Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – Laboratório do Envelhecimento (Ílhavo)
O estágio é um dos elementos mais importantes neste percurso académico, pois permite pôr em prática os conhecimentos teóricos adquiridos das várias unidades curriculares do Curso Técnico Superior Profissional de Gerontologia. A realização do estágio decorreu no Laboratório do Envelhecimento de Ílhavo, num período compreendido entre dia 14 de fevereiro de 2024 e dia 10 de julho de 2024, num total de 750 horas.
Ao longo da estadia na Instituição foram realizadas diversas tarefas, passando por sessões de estimulação cognitiva (“Maiores na Mente”), sessões de informática (“Maiores On”), sessões de jogos no computador (“Mi one”), costura criativa, tricô, sessões de Ukulele, sessões de dança, sessões de relaxamento, ritmos (sessão de zumba), sessões de inglês e também exercícios de manutenção. Todas estas atividades são fundamentais para que os idosos continuem ativos e saudáveis, proporcionando uma melhor qualidade de vida e enriquecimento dos seus conhecimentos
Relatório de Projeto - TradeJolt_Diário de Registo e Análise de Transações Financeiras
Nos mercados financeiros, a atividade de trading é caracterizada pela compra e venda de ativos, como ações e outros instrumentos financeiros (Trading, 2024). Por ser uma atividade caótica e imprevisível (Cohen, 2022), exige ferramentas eficazes para registar e gerir dados (Nti et al., 2020). Um diário de trading é uma ferramenta utilizada para documentar e analisar cada transação realizada, ajudando a identificar padrões, ajustar estratégias e melhorar a tomada de decisões futuras. Grandes instituições têm equipas dedicadas a essa função, mas as pequenas empresas recorrem frequentemente a aplicações de diários de trading, muitas vezes sem a personalização e privacidade adequadas.
Visando atender às necessidades identificadas e em parceria com a TradingX, empresa fictícia considerada apenas para efeitos ilustrativos e exemplificativos do projeto, foi desenvolvido o TradeJolt, um diário de trading cujo principal objetivo é facilitar o registo, a organização e a manipulação dos dados de trading de forma eficiente e adaptada às exigências da empresa.
Este projeto focou-se na criação de uma API robusta e escalável, usando Node.js para a base e MongoDB para o armazenamento de dados. A integração do Swagger como ferramenta de documentação também foi essencial, proporcionando uma visão clara dos endpoints disponíveis e facilitando o uso da API.
Entre as funcionalidades implementadas destacam-se a gestão de trades com capacidade de importação em massa de dados via Excel, o sistema de alertas de preços integrado com a API da Alpaca através de WebSockets, e a criação automática de relatórios diários, semanais e mensais, enviados por email. A TradeJolt simplifica e automatiza o processo de gestão de dados de trading, oferecendo uma solução adaptada às pequenas empresas.
No futuro, o desenvolvimento deverá avançar com a implementação de um frontend, permitindo aos utilizadores acederem aos dados e gerirem as suas transações de forma flexível.
Além disso, está planeada a integração de ferramentas de inteligência artificial para otimizar a análise de dados e a gestão de estratégias de trading
Água Potável Para Todos: Sistema de baixo custo para monitorização de parâmetros de qualidade da água com tecnologia IoT
O projeto "Água Potável Para Todos" (APPT) surge como resposta aos desafios da gestão sustentável dos recursos hídricos e da escassez de água potável em países com relativa abundância de recursos hídricos e baixa poluição. O objetivo centra-se no desenvolvimento de um protótipo de sistema de tratamento de água de baixo custo, baseado no uso de cloro residual, para tratamento de água da chuva e de rios sem poluentes industriais. Para a implementação e monitorização dos parâmetros de qualidade da água como pH, nível e temperatura o sistema recorre a tecnologias como Apache, Lolin D1 Mini Pro, MySQL, PHP, JavaScript, HTML, CSS e Twilio, além de incluir um sistema de notificações em tempo real por SMS e alertas na aplicação web. Os testes práticos comprovam a eficiência do sistema, contribuindo significativamente para a monitorização da qualidade da água em ambientes de baixa contaminação
Enfermagem de saúde comunitária, saúde pública e saúde familiar
A Enfermagem Familiar nos Cuidados de Saúde Primários, tem vindo a ser valorizada e reconhecida, sendo pilar dos cuidados de saúde ao longo do ciclo vital do ser humano, razão pela qual entendemos alusivo conhecer as atitudes das famílias e dos Enfermeiros em Cuidados de Saúde Primários. Delineando os objetivos de participação da família nos cuidados de Enfermagem e aproximação dos Enfermeiros e relacionando as atitudes com as variáveis sócio demográficas das famílias.
