Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio - Mestreclique – Sistemas de Informação, Lda (Guarda)
No full textO meu estágio foi realizado na empresa Mestreclique, sedeada na Guarda desde 2002.
Durante o decorrer do mesmo realizei tarefas tais como a manutenção e troca de Hardware, resolução de problemas de Software nos equipamentos informáticos dos clientes, assistências remotas ao cliente e deslocações às instalações do cliente para prestação de serviços.
Desenvolvi, conjuntamente com o Eng. Rui Pereira, funcionalidades para a Plataforma de Gestão da Formação tais como o envio de Newsletters automaticamente, a criação de Referências Multibanco automaticamente e uma terceira não implementada que tinha por objetivo fazer publicações automáticas no Facebook. Para o desenvolvimento destas funcionalidades, usei o Visual Basic, o ASP.Net, o SQL, o HTML 5 e o CSS.
Para além destes, usei ferramentas como o Microsoft Visual Studio, a Plataforma de Gestão da Formação e o Microsoft Word e Excel.
Para além das tarefas acima referidas, criei um manual de raiz de suporte à Instalação e Configurações necessárias para o correto funcionamento da Plataforma de Gestão da Formação. Além das tarefas dentro das instalações da Mestreclique, realizei ainda distribuição e recolha de material no cliente e no nosso revendedor respetivamente.
Remetia faturação nos CTT para serem enviadas para os clientes e, ocasionalmente, fazia depósitos bancários quando assim era necessário.
De um modo geral, consegui sempre superar as adversidades encontradas, maioritariamente no capítulo do desenvolvimento de Software graças à fundamental ajuda e disponibilidade do Eng. Rui Pereira que me deu sempre o apoio necessário
Relatório de Estágio Curricular - HSM-Unidade Local de Saúde - Medicina B (Guarda)
No full textO atual Relatório de Estágio inclui-se na Unidade Curricular de Estágio, que corresponde às 750 horas da componente de formação “Em Contexto de Trabalho”, conforme estabelecido no plano de formação do Curso Técnico Superior Profissional de Gerontologia da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda e que tem como finalidade apresentar, descrever, analisar e refletir sobre o contexto onde decorreu o estágio, as ações ou atividades principais desenvolvidas, bem como as estratégias e metodologias utilizadas ao longo do mesmo.
O estágio decorreu na Unidade Local de Saúde da Guarda (ULS) – Hospital Sousa Martins - Medicina B, entre 26 de fevereiro a 15 de junho de 2018. Os principais objetivos do estágio foram o conhecimento e a integração na instituição - conhecer as instalações e as diferentes áreas profissionais; a aquisição de novos conhecimentos associados à saúde dos idosos; a aplicação dos conhecimentos especializados sobre o ciclo de vida; a avaliação dos problemas do envelhecimento, qualidade de vida e bem-estar nas populações idosas; o acompanhamento das atividades implementadas pela instituição e, por fim, o reconhecimento e o respeito pelos princípios éticos e deontológicos inerentes à profissão de técnico de Gerontologia.
O relatório está dividido em três capítulos, apresentando o primeiro, a caraterização da cidade e da instituição onde se realizou o estágio, o segundo trata da contextualização teórica, ou seja, explana alguns conceitos importantes para a concretização deste relatório e, por fim, o terceiro capítulo, expõe as atividades realizadas ao longo deste percurso.
Para a concretização deste trabalho foram relevantes os conhecimentos alcançados nas diferentes Unidades Curriculares do curso
Relatório de Estágio Curricular - HSM-Unidade Local de Saúde - Gabinete de Serviço Social (Guarda)
No full textRealizei o meu estágio na Unidade Local de Saúde da Guarda Entidade Pública Empresarial (ULS Guarda EPE), no período compreendido entre 26 de fevereiro e 13 de julho de 2018, com a duração de 750 horas, do qual resultou o presente relatório de estágio. Nele pretendo descrever atividades por mim desenvolvidas nesta Unidade. Para tal, estruturei o relatório em três partes.
