Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (Viseu)
Este documento é o Relatório do Estágio realizado no âmbito do 3º Ano, do Curso de Licenciatura em Animação Sociocultural, da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda. O estágio foi desenvolvido no Estabelecimento Dr. Víctor Fontes, pertencente à Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental de Viseu, no período entre 26 de fevereiro e 1 de julho, sob a supervisão da Animadora Cultural, Ana Cláudia Correia do Vale Lopes e a orientação da Professora Isabel Portugal.
O estágio teve como principal objetivo proporcionar uma formação prática e integrada, permitindo a aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso e o desenvolvimento de competências essenciais para a prática profissional em Animação Sociocultural. Durante este período, foram desenvolvidas diversas atividades culturais, sociais e desportivas voltadas para os utentes da instituição.
As atividades realizadas incluíram a organização e condução de oficinas de expressão artística, sessões de música e dança, jogos educativos, atividades de relaxamento e aprumo pessoal, e a implementação de uma horta pedagógica e de uma cozinha pedagógica. Cada uma destas atividades foi planeada e executada com o intuito de promover a inclusão social, estimular o desenvolvimento pessoal e coletivo, e contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos participantes.
O relatório apresenta uma análise detalhada das atividades desenvolvidas, discutindo as metodologias utilizadas e os resultados alcançados. Através de uma reflexão crítica, são abordados os desafios encontrados e as estratégias adotadas para superá-los, bem como as aprendizagens significativas e competências desenvolvidas ao longo do estágio.
Em conclusão, o estágio no Estabelecimento Dr. Víctor Fontes revelou-se uma experiência enriquecedora e transformadora, proporcionando uma visão prática das dinâmicas de Animação Sociocultural e confirmando a importância do trabalho multidisciplinar
colaborativo no atendimento a pessoas com deficiência mental. Este relatório visa, portanto, refletir sobre a importância das atividades desenvolvidas e demonstrar a contribuição do estágio para a minha formação académica e profissional
Relatório de Estágio Curricular – Associação de Solidariedade Social e Recreativa (Nespereira)
O presente relatório descreve o percurso do meu estágio curricular, do 3º ano da licenciatura de Animação Sociocultural, na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda, realizado na Associação de Solidariedade Social e Recreativa de Nespereira.
Este relatório está dividido em 4 capítulos: o primeiro capítulo refere-se à contextualização teórica que fundamenta teoricamente todo o restante trabalho, o segundo capítulo aborda a contextualização institucional; o terceiro capítulo descreve o meu processo no estágio curricular e no último capítulo encontra-se a proposta do projeto de Animação Sociocultural, desenvolvido na Unidade Curricular de Programas e Projetos em Animação Sociocultural.
Ao longo deste estágio curricular, pude cooperar nas atividades já previstas pelo plano de atividades e desenvolvimento pessoal (PADP) da instituição, investigar e planificar novas atividades lúdico-recreativas para trabalhar com os clientes diagnosticados com demência, desde atividades lúdicas, cognitivas, desportivas e plásticas. Criei ainda um projeto no âmbito da Unidade Curricular de Programas e Projetos em Animação sociocultural
UMA VISÃO SOBRE O CADASTRO PREDIAL EM PORTUGAL
O cadastro predial, uma das primeiras formas de registo territorial, tem vindo a sofrer uma significativa evolução desde a década de 80, passando de um modelo tradicionalmente fiscal e legal para um cadastro multifuncional. Inicialmente, o seu principal objetivo era registar a titularidade e as características dos imóveis para fins fiscais. Contudo, com o aumento da complexidade na gestão territorial e a necessidade de uma abordagem mais integrada, o cadastro passou a incorporar outro tipo de informações, visando apoiar decisões mais informadas e políticas públicas mais eficazes.
Em Portugal, o Sistema Nacional de Exploração e Gestão de Informação Cadastral (SiNErGIC) foi o primeiro passo significativo na direção de um cadastro multifuncional.
Atualmente, foi desenvolvida uma plataforma - O Balcão Único do Prédio (BUPI) - com o objetivo de simplificar e agilizar o processo de registo e certificação da localização, área e limites dos terrenos e prédios.