O Enfermeiro Especialista em Enfermagem Comunitária, na área de Enfermagem Comunitária, e de Saúde Pública e na área de Enfermagem de Saúde Familiar, assume um papel preponderante no reconhecimento da profissão de Enfermagem através da aquisição de competências comuns e especificas.
Este relatório consiste na discussão, análise e reflexão sobre as atividades realizadas no âmbito de unidade curricular de estágio com relatório final. Na elaboração do relatório do curso de mestrado em Enfermagem Comunitária, utilizou-se a metodologia do planeamento em saúde na área de intervenção Comunitária e tendo em conta o diagnostico de situação de saúde de uma comunidade específica (estudantes Palop) inscritos no IPG. Após ter identificado quais os problemas destes estudantes foram elaborados e implementados projetos de intervenção no âmbito da promoção de Saúde, estilos vida e sobretudo avaliar a qualidade do sono destes estudantes e intervir nesta problemática.
Na área de Enfermagem de Saúde familiar este decorreu na Unidade de Saúde familiar “A Ribeirinha” no qual foi realizado o estudo de uma família com aplicação do Modelo Dinâmico de Avaliação e Intervenção Familiar (MDAIF) e participar /colaborar em todas as atividades desenvolvidas pelo enfermeiro de família, o meu orientador.
Com a elaboração deste relatório foi possível refletir sobre as competências comuns do enfermeiro especialista e as competências especificas do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária e de saúde familiar.
A redução do número de horas de sono nos estudantes do Ensino Superior é um problema emergente. As influências culturais e a pressão competitiva impostas nas gerações jovens induzem horários de trabalhos semelhantes aos dos adultos. O objetivo deste trabalho é avaliar a prevalência de distúrbios de vida, ou seja, estilos de vida nos estudantes guineenses a frequentar o curso de mestrado em Enfermagem Comunitária do Instituto Politécnico da Guarda (IPG) como: hábitos diários, sucesso académico e índices de qualidade de sono
As Consequências pela Omissão das Proposituras das Ações de Execuções Fiscais em Decorrência de Débitos Tributários Provenientes do Imposto Predial e Territorial Urbano, no Município de Cajueiro-Alagoas
O presente trabalho põe em foco as sequelas pela inoperância das proposituras das ações de execuções fiscais em decorrência de débitos tributários provenientes do Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU), no Município de Cajueiro/AL. O objetivo geral é analisar os efeitos da omissão, por parte do Poder Público Municipal, relacionadas ao ajuizamento das ações judiciais oriundas da inadimplência do IPTU. Além disso, reúne como objetivos específicos a descrição das sequelas sociais, políticas e econômicas pela inércia de tais cobranças; o mapeamento das principais necessidades dos munícipes que poderiam ter sido atenuadas se houvesse angariação do IPTU nos anos de 2013 a 2021; a discussão das razões pelas quais os gestores de Cajueiro/AL abdicaram dos recursos oriundos do imposto nos últimos anos e a identificação da responsabilização jurídica dos gestores e demais autoridades públicas. Quanto a metodologia, a pesquisa é classificada como básica, na modalidade estratégica, exploratória e descritiva, sendo a abordagem qualiquantitativa, pois se utilizou de dados matemáticos e estatísticos, bem como análise crítica e valorativas dos dados coletados, por meio de entrevistas com agentes públicos, ex-servidores e vereadores do município de Cajueiro/AL. Nesse contexto, chegou-se ao resultado de que, no período apontado acima, a municipalidade deixou de arrecadar, no mínimo, o montante de R$ 2.106.716,47 (dois milhões cento e seis mil setecentos e dezasseis reais e quarenta e sete centavos), concluindo-se que deve haver responsabilização pela renúncia fiscal, nos termos da legislação brasileira, em face das seguintes autoridades públicas: prefeito, procurador municipal, vereadores e controlador geral do Município de Cajueiro/AL
Medição, Orçamentação e Acompanhamento de Obra
