Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – ULS-Hospital Sousa Martins (Guarda)
No full textNo âmbito do Curso Técnico Superior Profissional de análise de dados, foi realizado um estágio curricular de 750 horas na Unidade Local de Saúde da Guarda (ULSG) para aplicar na prática os conteúdos aprendidos durante os 3 primeiros semestres. Durante o estágio, o meu trabalho foi dividido em duas partes. Primeiro fiz o processo de análise de dados e desenvolvi um dashboard utilizando um dataset de admissões hospitalares. A segunda parte consistiu no estudo, treino e teste do modelo de aprendizado profundo ResNet18 para classificar imagens de tumores cerebrais. O meu principal objetivo foi aplicar os diversos conteúdos adquiridos ao longo do ano letivo no contexto hospitalar, acrescentando valor à ULSG
Utilização das Ferramentas BIM na Análise de um Projeto de Construção
No full textO uso de energia operacional tem sido minimizado por meio do avanço tecnológico recente que permitiu a conceção de construções e sistemas de alta performance, o que tem levado a maiores parcelas de energia e emissões de gases do efeito estufa da fabricação dos materiais incorporadas no impacte ambiental das construções. Nesse sentido, o presente trabalho propõe o estudo dos sistemas construtivos como foco para reduzir o impacte incorporado de um edifício. O objetivo é identificar qual o menor impacte ambiental dentre os sistemas em betão armado, estrutura metálica, e bambu laminado. O procedimento para alcançar esse objetivo envolve a modelagem dos projetos em plataforma BIM, a quantificação dos materiais utilizados em cada sistema e a determinação das emissões de gases do efeito estufa e do potencial de aquecimento global a partir de coeficientes equivalentes publicados em declarações ambientais dos produtos. O cálculo foi realizado por meio da aplicação BIM com o banco de dados de carbono ICE, limitando a análise à contribuição das atividades da cadeia produtiva dos materiais. Observou-se que o sistema estrutural de bambu laminado é uma alternativa fiável, apresentando as menores emissões de gases do efeito estufa
COMUNICAÇÃO ESTRATÉGICA INTEGRADA NA DIVULGAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS
No full textA presente investigação tem como objetivo central analisar o contributo da Comunicação Estratégica Integrada na divulgação dos Cursos Técnicos Superiores Profissionais (CTeSP), com particular incidência no caso do Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Para alcançar este objetivo geral, foram definidos quatro objetivos específicos: (i) compreender a relevância das Relações Públicas e da Publicidade enquanto estratégias de comunicação institucional; (ii) analisar a forma como as atividades publicitárias e de relações públicas são implementadas com vista à divulgação da oferta formativa; iii) identificar os meios e os formatos de comunicação utilizados pelo IPG na promoção dos CTeSP; e iv) investigar quais os meios de comunicação que mais influenciam a decisão do público-alvo em ingressar num CTeSP no IPG. Com vista à concretização destes objetivos, adotou-se uma metodologia mista, de natureza qualitativa e quantitativa, que integrou a revisão de literatura, a análise descritiva, a realização de entrevistas e a aplicação de um questionário. Os resultados obtidos demonstram uma utilização articulada de estratégias de comunicação – com destaque para a publicidade e as relações públicas – cuja eficácia se revela significativa na atração do público-alvo e na valorização da oferta formativa. A investigação permitiu, igualmente, evidenciar a importância da seleção criteriosa dos meios e formatos de comunicação, devidamente alinhados com os objetivos institucionais, como fator potenciador da eficácia comunicacional. Por fim, o estudo identifica os meios de comunicação com maior capacidade de influência na escolha de um CTeSP e apresenta recomendações orientadas para a melhoria contínua das práticas de comunicação estratégica no ensino superior politécnico
O CONTRIBUTO DO ESTÁGIO CURRICULAR PARA A FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL E COMO ESPAÇO DE TRANSIÇÃO ENTRE O ENSINO SUPERIOR E O MERCADO DE TRABALHO
No full textOs estágios curriculares desempenham um papel essencial na transição dos estudantes do ensino superior para o mercado de trabalho, proporcionando-lhes uma experiência prática e a possibilidade de desenvolver competências essenciais para a empregabilidade. No contexto atual, em que as exigências do mercado de trabalho vão além das qualificações académicas, a participação em estágios assume uma importância crescente na preparação dos futuros profissionais.