O objetivo principal desta dissertação é apresentar uma análise concisa do cadastro predial em Portugal, com foco particular na plataforma BUPi. A partir dessa análise, será conduzida uma reflexão crítica sobre os processos e desafios associados ao sistema cadastral atual, com o intuito de propor sugestões para a sua melhoria
Relatório de Estágio Curricular – Associação Solidariedade Social (Fornotelheiro)
O presente relatório documenta a minha experiência durante o estágio curricular realizado na Associação de Solidariedade Social do Fornotelheiro. Durante o período de 26 de fevereiro de 2024 a 5 de agosto de 2024, atuei na área da Gerontologia, desempenhando diversas responsabilidades e participando em projetos significativos.
Durante o estágio realizei atividades para treinar a motricidade fina, para desenvolvimento cognitivo do cérebro, estimulação sensorial do tato, estimulação do olfato, estimulação da memória auditiva, estimulação da coordenação e da concentração.
Desenvolvi também atividades com exercício físico e auxiliei nos serviços de enfermagem.
Quando as minhas colegas precisavam de ajuda, ainda conseguia ir ajudar na cozinha e, por vezes, meter a mesa para o almoço.
Por fim, o estágio contribuiu para o aprimoramento de competências profissionais na área da Gerontologia, destacando a relevância de uma abordagem humanizada e centrada nas necessidades do idoso, com vistas a garantir uma melhor qualidade de vida e promover um envelhecimento digno e saudável
Relatório de Estágio Curricular – Parque Aventura (Quinta do Crestelo)
Durante as 750 horas de estágio eu junto com o meu colega Rafael de Deus desenvolvemos várias tarefas como estagiários, todas as terças-feiras a atividade do dia era com o Prof. Jorge Casanova e com a turma de desporto que estava a realizar a cadeira de Desportos de montanha, dentro de esta cadeira estão presentes as atividades realizadas de BTT, a Escalada Indoor, Rappel, Via Ferrata, Canoagem,Trail, tudo atividades realizadas dentro do meu estágio.
Para além das atividades de montanha com o Prof.Jorge Casanova , também frequentei a Quinta do Crestelo ,localizada em Seia, com o Prof. António Matias onde operávamos no parque de aventuras da quinta.
Dentro do parque de aventuras tive a oportunidade de realizar atividades novas como estagiário, tais como Slide, pontes himalaias, Arborismo entre outras.
Em dias sem atividades planeadas ,eu ficava junto com o Rafael de Deus a tratar das inscrições e entrada de alunos, junto com um programa realizado ás terças-feiras e quintas-feiras onde ajudávamos pessoas idosas a fazer exercícios dentro do ginásio, com a utilização de pesos e sem.
Dentro deste relatório de estágio eu vou referir todas as atividades feitas, manobras de resgate utilizadas, todos os materiais usados em cada respetiva atividade e como foi o meu desempenho a trabalhar com os diversos grupos etários ao longo destes 5 meses de estágio
Contributos para a Melhoria do Sistema de Gestão de Recursos Humanos: Viseoon Portugal
O Sistema de Gestão de Qualidade permite a adoção estratégica de melhorias contínuas numa organização, proporcionando uma base sólida para otimizar processos e o tempo de trabalho. A norma portuguesa NP ISO 4427:2018 – Sistemas de Gestão das Pessoas. Requisitos – reforça a importância primordial do papel das pessoas para o sucesso organizacional e que devem ser definidas metodologias claras para aplicar na gestão de pessoas em ambiente organizacional (estrategor - Consultores de Gestão, 2022).
A aplicação teórica e prática do Sistema de Gestão de Qualidade (SGQ) e a sua consequente certificação é um processo opcional. Por norma as empresas ao optarem pela implementação do SGQ são movidas pelas suas motivações, objetivos e políticas de organização. Porém, para que o Sistema funcione como um todo é fundamental que os colaboradores sejam encarados como peças essenciais para o sucesso na implementação de toda e qualquer norma, principalmente a que diz respeito ao Recurso Humano (NP ISO 4427:2018 – Sistemas de Gestão das Pessoas. Requisitos).
A certificação do Sistema de Gestão de Pessoas consiste na implementação de processos que promovam a atração, a manutenção e o desenvolvimento de pessoas que desempenham atividades na organização em prol da eficiência e da receita da empresa.
