Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – Liga dos Pequeninos (Coimbra)
No full textO presente documento, relatório de estágio, pretende concluir o processo de formação académica, o qual durou 3 anos, da Licenciatura de Animação Sociocultural (ASC) da Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto (ESECD) no Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
Segundo Winnicott (1964, p. 13), “a criança é um ser em desenvolvimento, que necessita de cuidados e atenção específicos para garantir o seu crescimento saudável e equilibrado”. A hospitalização é uma experiência potencialmente traumatizante para a criança, pois pode gerar medo, ansiedade e stress, afetando o seu desenvolvimento emocional e psicológico (Mello & Ramazotti, 2015).
Neste documento, é possível observar o processo realizado durante o estágio para assegurar os cuidados e a atenção específicos que a criança necessita, utilizando, por exemplo, a Educação Não Formal. Além disso, discute-se como a Animação Sociocultural pode transformar a experiência do internamento em algo positivo, através de atividades lúdicas que ocupam o tempo da criança, substituindo pensamentos de medo, ansiedade e stress por momentos alegres e divertidos.
Na Convenção sobre os Direitos da Criança, adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1989, está incluída o Artigo 24, que trata do direito à saúde e serviços médicos, este artigo destaca que todas as crianças têm o direito ao acesso a serviços médicos e de reabilitação, mas também condições de vida adequadas que promovem saúde e o bem-estar da criança. Outro artigo relevante nesta Convenção é o Artigo 27, que estabelece o direito a um padrão de vida adequado, destacando a necessidade de garantir que todas as crianças tenham acesso às condições de vida necessárias para o seu desenvolvimento físico, mental, espiritual, moral e social.
Ao longo deste relatório, é descrito como os Projetos Sociais podem impactar os direitos mencionados anteriormente, fornecendo materiais essenciais que as crianças necessitam, seja para atender a necessidades de saúde ou para melhorar as suas condições de vida
COMUNICAÇÃO JORNALÍSTICA TELEVISIVA
No full textO presente relatório reporta-se ao estágio profissionalizante realizado na delegação da Rádio e Televisão de Portugal (RTP) na cidade da Guarda, no âmbito do curso de mestrado em Marketing e Comunicação, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico da Guarda. A posição do estagiário durante o estágio foi, em particular, dar suporte ao jornalista e ao repórter de imagem, nas tarefas realizadas diariamente na delegação da RTP-Guarda, o que será descrito ao longo do presente relatório.
Os pontos focais deste estágio profissionalizante são os seguintes: identificar e compreender as convenções e boas práticas para um processo eficaz de produção de conteúdos televisivos numa delegação regional da RTP; conhecer e aprender na prática, como um jornalista redator e repórter de imagem desempenham as suas funções numa delegação de televisão para construção de informação televisiva; adquirir e desenvolver novas competências profissionais na produção de conteúdos para telejornalismo, ou melhor, no domínio da investigação jornalística e, também no domínio da captação e edição de imagens; e, por último, não menos importante, compreender os procedimentos que devem ser seguidos até a transmissão dos conteúdos informativos nos programas noticiosos, conteúdos estes que são produzidos pelas delegações regionais deste operador público de televisão, como é o caso da delegação da RTP na cidade da Guarda, onde decorreu o estágio profissionalizante.
Para elaboração do presente relatório, as metodologias utilizadas são: revisão bibliográfica; análise documental; observação direta e participante e, por último, entrevistas. As entrevistas serviram como complemento para dar a conhecer melhor a história e como funciona uma delegação da RTP. Esta experiência permitiu aplicar e consolidar os conhecimentos adquiridos no decorrer do mestrado. Para além disso, também permitiu desenvolver novas competências na área do jornalismo televisivo, nomeadamente no âmbito da captação de imagem no terreno, transmissões em direto, gravação de entrevistas ou reportagens e, por último, a edição de imagem
A Administração Tributária e a Obtenção de Receitas: O Caso da Guiné-Bissau
No full textA Guiné-Bissau apresenta uma economia bastante débil, em que o envolvimento dos atores do setor informal é muito notório na economia de subsistência. Ao longo dos últimos anos, a Guiné-Bissau investiu consideravelmente na conservação da sua biodiversidade, bem como dos seus ecossistemas, conseguindo com isso que o turismo e ecoturismo sustentável na Guiné-Bissau tenha potencial de crescimento económico e de emprego. Apesar de a população rural do país ser significativa superior à dos restantes setores económicos, o facto de ser uma população muito jovem constitui uma oportunidade de desenvolvimento da mesma, por ser essa a faixa etária da população ativa.
Este Projeto Aplicado centra-se na caraterização do atual sistema fiscal da Guiné-Bissau, evidenciando os diversos impostos sobre o rendimento (imposto profissional e contribuição industrial), sobre a despesa (imposto geral sobre vendas e serviços, imposto sobre o valor acrescentado, imposto especial sobre o consumo e imposto de selo), sobre o património (contribuição predial urbana e contribuição predial rústica) e restantes impostos (imposto de capitais, imposto complementar, sisa, imposto de sucessões e doações, e imposto de democracia), no contexto socioeconómico em que os mesmos se aplicam.
