DSpace at ZNU (Запорізького національного університету)
Not a member yet
15125 research outputs found
Sort by
Цифрова трансформація журналістики: роль Telegram у сучасних медіа
No full textБалута Р. Р. Цифрова трансформація журналістики: роль Telegram у сучасних медіа : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник О. В. Усманова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 59 с.UA : Тема кваліфікаційної роботи бакалавра: Цифрова трансформація журналістики: роль Telegram у сучасних медіа.
Обсяг основної частини роботи: 36 сторінок.
Кількість використаних джерел – 29.
Мета роботи – дослідити особливості функціонування месенджера Telegram у контексті цифрової трансформації журналістики, визначити його місце у сучасному медіапросторі, специфіку комунікаційних практик та зміну моделей споживання контенту.
Для досягнення мети дослідження ми виконали такі завдання:
1) дослідити функціональні можливості месенджера Telegram для створення, обробки та поширення журналістського контенту.
2) охарактеризувати Telegram-канали як новий засіб масової інформації, охарактеризувати їх структуру, тематичну спрямованість та особливості взаємодії з аудиторією.
3) створити творчий проєкт – власний Telegram-канал із
журналістським контентом, який відображає основні принципи нової цифрової журналістики, та проаналізувати його ефективність і взаємодію з аудиторією.
Об’єкт дослідження – інформаційний проєкт у форматі Telegram-каналу «ProMind», спрямований на популяризацію знань у сферах самонавчання, продуктивності та онлайн-підприємництва.
Предмет дослідження – особливості використання месенджера Telegram як платформи для поширення журналістського контенту.
Формально-змістові характеристики проєкту. Творчий проєкт є персональним текстовим журналістським Telegram-каналом, у якому були опубліковані 13 власних матеріалів, що висвітлюють тематику самонавчання, особистісного розвитку, продуктивності, фрілансу та малого бізнесу. В центрі уваги актуальні питання, що становлять інтерес для української аудиторії, зокрема: мотивація до саморозвитку, техніки ефективного навчання, цифрова грамотність, інструменти для організації часу, а також можливості професійної реалізації в умовах сучасного ринку праці. Реалізований проєкт демонструє залежність обраних засобів вираження думки від обраної тематики та проблематики, а також різницю реакції аудиторії на публікації, що порушують різні питання.EN : Bachelor's Qualification Thesis Topic: "Digital Transformation of Journalism:
The Role of Telegram in Modern Media"
Main Body Length: 36 pages. Number of Sources Used: 29
Purpose of the Thesis. To explore the peculiarities of Telegram’s functioning within the context of the digital transformation of journalism, to determine its place in the modern media landscape, to analyze the specifics of its communication practices, and to examine changes in content consumption models.
To achieve this goal, the following tasks were carried out:
1. To study the functional capabilities of the Telegram messenger for the creation, processing, and distribution of journalistic content.
2. To characterize Telegram channels as a new form of mass media, including their structure, thematic focus, and features of audience interaction.
3. To develop a creative project – an original Telegram channel with journalistic content that reflects the key principles of new digital journalism—and to analyze its effectiveness and engagement with the audience.
Object of the Study. The information project in the format of the Telegram channel "ProMind", aimed at popularizing knowledge in the fields of self-education, productivity, and online entrepreneurship.
Subject of the Study. The specific features of using the Telegram messenger as a platform for disseminating journalistic content.
Formal and Content Characteristics of the Project. The creative project is a personal, text-based journalistic Telegram channel, in which 13 original materials were published. These materials cover topics such as self-education, personal development, productivity, freelancing, and small business. The focus is on current issues relevant to a Ukrainian audience, including motivation for self-improvement, effective learning techniques, digital literacy, time management tools, and opportunities for professional growth in the modern labor market.
The project illustrates the relationship between the selected means of expression and the chosen topics and issues, as well as differences in audience response depending on the subject matter of the publications
Подкасти про історію в українському інфопросторі: особливості створення та просування
Get PDFСитнікова А. М. Подкасти про історію в українському інфопросторі: особливості створення та просування : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник О. В. Усманова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 51 с.UA : Тема кваліфікаційної роботи бакалавра: Подкасти про історію в українському інфопросторі: особливості створення та просування
Обсяг основного тексту: 30 сторінок Кількість використаних джерел: 24
Мета роботи: дослідити специфіку створення, оформлення та просування історичних подкастів в умовах сучасного українського інформаційного простору, а також реалізувати авторський творчий аудіопроєкт – серію з трьох подкастів на теми ключових подій української історії, пов’язаних із втратою автономії, боротьбою за мовну ідентичність та спробами здобуття державності.
