Universidad Nacional del Santa

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    Actitudes hacia las matemáticas y enseñanza virtual de los estudiantes de una institución educativa estatal, 2022

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    El presente tema investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre el nivel de actitudes hacia las matemáticas y la enseñanza virtual (online) de los estudiantes de 2do grado de secundaria de la I.E. “República Argentina”, 2022. Asimismo, la población del estudio fueron 127 estudiantes del segundo grado de secundaria de las secciones A, B, C y D, mismo que fue tomada para la muestra del estudio. Los instrumentos que se aplicaron fueron la escala de actitudes hacia las matemáticas (EAM) y el instrumento de satisfacción hacia la enseñanza virtual en el área de matemática y aplicados después de haberse levantado la enseñanza virtual en tiempo del COVID-19. La metodología del estudio fue de tipo cuantitativa, de nivel descriptiva-correlacional y con diseño no experimental. Los resultados reportan que existe relación positiva y significativa entre actitudes hacia las matemáticas y la enseñanza virtual (rho=0.529, p<0,000), el nivel de las actitudes hacia las matemáticas en los estudiantes de secundaria han reportaron un nivel bajo (40.16%) en las actitudes hacia las matemáticas y en la enseñanza virtual (34.65%). En conclusión, existe relación entre las actitudes hacia las matemáticas y la enseñanza virtual, asimismo, las actitudes hacia las matemáticas y la enseñanza virtual reportaron un nivel bajo

    Diseño de un plan de mantenimiento preventivo centrado en la confiabilidad operativa del sistema de refrigeración de la embarcación Bamar II, empresa pesquera Hayduk-2019

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    La presente investigación se orientó a desarrollar un plan de mantenimiento centrado en la confiabilidad operativa del sistema de refrigeración de la embarcación Pesquera Bamar II. La metodología de estudio consistió en la identificación de fallas, aplicación de métodos estadísticos y de mantenimiento centrado en la confiabilidad operativa. Los resultados obtenidos indican el orden de factores críticos en el sistema de refrigeración de la embarcación pesquera Bamar II, jerarquizándose mediante el método de Pareto en el orden de fallas. Los indicadores referidos a la confiabilidad del sistema de refrigeración posterior a la aplicación del plan de mantenimiento preventivo y correctivo señala que hubo una mejora de la confiabilidad operativa de los compresores des 80.64% hasta 91%, del tanque recibidor mejoro desde 85.31% a 92% , para ellos motores mejoro desde 75.70% hasta 90% , para la válvula de expansión hubo mejoras desde 80.12% hasta 93% para los chiller mejoró desde 85.16% hasta 92%, asimismo para el condensador mejoro desde 84.89% hasta 93% , para las bombas desde 88.40% hasta 94% y para el tablero eléctrico desde 91.06% hasta 98%, la inversión económica fue de 100,000 USD para implementar el plan de mantenimiento centrado en confiabilidad indican un VAN de 49388.87 USD y una TIR de 19.42% haciendo rentable el proyecto

    Antecedentes maternos en época de COVID-19 relacionado con el recién nacido prematuro en un hospital público. Nuevo Chimbote, 2021

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    “El presente estudio de tipo descriptivo correlacional y de corte transversal. Tiene como objetivo general: Conocer los antecedentes maternos en época de COVID 19 relacionados con el recién nacido prematuro en un Hospital público Nuevo Chimbote, 2021. La población constituida por 266 puérperas con recién nacidos prematuros. Los datos se recolectaron con los instrumentos: ficha de análisis de contenido sobre Antecedentes maternos y recién nacido prematuro. Los datos fueron procesados en SPSS versión 26 y son presentados en tablas unidimensionales y de doble entrada. Se obtuvo los siguientes resultados: - El 53,4% son madres de 20 a 34 años, el 53% con grado de instrucción secundaria, el 60,5% no presento controles prenatales, el 50,4% son multíparas, el 81,6% no presentaron rotura prematura de membranas, el 77,1% no presentaron hipertensión inducida por el embarazo y el 62,4% de las gestantes no presentaron COVID-19. - El 69,9% son recién nacidos prematuros leves, 10,9% prematuros moderados, 10.9% prematuros extremos y el 5,3% prematuro muy extremo. - La edad materna, grado de instrucción, control prenatal y COVID-19 tienen relación significativa. La paridad, rotura de membranas e hipertensión inducida por el embarazo no son significativas

    Perfil materno y el estado nutricional en pre escolares. Centro de Salud Nepeña. Provincia del Santa, 2022