O principal resultado foi analisar o sistema de Recursos Humanos (RH) e a relação entre os diferentes processos interrelacionados e propor um Sistema de Gestão de Pessoas tendo em consideração os requisitos normativos (NP ISO 4427:2018 – Sistemas de Gestão das Pessoas. Requisitos). Este trabalho, desenvolvido no âmbito do mestrado em Sistemas Integrados de Gestão, Ambiente, Qualidade, Segurança, Responsabilidade Social (MSIG), decorre de um estágio realizado na empresa Viseeon Potugal, com cerca de 530 horas, onde se procurou aplicar os conceitos teóricos da área da gestão na Análise e Melhoria do Sistemas de Gestão de Recursos Humanos na empresa em estudo. Como resultado deste trabalho foi construído uma proposta de Sistema de Gestão de Pessoas considerando alguns dos procedimentos existentes na empresa
Valorização do SGQ aplicado à área contabilística: Um caso de estudo do setor de restauração
O planeamento de um Sistema de Gestão da Qualidade é uma estratégia de gestão indispensável para qualquer organização que opere na indústria alimentar e que pretenda demonstrar a sua aptidão para controlar os perigos e fornecer produtos seguros. Assim, ainda, possibilita o cumprimento dos requisitos legais, destacando a definição dos objetivos a atingir em matéria de segurança alimentar, deixando aos responsáveis da indústria o dever de adotar as medidas de segurança e de modo a aplicar a garantia de inocuidade dos géneros alimentares.
O presente relatório de estágio profissionalizante descreve as atividades desenvolvidas durante o mesmo, na empresa Menu Veloz, Lda, onde o objetivo foi o planeamento de um sistema de gestão de qualidade, segundo os requisitos da norma NP EN ISO 9001:
2015 (IPQ, 2015b).
Com este relatório de estágio profissionalizante reforça-se como resultado da investigação a aposta na qualidade e na segurança que deverá ser adotada pelos operadores no setor da restauração que pretendam estar presentes, de forma credível, no mercado
RELATÓRIO DE ESTÁGIO - Enfermagem de Saúde Comunitária e Saúde Pública e Enfermagem de Saúde Familiar
No âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem Comunitária, na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública e na área de Enfermagem de Saúde Familiar, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda, surgiu o presente relatório inserido na Unidade Curricular – Estágio com Relatório Final. Este relatório tem como objetivo explanar o percurso de aquisição e desenvolvimento de competências no contexto de estágio, para a obtenção do grau de mestre, nesta área de especialidade. Este estágio decorre do Estágio I, onde foi elaborado o Diagnóstico de Situação de Saúde (DSS) da UCSP do Tortosendo.
Para a sua elaboração, adotou-se uma metodologia descritiva e crítico-reflexiva fundamentada pela mais recente evidência científica. Ao longo do estágio foi desenvolvida uma prática profissional ética e legal, na área de especialidade.
Na UCSP do Tortosendo na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e Saúde Pública, foi elaborado o programa de intervenção Comunitária “(A)tensão na Saúde - Cuide do seu Coração” e o projeto de intervenção comunitária “Hipertensão em movimento”, após seleção do problema prioritário, identificado no DSS, tendo sido realizadas sessões de educação para a saúde e uma atividade com os utentes com hipertensão arterial, com caminhada e lanche saudável.
Na área de Enfermagem de Saúde Familiar, foi aplicado o Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar (MDAIF), tendo sido elaborada a avaliação das necessidades de uma família. A família em estudo foi selecionada por necessitar de cuidados especializados na área de Enfermagem de Saúde familiar para ultrapassar as situações adversas de forma equilibrada. Após identificação dos problemas e elaboração dos diagnósticos de enfermagem, foram delineadas intervenções com a cooperação da família a fim de maximizar o potencial desta família, recuperando-a e fortalecendo-a.
Fazendo uma reflexão sobre todo processo de aprendizagem desenvolvido, em relação aos objetivos traçados inicialmente, pode dizer-se que estes foram concretizados, e que possibilitaram a aquisição e desenvolvimento das competências preconizadas pela Ordem dos Enfermeiros para o Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária
Sistema de Gestão de Responsabilidade Social: Proposta de Aplicação na Aldeia SOS HERMANN GMEINER na GUINÉ-BISSAU
Embora o avanço das tecnologias tem levado o crescimento global a uma velocidade célere, ainda há uma grande desigualdade social, principalmente em países do terceiro mundo, permitindo que uns possuam demasiados recursos, enquanto outros passam dificuldades em adquirir os recursos básicos para a sobrevivência.
