Instituto Politécnico da Guarda
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O Uso de Canções e Poesia nas aulas de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
No full textO presente relatório final respeitante à Prática de Ensino Supervisionada divide-se em três capítulos principais, sendo que no primeiro é apresentado o enquadramento institucional da escola onde foi realizado o estágio e elaborada uma caracterização sociopedagógica da turma do 4º Ano do Ensino Básico e no segundo se expõem resumidamente as atividades realizadas no decorrer da Prática de Ensino Supervisionada.
No que respeita ao terceiro capítulo, nele se apresenta o desenvolvimento do tema principal, abordando duas metodologias utilizadas em sala de aula e que poderão possibilitar a diminuição do distanciamento entre aquelas que são consideradas mais tradicionais e algumas mais atuais e menos convencionais.
Desta forma, tentar-se-á comprovar que, em associação, todas as abordagens poderão contribuir eficazmente para a aprendizagem da Língua Estrangeira.
O processo de ensino e aprendizagem é algo que deve ser dinâmico e mais centrado no aluno do que no professor, tendo sempre como objetivo primordial a aquisição de conhecimentos. Enquanto incentivador e principal elemento transmissor de factos novos e excitantes acerca da língua, o docente proporciona aos alunos o contacto com novas experiências e saberes que, por seu lado, podem ter tanto de entusiasmante como de assustador, principalmente quando se trata do ensino de uma língua que não é a materna. E para que o processo seja bem-sucedido no seu todo, os professores devem apoiar-se em diferentes materiais e utilizar técnicas motivadoras durante as aulas, incitando os alunos à aprendizagem.
Assim, o que se pretende com o presente trabalho é apresentar dois recursos utilizados durante a Prática de Ensino Supervisionada – a canção e a poesia -, inquirindo e avaliando acerca da sua possível contribuição para uma mais eficaz aprendizagem do Inglês Língua Estrangeira no 1º Ciclo do Ensino Básico.
Focar-nos-emos na valorização destas metodologias, enquanto métodos de ensino interativos e como estratégias de motivação, associadas às consideradas mais tradicionais
Relatório de Estágio Curricular – Brand Queen (Loures)
No full textO principal objetivo deste relatório é descrever de forma clara e objetiva as atividades desenvolvidas na empresa Brand Queen-Portugal, ao longo dos três meses de estágio, integrante da estrutura curricular do curso de Comunicação Multimédia da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto.
Para iniciar, no primeiro capítulo, será apresentado uma breve contextualização da empresa, a sua localização e estrutura interna, assim como os trabalhos desenvolvidos na mesma.
No segundo capítulo serão descritas todas as atividades e trabalho produzido pela estagiária sob proposta da empresa.
Os trabalhos realizados foram na sua maioria conteúdos multimédias criados para redes sociais, nomeadamente o Facebook, Instagram e LinkedIn, utilizando as ferramentas Photoshop, Illustrator e InDesign.
Por fim é apresentada uma reflexão final como conclusão do trabalho desenvolvido ao longo dos três meses de estágio
Projeto em contexto de estágio - Loba (Guarda)
No full textO presente relatório descreve o projeto em contexto estágio da Licenciatura em Engenharia Informática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico da Guarda. O projeto em contexto estágio realizou-se na Loba entre os dias 4 de junho e 26 de julho de 2018, perfazendo um total de 280h.
Durante o período de desenvolvimento do projeto em contexto de estágio foram desenvolvidas várias atividades, das quais se destacam o desenvolvimento de uma ferramenta vocacionada a criar um blog institucional para qualquer tipo de negócio em Salesforce, criação de Visualforce Page e ainda a criação de controladores para o funcionamento da mesma.
Para além das atividades acima referidas, foram ainda desenvolvidas outras atividades na área de formação, nomeadamente o estudo sobre o funcionamento do Salesforce
Relatório de Estágio Curricular – Leader - Empresa de Trabalho Temporário, Lda (Braga)
No full textO presente relatório surge no seguimento do estágio curricular realizado na Leader – Empresa de Trabalho Temporário, na delegação de Braga, com vista à conclusão da Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos do Instituto Politécnico da Guarda.