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    El presente trabajo de investigación es de tipo descriptivo correlacional de corte transversal, tuvo como objetivo reconocer el perfil materno y el estado nutricional en pre escolares. Centro de Salud Nepeña. Provincia del Santa, 2022. La muestra estuvo conformada por 102 madres con sus hijos pre escolares, que reunieron los criterios de inclusión. Se aplicaron los instrumentos: Cuestionario del perfil materno de las madres del pre escolar y Ficha de estado nutricional en pre escolares. Los datos fueron procesados en el software SPSS versión 26. Obteniéndose los siguientes resultados: - El 66,7% de las madres tienen de 18 a 35 años, el 66,7% de 1 a 2 hijos, el 84,3% secundaria, el 95,1% residencia rural, el 79,4% trabaja en su casa, el 76,5% con pareja y el 86,3% si recibieron consejería nutricional. - En el Peso/Talla, el 80,4% de pre escolares presentaron un estado nutricional normal, el 17,6% sobrepeso y el 2% desnutrición aguda. En el Peso/Edad, el 84,3% presentaron un estado nutricional normal, el 13,7% sobrepeso y el 2% desnutrición y en la Talla/Edad, el 97,1% presentaron una talla normal y el 2,9% talla baja. - Existe asociación estadística significativa entre la edad, grado de instrucción, residencia, trabajo, consejería nutricional materna con el estado nutricional en pre escolares. No existe asociación estadística significativa entre número de hijos y estado conyugal materno con el estado nutricional en pre escolares

    Motivación intrínseca y rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. "Erasmo Roca" , Chimbote - 2022

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    La presente investigación titulada: “Motivación intrínseca y rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. “Erasmo Roca”, Chimbote-2022”. Esta investigación es de diseño correlacional-descriptivo y de tipo aplicada, por consiguiente, tuvo como objetivo general; determinar la relación entre ambas variables: motivación intrínseca y rendimiento académico. Además, dentro de su metodología, se aplicó un cuestionario estandarizado, teniendo una muestra de 25 estudiantes, a los que se les aplicaron: el cuestionario para la variable independiente que corresponde a la Escala de Motivación Intrínseca (EMI) y el análisis de fiabilidad del instrumento, obteniéndose un alfa de Cronbach de 0,811. Por otro lado, se utilizaron los promedios para el rendimiento académico. Tras la ejecución de este estudio, se llegó a la siguiente conclusión: Se analizó la relación de la motivación intrínseca en el rendimiento académico de los alumnos del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Erasmo Roca, a través de la correlación de Spearman encontrándose una relación de 0,133, siendo positiva- débil

    Influencia de la escoria de acero en la estabilización de la subrasante en la Av. Chinecas - Nuevo Chimbote, 2022

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    El propósito principal de esta investigación fue evaluar la influencia de la adición de escoria de acero proveniente de hornos eléctricos de SIDERPERÚ en la estabilización de la subrasante en la Av. Chinecas, ubicada en Nuevo Chimbote. El estudio aplicado fue de enfoque cuantitativo y se empleó un diseño cuasiexperimental. El estudio englobó las facetas, como la determinación de las propiedades físicas y mecánicas de la subrasante, el análisis de las características físicas del residuo de acero y la evaluación de las propiedades mecánicas de la subrasante con las proporciones del 3% y 6% de escoria de acero. De acuerdo a los hallazgos alcanzados se concluyó que la muestra de suelo de la Av. Chinecas, la calicata 01 presento un suelo (SP – SM) , no exhibió límites de consistencia, una densidad máxima de 1.76 gr/cm3, humedad optima de 14.55%, un CBR al 100% de M.D.S de 0.1” de 33.0 % ; la calicata 02 presento un suelo (SP) , no exhibió límites de consistencia, una densidad máxima de 1.611 gr/cm3, humedad optima de 17.60%, un CBR al 100% de M.D.S de 0.1” de 15.50 % y la calicata 03 presento un suelo (SP) , no exhibió límites de consistencia, una densidad máxima de 1.746 gr/cm3, humedad optima de 12.70%, un CBR al 100% de M.D.S de 0.1” de 16.0 %. La escoria de acero contiene un 87.12% de grava, un 12.88% de arena y un 0% de finos. El peso específico de la escoria es de 3.665 (g/cm³), absorción es del 0.07%, y exhive un porcentaje al desgaste de 16.8%. Los valores de CBR para el suelo de la subrasante con el 3% de escoria de acero son los siguientes: Muestra 1 (M1): CBR de 31.00%, Muestra 2 (M2): CBR de 35.00% y la Muestra 3 (M3): CBR de 26.00%. Los valores de CBR para el suelo de la subrasante con el 6% de escoria de acero son los siguientes: Muestra 1 (M1): CBR de 41.00%, Muestra 2 (M2): CBR de 44.00% y la Muestra 3 (M3): CBR de 38.00%. Se concluye que las escorias de provenientes de hornos eléctricos de SIDERPERÚ mejora las propiedades mecánicas de la subrasante en la Av. Chinecas, ubicada en el distrito de Nuevo Chimbote

    Evaluación de la geometría del tanque en la velocidad de vórtice gravitacional para un sistema de generación de energía hidráulica

