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    Entre bourreaux et victimes, présence(s) et mémoire(s) de l’ETA dans l’espace public

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    « Un morceau flottant d’espace » : les hétérotopies maritimes dans les littératures britannique et française (XVIIIe-XXe siècles)

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    Le huis clos des navires, qui réunit pendant un temps limité des hommes – et parfois des femmes – venus d’horizons divers, constitue un espace d’exception, à la fois profondément marqué par les déterminismes sociaux qui ont conduit à ce rassemblement, et partiellement en dehors de la société, situé dans une marge mouvante. Sa représentation ouvre les œuvres littéraires à des enjeux autant sociopolitiques et anthropologiques que métanarratifs, dans la mesure où l’espace-temps du voyage maritime constitue dans les romans ou nouvelles maritimes un motif spéculaire, une mise en abyme du chronotope de la narration. C’est à travers le concept d’hétérotopie, évoqué plus que théorisé par Michel Foucault à la fin des années 1960, que le présent dossier a choisi d’étudier la représentation littéraire de l’espace étroit et souvent densément peuplé qui va de la poupe à la proue. La confrontation des différents exemples analysés invite à dresser un panorama des hétérotopies maritimes des littératures française et britannique des XIXe et XXe siècles, tout en apportant une pierre à l’édifice déjà considérable des réflexions suscitées par le concept foucaldien

    « Critique et fiction militantes : la place des comédiens sous la plume d’Edoardo Boutet »

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    Entretien avec Nico Papatakis: A Conversation with Nico Papatakis

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    Managing game species in a polarized world: transparency as a key for rebuilding social trust?

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    International audienceThis commentary follows up on Rodríguez-Estival et al. (2025), which examined how misinformation and social polarization undermine trust in science, using recreational hunting as a case study. We agree that hunting — and game species research — crystallizes these tensions because it intertwines scientific expertise with political and sociocultural dimensions. We posit that rebuilding public trust in game species management requires greater transparency in the decision-making process. Such transparency entails clarifying the role of expertise and strengthening the involvement of public institutions, both by fostering participatory approaches that emphasize dialogue, knowledge transfer, and collaboration, and by improving coordination of data collection and the standardizing indicators

    «Abbaye, sécurisation des grottes», Brantôme-en-Périgord, Dordogne, Nouvelle-Aquitaine, Rapport final d’opération de diagnostic archéologique

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    Le diagnostic des grottes de l’abbaye de Brantôme a été motivé par le projet de sécurisation des grottes. Il a été réalisé par le service d’archéologie du Conseil Départemental de la Dordogne entre le 3 et le 5 novembre 2025. Cinq tranchées ont été ouvertes pour une superficie de 97 m² sur une surface prescrite de 800 m², soit environ 12% de l’emprise.Dans le sondage 1, le plus grand au fond de la grotte, contrairement au sondage géotechnique alentour où il apparaît vers 3 m de profondeur, le socle rocheux en calcaire a été atteint vers 1,30 m de profondeur sur l’ensemble du sondage réalisé. Une extension a été réalisée vers le fond de la grotte afin de percevoir une rupture du plancher de la carrière qui aurait indiqué son approfondissement, sans succès. Un front de taille a tout de même été observé. Les niveaux enlevés sur 1,30 m correspondent à des remblais de carrière composés de graviers, de cailloux et de blocs calcaires dans une matrice de poussière de calcaire.Dans le sondage 2, le fond de la carrière n’a pas été atteint et aucun niveau d’occupation en lien avec les aménagements tout proches n’a été observé. Au fond du sondage, un niveau de remblai de carrière différent a été observé, il est composé de cailloux et de blocs de calcaire avec de nombreux vides autour, qui ressemble plus à un remblai classique de carrière.Le sondage 3 n’a livré que des niveaux contemporains avec à 1,30 m de profondeur, la présence d’un niveau de goudron qui a été observé sur toute la longueur de la coupe. À l’extrémité nord de la tranchée, on observe le remblai de carrière sous le niveau de bitume qui se situe vers 60 cm de profondeur (il existe un pendage important entre le nord et le sud).Le sondage 4 a livré également des niveaux contemporains avec la même couche de goudron présente cette fois-ci vers 60 cm de profondeur. Elle repose sur des remblais de carrière composés de poudre de calcaire avec quelques blocs et cailloux. Deux blocs en cours d’extraction ont été observés à l’extrémité nord de la tranchée ainsi qu’un mur monté au ciment.Le sondage 5 a permis de mettre au jour la suite du mur qui fermait la grotte du Vestiaire dans l’axe de la pierre de seuil encore visible. Du côté intérieur, seuls des remblais de carrière ont été observés. En revanche, à l’extérieur, sous des niveaux de remblai de carrière, un niveau de remblai d’argile rouge orangé a livré des fragments de céramique dont la datation pourrait être moderne (voire médiévale ?).Au final, les niveaux d’occupation médiévaux n’ont pas été observés car ils ont disparu au moment de l’exploitation de la carrière. Pour la carrière, plusieurs informations sont à mettre en avant : un plancher de carrière à 1,30 m de profondeur dans la partie nord-est de la grotte du Jugement Dernier, une exploitation probablement plus profonde dans sa partie centrale et deux blocs en cours d’extraction au niveau de l’entrée de la grotte