Neste sentido, as organizações sem fins lucrativos, como é este caso de estudo - Organização Aldeias de Crianças SOS - auxilia crianças desfavorecidas, apoiando no que for necessário. Assim, Hermann Gmeiner fundador de Projetos como SOS Children´s Villages International, destacou a sua responsabilidade social em devolver as crianças e famílias desfavorecidas o aconchego de um lar bem estruturado, saudável e unida, apos dos desastres da II guerra mundial, tendo o seu início na Austrália, estendendo-se em mais de 130 países a redor do mundo.
Neste contexto são desenvolvidos aspetos de responsabilidade social, baseados nas normas portuguesas NP 4469-1: 2008 (IPQ, 2008), NP 4469-2: 2010 (IPQ, 2010) e NP 4469-2019 (IPQ, 2019) – Requisitos e linhas de orientações, o Projeto Matrix de Responsabilidade Social Organizacional (RSO), bem como as normas internacionais Social Accountability - SA 8000 e ISO 26000 (ISO, 2010).
Os resultados deste projeto aplicado a aldeia de crianças SOS evidenciam que o planeamento e implementação de um Sistema de Gestão de Responsabilidade Social exige ser desenvolvido com base nas normas acima referidas, pelo que trazem uma melhor compreensão das responsabilidades sociais na organização da aldeia de crianças SOS, que sobrevive a base de donativos de parceiros, ativistas sociais e simpatizantes
NANODERMATOLOGIA NO TRATAMENTO DA DERMATITE ATÓPICA: DESENVOLVIMENTO DE UM NANOEMULGEL DE APLICAÇÃO TÓPICA CONTENDO α-BISABOLOL
Introdução: A dermatite atópica (DA) é uma doença inflamatória cutânea de natureza recidivante e causa morbidade funcional, psicológica e social. A etiologia exata ainda está sob investigação, mas os fatores desencadeadores em estimulação prolongada levam à hipersensibilidade crónica, infeções microbianas e disfunção da barreira cutânea. As opções de tratamento da DA geralmente incluem terapêutica tópica, fototerapia e terapêutica sistémica. A administração cutânea de fármacos é considerada benéfica comparativamente à administração sistémica, pela redução de reações adversas. As formulações de aplicação cutânea de fármacos, evolucionaram graças à nanotecnologia, resultando em formulações mais eficientes que as formulações tópicas convencionais. Os sistemas de nanotransportadores, designadamente as nanoemulsões (NEs) e os nanoemulgeles (NGs), têm demonstrado serem opções promissoras na terapêutica tópica da DA. O α-bisabolol possui propriedades anti-inflamatória, antimicrobiana e antipruriginosa, o que o torna um candidato promissor para o tratamento da DA.
Objetivos: Atendendo às propriedades farmacológicas do α-bisabolol e ao seu potencial na nanodermatologia, propõe-se o desenvolvimento de um NG que permita a sua aplicação tópica como tratamento alternativo ou adjuvante da DA.
Métodos: Foi desenvolvida e otimizada uma formulação de NE com α-bisabolol para posterior incorporação num gel de Goma Xantana (GX) formando o NG de α-bisabolol.
Resultados: Foram formuladas com sucesso NEs constituídas por Span® 80, Tween® 80, etanol absoluto, água e α-bisabolol com concentrações entre 0,025 mg/mL e 1 mg/mL. As NE apresentaram tamanhos inferiores a 200 nm, PdI inferior a 0,3 UA, potencial zeta elevado e de carga negativa e pH entre 6,0 e 6,5, tendo demonstrado estabilidade quando analisadas numa centrífuga analítica, bem como ao longo de 28 dias. A eficiência de encapsulação foi aproximadamente 81 %. Posteriormente foram convertidas em NG através da gelificação com gel de GX a 1 %, formando um NG com 0,5 mg/mL de α-bisabolol, que foi submetido a estudos de estabilidade acelerada e de estabilidade após 1 e 3 meses, que demonstrou ser estável, com pH, comportamento reológico e textura adequados para aplicação cutânea. O NG com concentrações de α-bisabolol entre 0,025 e 0,100 mg/mL não apresentou citotoxicidade para a linha celular de Fibroblastos Dérmicos Humanos Normais (NHDF), tanto no ensaio Alamar Blue® como no ensaio da sulforodamina B (SRB).
Conclusão: Considerando as suas caraterísticas e estabilidade, o NG desenvolvido demostrou potencial como matriz semissólida adequada para uso tópico no tratamento da dermatite atópica