Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textO presente EC de IVP decorreu na Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados (UCSP) do Sabugal e à posteriori, na Unidade Local de Saúde (ULS) da Guarda – Hospital Sousa Martins (HSM) – no Serviço de Ortopedia (SO).
Com a elaboração do presente relatório pretendo descrever, analisar e refletir sobre as atividades desenvolvidas, bem como adquirir competências da OE (2015), tendo por base os objetivos delineados no Plano de Trabalho. Desta forma, com a elaboração deste documento, pretendo atingir os seguintes objetivos:
• Realizar uma descrição das atividades desenvolvidas ao longo do EC;
• Demonstrar os conhecimentos teóricos, práticos e relacionais adquiridos;
• Identificar as dificuldades sentidas e as competências adquiridas de acordo com o perfil de competências do Enfermeiro de Cuidados Gerais;
• Desenvolver uma análise crítica reflexiva do percurso
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textEste Ensino Clínico (EC) foi desenvolvido em dois contextos: em Contexto de Cuidados de Saúde Diferenciados, no Serviço de Especialidades Médicas - Cardiologia do Centro Hospitalar Universitário Cova da Beira (CHUCB) e em Contexto de Cuidados de Saúde Primários (CSP), na Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados (UCSP) de Trancoso.
O presente relatório surge, não só como método de avaliação da unidade curricular, mas também como forma de aprendizagem, sendo que corresponde a uma análise crítica e reflexiva sobre as atividades desenvolvidas no decorrer do EC.
Relativamente à estrutura, o presente relatório encontra-se dividido em 3 capítulos:
- caracterização do Serviço de Especialidades Médicas - Cardiologia do CHUCB;
- caracterização da UCSP de Trancoso;
- descrição das sessões de seminário, que fizeram parte desta unidade curricular
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textEste Ensino Clínico (EC) foi subdividido em dois contextos: o contexto comunitário realizado na Unidade de Saúde Familiar de Moreira de Cónegos e o contexto hospitalar no serviço de Urgência (SU) no Centro Hospitalar de Póvoa de Varzim e Vila do Conde (CHPVVC). Com data de início a dois de maio do presente ano e término previsto a um de julho de dois mil e vinte e dois.
Para a respetiva elaboração foi utilizado um método reflexivo, descritivo e expositivo utilizando como metodologia a pesquisa bibliográfica em fontes fidedignas, o Regulamento de Competências Gerais do Enfermeiro de Cuidados Gerais de Ordem dos Enfermeiros (OE), a observação e prestação direta do processo de enfermagem e a exposição e defesa do documento através de uma plataforma interativa, com data a definir perante um Júri para aprovação do EC e do curso de Licenciatura de Enfermagem
Relatório de Estágio Curricular – Rádio Altitude (Guarda)
No full textEste relatório de estágio visa descrever o meu desempenho durante o estágio curricular realizado na Rádio Altitude, na Guarda. Este relatório foi elaborado conforme as regras definidas pela Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, com o propósito de permitir a avaliação do trabalho por mim realizado, durante todo o estágio.
Durante estas 400 horas, tive oportunidade de apurar e desempenhar diversas funções relacionadas com gestão de redes sociais, captação e edição de vídeo e de som, participação em eventos acompanhada por colegas da redação para desempenhar funções como entrevistas a pessoas em eventos públicos/privados.
Desta forma, através das várias atividades que me foram propostas durante o período do estágio curricular, foi-me possível colocar em prática os diversos conteúdos teóricos e práticos que foram lecionados ao longo da licenciatura
What determines health professionals COVID-19 vaccine hesitancy? A nationwide study
Get PDFIntroduction: To contain the COVID-19 pandemic, higher vaccination rates are essential. However, as vaccine hesitancy is a reality, it is important to understand what drives health professionals to refuse getting vaccinated against COVID-19, who have been in the frontline of this pandemic since its beginning and may be key actors to improve vaccine coverage among their patients.
Purpose: This study aims to assess the factors associated with vaccine hesitancy (VH) among health professionals (physicians, nurses, pharmacists and dentists).
Methods: A nationwide cross-sectional study was conducted through an online survey, with 890 Portuguese health professionals. A logistic regression analysis was used to determine the adjusted odds ratio (OR) of the independent variables (perceptions, knowledge and attitudes) per 1-point increase in the Likert scale and VH.
