Instituto Politécnico da Guarda
Repositório Institucional do Instituto Politécnico da GuardaNot a member yet
5677 research outputs found
Sort by
Relatório de Estágio Curricular – Câmara Municipal (Aveiro)
No full textO estágio curricular é a última fase para a conclusão do curso de licenciatura de Animação Sociocultural. Este estágio tem uma duração de 400 horas, que no meu caso teve início dia 14 de março de 2022 e terminou dia 13 de junho. O local de estágio é a Câmara Municipal de Aveiro, mais precisamente numa Subunidade denominada de Ação Cultural que se localiza no edifício Paços do Concelho.
Para a finalização do curso é então necessária a realização de um relatório que relate a experiência vivida no estágio, fazendo a apresentação da entidade de acolhimento escolhida minuciando as atividades e/ou projetos realizados ao longo dos meses.
Pretendo, através deste relatório, demonstrar a experiência obtida no local de estágio e as competências alcançadas e desenvolvidas no âmbito cultural e comunitário da Animação Sociocultural. Para além disso, reflete as aprendizagens obtidas ao longo do curso e das aulas teórico-práticas
Relatório de Estágio Curricular – Centro Paroquial de São Bernardo (Aveiro)
No full textO presente relatório insere-se na Unidade Curricular de Estágio, no término do terceiro ano da licenciatura em Animação Sociocultural (ASC), da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, e retrata a experiência do estágio curricular, realizado no Centro Paroquial de São Bernardo (CPSB), em Aveiro.
O estágio realizou-se no âmbito da Animação de Idosos, na vertente de Serviço de Apoio Domiciliário (SAD), promovendo um envelhecimento ativo, de modo a combater a solidão e o sedentarismo dos idosos.
O presente relatório, retrata a experiência do estágio como animadora sociocultural na instituição, bem como as competências obtidas ao longo da licenciatura, tanto teóricas como práticas
Relatório de Estágio Curricular – CERCIG (Guarda)
No full textO presente relatório, insere-se na Unidade Curricular designada de Estágio, do terceiro ano da Licenciatura de Animação Sociocultural, tendo como finalidade a aplicação de conhecimentos adquiridos durantes os três anos e descrever as atividades realizadas na Instituição.
O estágio foi realizado no Centro de Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados da Guarda (CERCIG), uma instituição que desenvolve um trabalho fundamental com pessoas portadoras de deficiência.
Este relatório pretende mostrar a experiência tida na instituição e as competências adquiridas e desenvolvidas com o público com deficiência. Para além disso, reflete as aprendizagens obtidas ao longo do curso e da formação teórico-prática, a qual irá refletir-se positivamente no futuro profissional enquanto Animadora Sociocultural
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textA elaboração do presente relatório surge no âmbito da Unidade Curricular: Ensino Clínico (EC) – Integração à Vida Profissional (IVP), integrado no 4º ano / 2º semestre do 1º ciclo do Curso de Enfermagem, da Escola Superior de Saúde (ESS) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
O EC referido, decorreu entre 21 de fevereiro e 1 de julho, sendo que se divide em duas áreas: Cuidados de Saúde Primários (CSP) (de 21 de fevereiro a 29 de abril) e Cuidados de Saúde Hospitalares (CSH) (de 2 de maio a 1 de julho).
Realizei a área dos CSP na Unidade de Cuidados na Comunidade (UCC) Nova d’Aire, pertencente ao Agrupamento de Centros de Saúde (ACEs) Dão Lafões, enquanto serviço de saúde local da Administração Regional de Saúde (ARS) do Centro, sob orientação da Enfermeira Coordenadora Cláudia Andrade. A área dos CSH foi realizada no serviço de Urgência Geral do Centro Hospitalar Tondela Viseu (CHTV), sob orientação da Enfermeira Marisa Vaz e do Enfermeiro Rui Libório. Este EC encontra-se preparado para um total de 534h, sendo que cada área conta com 252h de estágio mais 5h de orientação tutorial, perfazendo um total de 514h, somando 20h de seminários
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textO presente relatório insere-se no âmbito da Licenciatura em Enfermagem relativo à Unidade Curricular: Ensino Clínico – Integração à Vida Profissional, do 4º ano – 2º semestre, ministrada no Instituto Politécnico da Guarda - Escola Superior de Saúde da Guarda (ESSG).
Esta Unidade Curricular é constituída por um Ensino Clínico em dois contextos distintos: Contexto Hospitalar, no Serviço de Urgências (SU) do Hospital Infante D. PedroPedro, no Centro Hospitalar do Baixo Vouga (CHBV), em Aveiro. E em Contexto de Cuidados de Saúde Primários, na Unidade de Saúde Familiar (USF) Beira Vouga, sedeada no Agrupamento de Centros de Saúde Baixo Vouga (ACeS Baixo Vouga).
