OJS Centro Universitário do Rio São Francisco
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HOMENS ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL? UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DO ACESSO, PERMANÊNCIA, EVASÃO E ATUAÇÃO DO DOCENTE MASCULINO
Get PDFO trabalho docente dedicado à infância é uma área ocupada por mulheres. Já a presença de homens na Educação Infantil é um fenômeno raro. Esta pesquisa teve como objetivo analisar o percurso formativo de discentes do sexo masculino matriculados no curso de pedagogia da UFAL entre 2017 á 2019, descrevendo as possibilidades e dificuldades de atuação na Educação Infantil, destacando as razões históricas e sociais que tem contribuído para desenvolver preconceitos acerca do gênero masculino na Educação Infantil. Utilizando-se da abordagem qualitativa, com a realização de uma entrevista semiestruturada com 12 discentes do gênero masculino, matriculados no curso de pedagogia da UFAL-SERTÃO, com a coordenadora do curso e com 03 professores que atuam na Educação Infantil. A metodologia traçada para atingir os objetivos da pesquisa é de natureza qualitativa, do tipo semiestruturada. Como procedimentos da coleta de dados foram utilizados na entrevista um questionário composto de perguntas abertas para cada publica alvo. De acordo com a contribuição dos professores, percebemos que de fato é possível homem atuar enquanto educador de crianças pequenas, desde que o mesmo tenha uma formação que tenha lhe passado uma preparação adequada e que as práticas pedagógicas desses professores são de extrema importância na constituição física, intelectual, moral e social das crianças, no entanto, possuem capacidade de desenvolver o seu papel de educador tão bem quanto às mulheres. Em suma, quanto mais professores homens surgir nesse campo de atuação, melhor será para a equidade de gêneros e desconstrução dos referenciais, promovendo assim, permanente ressignificação de espaços e papéis sociais
DEMOCRACIA ATRAVÉS DO RECALL: Um estudo da viabilidade de revogar um mandato eletivo no Brasil
Get PDFEste artigo é resultado de uma pesquisa sobre recall, suas características, empecilhos e a viabilidade em território brasileiro, de modo a evidenciar acontecimentos que contribuem ou dificultam sua inserção através de um panorama comparativo a partir de países que usam desse mecanismo. Esse trabalho também reflete acerca da importância da prática da cidadania e como seu descaso pode ser danoso. Desse modo, foi feito um estudo bibliográfico, conceituando desde sua origem e surgimento nos Estados Unidos da América e na Suíça até a atualidade, tendo como foco evidenciar a preservação da democracia e a soberania popular em exercício, de maneira direta e efetiva. As elucidações do presente artigo permitem um melhor aprofundamento no tema expondo os problemas da real responsabilidade do cidadão no cenário político-eleitoral do Brasil. Concluiu-se que são necessários mecanismos diretos para destituir políticos que não cumpram corretamente suas funções, como o recall, já que agregam participação e responsabilidade popular, bem como transparência e comprometimento real dos eleitos, e que é necessária, para a efetivação do recall, uma transformação estrutural que permita um distanciamento da condição e do apreço social pelo analfabetismo político
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA CRIANÇAS HOSPITALIZADAS E A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE HUMANIZAÇÃO
Get PDFA internação Hospitalar é vivida pela criança como uma experiência desagradável, sendo acompanhada de ansiedade, medo, stress desconforto e até dor. A brincadeira é a forma mais autentica em que a criança expressa suas vivencias. Neste cenário surge a brinquedoteca hospitalar que contribui de forma substantiva para minimizar a tensão emocional da criança hospitalizada. A partir dessa realidade, o presente artigo tem como objetivo identificar a importância e os benefícios do ato de brincar para criança hospitalizada e a brinquedoteca como um recurso de enfrentamento as condições hospitalares.Trata-se de uma revisão bibliográfica da literatura onde foram utilizados diversas fontes de pesquisas, entre elas artigos em periódico impresso, artigos em revistas eletrônicas, além de livros e teses. Após os achados que foram analisados, ficou explicito a importância e os benefícios de uma brinquedoteca hospitalar no tratamento das crianças que se encontram hospitalizadas, tais como: recuperação da doença, diminuição de traumas psicológicos, fortalecimento dos vínculos familiares, estimulo e melhoria do desenvolvimento e diminuição de tempo de internação
A MATERNIDADE NA ADOLESCÊNCIA: como este fenômeno é compreendido pela psicologia?
