емпіричний.
Наукова новизна полягає в узагальненні та уточненні чинників, які впливають на успішне проходження сертифікації вчителями математики. У роботі окреслено професійні аспекти готовності вчителя до сертифікації та визначено умови, що сприяють її успішному проходженню. Практичне значення полягає в тому, що результати дослідження можуть бути використані вчителями математики та методистами для підготовки до сертифікації. Матеріали роботи можуть бути застосовані у тренінгах, консультаціях і програмах підвищення кваліфікації.EN : The object of the study is the process of certification of pedagogical staff.
The aim of the study is to analyze the factors that influence the successful completion of certification by mathematics teachers and to determine the conditions that ensure effective preparation for certification.
The methods of research are analytical and empirical.
The scientific novelty lies in the generalization and clarification of factors that influence the successful completion of certification by mathematics teachers. The work outlines the professional aspects of a teacher's readiness for certification and identifies the conditions that contribute to its successful completion.
The practical significance lies in the fact that the results of the study can be used by mathematics teachers and methodologists to prepare for certification. The materials of the work can be used in training, consultations, and professional development programs
Дослідження конструкцій ферм із сталевих профілів
No full textБулавін Я. В. Дослідження конструкцій ферм із сталевих профілів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія" / наук. керівник В. А. Банах. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 100 с.UA : У магістерській роботі досліджено ефективність конструктивних рішень сталевих ферм покриття прольотом 18 м шляхом порівняльного аналізу варіантів із гнутозварних замкнутих профілів (ГЗП) та поодиноких кутників.
Встановлено, що традиційні ферми з парних кутників характеризуються підвищеною металомісткістю та трудомісткістю через наявність великої кількості допоміжних деталей (фасонок, прокладок), які можна усунути використанням безфасоночних вузлів у фермах із ГЗП.
Визначено, що застосування дублюючих розрахункових схем (аналітичний метод, ПК ЛІРА-САПР, SCAD Office) та комбінування сталей різних класів міцності (С345 для поясів, С255 для решітки) дозволяє отримати достовірні результати напружено-деформованого стану та оптимізувати перерізи.
Доведено, що використання ферм із гнутозварних профілів дозволяє знизити власну вагу конструкції на 5–7%, зменшити трудомісткість виготовлення завдяки відсутності фасонок, а також підвищити корозійну стійкість порівняно з аналогами з кутників.EN : The Master’s thesis investigates the efficiency of constructive solutions for steel roof trusses with a span of 18 m through a comparative analysis of variants made of bent welded closed profiles (GZP) and single angles.
It has been established that traditional trusses made of double angles are characterized by high metal consumption and labor intensity due to the presence of a large number of auxiliary parts (gusset plates, spacers), which can be eliminated by using gussetless joints in trusses made of bent welded profiles.
It has been determined that the application of duplicate design schemes (analytical method, LIRA-SAPR software package, SCAD Office) and the combination of steels of different strength classes (C345 for chords, C255 for the web) allows obtaining reliable results of the stress-strain state and optimizing cross-sections.
It has been proven that the use of trusses made of bent welded profiles allows reducing the structure's self-weight by 5–7%, reducing manufacturing labor intensity due to the absence of gusset plates, as well as increasing corrosion resistance compared to angle counterparts
Соціальна робота як інструмент подолання ізоляції та соціальної тривожності у внутрішньо переміщених дітей
No full textМакаревич А. О. Соціальна робота як інструмент подолання ізоляції та соціальної тривожності у внутрішньо переміщених дітей : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник К. Ель Гуессаб. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 83 с.UA : Мета дослідження: комплексне вивчення соціальної роботи як
інструменту подолання ізоляції та соціальної тривожності у внутрішньо
переміщених дітей, виявлення особливостей їхньої соціальної адаптації в умовах
приймаючих громад, аналіз ефективності наявних практик підтримки та
розробка науково обґрунтованих рекомендацій щодо вдосконалення системи
соціальних послуг для забезпечення інтеграції цієї категорії дітей.
Об’єкт дослідження: внутрішньо переміщені діти.
Предмет дослідження: організація соціальної роботи з внутрішньо
переміщеними дітьми у стані ізоляції та соціальної тривожності.
Методи дослідження: аналіз, синтез, індукція, дедукція.