Для досягнення поставленої мети були виконані такі завдання:
1. Визначити особливості подкастів як сучасного медіафеномену, їхні функції, жанрові особливості та класифікаційні ознаки.
2. Проаналізувати особливості трансляції історичного наративу в аудіоформатах, зокрема роль голосу, звукового оформлення та монтажу в реконструкції подій.
3. Дослідити тенденції розвитку історичних подкастів в українському медіапросторі, зокрема їхню роль у збереженні національної пам’яті.
4. Розробити концепцію авторського історичного подкасту «10 хвилин історії», обґрунтувати вибір тем, стилістики та структури епізодів.
Об'єкт дослідження: подкасти як форма аудіокомунікації в українському медійному середовищі.
Предмет дослідження: особливості створення, змісту й просування подкастів на історичну тематику.
Формально-змістові характеристики проєкту. У межах дипломної роботи створено серію з трьох подкастів, об’єднаних під загальною назвою «10 хвилин історії». Епізоди присвячені: зруйнуванню Запорізької Січі (1775);
забороні української мови в Російській імперії; Листопадовому зриву у Львові (1918).
Кожен випуск має чітку структуру: вступна постановка історичного контексту – основна частина з елементами реконструкції подій – аналітичне узагальнення. Формат подкасту – документально-художній аудіонарис тривалістю до 10 хвилин. Проєкт поєднує авторську начитку, архівні дані, художній звуковий супровід і лаконічні історичні висновки.EN : Title of the Bachelor’s Qualification Paper: «History Podcasts in the Ukrainian
Information Space: Features of Production and Promotion»
Main text length: 30 pages Number of sources used: 24 Research objective:
To comprehensively study the specifics of producing, structuring, and promoting historical podcasts within the Ukrainian information space, as well as to develop and implement an original audio project – a series of three podcast episodes covering key moments in Ukrainian history related to the struggle for autonomy, language, and statehood.
To achieve this goal, the following tasks were completed:
1. Identified the specifics of podcasts as a modern media phenomenon, their functions, genre features, and classification criteria.
2. Analyzed the peculiarities of presenting historical narratives through audio formats, focusing on the role of voice, sound design, and editing in reconstructing past events.
3. Explored the development of historical podcasting in Ukraine and its role in preserving national memory.
4. Designed the concept of the original podcast project «10 Minutes of History», substantiating the choice of topics, structure, and stylistic approach.
Object of research: Podcasts as a form of audio communication in the Ukrainian media environment.
Subject of research: Thematic, structural, and technical characteristics of history-focused podcasts dedicated to Ukrainian historical memory.
Formal and content characteristics of the project: The qualification work includes the creation of a three-episode podcast series titled 10 Minutes of History. Each episode is dedicated to a key topic: the destruction of the Zaporizhzhia Sich (1775); the imperial bans on the Ukrainian language; the November Uprising in Lviv (1918).
Each episode follows a clear structure: historical context – narrative reconstruction – analytical conclusion. The format is a short (up to 10 minutes) documentary-style audio essay combining voice narration, archival references, and sound design. The project’s aim is to inform and emotionally engage the audience, encouraging deeper reflection on Ukrainian historical experience
Інформаційно-комунікаційні засоби забезпечення діяльності закладів середньої освіти
No full textБашмакова Л. О. Інформаційно-комунікаційні засоби забезпечення діяльності закладів середньої освіти : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" / наук. керівник Т. В. Іванюха. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 61 с.UA : Об’єктом дослідження є інформаційно-комунікаційні засоби в освітньому
процесі закладів загальної середньої освіти.
Предметом дослідження є особливості застосування інформаційно-
комунікаційних засобів в управлінні закладами середньої освіти.
Мета дослідження: провести аналіз та окреслити специфіку застосування
інформаційно-комунікаційних засобів в установах середньої освіти, з'ясувати їх
вплив на результативність освітнього процесу, а також запропонувати стратегії
їх найкращого впровадження.
Методи дослідження: у роботі використано аналіз наукової літератури та
нормативно-правових документів, порівняльний аналіз. Для реалізації
дослідницьких завдань застосовувалися такі спеціальні методи: спостереження,
емпіричний, узагальнення, аналіз та синтез. Застосування цих методів
дослідження в комплексі дозволяє всебічно проаналізувати роль інформаційно-
комунікаційних засобів у діяльності закладів середньої освіти та створити
обґрунтовані рекомендації для їх удосконалення та впровадження.