Este relatório tem como principais objetivos dar a conhecer a empresa acolhedora do estágio e as atividades desenvolvidas no decorrer do mesmo.
No decorrer destes três meses de estágio foi possível contextualizar e colocar em prática alguns temas abordados ao longo da licenciatura em Gestão de Recursos Humanos nomeadamente as unidades curriculares de Recrutamento e Contratação, Higiene e Segurança no Trabalho, Direito do Trabalho, Planeamento e Análise de Funções.
Terminei o estágio com o sentido de dever cumprido, pois todos os objetivos estabelecidos foram cumpridos e a evolução ao longo do mesmo, não só devido a todo o esforço e trabalho desenvolvidos e a toda a confiança que foi depositada em mim, mas também pelo incrível ambiente de trabalho e todo o profissionalismo das pessoas que me acompanharam ao longo destes três meses. Toda esta experiência foi enriquecedora e contribuiu para entender a crescente importância dos Recursos Humanos e do Trabalho Temporário no mundo do trabalho
Relatório de Estágio Curricular – Banco BPI - Guarda Misericórdia (Guarda)
No full textO presente Relatório tem como objetivo descrever as atividades realizadas e os conhecimentos adquiridos durante o Estágio Curricular. O Estágio Curricular decorreu no Banco BPI Guarda Misericórdia, e teve uma duração de 400 horas.
O Estágio permitiu obter uma primeira visão do mundo profissional, e mais especificamente possibilitou a aquisição de conhecimentos no mundo do setor bancário, e dos mercados financeiros atuais.
O Relatório está dividido em duas partes distintas. A primeira descreve a Instituição que me acolheu no estágio assim como o seu meio envolvente e a segunda apresenta as atividades desenvolvidas ao longo do estágio
Relatório de Estágio Curricular – Cofina Média S.A. (Porto)
No full textO presente relatório marca a reta final do culminar de um processo de três meses marcantes da minha vida, pois este determina o findar da minha licenciatura. Este está dividido em dois capítulos devidamente desenvolvidos e identificados.
Na CMTV realizei inúmeras tarefas. Na parte inicial do estágio acompanhei os repórteres de imagem seniores nos variados temas. Desde leituras de acórdão, acidentes, homicídios, trânsito, eventos sociais. Foi com estes profissionais que adquiri conhecimento para poder exercer o trabalho de repórter de imagem sozinha. Todos os dias aprendi algo novo e diferente. Para além destas atividades ainda realizei trabalho de arquivo que implica recolher excertos das diversas peças para criar uma sequência comprimida entre um a dois minutos. Houve durante o período de estágio entrevistas de emprego para o cargo de jornalista. Nestas entrevistas ajudei na gravação de um falso direito, gravação de off e realização de um script para cada um dos entrevistados.
Posteriormente foi-me confiado a realização de inúmeros trabalhos jornalísticos sozinha
Relatório de Estágio Curricular – Schneider Form Moldes Portugal (Oliveira de Azeméis)
No full textO presente relatório apresenta e descreve a instituição na qual realizei o estágio final de curso, as atividades desenvolvidas na mesma, assim como a relação entre conteúdos, anteriormente lecionados e a sua aplicabilidade em contexto empresarial.
Para o possível desenvolvimento das atividades propostas procedeu-se a um consenso protocolar entre a instituição de estágio e a instituição formadora. Desta forma, desenvolvi, durante três meses, diversas tarefas a nível da comunicação e das relações públicas, entre as quais: criação de um novo anúncio publicitário para a empresa, comunicação interna e externa, organização de uma proposta para um evento de inauguração, divulgação publicitária do evento (criação de convites, de flyers e de cartazes).
O material que me possibilitou a realização das atividades, anteriormente, mencionadas foi-me disponibilizado pela organização, sendo que me foi atribuído um computador, de uso próprio, onde realizei as tarefas ligadas às relações públicas (organização de um evento e respetiva divulgação) e estabeleci comunicação com públicos externos e internos. Foi, também, através do telefone, interno, fornecido que comuniquei com os restantes departamentos da empresa, assim como, quando necessário, com o exterior
Relatório de Estágio Curricular – Rádio e Televisão de Portugal (Vila Nova de Gaia)
No full textO presente relatório tem como objetivo descrever e apresentar todas as atividades realizadas ao longo dos três meses de estágio curricular. Com o intuito de aplicar os conhecimentos adquiridos durante a licenciatura em Comunicação e Relações Públicas foi possível exercer funções de jornalista na redação do jornal da Rádio e Televisão de Portugal.
