eNUPPIR «Еlectronic National University «Yuri Kondratyuk Poltava Politechnic» Institutional Repository
Not a member yet
20345 research outputs found
Sort by
Економіка України в умовах воєнного стану
Жовнір Н.М. Економіка України в умовах воєнного стану / Н.М. Жовнір, А.О. Шумілова // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 трав. – 22 трав. 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 354–355
Соціальні мережі як засіб комунікації з цільовою аудиторією
Свириденко Б.Р. Соціальні мережі як засіб комунікації з цільовою аудиторією / Б.Р. Свириденко ; наук. кер. Я.Є. Блоха // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 трав. – 22 трав. 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2025. – Т. 2. – C. 388–390
Особливості формування техніки читання німецькою мовою після англійської в учнів середньої школи
Біда А. Особливості формування техніки читання німецькою мовою після англійської в учнів середньої школи / А. Біда, Н.В. Бондар // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 травня – 22 травня 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 406–407
Використання автентичних англомовних фільмів і мультфільмів для формування активного словникового запасу
Голота А.О. Використання автентичних англомовних фільмів і мультфільмів для формування активного словникового запасу / А.О. Голота; наук. кер. Т.Г. Король // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 травня – 22 травня 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 410–411
Концепт як інструмент категоризації та запам’ятовування іншомовних слів
Демко В.В. Концепт як інструмент категоризації та запам’ятовування іншомовних слів / В.В. Демко; наук. кер. Н.В. Бондар // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 травня – 22 травня 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 414–415
Каталог робіт учасників конкурсу архітектурного рисунка «КАР 2025»
Каталог робіт учасників конкурсу архітектурного рисунка «КАР 2025» в межах проведення IX Всеукр. наук.-практ. конф. студентів, молодих учених і науково-педагогічних працівників «Архітектурний рисунок у контексті професійної освіти» / за ред. Т.М. Зіненко, О.В. Острогляд. – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2025. – 224 с.У каталозі представлено роботи учасників конкурсу архітектурного рисунка «КАР 2025» в межах проведення ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. студентів, молодих учених і науково-педагогічних працівників «Архітектурний рисунок у контексті професійної освіти
Integrating computer games into foreign language instruction: a teaching aid perspective = Інтеграція комп'ютерних ігор у викладання іноземних мов: перспектива навчального посібника
Torianyk V. Integrating computer games into foreign language instruction: a teaching aid perspective / V.Torianyk; research advisor T. Korol // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 травня – 22 травня 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 436–438
Штучний інтелект та його роль у житті людини
Деркач Т.М. Штучний інтелект та його роль у житті людини / Т.М. Деркач, А.О. Іващенко // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 травня – 22 травня 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Ю. Кондратюка, 2025. – Т. 1. – C. 453–455
Синтез хореографії і спорту
Горголь П.С. Синтез хореографії і спорту / П.С. Горголь // Тези 77-ї наукової конференції професорів, викладачів, наукових працівників, аспірантів та студентів університету (Полтава, 16 трав. – 22 трав. 2025 р.). – Полтава : Нац. ун-т ім. Юрія Кондратюка, 2025. – Т. 2. – C. 521–522
Influence of comprehensive physical and psychological rehabilitation on the emotional state and coping strategies of students in crisis situations = Вплив комплексної фізичної та психологічної реабілітації на емоційний стан та стратегії подолання студентами у кризових ситуаціях
Horoshko V.I. Influence of comprehensive physical and psychological rehabilitation on the emotional state and coping strategies of students in crisis situations / V.I. Horoshko, Y.G. Khomenko, A.I. Horoshko // Polski Merkuriusz Lekarski. – 2025. – Vol. 53, no. 2. – P. 222–228. – URL: https://polskimerkuriuszlekarski.pl/wp-content/uploads/library/ PolMerkurLek2025i2.pdfAim: To examine the impact of a comprehensive physical and psychological rehabilitation program on students’ emotional well-being, coping strategies and physical endurance in crisis situations following a full-scale invasion of Ukraine. The standardized psychodiagnostic tests were used in the study. The sample of respondents consisted of 812 students within the age
range of 18-22 years old; 46,9 % of respondents (n=381) were males, 53,1 % of respondents (n=431) were females. 226 (27,8 %) students were considered as internally displaced persons (IDPs) because of hostilities. 126 students took part in the full range of physical and psychological rehabilitation activities, aiming at the stress reduction and mood improvement.Мета: Вивчити вплив комплексної програми фізичної та психологічної реабілітації на емоційне благополуччя, стратегії подолання труднощів та фізичну витривалість студентів у кризових ситуаціях після повномасштабного вторгнення в Україну. У дослідженні використовувалися стандартизовані психодіагностичні тести. Вибірка респондентів складалася з 812 студентів віком 18-22 роки; 46,9 % респондентів (n=381) були чоловіками, 53,1 % респондентів (n=431) – жінками. 226 (27,8 %) студентів вважалися внутрішньо переміщеними особами (ВПО) через бойові дії. 126 студентів взяли участь у повному спектрі заходів фізичної та психологічної реабілітації, спрямованих на зниження стресу та покращення настрою