Для реалізації поставленої мети необхідно виконати такі завдання:
– розкрити поняття «інформаційно-комунікаційні технології» (ІКТ) та їх
функцій в освітньому процесі;
– виявити ключові типи ІКТ, які використовуються у середніх навчальних
закладах;
– дослідити практичний досвід та специфіку застосування інформаційно-
комунікаційних інструментів у загальноосвітніх закладах запорізького регіону;
– сформулювати пропозиції для покращення використання ІКТ в
освітньому просторі закладів середньої освіти.
Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що в роботі
систематизовано та узагальнено сучасні підходи до застосування інформаційно-
комунікаційних засобів (ІКЗ) у закладах загальної середньої освіти.
Практичне значення одержаних результатів. Матеріали дослідження
надають можливості безпосереднього застосування здобутків керівництвом та
педагогічними колективами закладів загальної середньої освіти при розробці та
впровадженні цифрових стратегій. Матеріали спрямовані на підвищення
ефективності управління освітнім процесом, оптимізацію взаємодії між усіма
учасниками освітнього процесу.EN : The object of the study is the educational process in general secondary
education institutions.
The subject of the study is information and communication tools and the
specifics of their application in the learning process in secondary education
institutions.
The purpose of the study is to analyse and outline the specifics of the
application of information and communication tools in secondary education
institutions, to determine their impact on the effectiveness of the educational process,
and to propose strategies for their best implementation.
Research methods: the work uses analysis of scientific literature and regulatory
documents, as well as comparative analysis. The following special methods were
used to implement the research tasks: observation, empirical, generalisation, analysis
and synthesis. The combined use of these research methods allows for a
comprehensive analysis of the role of information and communication technologies
in secondary education institutions and the creation of well-founded
recommendations for their improvement and implementation.
To achieve the set goal, the following tasks must be completed:
– to reveal the concept of ‘information and communication technologies’ (ICT)
and their functions in the educational process;
– to identify the key types of ICT used in secondary educational institutions;
– to study the practical experience and specifics of the use of information and
communication tools in general education institutions in the Zaporizhzhia region;
– formulate proposals for improving the use of ICT in the educational space of
secondary education institutions.
The object of the study is the educational process in general secondary
education institutions.
The subject of the study is information and communication tools and the
specifics of their application in the learning process in secondary education
institutions.
The methodological and theoretical basis of the study consists of the works of
such domestic and foreign scientists as V. Bykov, V. Dyvak, M. Zhaldak, N.
Kiyanovska, O. Kryvonos, S. Moebs, K. Grehem.
The scientific novelty of the results obtained lies in the fact that the work
systematises and generalises modern approaches to the use of information and
communication tools (ICT) in general secondary education institutions.
Practical significance of the results obtained. The research materials provide
opportunities for the direct application of the findings by the management and
teaching staff of general secondary education institutions in the development and
implementation of digital strategies. The materials are aimed at improving the
efficiency of the educational process management and optimising interaction between
all participants in the educational process
Ресурсоощадні рішення в системі міського водопостачання
Get PDFКоренькова А. А. Ресурсоощадні рішення в системі міського водопостачання : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 192 "Будівництво та цивільна інженерія" / наук. керівник О. Г. Добровольська. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 64 с.UA : Метою роботи є розробка ресурсоощадної технології водопідготовки в системі міського водопостачання, яка забезпечить високу якість води при мінімальних витратах ресурсів.EN : The aim of the work is to develop a resource-saving water treatment technology in the urban water supply system, which will ensure high water quality with minimal resource consumption
Соцмережі як інструмент просування бренду «DIOR»
Get PDFАгафонова І. С. Соцмережі як інструмент просування бренду «DIOR» : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник А. Д. Баранецька. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 77 с.UA : Кваліфікаційна робота бакалавра «Соцмережі як інструмент просування бренду Dior» – основний текст – 56 сторінок. Для виконання дипломної роботи опрацьовано 46 джерел.
Об’єктом дослідження є контент бренду Dior у соціальних мережах.
Предметом дослідження є комунікаційні інструменти бренду Dior.
Мета дослідження: простежити комунікаційної стратегії, які використовує бренд Dior в соціальних мережах. Для реалізації поставленої мети необхідно виконати такі завдання:
1. Осмислити теоретичні основи використання соціальних мереж для просування брендів.