Este relatório de estágio descreve o estágio curricular para a conclusão do Mestrado em Construções Civis no Instituto Politécnico da Guarda. A finalidade deste trabalho é apresentar os conhecimentos obtidos e reforçados na empresa Isidro Pires da Silva Lda., sob orientação dos engenheiros Júlio Barata e Micael Ferreira durante os seis meses de estágio, que teve início em março de 2020. O trabalho desenvolvido iniciou-se com a apresentação de algumas das obras da empresa, para as quais seriam feitas as medições para a orçamentação. Concomitante às medições, foram realizadas visitas para o acompanhamento das obras. O estágio permitiu obter experiência do mercado de trabalho e da rotina de um Engenheiro Civil, possibilitando o desenvolvimento de novas competências, ferramentas e métodos de trabalho, a complementar o curso de Licenciatura em Engenharia Civil e Mestrado em Construções Civis. Neste relatório consta a descrição dos trabalhos realizados, assim como propostas de alterações e considerações sobre o modo de execução das obras
Medos das crianças em ambiente hospitalar
Os episódios urgentes em pediatria revestem-se de componentes com elevado grau de complexidade, afetando a criança e a família física e emocionalmente, podendo desequilibrar todo o sistema familiar, caracterizando-se inevitavelmente por experiências de medo. Múltiplas vezes, a emoção medo nas crianças associa-se ao desconhecido, ao sofrimento, à dor e às próprias vivencias ao estádio de desenvolvimento. Também os enfermeiros vivenciam situações emocionalmente intensas podendo assim influenciar cada interação e a sua prática.
Este estudo teve como objetivo analisar os medos das crianças em idade escolar em ambiente hospitalar, recorrendo a um estudo quantitativo, descritivo e correlacional. A amostra foi constituída por 64 crianças em idade escolar (6- 12 anos) do serviço de Urgência Pediátrica, Pediatria e Consulta. Os dados foram recolhidos através de questionário preenchido pelas crianças.
Dos resultados salienta-se que as crianças interpretam o medo como uma ameaça de serem abandonadas, o medo dos pais não poderem ficar com elas, da morte e da não recuperação total devido à doença, de procedimentos invasivos, do desconhecido, de não terem informação sobre o prognóstico, perda de controlo sobre a situação e mesmo de serem imobilizadas. Os medos mais focados estão relacionados com as injeções, serem suturados, fazer análises e de sentirem dor. Também referem medo de acordarem durante a anestesia e de sentirem algo durante a intervenção cirúrgica. Em relação à escola revelam medo de reprovar o ano. Este estudo destaca que as crianças não referem medo dos enfermeiros nem dos médicos.
Os enfermeiros ajudam a gerir os medos através de estratégias confortantes, calmas e de lazer, tais como a distração, o jogo e a música. Simultaneamente usam estratégias através do afeto, do carinho, da simpatia, do sorriso, da confiança, da positividade, da empatia e do humor. Os enfermeiros favorecem a presença e o envolvimento dos pais num processo de cuidados humanizado e afetivo, cuidados centrados na família, com intervenções que minimizem o desconforto e o sofrimento físico e emocional
A contratação pública em Portugal e Espanha
A contratação pública é um dos principais motores da economia, cujo crescimento e evolução resultam da autonomização face ao Direito Administrativo e, fundamentalmente, da progressiva contribuição legislativa da União Europeia. É uma área integrada no âmbito das especificidades do setor público, principalmente na regulação, implementação e execução de políticas públicas, o que exige o cumprimento de princípios jurídicos e implica a sujeição a uma tramitação procedimental comum com regras específicas baseadas na prossecução do interesse público.
Com o presente trabalho de investigação pretende-se comparar os regimes jurídicos de contratação pública existentes em Portugal e na Espanha, através de uma análise estruturada em três partes, nomeadamente os aspetos gerais, a fase de adjudicação e a fase de execução.