O presente estudo teve como objetivo analisar o contributo dos estágios curriculares na formação académica e profissional dos diplomados, bem como avaliar o seu impacto na inserção destes no mercado de trabalho. Para tal, foi adotada uma abordagem de métodos mistos, além da revisão de literatura, foi combinada uma análise quantitativa, baseada em inquéritos a diplomados, e uma análise qualitativa, com base em entrevistas a empregadores.
Os principais resultados deste estudo demonstraram que a perceção da qualidade do estágio está positivamente correlacionada com a sua utilidade na transição para o mercado de trabalho, sendo a supervisão e as atividades desenvolvidas fatores determinantes para a satisfação dos estagiários. Além disso, verificou-se que os estágios desempenham um papel crucial no desenvolvimento de competências transversais, como autonomia, responsabilidade, comunicação e trabalho em equipa, aspetos valorizados tanto pelos diplomados como pelos empregadores. Embora não tenham sido encontradas associações estatisticamente significativas entre variáveis sociodemográficas e empregabilidade, a análise qualitativa revelou que certos setores são mais propensos a contratar exestagiários, especialmente em áreas com elevada procura de profissionais qualificados.
Conclui-se que os estágios curriculares são uma ferramenta fundamental para a formação e empregabilidade dos estudantes, sendo essencial um planeamento adequado, um acompanhamento estruturado e um maior alinhamento entre as instituições de ensino superior e as entidades de acolhimento para maximizar os seus benefícios
Auditoria Forense e a sua importância na deteção de fraudes
No full textA auditoria forense desempenha um papel essencial na prevenção, na deteção e na mitigação de fraudes em ambientes organizacionais cada vez mais complexos. Este projeto aplicado analisa os fundamentos da auditoria forense e sua aplicação no combate a fraudes administrativas, fiscais e financeiras, destacando a importância das Normas Internacionais de Auditoria, bem como das diferentes estruturas de gestão de riscos. Assim, através de uma abordagem multidisciplinar, a auditoria forense combina contabilidade, investigação e auditoria para identificar vulnerabilidades e melhorar os sistemas de controlo interno.
O projeto aplicado explora na análise teórica diversos conceitos-chave, como o triângulo da fraude, que identifica as condições que favorecem práticas fraudulentas, incluindo pressão, oportunidade e racionalização. Além disso, discute a evolução histórica e as diferenças entre auditorias financeiras tradicionais e auditorias forenses. A análise empírica implica o estudo de casos (Yin, 2022) como demonstração das situações de fraude que podem ser detetadas e corrigidas quando os sistemas internos estão alinhados às melhores práticas.
O projeto aplicado apresenta como resultados a eficácia da auditoria forense e a dependência dos auditores que devem estar preparados para a implementação de processos contínuos de formação e supervisão, em geral, e da fraude, em particular. A auditoria forense foca a deteção de fraudes, mas reforça a confiança e a transparência nas relações entre as organizações e seus stakeholders através da prevenção e da mitigação
Characterisation and Improvement of Polymeric Nanoparticles of Hyaluronic Acid to Repurposing Metformin Drug for Cancer Therapy
No full textCancer remains one of the leading causes of morbidity and mortality worldwide, with conventional therapies often associated with significant side effects and the development of tumour resistance. In this context, the repositioning of drugs such as metformin, a hypoglycaemic agent with antineoplastic properties has emerged as a promising strategy to reduce costs and development time for new treatments. The aim of this study was to develop gliadin and hyaluronic acid (HA) nanoparticles (NPs) loaded with metformin (Gliadin_Metf_HA), with the aim of actively targeting the tumour microenvironment through HA-CD44 interaction, a receptor overexpressed in cancer cells. The specific objectives included: (i) evaluating in silico the molecular interaction between metformin and the HA-binding domain of the CD44 receptor (PDB ID: 1UUH) by molecular docking; (ii) synthesising and characterising Gliadin_Metf_HA NPs by flash nanoprecipitation (FNP); and (iii) evaluating their stability, encapsulation efficiency (E.E), controlled drug release, in vitro biocompatibility and qualitative