A investigação procura, ainda, analisar a estrutura das receitas fiscais e das despesas públicas, quer da Guiné-Bissau, quer dos países da União Económica e Monetária do Oeste Africano (UEMOA), concluindo-se que, embora as receitas estejam em crescimento, comparativamente com os países da UEMOA, as mesmas são baixas e limitam significativamente a margem para aumentos significativos das despesas. Adicionalmente, com recurso a um inquérito por questionário de tipo fechado, aplicado aos trabalhadores da Direção Geral das Contribuições e Impostos (DGCI), procura-se refletir sobre a estratégia seguida na Guiné-Bissau para obtenção de receitas fiscais. Para o efeito recorreu-se a uma análise estatística de tipo descritivo, complementada com o método narrativo de tipo interpretativo, que permitiu concluir que o Governo guineense deve impulsionar a boa gestão dos recursos públicos (obtenção de receitas para satisfação das necessidades públicas), em paralelo com estratégias que visem a melhoria da qualidade de atendimento dos contribuintes e do sistema de controle das receitas fiscais, para dinamizar o combate à corrupção e o desenvolvimento do país
ESTUDO DE CASO SOBRE PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS EM SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE
No full textO presente trabalho debruça-se sobre o caso de estudo das Parcerias Público-Privadas em São Tomé e Príncipe e enquadra-se no âmbito do projeto aplicado do Mestrado em Gestão - Administração Pública, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG), do Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
As Parcerias Público-Privadas procedem de uma parceria de cooperação de longa duração entre o Estado e o setor privado, onde o privado por sua vez presta serviço ou financia obras públicas de acordo com requisitos definidos no contrato visando sempre o interesse público e ambas partes assumem responsabilidades e partilham riscos.
Este estudo procura compreender as Parcerias Público-Privadas em São Tomé e Príncipe e avaliar o impacto que as mesmas têm no contexto económico e social. Com o objetivo de elaborar um estudo sobre as Parcerias Público-Privadas (PPP) em são Tomé e Príncipe, neste projeto procura-se entender se de facto existem estas parcerias no país, em que áreas, como funcionam, como são implementadas e se as mesmas poderão contribuir para o desenvolvimento social económico do país. Portanto, para alcançar os objetivos efetuaram-se entrevistas para recolha de dados de forma objetiva e precisa. Os resultados obtidos poderão esclarecer algumas dúvidas sobre as Parcerias Público-Privadas, uma vez que é um tema pouco debatido pela sociedade e que de certa forma levanta algumas especulações, relacionadas com a corrupção e privatização de bens públicos.
Apesar das limitações e dificuldades, relativamente as implementações das PPP em são Tomé e Príncipe, acredita-se que essas parcerias representam uma oportunidade para potencializar os projetos de infraestruturas, melhorar o serviço público em diversos setores e consequentemente levar ao desenvolvimento socioeconómico do país
Relatório de Estágio Curricular – COFICAB Portugal, Lda (Guarda)
No full textEste relatório descreve a experiência de estágio realizada na COFICAB, no âmbito do curso TeSP de Cibersegurança do Instituto Politécnico da Guarda (IPG). O estágio, teve uma duração total de 750 horas, decorreu entre o dia 19 de fevereiro e o dia 5 de julho de 2024. Durante este período, desempenhei várias atividades fundamentais, incluindo suporte informático aos utilizadores da empresa, manutenção de equipamentos (laptops, desktops, impressoras e servidores) e suporte ao software Smart LM. Além disso, tive a oportunidade de acompanhar e compreender o funcionamento da infraestrutura de redes informáticas da COFICAB, bem como adquirir conhecimentos sobre ferramentas de segurança, nomeadamente o antivírus Kaspersky e a firewall Fortinet. Este estágio proporcionou uma valiosa oportunidade para aplicar conhecimentos teóricos em contexto real, desenvolvendo competências técnicas e profissionais essenciais para a minha futura carreira na área de cibersegurança
Efeito da Floresta Urbana no Edifício do Centro de Estudos Ibéricos
No full textAs árvores desempenham um papel importante na manutenção da vida no planeta, são fundamentais não apenas para a ecologia global, mas também para a qualidade de vida dos humanos. Atuam como pulmões, onde dá-se uma absorção de dióxido de carbono e libertação oxigénio através da fotossíntese.
Ajudam a regular o clima, proporcionando sombras, regulação da temperatura ambiental e mitigação dos efeitos das mudanças climáticas. Para além dos benefícios para o meio ambiente, as árvores possuem impacto positivo na saúde mental e física dos seres humanos.
No entanto, apesar da sua importância vital, as árvores são frequentemente desvalorizadas e negligenciadas pelos seres humanos. A desvalorização é um dos maiores problemas ambientais enfrentados atualmente, em busca de desenvolvimento económico, vastas áreas de floresta são destruídas para dar lugar à agricultura, pecuária, e expansão urbana. As mesmas têm consequências devastadoras, o que inclui a perda da biodiversidade, a degradação dos habitats naturais e o aumento das emissões de gases de efeito de estufa.
