OJS Centro Universitário do Rio São Francisco
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    BASES DA VIOLÊNCIA NO TRÁFICO DE DROGAS: PERCEPÇÃO ACERCA DAS POLÍTICAS DE ENFRENTAMENTO AO TÓXICO QUE COLABORAM PARA A VIOLÊNCIA NO SERTÃO DO SÃO FRANCISCO

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    Este trabalho tem como objetivo compreender, no que concerne a política de drogas brasileira, aplicada ao Sertão do Vale do São Francisco, delimitada aos municípios de Canindé do São Francisco-SE, Delmiro Gouveia-AL, Paulo Afonso-BA e Petrolândia-PE, o mercado ilegal de tóxicos e sua estrutura hierárquica irregular, os fatores de violência, origens e consequências, entendendo que pessoas estão sendo rotuladas como traficante, criminoso perigoso, por meio de pesquisa empírica de coleta de dados de processos reais nas 4 (quatro) cidades limítrofes, e referências bibliográficas, demonstrando ao fim a perpetuação do pânico moral e social e a ineficiência do modelo de política pública de repressão estatal utilizada

    ATO PSICODRAMÁTICO E PROMOÇÃO DE SAÚDE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO - RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM PSICOLOGIA

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    Este estudo tem como objetivo relatar a experiência vivenciada durante uma intervenção grupal desenvolvida durante o estágio de núcleo básico I no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia em Paulo Afonso –BA. A intervenção foi realizada com alunos dos 1ºs anos dos cursos técnicos de nível médio de Biocombustíveis e Eletromecânica do formato integrado e servidores da instituição. A partir desse relato é pretendido refletir mediante observação sobre a prática da Psicologia no Contexto Escolar. Tal reflexão parte de uma revisão teórica importante, revisitando a história da psicologia escolar no Brasil, a prática dessa psicologia como política garantida nos Institutos Federais, se utilizando nessa observação da Psicologia Fenomenológica como escola teórica e da técnica do Psicodrama de Moreno como recursos ao se ocupar desses sujeitos no ambiente escolar, para discutir e pensar uma prática que envolva as relações no aqui e agora, proporcionando vivências promotoras de saúde e autonomia. É possível observar que a prática psicológica nesse contexto, algumas vezes, acaba sendo frustrada e/ou afetada pela burocracia e inviabilidades nas aplicações das políticas, mas em contrapartida, também oportuniza ao profissional o desenvolvimento de criatividade e o seu próprio reinventar no desenvolvimento de novas habilidades. Conclui-se que, a articulação desse aparato teórico com a experiência interventiva construída em estágio no IFBA, a modalidade do Ato Psicodramático mostra-se eficaz no processo de ressignificação e promoção de saúde no âmbito escolar, enriquecendo o percurso acadêmico, viabilizando novas perspectivas de atuação, ao mesmo tempo que prepara o futuro profissional psicólogo para uma prática profissional mais consistente, ampla e segura

    O EXERCÍCIO DA SOBERANIA POPULAR E O RECONHECIMENTO DOS DIREITOS DAS MINORIAS NO BRASIL

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    Atualmente importantes debates têm sido travados acerca dos conflitos existentes entre a legitimidade do exercício da soberania popular e as limitações impostas a este princípio democrático pela jurisdição constitucional. Este trabalho procura analisar justamente este caráter limitador exercido pelo constitucionalismo democrático sobre a atuação política representada pelos interesses da chamada maioria política. Neste sentido, com o objeto de estudo sob análise, de cunho bibliográfico, buscou-se fazer uma análise sobre as origens do conceito de democracia e a sua equivalência com o entendimento contemporâneo do termo. A partir do entendimento a respeito do constructo do Estado Democrático de Direito, destacou-se a importância do controle de constitucionalidade na defesa dos direitos fundamentais das minorias. Podendo-se, assim, concluir que, sob a ótica de uma teoria constitucional, a salvaguarda dos direitos e garantias fundamentais necessita estar alinhada à participação popular nos eventos decisórios, considerando-se a análise entre o viés jurídico e o viés político existente no paradoxo da democracia constitucional