Em termos gerais, os dois regimes jurídicos distinguem-se principalmente no que toca à evolução legislativa, à configuração da contratação eletrónica e à organização estrutural do diploma legislativo. Mais especificamente, na regulação dos procedimentos de formação de contratos públicos quanto aos limites de valores e prazos, bem como na vigência de alguns contratos, os limites e requisitos para modificar um contrato, o regime de incumprimento e as respetivas penalidades, como também as entidades que procedem à sua monitorização.
As semelhanças detetadas resultam essencialmente das regras uniformes impostas pela legislação da União Europeia, através da transposição das suas Diretivas. Destacam-se, designadamente, a previsão da contratação eletrónica e faturação eletrónica, os tipos contratuais, a tramitação procedimental e alguns procedimentos pré-contratuais, os limites europeus que implicam a publicidade internacional dos concursos, a existência do júri do procedimento e o gestor do contrato, o preço-base e as peças do procedimento, além de outros aspetos relacionados com a execução do contrato.
Assim, a presente investigação permite assinalar as principais diferenças, obtendo uma visão geral e específica das regras abrangidas por cada um dos dois diplomas legislativos atualmente em vigor, bem como as regras que são aplicadas de forma semelhante. Ademais, é um contributo essencial para potenciais investidores ou empresários de ambos os países na celebração dos respetivos contratos, bem como futuros académicos/investigadores com particular interesse nesta matéria
Relatório de Estágio Curricular – Núcleo Desportivo e Social (Guarda)
O estágio curricular foi realizado no Projeto “Tu Decides+” E8G que se encontra inserido no Núcleo Desportivo e Social da cidade da Guarda. Assim, inserido neste projeto foram desenvolvidas diversas de atividades com interação direta das crianças e jovens. Estas atividades foram-se inserindo mais na área da expressão plástica e físico-motora, com o objetivo de lhes dar novas experiências e vivências únicas, dando-lhes oportunidade de serem eles mesmos.
Durante o estágio foi delineado um projeto, inserido na comunidade de S. Miguel da Guarda, para melhor conhecimento da população e das suas etnias, com o objetivo final da reabilitação do Polidesportivo da Rua das Camélias.
Ao longo deste estágio, pude acompanhar de perto a evolução das crianças e as suas mudanças de comportamento conforme as atividades realizadas, evidenciando a importância de um animador sociocultural neste âmbito
Relatório de Estágio Curricular – Associação “CRESCER – Associação de Apoio Social de Freixial do Campo (Castelo Branco)
O presente documento visa concluir o processo de formação académica, iniciado há três anos com a entrada na licenciatura em Animação Sociocultural e culminando na redação deste relatório.
O relatório de estágio, assenta no percurso, numa Instituição Particular de Solidariedade Social destinada à população da terceira idade, com duração aproximadamente de dois meses e meio.
O envelhecimento é um processo inerente ao ciclo de vida do ser humano, é um tema que preocupa e desafia a atualidade em Portugal. Esta realidade provoca reflexões e o surgimento de mudança. É neste sentido que enquanto jovem cidadã perspetiva-se conhecer melhor a realidade a fim de contribuir para a promoção da qualidade de vida e um envelhecimento bem-sucedido e ativo.
A seleção do local de estágio deve-se a esse desafio e entusiasmo em pretender saber mais e cooperar para a mudança de forma assertiva, ademais oferece a oportunidade de conhecer melhor uma população que apresenta caraterísticas específicas e que comporta desafios diários.
Nesta linha, pretende-se compatibilizar a intervenção com adquisição teórica, alicerçados em contribuir para o desenvolvimento integral e harmonioso do idoso, através da promoção da participação ativa nas atividades propostas. Atividades nas diversas categorias da ASC, que têm como principais finalidades proporcionar aos idosos o acesso a uma vida mais ativa, dinâmica e criativa, estimular o seu desenvolvimento físico, social, intelectual e emocional, enquanto se valoriza a aprendizagem ao longo da vida.
Com o presente relatório, apoiado na intervenção concretizada, pretende-se dar a conhecer o conjunto de competências gerais, especificas e transversais de natureza científica, técnica, instrumental e interpessoal alcançadas e desenvolvidas durante a formação, por meio da aplicação e reflexão das atividades projetadas e desenvolvidas