Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textA elaboração deste trabalho surge incluído na Unidade Curricular - Ensino Clínico: Integração à Vida Profissional, integrado no plano de estudos do 4º ano 2º semestre, inserido na Licenciatura em Enfermagem – 1º ciclo, da Escola Superior de Saúde da Guarda do Instituto Politécnico da Guarda. Este trabalho visa descrever, analisar e refletir acerca das atividades que foram desenvolvidas durante este ensino clínico.
O presente ensino clínico foi dividido em dois períodos, sendo que o primeiro período, realizado no Centro Hospitalar Universitário de Coimbra (CHUC), no serviço de urgência e o segundo período, realizado na UCSP de Sever do Vouga.
Inserido no ensino clínico, tive a oportunidade de assistir, através da plataforma digital Zoom, aos seminários de Integração à Vida Profissional
O Referencial de Educação para o Desenvolvimento (RED) como Elemento Promotor de Cidadania e Valores
Get PDFO presente relatório de Prática de Ensino Supervisionada foi elaborado para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, ministrado na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda.
A Prática de Ensino Supervisionada I, em contexto da educação pré-escolar, foi realizada no Jardim de Infância das Panóias, pertencente ao Agrupamento de Escolas da Sé, com um grupo de crianças com idades entre os 3-5 anos. A Prática de Ensino Supervisionada II, em contexto do 1º Ciclo, foi concretizada na Escola Básica do Espírito Santo, pertencente ao agrupamento de Escolas Afonso de Albuquerque, com uma turma do 4.º ano, ou seja, alunos com idades entre os 9-10 anos. Neste documento encontram-se as duas experiências de práticas de ensino supervisionada desenvolvidas e a consequente reflexão crítica e fundamentada das mesmas.
Neste trabalho, é também apresentado um pequeno estudo empírico que pretende percecionar o modo com o Referencial da Educação para o Desenvolvimento (RED) contribui, enquanto documento orientador e de trabalho de temáticas como a Pobreza e Desigualdades, a Paz e a Cidadania Global, para a promoção e desenvolvimento da educação para a cidadania ativa e para os valores nas crianças.
Metodologicamente foi realizada uma investigação-ação, com recurso à observação direta e indireta, tendo o registo das observações sido feito em grelhas previamente pensadas e elaboradas pelo professor-estagiário. A par disso, solicitou-se a auto avaliação a cada aluno, sobre as atividades realizadas.
Os resultados obtidos revelam o quanto é fundamental que estas temáticas sejam trabalhadas em contexto de sala de aula, aumentando a consciencialização das crianças para as mesmas
Relatório de Estágio Curricular – Farmácia Tavares (Guarda) Unidade Local de Saúde (Guarda)
No full textA realização deste relatório surge no âmbito da Unidade Curricular de Estágio de Integração à Vida Profissional que se realiza no 4º ano de licenciatura do Curso de Farmácia da Escola Superior de Saúde, do Instituto Politécnico da Guarda.
Esta unidade curricular visa a integração profissional dos estudantes nas áreas de intervenção de um Técnico de Farmácia (TF), tendo o meu estágio decorrido numa farmácia comunitária em contacto direto com o utente/doente e numa farmácia hospitalar
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textO presente documento foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular: Ensino Clínico – Integração à Vida Profissional em cuidados de saúde hospitalares, realizado no serviço de Ortopedia no Hospital Pêro da Covilhã, integrado no CHUCB e em cuidados de saúde primários, realizado na UCSP de Pinhel.
Quanto à estrutura do presente documento, está dividido em três capítulos, estando os dois primeiros divididos em dois subcapítulos. No primeiro capítulo abordarei o contexto de CSH, iniciando pela caraterização do serviço de Ortopedia do Hospital Pêro da Covilhã (CHUCB). No segundo capítulo, abordo o contexto de CSP, iniciando pela caracterização da UCSP de Pinhel (ACeS da Guarda). No terceiro capítulo irei descrever as sessões de seminário que fizeram parte integrante desta unidade curricular
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textNo âmbito da unidade curricular “Ensino Clínico – Integração à Vida Profissional”, do 2º semestre do 4º ano da licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda (ESS-IPG), foi elaborado este documento, com o objetivo principal de refletir, de forma crítica, sobre as minhas ações no decorrer de ambos os períodos do ensino clínico, utilizando como suporte as competências de um enfermeiro de cuidados gerais estabelecidas pela Ordem dos Enfermeiros (OE).
Os objetivos específicos da elaboração deste documento estão divididos de acordo com os dois períodos do ensino clínico, uma na vertente dos cuidados de saúde primários na Unidade de Saúde Familiar (USF) Paredes; outra nos cuidados de saúde em contexto hospitalar no Serviço de Urgência do Centro Hospitalar do Tâmega e Sousa.