    Editorial

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    HOMENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE, NA IDADE MÉDIA E NA PÓS-MODERNIDADE

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    Historicamente, os espaços pré-escolares sempre foram muito femininos e os espaços masculinos não foram enfatizados. A presença masculina tem sido predominantemente muito baixa nesses espaços, nesse caso, eles costumam aparecer como diretores de educação ou porteiros nesses ambientes. O objetivo deste artigo é sistematizar como era a Educação infantil na Antiguidade, Idade Média e Pós Modernidade e apresentar de forma contextualizada de como se deu a presença do homem na docência, quem foram os mestres/mentores/professores na época, compreender de fato quem desenvolvia o ato de educar, com foco na Educação Infantil, cenário para os caminhos da profissão docente, os motivos da imigração dos homens (professor) da sala de aula, as principais causas da feminização do magistério, a relação do cuidar e educar. Enfatizando esses três grandes modelos educacionais que se desenvolveram em períodos históricos distintos. A metodologia adotada para realização dessa pesquisa foi de referencia bibliográfica. Entende-se que a educação da criança está associada à cultura, ao momento histórico e aos papéis determinados pela sociedade. No cotidiano do primeiro ano da Educação Infantil, a existência do homem é fundamental para as crianças. Porque podem contar com referências masculinas em suas vidas. Uma vez que a criança já tenha convivido com a figura das mães, avós, tias, primas, irmãs, babás e professoras na escola

    ADEQUAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS REGISTRAIS PARA A MUDANÇA DE PRENOME E GÊNERO NO REGISTRO CIVIL DE PESSOAS NATURAIS DE INDIVÍDUOS TRANSGÊNERO APÓS O JULGADO DA ADI 4275

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    Em março de 2018, o Supremo Tribunal Federal julgou procedente a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 4275/DF, que buscava uma interpretação em conformidade com a Constituição Federal de 1988 para o artigo 58 da lei 6015/1973. Por votação dividida, ficou entendida a desnecessidade de autorização judicial para realização da mudança do prenome e gênero no registro de pessoas naturais. O procedimento pode ser realizado totalmente nos cartórios sem a participação do poder judiciário, em consonância com o princípio da dignidade da pessoa humana. Nos votos dissonantes foi questionada a insegurança jurídica na ausência do poder judiciário, tanto para o transgênero como para a sociedade. No presente trabalho foi realizada uma pesquisa sobre os procedimentos administrativos requisitados no âmbito dos cartórios para que os indivíduos vejam satisfeito seu direito à mudança de prenome e gênero. Buscou-se entender a aplicabilidade do julgado da ADI 4275 e dos provimentos legislativos seguintes, além de se investigar as barreiras que os transgêneros podem, eventualmente, ter que encarar. Assim, o objetivo central foi avaliar se os procedimentos registrais estão de acordo com o entendimento dos magistrados no julgado da ADI 4275 e se existe algum conflito entre os princípios da dignidade da pessoa humana e da segurança jurídica