Na primeira parte, apresento a ULS da Guarda E.P.E, procedendo à sua caracterização, localização, breve resenha e por fim, o seu funcionamento, visão e missão. Ainda neste capítulo apresento o Gabinete de Serviço Social. Na segunda parte, exponho uma contextualização teórica sobre o envelhecimento ativo, passando pela ciência que estuda esse envelhecimento, a Gerontologia, e concluo este capítulo com o tema da qualidade de vida na terceira idade. Na terceira parte, descrevo as tarefas realizadas no decorrer do estágio, de entre as quais destaco a aplicação da escala WHOQOL- Old a idosos internados no Serviço de Medicina e a realização de atividades lúdicas tais como, alguns jogos: dominó, cartas, memória, lançamento de uma bola. Para além destas atividades, propus ainda aos utentes o levantamento de testemunhos acerca de dias comemorativos, como o dia da mãe, o dia do trabalhador, entre outros
Relatório de Estágio Curricular – Altran Portugal – Global Delivery Centre (Fundão)
No full textO Curso Técnico Superior Profissional (TeSP) é uma formação de ensino superior politécnico, que confere uma qualificação de nível 5 do Quadro Nacional de Qualificações. Este ciclo de estudos visa a obtenção de uma qualificação profissional que permita uma rápida inserção no mercado de trabalho. O curso, ministrado no âmbito do ensino superior politécnico, tem 120 unidades de créditos (ECTS) e uma duração curricular de 2 anos (4 semestres). É composto por uma componente de formação geral e científica, uma componente de formação técnica e uma componente de formação em contexto de trabalho, que se concretiza através de um estágio durante um semestre (IPG, 2018).
As empresas valorizam cada vez mais os trabalhadores cujas competências são adquiridas através de cursos em que a qualificação é obtida em contexto profissional. A participação em projetos internacionais surge como um fator diferenciador e de destaque em qualquer currículo, pelo que este estágio foi realizado na empresa Altran Portugal, no Global Delivery Centre do Fundão, inserindo-se na componente de formação em contexto de trabalho.
No decurso do estágio foram desenvolvidas atividades de planeamento, conceção e execução de casos de testes e gestão de incidentes/anomalias. Foram ainda desenvolvidas outras competências destacando-se: o trabalho em equipa, o sentido de responsabilidade, a confiança e o domínio de línguas estrangeiras, em particular o francês
Combinatorial Identities Associated with a Multidimensional Polynomial Sequence
Get PDFIn this paper we combine the knowledge of different structures of a special Appell
multidimensional polynomial sequence with the problem of establishing combinatorial
identities. The elements of this special polynomial sequence have values in a Clifford
algebra, are homogeneous hypercomplex differentiable functions of different degrees and their coefficients properties can be used to stress interesting matrix and combinatorial relations
Relatório de Estágio Curricular – SODÉCIA POWERTRAIN, S.A (Guarda)
No full textO presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no estágio curricular, integrado no Técnico Superior Profissional (TeSP) de Manutenção Industrial Eletromecatónica, realizado na empresa Sodecia Powertrain Guarda, S.A., com sede no Parque Industrial da Guarda.
A Sodecia é uma empresa que produz componentes metálicos para automóveis, tais como estruturas de bancos para a Mitsubishi, caixas de radio para a Ford, a caixa de sete velocidades “7G” para a Mercedes e a tampa da caixa de velocidades para a Renault entre um variado leque de outros componentes.
O estágio teve a duração de quatro meses e meio, e visou a minha integração no setor da manutenção da empresa, onde foi possível assistir a várias avarias ocorridas dentro do período normal de laboração da empresa, podendo também assistir e intervir com os responsáveis pela execução dessas manutenções/reparações em variados equipamentos existentes.
Foi uma experiência enriquecedora, na medida em que permitiu um contato direto com a indústria e acompanhar a realidade do dia a dia dentro desta unidade fabril, sendo possível acompanhar as dificuldades sentidas pelos técnicos de manutenção de forma a conseguirem dar resposta a todas as exigências dos diversos setores de atividade dentro da empresa
Relatório de Estágio Curricular - TBM – Transportes Bernardo Marques, Lda (Guarda)
No full textA Realização deste relatório de estágio enquadra-se no programa curricular da Licenciatura de Gestão da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, do Instituto Politécnico da Guarda.
Depois de algum tempo de teoria e de aquisição de alguma experiência na área da gestão, chegou pois a altura, neste caso, último semestre da Licenciatura, de aplicar a teoria no terreno, digamos que foi a fase em que pude já pôr em prática alguns dos conhecimentos adquiridos durante estes seis semestres, foi então o meu primeiro contacto com a vida profissional e neste caso a vida de um gestor.
Confesso que tinha ideia que um estágio curricular não seria de todo enriquecedor, pois achava que todos os estágios serviam apenas para completar apenas mais um semestre, e que não poríamos em prática de forma alguma os conhecimentos adquiridos, mas passou-se exatamente o contrário, foi um estágio muito produtivo, acabei o estágio com um elevado grau de conhecimento na área da faturação dos transportes, tudo graças a uma equipa e a uma empresa que me receberam e me quiseram incluir em todas as tarefas quer eles executavam. Pensando eu também exatamente o contrário, e devo dizer, que no primeiro dia de estágio, ia com algum receio de não ser bem integrado e não conseguir executar as tarefas que ali me iam ser propostas, mas o contrário aconteceu, que grande aprendizagem trago de lá!