Neste projeto, apresenta-se uma forma para que seja feita uma pré-avaliação das árvores para que se possa saber a verdadeira contribuição das mesmas para o determinado local, antes que seja feita uma retirada precipitada, evitando assim gastos e prejuízos futuros
Relatório de Estágio Curricular – Obra Social de São Martinho da Gândara (Gândara)
No full textEste relatório detalha o estágio curricular na área de Animação Sociocultural, realizado ao longo de dois meses e meio no Centro de Dia da Obra Social de São Martinho da Gândara.
Este estágio, como primeiro contacto com o mundo profissional, evidenciou a importância da animação na melhoria da qualidade de vida e do bem-estar dos idosos.
A estrutura do relatório está dividida em três capítulos. O primeiro, dedica-se à caracterização da instituição, apresentando a sua missão, visão, estrutura organizacional e público-alvo. O segundo, trata do enquadramento teórico da animação sociocultural, destacando os principais conceitos. O terceiro, foca-se na descrição detalhada das atividades desenvolvidas durante o estágio, incluindo os objetivos específicos de cada atividade e a avaliação dos resultados obtidos. Esta avaliação final permite refletir sobre o impacto das atividades de animação na vida dos idosos e a eficácia das práticas implementadas.
Por fim, conclui-se que este estágio não só confirmou a importância da animação sociocultural como ferramenta de intervenção, mas que também me ofereceu diversas aprendizagens que contribuirão para o desenvolvimento de futuras práticas profissionais na área
Relatório de Estágio Curricular – Coficab (Guarda)
No full textO presente relatório de estágio, tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular necessário para concluir a Licenciatura em Gestão da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico da Guarda, uma vez que se encontra inserido no plano curricular da mesma.
O estágio foi realizado na empresa Coficab Portugal, na cidade da Guarda, com uma duração total de 400 horas, iniciando-se a 17 de junho de 2024 e concluindo-se a 23 de agosto de 2024.
O estágio na Coficab Portugal foi uma experiência enriquecedora, permitindo-me o contacto direto com o mundo de trabalho e consolidando os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Esta oportunidade ajudou-me a perceber a importância de realizar tarefas que gostamos para alcançar um melhor rendimento, proporcionando também uma valiosa experiência prática que terá um impacto positivo na minha inserção no mercado de trabalho e no desenvolvimento da minha carreira
Relatório de Estágio Curricular – Sonae Arauco Portugal, SA (Oliveira do Hospital)
No full textPara a conclusão da licenciatura em Gestão de Recursos Humanos, do Instituto Politécnico da Guarda, a aluna realizou o estágio curricular e, posteriormente, este relatório final de estágio.
O estágio curricular foi realizado no Departamento de Recursos Humanos da empresa acolhedora, Sonae Arauco - Oliveira do Hospital, situada na cidade de Oliveira do Hospital, com a duração de 400 horas e teve início no dia 13 de março de 2023 e terminou no dia 26 de maio de 2023. Esta fábrica pertence ao universo Sonae Arauco e produz Painéis de Aglomerado, Painéis Revestidos a Melamina e Papel Impregnado.
O presente relatório de estágio retrata uma descrição das atividades desenvolvidas ao longo do estágio. Assim, no decorrer do estágio, a estagiária teve a oportunidade de realizar tarefas relacionadas com o Acolhimento e Integração, Recrutamento e Seleção, Descrição de Funções, Formação. Explorou o Programa 4 People, teve contacto com os Contratos de Utilização de Trabalho Temporário e prestou auxílio ao Departamento de Higiene, Segurança, Ambiente e Edifícios.
Com efeito, a realização do estágio teve um papel importante no decorrer do percurso académico da estudante, uma vez que teve um primeiro contacto com uma empresa e pôde aplicar alguns conhecimentos abordados durante a licenciatura e, por conseguinte, perceber o quão é fundamental uma boa e eficiente gestão de pessoas para o sucesso de uma empresa
Estudo comparativo entre sistemas construtivos: “Light Steel Framing” vs "Construção Tradicional"
No full textNum primeiro momento, o trabalho apresenta uma breve caracterização histórica e conceitual do sistema construtivo Light Steel Framing (L.S.F.), expondo os processos construtivos, os materiais e aplicação do sistema construtivo.
Num segundo momento, com o intuito de atualizar o mercado da construção civil que com a pandemia, surgiram diversas dificuldades, em especial o aumento do custo da obra em geral, tanto com relação a mão de obra, quanto os custos dos materiais, propõe-se um estudo de comparativo de custos e de tempo entre o sistema construtivo tradicional e o L.S.F..
Estudos realizados desde então, apresentam uma realidade de custo/benefícios que pode estar alterado, conforme a realidade atual do mercado.
O trabalho propõe uma comparação de custo / benefício, com a realização de estudos de caso em construções utilizando o sistema tradicional e o sistema L.S.F.