internalisation of NPs. Computer simulations carried out with AutoDock Vina and analysed in PyMOL showed that metformin has a moderate affinity (-4.4 kcal/mol) for CD44, forming hydrogen bonds with key residues (PHE30, GLU75, THR27, THR76), which simulate a potential as a ligand for this receptor. The NPs were synthesised by FNP, using Gliadin (2.5 mg/mL in 80% ethanol) and HA (0.5 mg/mL in water), and characterised in terms of hydrodynamic size (~200 nm), polydispersity index (PDI 70% in NHDF) and selective antitumoral effect in A549 viability for 120h. CD44-mediated cell internalisation was confirmed by fluorescence microscopy. It is concluded that Gliadin_Metf_HA NPs represent a promising delivery system for targeted antitumour therapy, combining high stability, controlled release and selective cytotoxicity
EVALUATION OF THE SILK SERICIN EFFECT IN THE IN VITRO GENERATION OF 3D SPHEROIDS
No full textO desenvolvimento de modelos tumorais tridimensionais fisiologicamente relevantes é essencial para reproduzir com precisão o microambiente tumoral e melhorar o valor preditivo dos testes de medicamentos in vitro. Este estudo investigou o uso da sericina, uma glicoproteína derivada da seda, como uma estrutura bioativa para promover a formação de esferoides e o seu efeito na resposta destes modelos aos medicamentos. Os esferoides heterotípicos compostos por células epiteliais do tecido mamário com carcinoma ductal (MCF-7) e fibroblastos dérmicos humanos normais (NHDF) foram produzidos sob agitação orbital ao longo de 14 dias, variando a concentração de sericina de 0,025 a 0,2%. Simulações de dinâmica de fluidos computacional indicaram que a região central do poço de cultura apresenta reduzidas forças de cisalhamento, valores inferiores a <0,1 dyn/cm², apoiando a formação estável de esferoides. A análise morfométrica e a reconstrução tridimensional com AnaSP/ReViSP revelaram que a sericina promoveu maior coesão e integridade estrutural dos esferoides mostrando variabilidade em parâmetros como volume, diâmetro, circularidade e compactação. Estes modelos 3D heterotípicos enriquecidos com sericina foram utilizados para avaliar a atividade citotóxica da metformina em comparação com modelos 2D. A concentração inibitória IC₅₀ em culturas 2D de células MCF-7 foi de 19,44 mM após 48 horas, alinhando-se com os valores descritos na literatura (6–33 mM). Em esferoides 3D, a exposição a concentrações de metformina equivalentes a IC₅₀, 2×IC₅₀ e 3×IC₅₀ demonstrou eficácia reduzida em comparação com 2D, apresentando os esferoides uma atividade metabólica de 40-60%. Além disso, observou-se que a inclusão de sericina aumentou a resistência dos esferoides contra a metformina, o que está em linha com a melhoria verificada em parâmetros como a esfericidade e a compactação dos esferoides. Estes parâmetros contribuem para um maior efeito de barreira de difusão e resistência mediada por hipoxia, o que suporta a aplicação destes aglomerados celulares como modelos in vitro com maior capacidade de predição de resultados em humanos. Desta forma, os esferoides 3D suplementados com sericina apresentam um elevado potencial para aplicação na seleção de novos fármacos e em aplicações anti tumorais personalizadas. No futuro, a caracterização dos perfis de expressão de proteínas e genes nos esferoides 3D heterotípicos enriquecidos com sericina bem como a dinâmica de difusão de fármacos devem ser objeto de investigação para caracterizar em maior detalhe estes modelos
Gestão do Património Municipal Imobiliário - estudo de caso no Município de Tondela
No full textAs autarquias locais detêm, entre outros poderes constitucionalmente consagrados, poder de dispor e gerir o seu património. A gestão do património imobiliário municipal constitui uma função estratégica fundamental para a prossecução das atribuições dos municípios, exigindo a adoção de modelos de gestão que assegurem a eficiência, a transparência e a sustentabilidade.
O presente trabalho tem como objetivo analisar a gestão do património imobiliário municipal, com enfoque num estudo de caso aplicado ao Município de Tondela. A investigação inclui uma revisão da literatura sobre os modelos de gestão do património público e municipal, bem como do respetivo enquadramento jurídico e contabilístico em Portugal. Complementarmente, foi realizada uma análise empírica baseada num inquérito dirigido aos municípios portugueses e num exame da realidade concreta do Município de Tondela.