Гіпотеза: належна організація соціальної роботи з внутрішньо
переміщеними дітьми сприяє зниженню рівня їхньої ізоляції та тривожності,
покращує соціальну адаптацію та інтеграцію у приймаючу громаду.
Висновки:
1. Ефективна соціальна робота з внутрішньо переміщеними дітьми
потребує поєднання психологічної допомоги, освітніх програм та заходів
соціальної інтеграції.
2. Благодійні організації відіграють ключову роль у створенні безпечного
простору, розвитку комунікативних навичок та подоланні наслідків
травматичних подій у дітей.
3. Комплексна взаємодія державних структур, громади та волонтерських
ініціатив є основою для успішної адаптації та зниження соціальної ізоляції
внутрішньо переміщених дітей.EN : The aim of the research is to comprehensively examine social work as a tool for
overcoming isolation and social anxiety among internally displaced children, to
identify the characteristics of their social adaptation in host communities, analyzing the
effectiveness of existing support practices, and developing scientifically based
recommendations for improving the social services system to ensure the integration of
this category of children.
Research Object – internally displaced children.
Research Subject – organization of social work with internally displaced children
in a state of isolation and social anxiety.
Research Methods: analysis, synthesis, induction, deduction.
Hypothesis: proper organization of social work with internally displaced
children helps reduce their isolation and anxiety, improves their social adaptation and
integration into the host community.
Conclusions:
1. Effective social work with internally displaced children requires a
combination of psychological support, educational programs, and social integration
measures.
2. Charitable organizations play a key role in creating a safe space, developing
communication skills, and overcoming the effects of traumatic events in children.
3. Comprehensive interaction between state structures, the community, and
volunteer initiatives is the basis for the successful adaptation and reduction of social
isolation of internally displaced children
Соціальна робота з профілактики мікротравм дитинства в сім'ях, які перебувають у складних життєвих обставинах
No full textОднорал А. М. Соціальна робота з профілактики мікротравм дитинства в сім'ях, які перебувають у складних життєвих обставинах : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник Г. В. Бойко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 101 с.UA : Мета дослідження: є вивчення проблеми мікротравм дитинства, розробка
і апробація ефективної системи соціальної роботи з профілактики мікротравм,
яка включає практичні методи виявлення, запобігання та мінімізації
прихованих форм психологічного травмування.
Об’єкт дослідження: є сім’ї з дітьми, що перебувають у складних
життєвих обставинах
Предмет дослідження: соціальна робота з профілактики мікротравм
дитинства в сім’ях СЖО
Методи дослідження: аналіз, узагальнення, індукція та дедукція,
порівняльний аналіз
Гіпотеза: Соціальна робота з сім’ями СЖО, спрямована на профілактику
мікротравм дитинства, зменшує ризики прихованих психологічних травм у
дітей і підвищує їхнє психоемоційне благополуччя.
Висновки:
1. Психологічні мікротравми дитинства - це неочевидні, але
систематично повторювані емоційно болісні впливи, які не мають зовнішніх
ознак насильства, проте глибоко порушують внутрішній світ дитини.
2. Сім’ї, які перебувають у складних життєвих обставинах, є найбільш
вразливими до формування у дітей мікротравм. До таких родин належать сім’ї,
що зіткнулися з економічними труднощами, безробіттям, алкогольною чи
наркотичною залежністю, конфліктами, хворобами або соціальною ізоляцією.
3. Профілактика складних життєвих обставин - це динамічна система
підтримки, що поєднує соціальні, психологічні та освітні механізми.EN : The aim of the research is investigate the problem of childhood microtraumas
and to develop and justify effective approaches to social work aimed at their
prevention, including practical methods for identifying, addressing, and minimizing
hidden forms of psychological trauma.
Research Object: Families with children living in difficult life circumstances.
Research Subject: Social work focused on the prevention of childhood
microtraumas in families experiencing adverse life conditions.
Research Methods: The study employs analysis, synthesis, induction and
deduction, and comparative analysis as primary research methods.
Hypothesis: Effective social work with families in difficult life circumstances
reduces the risk of hidden psychological trauma in children and enhances their
psycho-emotional well-being.
Conclusions: 1. Childhood microtraumas are subtle, recurring emotional
experiences that lack external signs of violence but significantly disrupt the child’s
inner world and emotional development.
2. Families living in difficult life circumstances are especially vulnerable to the
emergence of microtraumas in children. These families often face economic hardship,
unemployment, substance abuse, family conflicts, illness, or social isolation.