Results: Complacency, communications, confidence and convenience were strongly associated with VH probability. Concerns about vaccines' efficacy (ORPhysicians = 8.33, 95% CI: 4.51-15.36) and safety (ORNurses = 11.07, 95% CI: 4.12-29.77) increase the risk of VH on all health professional groups. A reduction of VH probability is associated with higher risk perceptions of getting infected (1/ORNurses = 2.76, 95% CI: 1.52-5.02) and suffering complications (1/ORNurses = 33.72, 95% CI: 8.48-134.13), higher confidence in the effectiveness of COVID-19 vaccines (1/ORDentists = 12.29, 95% CI: 2.91-51.89), risk perception of getting infected if vaccinated (1/ORPhysicians = 14.92, 95% CI: 6.85-32.50), risk of suffering from complications after getting vaccinated, and higher trust levels on the information transmitted by competent authorities (1/ORDentists = 17.76, 95% CI: 3.83-82.22).
Conclusions: To reduce COVID-19 VH, which appears to be highly influenced by perceptions, knowledge and attitudes, it is essential to promote interventions directed to transforming these potentially modifiable determinants
Perceptions, knowledge and attitudes about COVID-19 vaccine hesitancy in older Portuguese adults
Get PDFBackground: Coronavirus 2019 (COVID-19) has become a public-health emergency of international concern. Most efforts to contain the spread and transmission of the virus rely on campaigns and interventions targeted to reduce Vaccine Hesitancy and Refusal (VHR).
Objective: this study aims to assess the major factors associated with VHR in the older population in Portugal.
Methods: a nation-wide cross-sectional study was conducted in the older Portuguese population (≥65 years old) through computer-assisted telephone interviewing. Logistic regression was used to determine the adjusted odds ratio (OR) of the independent variables (perceptions, knowledge and attitudes) and of the outcome (VHR).
Results: the response rate was 60.1% (602/1,001). Perceptions, knowledge and attitudes were strongly associated with VHR probability. A 1-point Likert scale increase in concerns about the vaccines' efficacy and safety increased the risk of VHR by 1.96 (95% confidence interval [CI]: 1.40-6.28) and 3.13 (95%CI: 2.08-8.22), respectively. A reduction of VHR probability for 'reliability of the information released by social media' (OR = 0.34, 95%CI: 0.16-0.70) and for 'trust in national and international competent authorities' (OR = 0.34, 95%CI: 0.17-0.69) is also observed per 1-point increase.
Conclusions: as VHR seems to be strongly associated with perceptions, knowledge and attitudes, the design and promotion of vaccination campaigns/educational interventions specifically targeted at changing these potentially modifiable determinants may help to tackle COVID-19 VHR and achieve a wider vaccine coverage
Relatório de Estágio Curricular – Município de Manteigas (Guarda)
No full textNo âmbito da unidade curricular de Projeto, do 3º ano da licenciatura de Energia e Ambiente, realizei um estágio na Câmara Municipal de Manteigas, durante um período de três meses e meio, no qual realizei várias tarefas, relacionadas com a qualidade de água, através da elaboração de uma avaliação de risco, com proteção civil, com a atualização do Plano Municipal de Emergência de Proteção Civil, com candidaturas a fundos estatais, para implementação de um sistema de recolha seletiva de biorresíduos e/ou separação e reciclagem na origem e com intervenção de emergência, devido às cheias e deslizamento de terras.
Manteigas é um concelho localizado no distrito da Guarda, na sub-região das Beiras e Serra da Estrela, sendo o concelho mais pequeno do distrito da Guarda, com uma área de apenas 122 km2 e com uma população de 2909 habitantes (Censos 2021). O concelho é composto por quatro freguesias, São Pedro, Santa Maria, Sameiro e Vale de Amoreira.
Em agosto de 2022 a Serra da Estrela foi devastada pelo maior incêndio dos últimos 47 anos, tendo ardido cerca de 25% da área do Parque Natural da Serra da Estrela. Manteigas, localizada totalmente dentro da área do Parque Natural da Serra da Estrela, foi também afetado por esse incêndio. Foi registado uma área ardida de 6160 hectares ardidos, o que corresponde a 50,5% da área total. Ao nível das freguesias, as freguesias de Sameiro e de Vale de Amoreira contabilizaram mais de 90% da área total consumida pelas chamas.
