OJS Centro Universitário do Rio São Francisco
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O PAPEL DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À GESTANTES COM HIV/AIDS
A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) é uma doença crônica infecciosa e um dos maiores problemas de saúde pública mundiais. Essa patologia possui como agente causador o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV), um retrovírus que agride as células específicas do sistema imunológico, responsáveis por proteger o organismo de doenças, deixando o indivíduo indefeso. A transmissão ocorre por meio do contato direto com secreções contaminadas durante a relação sexual, pelo contato com sangue, compartilhamento de agulhas ou seringas e manipulação de instrumentos perfurocortantes contaminados com o vírus, e quando inserido no contexto da gestação existe também a transmissão vertical, que ocorre quando a infecção é transmitida da mãe para filho, podendo ocorrer de quatro formas: durante a gestação, trabalho de parto, parto ou amamentação. De acordo com o boletim epidemiológico do Ministério da Saúde de 2021, no período de 2000 a 2021 foram notificadas 141.025 gestantes infectadas com HIV, das quais 7.814 no ano de 2020, demonstrando a gravidade do problema. Compreender o papel da assistência de enfermagem a gestantes com HIV/AIDS. Trata-se de um estudo de revisão narrativa, descritiva e exploratória, realizada nas bases de dados PUBMED, BVS e google acadêmico através dos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “HIV” AND “Gravidez” AND “Cuidados de Enfermagem”, os critérios de inclusão foram: estudos originais, em inglês e/ou português, publicados entre 2019 e 2023, os quais foram selecionados 05 estudos. A literatura aponta que osenfermeiros possuem um papel importante na assistência as gestantes com HIV visto que são profissionais que costumam ter o primeiro contato com essas pacientes. O teste de HIV de rotina durante a gravidez é recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS), e as enfermeiras de saúde pública podem oferecer tais testes para mulheres grávidas desde a primeira consulta de pré-natal como também durante toda a gestação. O encaminhamento e a vinculação para o cuidado dessas mulheres são fundamentais na prevenção da transmissão vertical e os enfermeiros são cruciais para facilitar este processo, garantindo os serviços de tratamento de HIV adequado. E os enfermeiros juntamente com outros profissionais da saúde auxiliam para que a TARV (a terapia antirretroviral) seja iniciada o mais rápido possível após o diagnóstico. Assim os enfermeiros têm um papel crucial também em relação a incentivarem as mulheres a encorajarem seus parceiros a realizarem testes de HIV e apoiá-los no acesso a cuidados e serviços de tratamento adequados, incluindo a promoção do uso de preservativos, e o incentivo a testes e check-ups regulares. Conclui-se que a assistência de enfermagem a pacientes gestantes com HIV é fundamental para que seja garantida a redução da transmissão vertical durante toda a gestação, parto e pós-parto e assim proporcionada uma maior qualidade de vida tanto para a mãe quanto para o bebê
A ALEGORIA DA CAVERNA COMO COMPARATIVO A INCIDÊNCIA DE EVENTOS IATROGÊNICOS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE
A filosofia é um processo artístico de formação, bem como de estudo, dos conceitos e das variantes que englobam o universo do ser humano, seguindo a mistificação ou desmistificação de conceitos concretos e abstratos, de maneira a se racionalizar das questões mais simples as mais complexas. Tendo em vista que, para ser tida como um objeto que constrói estudos, necessitam-se de estudiosos, no caso da filosofia, pensadores, a filosofia apresenta alguns nomes em destaque, com alguns deles sendo considerados a origem primordial do pensamento filosófico. Arístocles, mais referido como Platão, surge como um desses nomes, sendo um pensador e matemático grego, influenciado pelas ideologias de outros pensadores filosóficos, como Sócrates, Aristóteles e René Descartes. Os principais ideais de Platão eram fundamentados no debate dialético, onde uma nova ideia surge a partir da junção de conceitos opostos, uma tese e uma antítese. Além disso, Platão obteve destaque com a fundação das bases do Idealismo, doutrina filosófica que põe o conhecimento racional como centro na busca pela verdade. Essa e outras doutrinas fundamentaram a construção de contos alegóricos por esse mesmo pensador. A Enfermagem é definida, muitas vezes, como a ciência do cuidar, construindo ações que tem como principal base o paciente. Sendo assim, o profissional enfermeiro é aquele que compõe maior parte dos tratamentos a serem prestados a um indivíduo durante sua estadia nos serviços de saúde, de hospitais, públicos ou privados, a espaços menos complexos, como a Unidade Básica de Saúde (UBS). Nesse processo, há possibilidade de incidência de erros, por má conduta da equipe, falta de comunicação ou falta de capacitação, podendo resultar em alterações patológicas no paciente alvo de cuidado, a denominada iatrogenia. Como parte das ciências da saúde, a área da Enfermagem deve basear suas práticas em saberes evidenciados por produções cientificas, de maneira a se implementar um cuidado com totalidade, integralidade e preventivo quanto a incidência de erros ou acidentes, em consonância a tal fato, alguns dos ideais propostos por Platão, tal qual a prática da dialética e o conhecimento racional do Idealismo podem integrar um conjunto de saberes que podem ser utilizados no exercício da Enfermagem como arte do cuidar. Outrossim, algumas das alegorias propostas por esse mesmo pensador podem servir de efeito comparativo a iatrogenias nos serviços de saúde em que o profissional enfermeiro está inserido. O presente estudo busca elucidar pontos relativos e comparativos do conto alegórico “Alegoria da Caverna”, produzido por Platão, com a incidência de eventos iatrogênicos nos serviços de saúde, abordando como a ocorrência desses eventos pode ser prevenida a partir do olhar científico a essa narração alegórica.