2. Проаналізувати особливості діяльності бренду «Dior» у соціальних мережах.
3. Охарактеризувати використовувані комунікаційні інструменти та стратегії бренду.
4. Сформулювати рекомендації щодо вдосконалення просування бренду «Dior» у соціальних мережах. Методи дослідження: аналізу й синтезу, описовий метод та узагальнення (для вивчення теоретичного матеріалу та зразків комунікаційних інструментів), порівняльний метод активності у соціальних мережах бренду «Dior» з іншими брендами.
Методологічну і теоретичну основу дослідження складають праці вчених: І.Башинської, О.Грищенко, О.Літвак, О.Лобовікової, А.Мостової, І.Шевчук, Н.Шерідан, В.Юренка.
Наукова новизна дослідження полягає в комплексному аналізі стратегії просування бренду «Dior» у соціальних мережах, що дозволяє розробити рекомендації використання комунікаційних інструментів та визначити їх значущість для споживацькій аудиторії. В контексті бренду «Dior» виявлено специфіку застосування інноваційних підходів у контент-маркетингу та
взаємодії з користувачами через соціальні мережі, зокрема через інтерактивні формати та персоналізовані кампанії. Окрім цього, запропоновано нові рекомендації щодо вдосконалення стратегії просування бренду в соцмережах, зокрема використання нових форматів контенту та взаємодії з аудиторією для підвищення ефективності кампаній.
Сфера застосування: матеріали роботи можуть бути використані для вдосконалення стратегії просування бренду «Dior» у соціальних мережах. Рекомендації, розроблені в рамках дослідження, можуть бути застосовані не лише компанією «Dior», а й іншими брендами, що прагнуть використовувати соціальні мережі для розвитку свого іміджу та збільшення продажів. Крім того, результати можуть бути корисними для маркетологів, спеціалістів брендінгу та компаній, які планують покращити своє просування в онлайн-середовищі.EN : Agafonova I. S. Social networks as a tool for promoting the Dior brand. Zaporizhzhia. 2025. 77 p. The object of the study is the content of the Dior brand in social networks. The subject of the study is the communication tools of the Dior brand. The purpose of the study: to trace the communication strategies used by the Dior brand in social network. To achieve the goal, it is necessary to complete the following tasks:
1. Understanding the theoretical foundations of using social networks to promote brands.
2. Analyze the features of the Dior brand's activities in social networks.
3. Describe the communication tools and brand strategies used.
4. Formulate recommendations for improving the promotion of the Dior brand in social networks.
Research methods: analysis and synthesis, descriptive method and generalization (for studying theoretical material and samples of communication tools), comparative method of activity in social networks of the brand "Dior" with other brands.
The methodological and theoretical basis of the study is the works of scientists: I. Bashynska, O. Hryshchenko, , O. Litvak, O. Lobovikova, A. Mostova, L. Sorokovist, M. Petrenko, I. Shevchuk, N. Sheridan, V. Yurenko, who studied the basics of promotion in social networks in their works and made a significant contribution to the study of promotion in social networks, analyzing its impact on consumer behavior, marketing activities of enterprises and brands.
The scientific novelty of the study lies in the comprehensive analysis of the strategy for promoting the Dior brand in social networks, which allows developing recommendations for the use of communication tools and determining their significance for the consumer audience. In the context of the Dior brand, the specifics of the application of innovative approaches in content marketing and interaction with
users through social networks, in particular through interactive formats and personalized campaigns, were revealed. In addition, new recommendations were proposed for improving the strategy for promoting the brand in social networks, in particular the use of new content formats and interaction with the audience to increase the effectiveness of campaigns.
Scope: the materials of the work can be used to improve the strategy of promoting the Dior brand in social networks, which will increase the effectiveness of communication campaigns, improve interaction with the audience and increase brand recognition among target groups.
The recommendations developed as part of the study can be applied not only by Dior, but also by other brands that seek to use social networks to develop their image and increase sales. In addition, the results can be useful for marketers, branding specialists and companies that plan to improve their promotion in the online environment
Літературні подкасти як простір для діалогу про українську ідентичність
No full textІванова В. С. Літературні подкасти як простір для діалогу про українську ідентичність : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник Ю. В. Любченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 66 с.UA : Тема кваліфікаційної роботи бакалавра: Літературні подкасти як простір для діалогу про українську ідентичність.