Neste âmbito, ajudei e elaborei mapas para obtenção e levantamento das áreas ardidas.
Para além do incêndio de agosto, o Concelho, mais especificamente as freguesias de Sameiro e Vale de Amoreira, especialmente Sameiro, sofreram danos devido a cheias e movimentos de terra causados pela chuva intensa da tempestade Danielle. Com essas catástrofes ocorridas, tive a oportunidade de entender e observar como funciona a Proteção Civil ao nível municipal.
Na Câmara Municipal de Manteigas, ajudei na elaboração de várias candidaturas como, por exemplo a candidatura à Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro, candidatura relacionada com a recolha seletiva de biorresíduos, na qual elaborei a memória descritiva e a candidatura para apoio ao funcionamento dos gabinetes técnicos florestais.
Com a alta inflação, afetando principalmente os preços da energia, elaborei alguns projetos de sensibilização de poupança de energia e deixei algumas recomendações que o Município podia implementar de forma a poupar energia e água
Relatório de Estágio Curricular – Big Time (Fátima)
No full textO presente relatório diz respeito ao estágio curricular desempenhado na empresa Big Time, localizada em Fátima, com vista à obtenção do diploma de Licenciada em Comunicação e Relações Públicas, pelo Instituto Politécnico da Guarda.
A Big Time é uma marca na área da conceção, produção e organização de eventos, especialista na motivação de pessoas e na construção e desenvolvimento de equipas (team building). O estágio contou com a duração de 400 horas, comtemplado no período de 3 de maio a 8 de julho de 2022.
O conteúdo deste relatório baseia-se na apresentação da empresa acolhedora e sua contextualização, e nas tarefas desenvolvidas. Deste modo, destacam-se os pontos mais eminentes, como a organização e execução de eventos, a gestão de redes sociais e outras tarefas complementares de marketing e multimédia.
As atividades desenvolvidas ao longo deste percurso permitiram ampliar habilidades e competências, aumentar a rede de contactos, conjugar a teoria com a prática e interagir com profissionais experientes
FAMMOCN – Demonstration and evaluation of a framework for the multidisciplinary assessment of organisational maturity on business continuity
Get PDFBusiness Continuity Management (BCM) encompasses effective planning to respond to business interruptions and
relaunch business in the short term. This study follows the Design Science Research methodology and proposes a
framework to systematise Business Continuity Management and streamline the Business Continuity Plan (BCP)
design and implementation. The framework defines metrics providing strategical guidance and assessment of the
Business Continuity Management initiatives. The framework provides a Business Continuity Management Model,
an Implementation Guide, a Self-Assessment System, and a Measurement System. The model was developed based
on a systematic literature review and guidelines from Business Continuity Management frameworks and standards.
In the first iteration, we demonstrated and evaluated the framework through a Focus Group with experts in
Business Continuity Management. In the second iteration, it was used and evaluated by professionals with responsibilities
in Business Continuity Plan implementation, representing various business sectors. As a result, the
framework is useful and complete, effective and enhances governance and is scalable and adaptable to organisations.
This study concludes that the framework adds value to Business Continuity Management monitoring, gaps
identification, and practitioner’s guidance on what needs to be planned, done, checked and acted to manage
continuity
Relatório de Estágio Curricular – Escola de Condução Prevenção de Belmonte (Castelo Branco)
No full textO estágio curricular realizado na Escola de Condução Prevenção de Belmonte ultrapassou em muito o delineado no plano de estágio. A Escola de Condução Prevenção de Belmonte estava numa fase muito delicada em termos de marketing digital e com uma imagem digital
muito frágil, foi preciso acompanhar o crescimento da empresa e enfrentar as naturais dificuldades de uma empresa um quanto antiquada.
Assim, realizou-se um Rebranding completo da Escola de Condução que tem como objetivo a formação de condutores já presente no mercado desde 1996.
Desta forma, foi executado um plano de marketing, um plano de relações públicas, identidade visual completa (logotipo, merchandising, flyer, entre outros), a divulgação da empresa nos meios de comunicação digital.
O estagiário esteve também envolvido na área administrativa, na parte da secretaria e inventários das peças de reparação dos veículos.
Como desafio final da empresa foi proposto a realização do design do layout para o novo veículo pesado da empresa