Os resultados evidenciam a existência de fragilidades estruturais, como a ausência de um inventário patrimonial completo e centralizado, a inexistência de equipas técnicas especializadas e a falta de mecanismos de monitorização e avaliação da eficiência na gestão dos imóveis. Com base neste diagnóstico, é apresentada uma proposta de melhoria para a gestão do património imobiliário do Município de Tondela que inclui a regularização do inventário, a centralização da informação através de plataformas digitais, a constituição de uma equipa multidisciplinar e a definição de indicadores de desempenho para a gestão dos ativos imobiliários.
Este estudo visa contribuir para a qualificação da gestão patrimonial municipal, promovendo a eficiência, a responsabilização e a criação de valor público no âmbito das autarquias locais em Portugal
PREVENÇÃO DE ACIDENTES INFANTOJUVENIS: PRÁTICAS DOS ENFERMEIROS
No full textOs acidentes infantojuvenis constituem uma das principais causas de morbilidade e mortalidade em crianças e adolescentes. Considerando que muitos dos acidentes podem ser evitados, pretende-se conhecer as práticas de educação para a saúde dos enfermeiros na prevenção de acidentes infantojuvenis.
Este estudo é do tipo descritivo, correlacional, transversal, com abordagem quantitativa. Amostra de conveniência, constituída por 249 enfermeiros que desenvolvem consultas de enfermagem de saúde infantil e juvenil. Foi construído um questionário para a recolha de dados, preenchido pelos enfermeiros. Para tratamento de dados recorreu-se ao SPSS.
O perfil sociodemográfico dos enfermeiros carateriza-se por ser do sexo feminino (86,7%), jovem adulto (62,7%), casado ou em união de facto (73,9%), com filhos (76,3%) e licenciado (80,3%). A maioria com formação em serviço (50,2%), exercendo em UCSP (64,3%), com tempo de serviço em CSP entre os 10-19 anos (43,4%) e sentindo necessidade de formação na área da prevenção de acidentes infantojuvenis (60,6%).
Quanto às práticas de educação para a saúde, o maior grupo de enfermeiros assinalou fazê-lo muitas vezes (41,4%) e sempre (16,1%), o que indica que 57,5% dos enfermeiros desenvolvem boas práticas. As temáticas mais abordadas são a prevenção de quedas (90%) e prevenção de queimaduras (85,9%) para além da prevenção de acidentes rodoviários, prevenção de asfixia/estrangulamento, prevenção de afogamento, prevenção de intoxicação e prevenção de outros traumatismos.
Os fatores relacionados com a frequência da prevenção de acidentes rodoviários, quedas e asfixia/estrangulamento são o sexo feminino e a meia idade (≥ 45 anos); no caso da frequência da prevenção de queimaduras, afogamento e outros traumatismos o fator identificado é a meia idade e na frequência de prevenção de intoxicação, o fator identificado é o estado civil divorciado.
Na relação entre as frequências de prevenção de acidentes (exceto intoxicação) e a experiência profissional, verifica-se que são os enfermeiros com mais experiência profissional os que mais praticam educação para a saúde nesta área.
No que respeita à frequência de prevenção de quedas, intoxicação e outros traumatismos os enfermeiros referem não necessitar de formação.
Perante a frequência de realização de boas práticas e necessidades de formação referidas é pertinente desenvolver formação em serviço nesta área e promover a realização de formação académica com vista à obtenção do título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica que permita aos enfermeiros serem mais competentes e prestarem cuidados de enfermagem de melhor qualidade, dirigidos às crianças e suas famílias
AS REPRESENTAÇÕES DA GUERRA NA LITERATURA INFANTIL
No full textO presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), inserida no plano de estudos do 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (CEB), na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda, com a finalidade de obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do Primeiro CEB, nível habilitador à docência dos referidos níveis de ensino.
Contextualizando, este documento encontra-se dividido em três capítulos. Os primeiros dois capítulos são uma análise descritiva e reflexiva das práticas realizadas nos contextos de estágio na Educação Pré-Escolar e no 1.º CEB. O Capítulo I refere o enquadramento institucional onde decorreram as PES. O Capítulo II resume o processo da prática de ensino, apresentando algumas atividades e metodologias utilizadas no mesmo. O Capítulo III apresenta uma proposta de análise das representações da guerra na literatura infantil, refletindo sobre qual a sua importância pedagógica no crescimento e desenvolvimento da criança e, posteriormente, apresentando algumas obras literárias e atividades a serem exploradas