Обсяг основного тексту: 34 сторінки
Кількість використаних джерел 22
Мета роботи – створити літературний подкаст про життя і творчість письменників ХХ століття, що актуалізує діалог про українську ідентичність. Для досягнення мети дослідження ми виконали такі завдання:
1) узагальнити теоретичні підходи до поняття «подкастинг»;
2) визначити особливості підготовки матеріалів на літературну тематику;
3) проаналізувати основні елементи побудови літературних медіапроєктів;
4) створити літературний подкаст про українських письменників ХХ століття, що відображає тему формування української ідентичності.
Об’єкт дослідження – літературні подкасти як медіапроєкти про українську ідентичність.
Предмет дослідження – формально-змістові характеристики та звуковий образ літературних подкастів.
Формально–змістові характеристики проєкту. Творчий проєкт є серією подкастів про українських письменників минулого століття та їх твори. Подкаст складається з 3 епізодів хронометражем від 15 до 20 хвилин кожний. Для епізодів запропоновано оригінальний звуковий образ, що створює ефект присутності в певних ситуаціях з життя письменників.EN : Theme of the bachelor's qualification work: “Literary Podcasts as a Space for
Dialogue on Ukrainian Identity”.
The volume of the main text: 34 pages.
Number of sources used: 22.
The object of the study is literary podcasts as media projects about Ukrainian
identity.
The subject of the study is the formal and content characteristics and sound
image of literary podcasts.
The aim of the work is to create a literary podcast about the life and work of
twentieth-century writers that actualizes the dialogue about Ukrainian identity.
To achieve the research goal, we have fulfilled the following tasks:
1) to summarize theoretical approaches to the concept of “podcasting”;
2) to identify the peculiarities of preparing materials on literary topics;
3) to analyze the main elements of building a literary media projects;
4) to create a series of podcasts about Ukrainian writers of the twentieth
century and their significant works with an appropriate sound image.
Formal and content characteristics of the project. The creative project is a
series of podcasts about Ukrainian writers of the last century and their works. The
podcast consists of 3 episodes of 15 to 20 minutes each. The episodes have an
original sound image that creates the effect of being present in certain situations from
the writers' lives
Використання штучного інтелекту для вирішення транспортного завдання у волонтерському русі
No full textМороз Д. В. Використання штучного інтелекту для вирішення транспортного завдання у волонтерському русі : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 126 "Інформаційні системи та технології" / наук. керівник С. Ю. Борю. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 68 с.UA : Робота викладена на 68 сторінках друкованого тексту, містить 8 рисунків, 4 таблиці, 17 джерел. Об’єкт дослідження:процеси організації та оптимізації логістичних маршрутів у волонтерському русі.Предмет дослідження:методи вирішення транспортних задач за допомогою інструментів штучного інтелекту.Мета роботи–Розробити програмне забезпечення для волонтерського руху з використанням методів штучного інтелекту для оптимізаціі транспортних завдань та покращення логістичною ефективності.Методи дослідження:методисистемного аналізу, математичного моделювання, алгоритмічні методи, а також прикладні інструменти штучного інтелекту, зокрема API OpenAI.Завдання дослідження:–дослідити транспортну задачу та особливості її застосування у волонтерській логістиці;–проаналізуватисучасні підходи до її вирішення за допомогою ШІ;–спроєктувати інформаційну систему для автоматизації логістичних рішень;–реалізувати прототип системи на основі відкритих API та технологій;–провести тестування та оцінити ефективність отриманого рішення.EN : The work is presented on 68 pages of printed text, 8 figures, 4 tables, 17 references. Object of research: the processes of organizing and optimizing logistics routes in the volunteer movement.Subject of research: methods for solving transport problems using artificial intelligence tools.Purpose –To develop software for volunteer movement using artificial intelligence methods to optimize transport tasks and improve logistics efficiency. Methods of research: methods of system analysis, mathematical modeling, algorithmic methods, as well as applied tools of artificial intelligence, in particular API OpenAI.Research objectives:.–to investigate the transport problem and the peculiarities of its application in volunteer logistics;–analyze modern approaches to solving it using AI;–protect an information system to automate logistics solutions;–realize a prototype system based on open APIs and technologies;–to conduct testing and evaluate the effectiveness of the resulting solution
Крос- і трансмедійні стратегії формування контенту онлайн-медіа
Get PDFМась Р. Ю. Крос- і трансмедійні стратегії формування контенту онлайн-медіа : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 061 "Журналістика" / наук. керівник М. В. Чабаненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 48 с.UA : Назва теми: Крос- і трансмедійні стратегії формування контенту онлайнмедіа.