O corpo deste trabalho está dividido em quatro capítulos: o primeiro tem como tema principal uma análise crítico-reflexiva do primeiro período do ensino clínico; o segundo tem como tema principal uma análise crítico-reflexiva do segundo período do ensino clínico; o terceiro tem como tema principal uma análise critico-reflexiva do ensino clínico no geral, em comparação com ensinos clínicos anteriores; o quarto tem como tema principal uma análise critico-reflexiva sobre os seminários assistidos durante o tempo do ensino clínico
Relatório de Estágio Curricular – Câmara Municipal (Lousada)
No full textPara concluir a licenciatura de Comunicação e Relações Públicas é necessário realizar um estágio curricular numa organização. Posto isto, a minha escolha foi a Câmara Municipal de Lousada.
Neste relatório, apresento todas as atividades realizadas, entre elas o press book, infografias, organização de eventos, cobertura fotográfica de eventos, elaboração de textos e tarefas relativas à comunicação interna, bem como o conhecimento adquirido ao longo da licenciatura.
Durante o estágio, tive a oportunidade de desempenhar várias atividades como referi anteriormente e, em geral, as minhas apetências melhoraram significativamente, pois ao passar a teoria para a prática consegui entender o que funcionava e o que tinha de adaptar perante uma situação específica
Relatório de Estágio Curricular – Câmara Municipal (Marinha Grande)
No full textO presente relatório visa apresentar o meu desempenho durante a unidade curricular Estágio realizado no Gabinete de Comunicação e Imagem da Câmara Municipal da Marinha Grande.
Durante esta etapa, enquanto estagiário, tive a oportunidade e o privilégio, de desempenhar as seguintes funções ligadas à comunicação, designadamente redigir notas à comunicação social relativas à atividade municipal; dinamizar canais e plataformas de comunicação eletrónica, nomeadamente sitio de Internet do Município, aplicação móvel e redes sociais com representação do Município; apoiar na organização de iniciativas municipais; acompanhar eventos, para cobertura fotográfica e noticiosa; apoio na preparação de representação do Município em eventos no concelho e fora do concelho; assegurar o tratamento da informação divulgada pelos órgãos de comunicação social de interesse para a Câmara Municipal, quer escrita quer audiovisual, bem como a sua divulgação junto dos serviços; assegurar o registo vídeo e fotográfico de ações promovidas pela Câmara Municipal; colaborar na gestão das campanhas de comunicação do mobiliário urbano do Município; colaborar na preparação de materiais de representação institucional.
Através das várias atividades que me foram propostas durante o período do estágio curricular, foi-me possível colocar em prática, conhecimentos teóricos muitos deles aprendidos na unidade curricular de Assessoria da Comunicação e aprofundar os conhecimentos práticos que me foram lecionados ao longo dos três anos de licenciatura
Relatório de Estágio Curricular – Sopro Festivo (Coimbra)
No full textEste relatório tem como objetivo dar a conhecer a empresa Sopro Festivo – RH & Eventos, situada no Gira Solum Galerias, R. João de Deus Ramos, 146, Loja 334, 3030-328 Coimbra, e expor o meu percurso durante a unidade curricular Estágio.
A empresa Sopro Festivo trabalha diretamente com diversos serviços como eventos, relações públicas, redes sociais, marketing e gestão de recursos humanos.
Em conformidade com a minha supervisora, Mestre Ana Oliveira, foram – me atribuídas funções de relações públicas (contacto com o staff da empresa), marketing (gestão da rede social instagram), logística (contabilizar material) e gestão de recursos humanos (registo de pagamentos).
Deste modo, o estágio deu-me a oportunidade de enriquecer os conhecimentos adquiridos na licenciatura de Comunicação e Relações Públicas
Relatório de Estágio Curricular – Centro Hospitalar Universitário Cova da Beira (Covilhã)
No full textO presente relatório diz respeito ao estágio realizado no Serviço de Comunicação, Marketing e Eventos (SCME), do Centro Hospitalar Universitário Cova da Beira (CHUCB), e tem como finalidade a conclusão da licenciatura em Comunicação e Relações Públicas (CRP) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
O documento encontra-se organizado em dois capítulos. O primeiro apresenta, de forma resumida, a instituição e o segundo as atividades desenvolvidas durante o período de estágio, 400 horas.
Durante este período, realizei diversas tarefas voltadas para a comunicação interna e externa, sendo as principias a elaboração de cartazes, criação de desdobráveis, recolhas de informação para bases de dados, clippings de notícias e atendimento de telefonemas
Relatório de Estágio Curricular – DesignYes (Coimbra)
No full textO estágio curricular tem como objetivo colocar em prática os conhecimentos adquiridos ao longo da licenciatura. Serviu para uma melhor compreensão e aprofundamento dos conhecimentos que foram transmitidos ao logos destes três anos. Com o decorrer do estágio, foram também desenvolvidos novos conhecimentos e capacidades na área de multimédia e design gráfico. Além disso, foi possível desenvolver tarefas na área do marketing, bem como houve a possibilidade de adquirir conhecimentos noutras áreas, tais como a produção de materiais publicitários.
O percurso, enquanto estagiária de Marketing, realizou-se na DesignYes, uma empresa que atua na área da comunicação e da publicidade. As atividades realizadas centraramse, principalmente, no desenvolvimento de posts para as redes sociais de cinco clientes da empresa, produção, embalamento e corte de materiais publicitários e montagens de montras.
O estágio serviu essencialmente para perceber como funciona o mercado da área de marketing