Get PDFO estudo de revisão bibliográfica tem como temática o Fenômeno da Maternidade na Adolescência.O objetivo é identificar os artigos científicos de psicologia sobre a “maternidade na adolescência” no período de 2005 a 2013 e analisar os mesmos, buscando identificar o pressuposto teórico adotado e se existe valoração do fenômeno maternidade na adolescência. Metodologicamente, buscou-se o termo “maternidade na adolescência”, nas bases de dados Scielo e Portal Capes e posteriormente os artigos foram analisados. Como resultados foram encontrados 11 artigos de psicologia. Concluímos que os mesmos abordam o tema da Maternidade na Adolescência sem atribuir valoração, um artigo críticao modelo reducionista e todos abordam teorias com visões socioculturais
CLIMATE CHANGE AND BEHAVIOR
Get PDFAs reações das pessoas às mudanças climáticas nos ajudam a compreender como essas afetam seus níveis de bem-estar? Para responder, este artigo analisa o impacto de um amplo conjunto de atitudes e percepções ambientais (APA) sobre o bem-estar pessoal entre 21 países europeus, usando o modelo probit ordenado. Além disso, este trabalho testará se os traços de personalidade são capazes de influenciar a relação entre os APA e o bem-estar. A estimativa usa dados do Relatório Social Europeu, juntamente com a poluição do ar, precipitação, produção de resíduos, e variáveis macro. Este paper soma ao trabalho de Ferrer-i-Carbonell e Gowdy (2007), considerando dois grupos adicionais de APA: assuntos energéticos e novas expressões de consciência ambiental. Os resultados apontam que ambos os grupos têm um efeito estatisticamente significativo sobre o bem-estar, indicando que uma maior variedade de APA pode influenciar o bem-estar dos indivíduos. Os resultados também indicam que traços da personalidade influenciam parcialmente a relação entre bem-estar e APA ao longo de toda a Europa
DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA ANDROID COM USO DO MIT APP INVENTOR
Get PDFA necessidade de automatizar processos atualmente é indispensável, principalmente quando há uma quantidade considerável de informações que precisam ser analisadas, verificadas e monitoradas. O desenvolvimento de aplicativos móveis tem sido o avanço dos últimos anos nessa área oferecendo eficácia, eficiência e efetividade, além de portabilidade e flexibilidade. O presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento do aplicativo TECVALE para automatizar o gerenciamento de informações e pontuações das provas da olimpíada de informática do Encontro Tecnológico do Vale do São Francisco da Faculdade Sete de Setembro. Desenvolvido por meio da ferramenta MIT App Inventor com base nos requisitos coletados, gerando resultados satisfatórios, tendo em vista que os participantes acompanharam as informações e resultados de cada prova durante o evento
É POSSÍVEL PENSAR EM SOFT SKILLS NAS PRÁTICAS JURÍDICAS? Resiliência e empatia como apostas
Get PDFEm um contexto de flagrante complexidade dos fenômenos que abarcam os conflitos humanos, faz-se mais do que necessário considerar e aprofundar discussões a respeito de práticas jurídicas complexas que ultrapassem a lógica do positivismo jurídico. Quando o afeto encontra o Direito, a experiência e também os números alarmantes da judicialização no Brasil mostram que cada conflito tem as suas peculiaridades que, quando não satisfeitas, retornam ao judiciário, se retroalimentando. Por isso, o objetivo desse trabalho é debater e sugerir práticas jurídicas que considerem a importância das habilidades relacionais – soft skills – sobretudo, a resiliência e a empatia, como uma aposta. Isso é feito a partir da consideração de um novo paradigma emergente na Ciência e no Direito – o paradigma sistêmico e complexo. O método de abordagem aqui utilizado é a narrativa autobiográfica que leva em consideração as experiências e posições subjetivas das autoras implicadas na tessitura do texto, com a utilização de materiais biográficos secundários, quais sejam, artigos e livros. As conclusões apontaram para a possibilidade da atuação dos juristas como tutores de resiliência no processo de retomada do desenvolvimento, já que as condições afetivas da resiliência são especialmente estimuladas pelos vínculos desenvolvidos no entorno