    O DESCARTE DAS EMBALAGENS DE AGROTÓXICOS EM PROPRIEDADES COM AGRICULTURA FAMILIAR EM CARLINDA, MT

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    A destinação adequada das embalagens de agrotóxicos, apesar de consolidada na Lei n. 9.974 (2000), há 20 anos, ainda é uma problemática latente na agricultura brasileira. Neste sentido, este estudo objetiva analisar o descarte de embalagens agrotóxicas em Carlinda, Mato Grosso, Brasil. O procedimento metodológico relaciona-se a pesquisa qualitativa, descritiva e entrevistas semiestruturadas. A amostra entrevistada foram oito agricultores familiares de Carlinda, Mato grosso. Os principais resultados apontam que o nível de escolaridade e a faixa etária dos entrevistados contribui, em partes, o destino final inadequado das embalagens de agrotóxicos. Além disso, os entrevistados se utilizam do conhecimento de vizinhos/conhecidos para escolher, manusear o agrotóxico ao invés de recorrerem a assistências técnicas especializadas. Estes agricultores rurais afirmaram ter consciência dos prejuízos da utilização dos agrotóxicos, porém todos se utilizam do agrotóxico nas propriedades. Os entrevistados realizam o descarte das embalagens, em partes, pela queima e enterramento, o que foi proibido pela Lei n. 9.974 (2000), há 20 anos. As sugestões pelos entrevistados centra-se nas questões informacionais, por exemplo, maior atenção do poder público e maior envolvimento da assistência técnica. Portanto, conclui-se que o descarte das embalagens de agrotóxicos ainda é realizado de forma inadequada, por exemplo, a queima e enterramento na terra

    BEM-ESTAR E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: Uma Revisão da Literatura Atual

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    Bem-estar é definido como uma autoavaliação do próprio indivíduo sobre sua situação no mundo, considerando suas experiências de prazer e apreciações sobre as recompensas da vida. O trabalho se revela como instrumento e meio para a satisfação das necessidades humanas. O bem-estar no trabalho está diretamente relacionado à satisfação do sujeito resultante do reconhecimento e valorização do que produz. A satisfação no trabalho produz felicidade e eleva o estado de bem-estar subjetivo, garantindo sucesso nas organizações. Este estudo avalia a partir da literatura especializada os fatores que impactam o bem-estar do trabalhador durante o exercício laboral. Para tanto, identifica a concepção e percepção dos trabalhadores sobre bem-estar; averigua a partir dos estudos publicados sobre a temática os discursos e concepções de prazer e sofrimento construídos pelos trabalhadores; e, registra os principais fatores que impactam a saúde biopsicossocial dos empregados. O mesmo se apresenta como pesquisa bibliográfica, de base qualitativa. A partir das plataformas digitais foram selecionados 29 artigos científicos que serviram de base à análise dos dados. Os resultados evidenciam que condições de trabalho adversas provocam sofrimento e comprometem o bem-estar dos trabalhadores, gerando prejuízos às organizações

    A LITERATURA DE ALBERT CAMUS E A ALEGORIA DA CAVERNA

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    Esse trabalho se propõe a uma análise da literatura de Albert Camus, investigando as obras O Estrangeiro e A Queda sob a ótica da filosofia platônica, mais especificamente fazendo uma ponte com a alegoria da caverna de Platão e o processo de libertação do prisioneiro. Faremos nossa análise partindo da alegoria da caverna, presente no diálogo República, a fim de mostrarmos como as personagens dos dois romances camusianos apresentados perfazem um processo análogo de libertação e retorno à caverna, constituindo-se em uma alegoria da caverna moderna, marcadamente niilista, na qual o sol platônico é invertido, de uma luz que, lúcida, eleva o sujeito, para uma claridade que cega e destrói

    UM MERCADO LEGAL PARA A COMPRA E VENDA DE RINS PARA TRANSPLANTAÇÃO?

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    O desequilíbrio entre a oferta e a demanda ocasiona uma escassez de órgãos humanos para transplantação. O objetivo deste artigo é examinar os argumentos a respeito de um mercado legal para a compra e venda de rins para transplantes. Primeiro, elencam-se casos de tráfico de órgãos em um contexto mundial, com alguns exemplos relacionados ao Brasil. Em seguida, são trazidas considerações sobre a alocação eficiente e justa de recursos escassos e sobre as chamadas transações repugnantes. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica. Resultado: o mercado paralelo de rins existe. Conclusão: o fenômeno da expulsão acontece e os órgãos seriam obtidos em um mecanismo de exploração e injustiç

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