Quanto à sua estrutura, o mesmo é constituído por três partes, onde constam os objetivos delineados por mim no início de cada EC. Na primeira parte, é feita uma caracterização sucinta do Serviço de Urgências são abordados os cuidados prestados em contexto hospitalar, de forma a atingir os objetivos gerais definidos pelo GFUC, bem como os específicos, por mim delineados. Ao nível estrutural, a segunda parte é idêntica à primeira, porém irão ser abordados os aspetos supracitados, na perspetiva dos cuidados de Saúde Primários. Na terceira e última parte, está presente a análise reflexiva dos seminários lecionados ao longo do ensino clínico
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textO Ensino Clínico (EC) em contexto hospitalar decorreu entre o período de 21 de fevereiro a 29 de abril no Centro Hospitalar Universitário Cova da Beira (CHUCB) – Hospital Pêro da Covilhã, no Serviço de Medicina II e entre os dias 2 de maio a 1 de julho em contexto de Cuidados de Saúde Primários na Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados (UCSP) Chaves II.
Este EC – IVP retrata o desenvolvimento da identidade pessoal, contribuindo assim para o progresso e desenvolvimento de competências do enfermeiro de cuidados gerais e do pensamento crítico e reflexivo.
A elaboração deste relatório tem como finalidade servir de instrumento de avaliação e permitir a realização de um documento reflexivo das atividades desenvolvidas e das competências adquiridas, no contexto de cuidados hospitalares e cuidados de saúde primários, referentes ao perfil das competências do enfermeiro de cuidados gerais
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
No full textO período em que ocorreu o EC de Cuidados de Saúde Primários foi de 9 semanas, tendo inicio dia 21 de Fevereiro e términus dia 20 de Abril, com duração prevista de 252h e efetivada de 272 h e desenvolvido na Unidade de Cuidados de Saúde Primários (UCSP) da Guarda.
O EC de Saúde Hospitalar teve também duração de 9 semanas e foi efetuado no período de tempo entre 2 de Maio e 1 de Julho, com duração prevista de 252 h e efetuada de 260 h e realizado no Hospital de S. Teotónio, em Viseu, no serviço de Obstetrícia/Ginecologia.
O relatório está divido nos seguintes capítulos: Introdução, Ensino Clínico em Cuidados de Saúde Primários, referindo os objetivos e as atividades realizadas ao longo desse período; Ensino Clínico em Cuidados de Saúde Hospitalar e respetivos objetivos e atividades; Seminários, Análise Crítica e Reflexiva, Conclusão, Referências bibliográficas, Apêndices e Anexos
Relatório de Estágio Curricular – MIXLIFE (Viseu)
No full textO presente relatório traz o propósito de dar um remate ao estágio curricular de 400 horas, realizado no contexto da Licenciatura em Comunicação e Relações Públicas, presente na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto. Todo o estágio foi desenvolvido na Mixlife, na área de Marketing e Comunicação da agência.
Como estagiário, adquiri a possibilidade de elaborar tarefas de designer gráfico; desfrutei da oportunidade de participar em duas reuniões agendadas por mim, em conjunto com o CEO da Mixlife, com empresas que contactei, no intuito de alcançar possíveis clientes para a empresa onde estava inserido; elaborei diversos copy’s para as distintas publicações que eram postadas nas redes sociais dos diferentes clientes da Mixlife; posicionei algumas fotos, que se encontravam em falta no website da empresa Urban Design Care, da mesma maneira que prestei auxílio na melhoria do SEO da empresa Brimont.
De uma forma geral, com todos os encargos que exerci, tive a oportunidade de adquirir todos os conhecimentos necessários, relativamente às tarefas executadas por um profissional desta área
Relatório de Estágio Curricular – Hotel Dona Inês (Coimbra)
No full textO presente relatório descreve todas as atividades realizadas no âmbito da Unidade Curricular “Estágio”, realizado no Hotel Dona Inês, na qualidade de rececionista, com vista à conclusão do curso de Comunicação e Relações Públicas do Instituto Politécnico da Guarda.
Este relatório está dividido em dois capítulos, o primeiro contextualiza o Hotel Dona Inês como organização e o segundo apresenta e esclarece todas as funções por mim desempenhadas, referindo-me ao atendimento ao cliente, reservas, preparação e montagem de salas para reuniões e eventos e ao processo de documentos.
Durante o percurso de três meses de estágio no Hotel Dona Inês, desempenhei várias funções viradas para a área da comunicação, no contexto de atendimento e relações públicas. O objetivo principal, passou por aplicar todos os conhecimentos teóricos obtidos ao longo do meu percurso académico e aperfeiçoá-los na prática como um profissional de Relações Públicas
Relatório de Estágio Curricular – DIMM-Design de Interiores Magda Martins (Guarda)
No full textEste relatório surge no âmbito da realização de um estágio curricular que nos permite a obtenção do grau de licenciada e posterior conclusão da Licenciatura no curso de Design de Equipamento no Politécnico da Guarda.
Com este relatório pretendo descrever a atividade que desenvolvi na empresa DIMM que me acolheu e, na qual, pude colocar em prática os conhecimentos que obtive ao longo destes três anos de licenciatura.
Com estes projetos pude entender os diversos campos de trabalho onde atua o profissional de design de interiores e os procedimentos a efetuar na apresentação e desenrolar dos projetos de mobiliário que são desenvolvidos no âmbito dos projetos do designer de interiores.
Durante o estágio realizei sete trabalhos diversos, desde a construção e desenvolvimento inicial de uma peça de mobiliário, ao seu detalhamento e aplicação de cerâmicas no chão e na parede