3.Prevention of childhood microtraumas requires a comprehensive support
system that integrates social, psychological, and educational mechanisms. Such an
approach ensures risk reduction and promotes the psycho-emotional well-being and
resilience of children
Групи самодопомоги як технологія соціальної роботи з ВПО в реаліях військового стану
No full textПрошак Г. П. Групи самодопомоги як технологія соціальної роботи з ВПО в реаліях військового стану : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник О. О. Широбокова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 70 с.UA : Мета роботи – визначити теоретичні та практичні засади організації соціальної підтримки внутрішньо переміщених осіб із використанням груп самодопомоги. Об’єкт дослідження – процес соціальної адаптації ВПО. Предмет –
особливості застосування груп самодопомоги як інструменту адаптації.
Об’єкт дослідження: процес соціальної адаптації внутрішньо переміщених осіб.
Предмет дослідження: особливості використання груп самодопомоги як
інструменту соціальної адаптації внутрішньо переміщених осіб.
Методи: аналіз наукових джерел, порівняльний, системний і структурно–
функціональний підходи.
Гіпотеза: участь ВПО у групах самодопомоги покращує їхню соціальну
адаптацію, емоційний стан та здатність до відновлення після кризових подій.
Висновки: групи самодопомоги сприяють підвищенню психологічної
стійкості ВПО; така форма підтримки допомагає відновити соціальні зв’язки та
відчуття безпеки; комплексний підхід підвищує ефективність соціальних послуг; модель роботи груп може бути рекомендована до впровадження у діяльність соціальних служб.EN : The aim of the study is to determine the theoretical and practical foundations of
social support for internally displaced persons through self–help groups. The object is
the social adaptation of IDPs. The subject is the use of self–help groups as a tool for
adaptation.
Object of the study: the process of social adaptation of internally displaced persons.
Subject of the study: the specific features of using self–help groups as a tool for
the social adaptation of internally displaced persons.
Methods: literature analysis, comparative method, systemic and structural–
functional approaches.
Hypothesis: participation in self–help groups improves the social adaptation
and emotional well–being of IDPs and enhances their resilience to crisis–related
stress.
Conclusions: self–help groups strengthen psychological resilience; they help
restore social connections and a sense of safety; a comprehensive approach increases
the effectiveness of social services; the proposed model can be applied by social service institutions
Прогнозування динаміки фінансових показників на базі генеративних моделей
No full textРакша О. А. Прогнозування динаміки фінансових показників на базі генеративних моделей : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 051 «Економіка» / наук. керівник Д. В. Очеретін. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 107 с.UA : У дослідженні розглядається застосування генеративної моделі TimeGPT для прогнозування динаміки фінансових показників. Проведено аналіз динаміки вартості акцій семи освітніх компаній на фондовому ринку, які займають значну частку на ринку освітніх послуг, зокрема Coursera, Duolingo, Zoom, Clarivate тощо.Аналіз існуючих методів та моделей прогнозування динаміки фінансових інструментів на фондовому ринку дозволив виявити особливості прогнозування вартості акцій освітніх компаній. В роботі побудувано прогноз вартості акцій освітніх компаній на фондовому ринку на основі застосування TimeGPT для великих та коротких часових рядів, виявлено високу якість прогнозних моделей та точність прогнозу генеративної моделі. Обґрунтувано вибір генеративної моделі TimeGPT для прогнозування динаміки вартості акцій освітніх компаній на фондовому ринку.EN : The study considers the application of the TimeGPT generative model for forecasting the dynamics of financial indicators. An analysis of the dynamics of the stock prices of seven educational companies on the stock market that occupy a significant share of the educational services market, in particular Coursera, Duolingo, Zoom, Clarivate, etc., was conducted. Analysis of existing methods and models for forecasting the dynamics of financial instruments on the stock market revealed the peculiarities of forecasting the stock prices of educational companies. For the process of modeling stock prices, forecast models included in the R modeltime (classical ARIMA, ARIMA Boosted, Prophet, Random Forest) and nixtlar (TimeGPT model) libraries were applied to time series. The research builds a forecast of the stock prices of educational companies on the stock market based on the application of TimeGPT for large and short time series, reveals the high quality of the forecast models and the accuracy of the generative model forecast. The choice of the TimeGPT generative model for forecasting the dynamics of the stock prices of educational companies on the stock market is justified