Обсяг основної частини роботи: 28 сторінок.
Кількість використаних джерел – 18.
Мета роботи – підготовка низки публікацій на сайті інтернет-видання, трансмедійно пов’язаних зі сторінкою сайту в інстаграмі та каналом у телеграмі в рамках одного онлайн-медіа.
Для досягнення мети дослідження ми виконали такі завдання:
1) проаналізувати наукові праці щодо визначень понять
«кросмедійність» та «трансмедійність», розглянути спільні та відмінні риси;
2) дослідити використання прийомів кросмедійності та трансмедійності на прикладах деяких українських та зарубіжних онлайн-медіа;
3) створити власний творчий проєкт, заснований на принципах функціонування кросмедійних і трансмедійних онлайн-медіа.
Об’єкт дослідження – журналістські онлайн-публікації на різноманітних диджитал-платформах.
Предмет дослідження – особливості застосування прийомів кросмедійності та трансмедійності при поширенні контенту онлайн-медіа.
Формально-змістові характеристики проєкту. Творчим проєктом є низка інформаційних і аналітичних матеріалів на вебсайті, що становлять частину колективного трансмедійного онлайн-медіа «ProMind» (складається із самого сайту та сторінок цього медіа у Instagram та Telegram). Це 7 публікацій на різні теми, пов’язані з саморозвитком, мотивацією та бізнес-ідеями. Творчий проєкт засвідчив ефективність використання інструментів соціальних мереж для реалізації кросмедійних і трансмедійних підходів в онлайн-журналістиці.EN : Topic Title: Cross- and transmedia strategies for creating online-media content
The volume of the main part of the work: 28 pages
Number of Sources Used: 18
The purpose of the work is to prepare a number of publications on the website of the online publication, transmedially connected with the website page on Instagram and the channel in Telegram within the framework of one online media.
To achieve the goal of the study, we completed the following tasks:
1) to analyze scientific works on the definitions of the concepts of “crossmedia” and “transmedia”, to consider common and distinctive features;
2) to investigate the use of cross-media and transmedia techniques using the example of some Ukrainian and foreign media;
3) to create your own creative project based on the principles of functioning of transmedia and cross-media media.
The object of the study is journalistic online publications on various digital platforms.
The subject of the study is the features of the application of cross-media and transmedia techniques when distributing online media content.
Formal and Content Characteristics of the Project:
The creative project consists of a series of publications on the “ProMind” website. All of them are written in a journalistic style, comprising a total of 7 publications. Each of these journalistic pieces was created within the thematic framework of our collective online media outlet
Розробка реєстратора фотонів потужного імпульсного лазерного випромінювання
Get PDFРубан В. С. Розробка реєстратора фотонів потужного імпульсного лазерного випромінювання : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 153 "Мікро- та наносистемна техніка" / наук. керівник М. В. Світанько. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 60 с.UA : Розроблено труктурну схему реєстратора фотонів потужного імпульсного лазерного випромінювання; проведено моделювання роботи мікроконтролера STC89C52RC.EN : A structural diagram of a photon recorder of powerful pulsed laser radiation has been developed; the operation of the STC89C52RC microcontroller has been simulated
Триповерховий торгівельний центр з кінотеатром і парковкою в м. Запоріжжя
No full textКелембет Д. А. Триповерховий торгівельний центр з кінотеатром і парковкою в м. Запоріжжя : кваліфікаційна робота бакалавра спеціальності 191 "Архітектура та містобудування" / наук. керівник О. Ю. Сазонова. Запоріжжя : ЗНУ, 2025. 47 с.UA : Проєктування триповерхового торгівельного центру з кінотеатром і підземною парковкою відповідає актуальним вимогам міста до підвищення якості обслуговування населення, створення нових робочих місць, а також раціонального використання міського простору. Особливу цінність проєкт
має в контексті інтеграції розважальної інфраструктури (кінотеатрів, фудкортів, зон дозвілля) з комерційною діяльністю, що сприяє розвитку внутрішнього туризму й активізації економіки на місцевому рівні.EN : The design of a three-story shopping center with a cinema and underground parking meets the current requirements of the city to improve the quality of service to the population, create new jobs, as well as rational use of urban space. The project is of particular value in the context of integrating entertainment infrastructure (cinemas, food courts, leisure areas) with commercial activities, which contributes to the development of domestic tourism and the activation of the economy at the local level