O Relatório que vos apresento relata um pouco da experiência que adquiri na empresa, bem como todas as tarefas que executei descritas em pormenor e também descreve o que foi viver no mundo real e profissional, numa empresa que se encontra em fase de grande crescimento, sendo já uma empresa muito conceituada nos transportes não só nacionais como internacionais.
O estágio decorreu na empresa TBM – Transportes Bernardo Marques, Lda, desde o dia 16 de Outubro até ao dia 29 de Dezembro de 2017 e permitiu-me perceber o quão interessante é esta área e particularmente o mundo dos transportes, área que confesso, desconhecia
Relatório de Estágio Profissional - Farmácia Teixeira (Guarda) & Serviços Farmacêuticos - IPO Francisco Gentil (Porto)
No full textEste estágio foi uma das etapas mais importantes do meu percurso académico. Foi um privilégio ter integrado as equipas da Farmácia Teixeira, na Guarda, e dos SF do IPOPFG, E.P.E., no Porto, e exercer o meu contributo para a melhoria do bem-estar e saúde dos outros.
Apoiada no conhecimento e experiência profissional, colmatei e apliquei o conhecimento teórico que me teria sido transmitido e tentei melhorar a minha capacidade de execução técnica das diferentes tarefas que me eram propostas, tendo uma interação real com todo o circuito do medicamento nas áreas de farmácia comunitária e de farmácia hospitalar.
Em todas as atividades propostas e realizadas no estágio foram sempre aplicadas as normas de higiene e segurança para que não existisse a possibilidade de contaminações.
Durante estas 840 horas de estágio, fui-me deparando com diversas situações, conforme os casos em questão e isso fez-me ainda mais ter a noção de que o papel de um técnico de farmácia é muito importante na sociedade e que é necessário e essencial haver uma constante atualização de conhecimentos na área, que está em constante evolução, para que se possa ser um bom profissional e ajudar os utentes da melhor forma possível.
Concluindo, o Estágio de Integração à Vida Profissional foi uma experiência muito enriquecedora a nível profissional e pessoal, visto que as instalações dos locais de estágio estão bem adequadas às atividades realizadas e as equipas são bastante acolhedoras e muito profissionais
Relatório de Estágio Profissional - Farmácia Amadora & Hospital Professor Doutor Fernando da Fonseca, E.P.E (Amadora)
No full textO TF é um profissional cuja importância, conhecimentos, competências e responsabilidades têm vindo a aumentar nos últimos anos. Esta crescente importância é devidamente reconhecida na FA, onde o TF tem um papel fundamental em todas as fases do circuito do medicamento.
Foi deveras importante uma segunda experiência na Farmácia Comunitária para ter uma consolidação e aprofundamento dos conhecimentos teórico-práticos ainda maior, estando assim mais preparada para o que possa surgir no futuro.
Para concluir posso dizer que todos os objetivos foram cumpridos e foi muito gratificante a experiência que a FA me proporcionou.
O estágio em questão onde se pode destacar a manipulação de Medicamentos Citotóxicos (MC) e a Nutrição Parentérica (NP), decorreu nos Serviços Farmacêuticos (SF) do Hospital Professor Doutor Fernando da Fonseca, E.P.E. (HFF), na Amadora.
Este estágio teve uma duração de 225 horas e no qual neste tempo foi-me possível ficar metade do tempo apenas nos Citotóxicos e a outra metade na Nutrição parentérica e nas preparações não estéreis
Relatório de Estágio Profissional - Farmácia Central (Cartaxo) & Serviços Farmacêuticos - Hospital Distrital (Santarém)
No full textO seguinte relatório surge no âmbito da Unidade Curricular Estágio de Integração à Vida Profissional do Curso de Farmácia - 1º Ciclo da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda. Os estágios decorreram no Cartaxo, na Farmácia Central durante 13 semanas, entre os dias 23 de outubro de 2017 e 26 de janeiro de 2018, tendo uma duração de 403 horas e em Santarém, nos Serviços Farmacêuticos (SF) do Hospital Distrital de Santarém (HDS), entre os dias 5 de março de 2018 e 30 de maio de 2018, tendo uma duração de 437 horas distribuídas por doze semanas. Os estágios contaram com a supervisão do Dr. Hugo Costa e do Técnico de Farmácia, João Lopes e orientação do docente Márcio Rodrigues.
Os estágios permitem a aprendizagem e a integração profissional, proporcionando a oportunidade de aplicar e aprofundar conhecimentos adquiridos ao longo da nossa formação académica, assim como desenvolver capacidades de resposta para as diversas situações práticas e por consequência melhorar também capacidades humanas como a socialização, o trabalho de equipa, a responsabilidade e os valores. Deste modo, os estágios são um processo de aprendizagem bastante útil para nos preparar para a vida profissional