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    El presente trabajo de investigación se orienta a la evaluación de la velocidad de vórtice en un sistema de generación hidráulico tipo vórtice gravitacional, planteándose así como objetivo el analizar la velocidad de vórtice en dos tipos de geometrías de tanque, una cilíndrica y otra cónica, el diseño de las estructuras de los sistemas de generación a analizar serán extraídas de la recopilación de información de diversos estudios precedentes a este trabajo de investigación que proporcionaran las nociones correctas para el diseño, posteriormente se plasmarán los diseños en el software Autodesk Inventor 2021, que luego pasaran a ser exportados al software simulación Ansys Workbenck 2022 R1 donde estableceremos los criterios de evaluación para la realización numérica de la experimentación. Finalmente, los datos obtenidos nos permitirán realizar las discusiones pertinentes para la determinación de la geometría óptima para un máximo aprovechamiento de la energía cinética del vórtice gravitacional

    Niveles de identidad cultural de los estudiantes de secundaria de la I.E. “José Gálvez”, Pueblo Libre, Huaylas - 2022

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    La presente tesis de investigación que se titula Niveles de identidad de estudiantes de secundaria I.E. “José Gálvez” – Pueblo Libre, Huaylas-2022, tuvo como objetivo general analizar los niveles de identidad cultural de los estudiantes de la institución mencionada, que surgió de una necesidad social-educativa en la formación de valores culturales y morales. Para ello se ha formulado la pregunta ¿Qué niveles de identidad cultural presentan los estudiantes? Como parte de la respuesta a esta pregunta planteada se presentan los resultados de la investigación el cual se enmarcó en la indagación de una única variable “Niveles de identidad cultural” el cual se disgrega en cuatro dimensiones, dieciséis indicadores y las cuales se traducen en un total de ochenta y nueve ítems. El método de investigación empleada es el descriptivo simple, bajo el enfoque cuantitativo, ello nos ayudó a identificar los niveles de identidad cultural, se trabajó con una muestra de 58 estudiantes de secundaria. Los resultados de la investigación revelaron que el nivel de identidad cultural de los estudiantes se sitúa mayoritariamente en un rango entre alto y medio, destacando especialmente el nivel alto. Al desglosar este análisis en diversas dimensiones, se destaca que la dimensión del entorno geográfico es la más significativa, con un 74.1% de los estudiantes alcanzando un nivel alto en esta categoría, lo que denota un especial interés e importancia dentro de este grupo social. Se puede concluir que la identidad cultural de los estudiantes de la institución es predominantemente alta, abarcando al 62.2% de los participantes, seguido de un nivel medio, que comprende al 32.8% de la población. Es importante destacar que no se registró ningún estudiante en el nivel bajo, lo que refleja la influencia positiva de los diversos factores, representados por las distintas dimensiones en esta variable de investigación. Estos resultados indican un proceso emergente de revalorización de la identidad cultural en la institución educativa

    La protección del trabajador frente al despido incausado dentro del periodo de prueba

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    La presente investigación tuvo como objetivo general evaluar el grado de afectación sobre la protección del trabajador causado por el despido incausado durante el período de prueba en el contexto de la legislación peruana. El enfoque de la presente investigación es de tipo cualitativo, carácter especializado, profundidad descriptiva y propositiva; asimismo, se destaca que se aplicó el método casuístico, dogmático y sistemático, con una muestra conformada por ocho (8) abogados especialistas en el área de derecho laboral; por lo que se utilizó el muestreo a conveniencia. Al respecto, se obtuvo como resultado que existe una afectación en distintos niveles de la protección del trabajador causado por el despido incausado durante el período de prueba, no sólo la evidente afectación económica sino además psicológica o moral, por cuanto de manera intempestiva el trabajador debe cesar en el ejercicio de su cargo u ocupación, sin conocer los motivos que condujeron a tal decisión por parte del empleador. Esto constituye irremediablemente un perjuicio en la protección que legalmente se procura salvaguardar con la legislación, vulnerando derechos fundamentales del trabajador como el derecho a la dignidad, a lo no discriminación, al trato igualitario; todo lo cual a su vez va en contradicción con la Constitución Política del Perú que no distingue entre tipos de trabajadores y ofrece esa protección conforme al principio de no discriminación

    Modelo de software ChatBot para consultas docente: plataformas virtuales de aprendizaje en una universidad Privada, 2021

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    El trabajo de investigación tuvo como propósito la propuesta de un modelo de software Chatbot para la mejora en la atención de consultas docentes en el uso de plataformas virtuales de aprendizaje en la Universidad San Pedro en el año 2021. Fue una investigación de tipo aplicada, con diseño cuasi experimental, la población muestra fue de 27 docentes de la Facultad de Educación y Humanidades, la técnica que se utilizó fue la encuesta y el instrumento cuestionario elaborado por el autor del presente trabajo, la cual permitió evaluar el nivel de uso adecuado del modelo de software ChatBot a través de las dimensiones disponibilidad y satisfacción, concluyéndose un impacto positivo en los niveles de atención de consultas después de la aplicación en el grupo de control y experimental de los docentes en el uso del modelo de software ChatBot; así, la diferencia de la media aritmética es de 5.67 puntos en la dimensión disponibilidad y 6.78 puntos para la dimensión satisfacción, apreciándose para dichas dimensiones una ganancia pedagógica en el post test respectivament

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