Primeiramente, foram apresentados os diferentes departamentos que compõem a redação e em seguida foi proposto realizar um jornal com as notícias escritas ao longo dos três meses. Durante o estágio foi possível exercer as funções de um jornalista, participar nas saídas dos jornalistas para reportagens no exterior, realizar falsos diretos, pesquisar em diferentes agências, como por exemplo na Lusa, para a elaboração de notícias. Escrever notícias e editar peças e off’s que constituíram o jornal, bem como textos de pivot.
Assim, ao longo deste período houve a oportunidade de exercer as funções de um profissional de jornalismo que ajudaram a cimentar os conhecimentos adquiridos na licenciatura e beneficiaram para a experiência profissional
Relatório de Estágio - Casa de Saúde São Mateus (Viseu) & Farmácia Nova (Celorico da Beira)
No full textO presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Estágio de Integração à Vida Profissional, inserida no plano curricular do 4º ano do Curso de Farmácia, constituindo uma importante vertente da formação e permitindo aprofundar conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
O Estágio de Integração à Vida Profissional divide-se por dois períodos.
O primeiro período foi iniciado a 5 de novembro de 2018 e finalizado a 25 de janeiro de 2019, tendo a duração de 392 horas, na Casa de Saúde São Mateus (CSSM) em Viseu. Este estágio teve como supervisora a Dr.ª Ana Leonor Cunha Azevedo Silva, farmacêutica responsável da direção dos serviços farmacêuticos (SF) da CSSM.
O segundo período foi iniciado a 6 de março e finalizado a 17 de junho tendo a duração de 448 horas, na Farmácia Nova (FN) de Celorico da Beira. Neste estágio tive como supervisora a Dr.ª Daniela Reis, farmacêutica e diretora técnica da farmácia. Cumprindo assim um total de 840 horas.
Durante o período de estágio tive oportunidade de estar em contacto com várias realidades, isto é, tive a oportunidade de estagiar no primeiro semestre num hospital privado, e no segundo semestre a perspetiva de estagiar numa pequena farmácia. Ambos os estágios foram bastantes enriquecedores a nível pessoal e profissional, uma vez que consegui pôr em prática os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso, mas também porque me deparei com situações novas e diferentes.
À semelhança dos estágios anteriores tentei ser autónoma em todas as atividades, apesar de ter sentido mais responsabilidade que só fez com que fosse mais perfeccionista e evoluísse como pessoa e com futura profissional. Á medida que novas situações ou dúvidas surgiam tinham sempre as supervisoras prontas a ajudar bem como todos os outros colaboradores.
O facto de ter estagiado na farmácia hospitalar de um hospital privado fez me estar em contacto com novas realidades. É de salientar que este estágio contribui imenso para a minha formação profissional, pois tive a oportunidade de estar em contacto com diversos dispositivos médicos e também pude compreender melhor o circuito do medicamento
Relatório de Estágio - Hospital de São João (Porto) & Farmácia Sant`Ana (Covilhã)
No full textO Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Estágio de Integração à Vida Profissional, inserida no 4º ano, do Curso de Farmácia - 1º Ciclo da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda. O Estágio Curricular decorreu em duas entidades diferentes, Farmácia Hospitalar e Farmácia Comunitária, perfazendo um total de 840 horas.
O primeiro período de estágio foi realizado nos Serviços Farmacêuticos Hospitalares do Hospital de São João do Porto, no período compreendido entre 05 de novembro de 2018 e 25 de janeiro de 2019. Este primeiro estágio foi orientado pelo professor André Araújo e supervisionado pela Técnica de Farmácia Sónia Ferreira.
O segundo período do estágio foi realizado na Farmácia Sant`Ana na Covilhã, tendo tido início no dia 06 de março de 2019 e terminado no dia 28 de junho de 2019. Este estágio decorreu sob a orientação do professor André Araújo e supervisionado pela Técnica Joana Gonçalves