OJS Centro Universitário do Rio São Francisco
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ANÁLISE DA VARIAÇÃO MORFOSSINTÁTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA: Uma experiência de ensino com alunos da Bahia e de Sergipe
Get PDFEste artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sociolinguística aplicada em turmas de Ensino Fundamental II, com base nos pressupostos da Sociolinguística Variacionista. Trata-se de um trabalho originado de uma pesquisa realizada durante o Mestrado Profissional em Letras, na disciplina Gramática, Variação e Ensino. O objetivo do trabalho foi compreender alguns fenômenos morfossintáticos, tais como a pronominalização, a relativização e a regência dos verbos ir e chegar em textos produzidos por alunos de 6º ao 9º anos. A metodologia aplicada consistiu na análise de uma produção textual dos referidos alunos. Foram investigadas 80 produções de alunos de 3 cidades. Tal análise foi realizada com base na obra Português ou Brasileiro? um convite à pesquisa, de Marcos Bagno. A partir da análise, os resultados demonstraram que, em relação à pronominalização, prevalece o uso do pronome reto de 3ª pessoa do singular (ele/ela). Quanto à relativização, há uma porcentagem semelhante das ocorrências da relativa copiadora e da relativa cortadora. Em relação à regência do verbo “ir”, grande parte dos estudantes o usa com a preposição para [+ permanência], em detrimento de a [- permanência]. No tocante à regência do verbo “chegar”, houve poucas ocorrências, e estas mostraram que este verbo ocorre com maior frequência junto com a preposição em (chegar em) [- padrão], do que com a preposição a (chegar a) [+ padrão]. Assim, com base nos dados coletados, a principal conclusão a que se chega é que a variação linguística é algo que faz parte da língua e que, portanto, deve ser aceita
MY NAME IS NOW: Elza Soares e a teorização na carne sobre o enfrentamento às violências contra mulheres
Get PDFO presente artigo analisa o documentário My name is now, dirigido por Elizabete Martins, que conta a história de vida da cantora e sambista Elza Soares. Busca-se verificar se as narrativas presentes no filme evidenciam possibilidades de diálogo com a cantora e reflexões sobre as violências cometidas contra as mulheres por meio de uma teorização na carne que não dependa apenas do conhecimento acadêmico. Emprega-se não apenas o documentário como referência, mas suas biografias escritas, além de outras produções bibliográficas que nos ajudem a tematizar as questões envolvidas, para uma análise metodológica feminista decolonial Apresentamos, entre nossos resultados, a relevância das narrativas para o enfrentamento das violências contra mulheres. Essas narrativas nos ajudam a entender outros matizes de violências, possibilitando formas mais complexas de enfrentamento
TRABALHOS DE ANTROPOLOGIA E ETNOLOGIA: O movimento eugênico português a partir da perspectiva da antropologia histórica (1900-1930)
Get PDFO presente estudo pretende compartilhar, com a comunidade acadêmica, alguns exemplos de fontes primárias que vêm sendo utilizadas no desenvolvimento de uma tese de doutorado em História Contemporânea, na Universidade de Coimbra, a respeito da Sociedade Portuguesa de Antropologia e Etnologia e suas relações com o incipiente movimento eugênico no início do século XX. Desde o final do século XIX, multiplicaram-se em todo o mundo sociedades, institutos e agremiações que estabeleceram redes de colaborações internacionais em diversos ramos da ciência - na Antropologia não foi diferente. Compreender as ações dessas agências confundese com a própria antropologia histórica, e com a importância daqueles que, mesmo não sendo antropólogos em suas formações, contribuíram direta ou indiretamente para sua institucionalização. Seguindo nosso Plano de Trabalho, o foco deste artigo consiste em uma análise de caráter tanto quantitativo como qualitativo do periódico “Trabalhos da Sociedade Portuguesa de Antropologia e Etnologia” (assim designado entre o volume I de 1919 e o volume X de 1945, depois do qual passou a nomear-se por Trabalhos de Antropologia e Etnologia - TAE), entre os anos de 1919-1928. Procurou-se no decorrer dessa investigação estabelecer possíveis relações da eugenia portuguesa com outros países, inclusive com o Brasil, que já em 1918 inaugurava a Sociedade Eugênica de São Paulo, sob a liderança do importante eugenista limeirense Renato Ferraz Kehl, o qual mantinha relações com diversas sociedades científicas internacionais, inclusive em Portugal
IMPRESCRITIBILIDADE DA AÇÃO REPARATÓRIA DE DANOS AMBIENTAIS, COM ÊNFASE NA PROTEÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS
Get PDFO artigo em questão debruça-se sobre a imprescritibilidade das ações reparatórias pelos danos causados ao meio ambiente, sendo este (ecologicamente equilibrado), direito difuso, transindividual. A reparação por esses atos lesivos ao meio ambiente se dará a qualquer tempo, personificando uma obrigação propter rem, calcada no dever de reparação por aquele que causou o dano. Diante disso, se faz necessário abordar o referido tema de maneira a elucidar toda conjuntura normativa, sua efetividade e importância numa sociedade que ainda não vislumbra em sua totalidade o protecionismo ambiental como fundamental para o bem-estar social e garantia do mínimo existencial em prol das futuras gerações
CABIMENTO DE TUTELA DE EVIDÊNCIA EM MANDADO DE SEGURANÇA
Get PDFNas últimas décadas o Poder Judiciário vivenciou uma crise interna em função do paulatino aumento da quantidade de processos judiciais, ao passo em que o contingente prestacional, tanto humano quanto econômico e de gerenciamento, não aumentou na mesma proporção. Para tentar solucionar o problema, sancionou-se o Código de Processo Civil de 2015, que, dentre muitos outros avanços, consagrou no ordenamento jurídico um interessante engenho fundado na sumarização da cognição, técnica de antecipação da tutela jurisdicional que visa conceder tratamento diferenciado para aqueles direitos evidentes ou na hipótese de exercício abusivo do direito de defesa: a tutela provisória de evidência. Apesar da inovação, ela ficou restrita a um ambiente típico de discussão de regras processualísticas comuns. Diante disso, por meio de uma metodologia jurídico descritivaexploratória, o raciocínio indutivo e o método teórico, o presente trabalho busca compreender se a tutela provisória de evidência também pode ser utilizada em procedimentos especiais, mais especificamente na liminar do mandado de segurança, com intuito de permitir uma aplicação mais alargada e, em última instância, efetiva do mandamus. Ao final, de acordo com a evolução do direito processual e com viso a se promover um maior aproveitamento desse remédio constitucional em benefício dos jurisdicionados, conclui-se pela confluência entre eles, pelo cabimento da tutela de evidência no mandado de segurança
EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: O celular como recurso pedagógico
Get PDFEste artigo tem como objetivo evidenciar as potencialidades do celular enquanto recurso didático-pedagógico, uma vez que os jovens, atualmente, são usuários assíduos dessa ferramenta digital, e a escola não pode ser considerada uma armação de concreto que não acompanha a evolução que marca a sociedade. Metodologicamente, este estudo está pautado em uma pesquisa bibliográfica a partir da revisão da literatura, pois se trata de um levantamento das potencialidades do celular como recurso pedagógico para o trabalho docente. Quanto ao aporte teórico, este estudo está embasado em Rojo (2012), Barral (2012), Braga (2013), Pretti (2017), entre outros. Como resultado deste estudo, foram levantadas diversas sugestões para a utilização do celular do aluno como recurso pedagógico, de modo que os professores possam fazer o uso dessa tecnologia em suas aulas, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais interessante e o aluno mais ativo da sua própria aprendizagem, algo fundamental no contexto atual. Como principais conclusões, a pesquisa revela que o professor não deve negar nem temer o uso do celular na sua prática pedagógica, e que a escola precisa investir na formação dos professores para o uso desta e de outras ferramentas tecnológicas
O EMPREGO DA LEI DE ALIENAÇÃO PARENTAL (LEI Nº 12.318/2010) PARA FINS ILÍCITOS: A necessidade de avanços à luz do princípio do melhor interesse da criança e do adolescente
Get PDFO objetivo do artigo é analisar os desvios na aplicação da Lei de Alienação Parental sob a ótica do princípio do melhor interesse da criança. Por meio do método dedutivo e de uma metodologia de pesquisa teórica, com a utilização de material bibliográfico e documentos legais, inicialmente aborda-se acerca da evolução histórica das famílias, com enfoque nas famílias monoparentais, analisando as consequências psicológicas, afetivas e sociais que a monoparentalidade provoca nas crianças e nos adolescentes, bem como, verifica-se o surgimento e a importância do princípio do afeto nas relações familiares associado ao princípio do melhor interesse da criança. Na sequência, explana-se sobre a quebra do vínculo conjugal, verificando os efeitos e as emoções vivenciadas pelas pessoas que estão sujeitas à sua ruptura. Trata, inclusive, da análise do instituto da autoridade parental, a evolução acerca da terminologia, o conceito e a importância para a efetivação dos direitos das crianças e dos adolescentes e estuda também as principais espécies de guarda. Por último, faz-se uma análise sobre a Lei de Alienação Parental, verificando os motivos que levaram à sua criação e suas falhas capazes de desvirtuar completamente a sua aplicação, o que acaba por reforçar vozes no sentido da necessidade do seu aprimoramento ou até mesmo da sua revogação. Em linhas gerais, conclui-se que a discussão aprofundada da Lei nº 12.318 de 26 de agosto de 2010 é condição essencial para garantir às crianças, aos adolescentes e aos genitores, a proteção dos seus direitos fundamentais como seres humanos