A INTERVENÇÃO DA FISIOTERAPIA EM PACIENTES COM SÍNDROME DO IMOBILISMO NO LEITO.
A síndrome do imobilismo refere-se a um conjunto de mudanças que acometem indivíduos que persistem acamados por um longo período. Entende-se que 7 a 10 dias é um período de repouso comum, 12 a 15 já é classificada imobilização e a partir de 15 dias é definido decúbito de longa duração. Nas últimas décadas, as desvantagens do repouso prolongado no leito e consequentemente, da imobilzação vêm sendo mais observadas. Antes de 1950, o repouso no leito e a imobilização eram aplicados de forma generalizada no tratamento de enfermidades, no entanto, naquela época não foram considerados os prejuízos que o imobilismo trazia para as partes não afetadas do corpo. Os efeitos da imobilização estão relacionados com a diminuição da capacidade funcional dos sistemas músculo esquelético, tegumentar, cardiovascular, geniturinário, respiratório, gastrointestinal, e sistema nervoso.
O DIÁLOGO DE SABERES NO ENCONTRO DAS IDENTIDADES: A extensão rural frente ao desenvolvimento local sustentável em áreas indígenas
O artigo afirma a necessidade de um novo papel da extensão rural frente aos desafios impostos para o desenvolvimento local. Desde o processo de formação dos referenciais básicos são recebidas informações a respeito de culturas e povos, na maioria das vezes sem aprofundar e sem enriquecer seus conhecimentos. No contexto da comunidade e dos atores envolvidos é preciso uma articulação para um projeto dentro de um determinado território, no sentido de valorizar os saberes locais e as riquezas potenciais. Entende-se, ainda, que as áreas indígenas devem ser vistas como lugares de atividades complexas e racionais, múltiplas e dinâmicas como o turismo ecológico, o artesanato, a conservação da paisagem, que permitem as etnias acesso e condições de qualidade de vida, semelhante às pessoas que vivem nas áreas urbanas. Qual é a representação das comunidades indígenas? E como tratar a temática dos povos tradicionais a respeito de suas culturas? É necessário iniciar na tentativa de tomar consciência da linguagem que é utilizada pelos extensionistas e das perguntas que se faz sobre o poder da língua falada e escrita pelos povos indígenas
A INTERVENÇÃO PSICANALÍTICA A TEMPO EM BEBÊ COM RISCO DE AUTISMO: Um estudo clínico comparativo
Este artigo analisa a questão e o alcance da intervenção psicanalítica em bebê com risco de autismo. O assunto traz a relação mãe/bebê à tona, com informações de diferentes campos de estudo e trabalho com bebês. Estabelecemos um percurso por diferentes teóricos pesquisadores além do embasamento de Freud e Lacan – Ferreira, Bergés e principalmente Laznik e Jerusalinsky, de quem tomaremos a cada um, um caso clínico. Tomaremos a noção de sujeito da psicanálise e o aporte de diferentes pesquisas científicas e clínicas para entendermos essa noção de risco para autismo. O terceiro tempo do circuito pulsional encontrado em Freud por Laznik ganha todo seu relevo, pois sem essa forma de se endereçar ao outro, fazendo-se olhar, mexer, comer por ele, não encontramos o prazer compartilhado e o autismo pode ser considerado instalado. Constatamos que é através da articulação entre o saber obtido pelas disciplinas que se ocupam de bebês nesta faixa etária com problemas na constituição e no laço com o outro, bem como através do não-saber particular a cada criança e família acompanhada que podemos encontrar a direção clínica para tornar-se sujeito. Como metodologia, escolhemos o estudo de caso clínico: um caso de bebê que chega a tratamento bastante jovem e é tratado por equipe transdisciplinar, apresentado por Marie Christhine Laznik e outro caso que chega com idade de dois anos já, apenas para terapia psicanalítica, apresentado por Alfredo Jerusalinsky. A partir do estudo desses casos, escolhidos para comparação de efeitos clínicos, confrontados a nossa própria escuta e experiência, procuramos responder e comentar a questão da direção de tratamento para os bebês em risco de autismo que chegam em diferentes momentos subjetivos. É possível que as crianças que nos chegam mais velhas, com algum traço autístico, não correspondam mais a uma estrutura que falhou no fechamento do circuito pulsional, conforme a conceituação de Laznik para definição de autismo
A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE DIREITO DA ESUCRI ACERCA DA IMPLEMENTAÇÃO DAS AULAS REMOTAS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