    La norme technique comme catalyseur de transfert de connaissances : la francophonie a l’œuvre dans le domaine de l’éducation

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    Ouvrage publié avec le soutien de l'Université de Bordeaux Montaigne, du Réseaux FrancophoNéa et de la Région Nouvelle AquitaineInternational audienceStandards are adopted in a wide range of fields, both technical and industrial, as well as socio-economic, cultural and linguistic. They are presented explicitly as laws and regulations, technical and industrial standards or implicitly in the form of unwritten social standards. However, in a globalization marked by a very fine mosaic of socio-cultural identities, the question arises in relation to the construction of global, transparent and coherent systems in which considerable work of consensus is necessary to ensure all types of transfers and their local adaptations. The focus here is on the global education ecosystem which develops its own standards for the transfer of knowledge and socio-cultural values through learning, teaching and training. Subcommittee 36 of the International Organization for Standardization is one of the structures of this ecosystem in which the Francophonie participates to develop international standards for distance education on the basis of universal consensus.Les normes sont adoptées dans un large éventail de domaines aussi bien techniques et industriels que socioéconomiques, culturels et linguistiques. Elles se présentent de manière explicite, telles que les lois, les règlements, les normes techniques et industrielles, ou implicites sous la forme de normes sociales non écrites. Or, dans une mondialisation marquée par une très fine mosaïque d’identités socioculturelles, la question se pose par rapport à la construction de systèmes globaux, transparents et cohérents dans lesquels un travail considérable de consensus est nécessaire pour assurer tous les types de transferts et leurs adaptations locales. La focale est mise ici sur l’écosystème mondial de l’éducation qui développe ses propres normes de transfert de connaissances et de valeurs socioculturelles par l’apprentissage, l’enseignement et la formation. Le Sous-comité 36 de l’organisation mondiale de la normalisation est l’une des structures de cet écosystème auquel participe la Francophonie pour élaborer des normes internationales de l’enseignement à distance sur la base de consensus universels

    Au-delà du principe d’identité

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    ConférenceLe séminaire « La part de l’étranger » (MSH, mars-décembre 2025), co-dirigé par Eve de Dampierre-Noiray et Isabelle Poulin, chercheuses en littérature comparée à l’UR Plurielles (équipe Littératures & Mondes), a pour enjeu d’interroger la part de l’étranger qui se rencontre dans la recherche. Qu’elle désigne la pratique multilingue, interdisciplinaire, ou la simple conscience d’un hors-champ, dans lequel existent la ou les autres langues, la ou les autres disciplines, cette partde l’étranger intéresse le contexte de mondialité dans lequel s’inscrit la recherche aujourd’hui. La notion même d’étranger étant complexe, glissante et imparfaite, chaque intervention en revisite l’histoire à sa façon, les perceptions, traductions et acceptions multiples.L’enjeu est double : d’une part, mettre en évidence des lieux de passage, des zones de frontières entre diverses disciplines ou domaines des sciences humaines et entre diverses langues, d’autre part, réfléchir à l’hospitalité de l’espace littéraire : quelles fonctions ou quelles forces propres à la littérature trouvent leur place dans un lieu consacré aux sciences humaines

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