O objetivo deste trabalho é apresentar as dificuldades pelas quais os professores do curso de Direito da ESUCRI se defrontaram, face ao quadro de pandemia de COVID-19 que forçou a humanidade a se adaptar às mudanças trazidas por esta patologia. Um dos cursos mais afetados, face a toda a sua complexidade quanto a aplicação da grade curricular, é o curso de Direito. Para fazer frente a essa situação, o MEC editou diretrizes para que o ensino não ficasse, de certa forma, desamparado. Assim, o Ensino Remoto foi a ferramenta utilizada para se manter o aprendizado, bem como garantir que a cátedra não deixasse de ser difundida. Dessa forma, a Escola Superior de Criciúma – ESUCRI, teve de se moldar às inovações frente a este cenário inusitado. Trata-se de uma pesquisa de fins descritivo com método de abordagem dedutivo. Ademais, fez-se uso do método de procedimento monográfico, sendo a técnica de pesquisa quantitativa. Como resultado, ficou evidenciada a diferença entre o ensino presencial e o ensino remoto, mais precisamente quanto a falta de participação do aluno, bem como quanto as dificuldades em se manter a transmissão da aula através das plataformas de ensino
DIREITO FUNDAMENTAL À PROBIDADE ADMINISTRATIVA E A VEDAÇÃO DA PROTEÇÃO DEFICIENTE: Uma análise das repercussões jurídicas da lei nº 14.230/2021
O presente artigo busca investigar se a Lei nº 14.230/2021, cujo propósito é promover aprimoramentos no sistema de tutela da probidade administrativa, logrou êxito em tal intento. Para tanto, faz-se uma abordagem sobre a teoria dos direitos fundamentais e seus desdobramentos eficaciais no ordenamento jurídico brasileiro, anunciando as suas diversas funções a partir de sua dimensão objetiva. Em seguida, passa-se a analisar a fundamentalidade do direito à probidade administrativa e suas repercussões jurídico-normativas. Num terceiro momento, analisa-se o princípio da vedação da proteção deficiente, expõe-se seu conceito e sua direta ligação com alguns dos desdobramentos eficaciais dos direitos fundamentais. Por fim, são expostas algumas das alterações trazidas pela Lei nº 14.230/2021 e se observa se os seus termos preservam um patamar jurídico mínimo de efetividade da tutela do direito fundamental à probidade administrativa
NATUREZA, CORPO, FILOSOFIA E MORTE: Afinidades Eletivas
O trabalho analisa poemas presentes em obras de Orides Fontela e Renata Pimentel. O objetivo central está em verificarmos como determinados signos, a saber, natureza, filosofia, corpo e morte se manifestam nos versos de Fontela e de Pimentel. Os textos foram destacados, respectivamente, das obras Transposição (1967 [2015]) e Denso e leve como o voo das árvores (2015). A leitura dos versos aqui prezados é realizada a partir da materialidade linguística e do discurso poético. Neste sondamos como se dão os tons filosóficos, naturais e corpóreos e de decesso; naquela, levamos em consideração as particularidades da matéria verbal. Os corpos líricos abrigados nos poemas tomam, em especial, o filosófico e o natural, bem como a casualidade e as efemeridades como bússolas de orientação nos esteios do dizer poético. Elencamos como arcabouço teórico estudos de Audre Lorde, (1989), Octavio Paz (1994), María Zambrano (2000), Luiz Rufino (2019), Mikhail Bakhtin (2020), entre outros teóricos e críticos da literatura e filosofia conforme os poemas em perscrutação solicitem
MAPAS DIGITAIS INTELIGENTES E CRIMES AMBIENTAIS: Porque Necessitamos de Observatórios Territoriais e da Educação Geográfica
O estudo investiga como a utilização de mapas digitais inteligentes na agricultura impacta a justiça penal comprometendo a sustentabilidade social do ecossistema das cidades inteligentes na zona rural. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica na modalidade de revisão sistemática. Foram levantados dados que sustentam a hipótese de pesquisa segundo a qual a utilização de mapas digitais inteligentes na zona rural pode incriminar grupos sociais minoritários cujas percepções do ambiente entrem em conflito com as dos algoritmos discriminatórios utilizados nestas tecnologias. Além disso, como os tribunais penais adotam orientação normativista haveria uma incriminação dolosa antecipativa, comprometendo-se garantias fundamentais e reforçando-se as desigualdades sociais. Concluiu-se que para poder utilizar a tecnologia dos mapas digitais inteligentes de modo sustentável faz-se necessário a implantação de observatórios territoriais e a promoção da educação geográfica