Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio Curricular – Grupo Visabeira (Viseu)
O presente relatório surge no âmbito do estágio curricular para a conclusão da Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos do Instituto Politécnico da Guarda e tem como principal objetivo expor as tarefas desenvolvidas ao longo do mesmo. O estágio foi realizado no Departamento de Recursos Humanos do Grupo Visabeira, em Viseu, entre 3 de junho e 20 de agosto do presente ano.
Hoje em dia as empresas devem possuir uma capacidade acrescida de adaptação às mudanças do meio envolvente, como tal, há uma crescente necessidade de recrutar e selecionar candidatos qualificados e com capacidade de responder a essas alterações.
Neste sentido, estágio inseriu-se essencialmente numa importante prática da Gestão de Recursos Humanos: o Recrutamento e Seleção. No que diz respeito a esta prática foram desempenhadas diversas funções, desde a divulgação da necessidade de recrutamento até à admissão dos candidatos, bem como funções administrativas
Relatório de Estágio Curricular – Fundação Frei Pedro (Guarda)
O presente relatório tem como principal objetivo a exposição das atividades realizadas durante os três meses de estágio inserido na unidade curricular Estágio da licenciatura de Comunicação Multimédia na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto. O estágio curricular decorreu entre 18 de junho e 18 de setembro de 2019 na Fundação Frei Pedro.
Durante o estágio curricular participei em diversos projetos das mais diversas áreas da multimédia. Foram executadas sobretudo atividades de design, comunicação e publicidade.
Na área da comunicação fiquei encarregue de atender clientes e produzir os projetos pedidos. Nas tarefas de design e publicidade, maioria das atividades desempenhadas, foi possível aprofundar e aprender novos conhecimentos. Desenvolvi um manual de normas gráficas e melhorei as identidades visuais das instituições, criei anúncios e uma publireportagem para o jornal Terras da Beira, elaborei uma imagem para o Facebook da Rádio F, melhorei a sinalética existente e criei protótipos para o novo website do Terras da Beira. Existiu também ainda uma colaboração na execução de flyers para o Centro de Formação, Assistência e Desenvolvimento
Relatório de Estágio Curricular – Vicaima Madeiras - SGPS, S.A (Vale de Cambra)
O estágio curricular foi realizado no âmbito do programa curricular da Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos, da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico da Guarda, resultando do acordo entre este e a instituição de acolhimento do estágio.
O estágio curricular, enquadrado na área de Gestão de Recursos Humanos, visa aproximar os alunos à realidade empresarial, com o intuito de serem aplicados os conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares ao longo do curso.
O presente relatório incide sobre todas as atividades desenvolvidas e os conhecimentos adquiridos no decorrer do estágio na empresa Vicaima Madeiras (SGPS), S.A., em Vale de Cambra, no período de 21 de junho a 13 de setembro de 2019. Uma vez que se trata de uma sociedade gestora de participações sociais, as atividades foram direcionadas para a maioria das empresas integrantes do Grupo Vicaima. As tarefas realizadas permitiram aplicar diversas temáticas abordadas durante a licenciatura, bem como alargar os conhecimentos da estagiária
A cultura anglófona e o ensino-aprendizagem do inglês no 1º ciclo
O presente relatório, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Inglês no 1ºCEB, está dividido em três partes: em primeiro lugar, apresenta-se uma descrição do enquadramento institucional em que foi realizado o estágio pedagógico, assim como uma descrição socioeconómica da cidade da Guarda, local onde fica a instituição de ensino onde a prática pedagógica teve lugar; em segundo lugar fornece-se uma descrição do processo da prática pedagógica supervisionada, juntamente com uma reflexão crítica da experiencia pedagógica; por último é feita uma abordagem ao tema “A cultura Anglófona e o Ensino-Aprendizagem do Inglês no 1ºCEB.”
De forma aprofundada, na primeira parte deste relatório será apresentada uma descrição do meio sociocultural e económico onde desenvolvi a prática pedagógica no ano letivo de 2017/2018, na escola Básica de Sequeira da Guarda, na qual também se faz uma apresentação da cidade, do município e do ambiente educativo envolvendo o centro escolar, passando também por uma breve descrição da turma.
Na segunda parte, é descrita a experiência da prática pedagógica incluindo uma elucidação das expectativas pré-estágio e uma breve avaliação do resultado final do mesmo, sendo aqui abordadas questões como a falta de experiência e receios associados a este mesmo assunto, tendo espaço para uma reflexão crítica sobre aquilo que foi feito no estágio pedagógico.
Na terceira parte apresento uma abordagem aprofundada ao tema escolhido, para elaboração do presente relatório, salientando a importância do ensino linguístico em conjunto com a promoção de valores cultural e interculturalmente importantes. Aqui, são mencionados conceitos como cultura, cultura anglófona, interculturalidade, materiais autênticos e a sua importância, atitudes interculturais e de que forma estes conceitos podem ser introduzidos em sala de aula. dentro da sala de aula. São ainda apresentadas, no final, algumas propostas didáticas que fizeram parte do conjunto das sete aulas apresentadas
Relatório de Estágio Curricular - Santa Casa da Misericórdia (Trancoso)
O presente relatório de estágio, diz respeito ao trabalho desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular “Estágio”, com duração de 750 horas, do Curso Técnico Superior Profissional de Gerontologia, da Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, do Instituto Politécnico da Guarda.
O estágio curricular decorreu na instituição Santa Casa da Misericórdia de Trancoso, onde desenvolvi diversas atividades junto dos utentes, ajudando-os com a sua higiene pessoal, alimentação, no deitar, posicionamento correto dos idosos, incidindo, no entanto, sobre as tarefas de animação e de enfermagem. Nesta tarefas tive sempre a supervisão das pessoas responsáveis pelas mesmas, que sempre me integraram e me deixaram participar em tudo. Nas tarefas de animação, começei por participar na ginástica, em teatros, em viagens com os idosos entre outras atividades realizadas. Na área de enfermagem auxiliava nos pensos, na verificar os sinais vitais, a fazer as caixas da medicação e a colocala na mesa nos lugares do respetivo idosos
Qualidade e Segurança Alimentar: Os requisitos de clientes num caso de estudo.
O presente relatório de estágio profissionalizante corresponde ao trabalho desenvolvido no contexto do controlo de qualidade, com a duração de 530 horas, previsto no plano de estudos do Mestrado de Sistemas Integrados de Gestão (Ambiente, Qualidade, Segurança e Responsabilidade Social), ministrado pelo Instituto Politécnico da Guarda.
O relatório tem como objetivo descrever e analisar o Sistema de Qualidade e Segurança Alimentar relacionado com a atividade da Olano Logística do Frio, Lda., bem como desenvolver os procedimentos que constituem uma necessidade a implementar pela empresa. Com recurso a um caso de estudo realizou-se o levantamento de requisitos dos clientes que, por sua vez, originou a implementação da Ficha de Cliente, que visa responder à necessidade de compactar e uniformizar a informação sobre cada cliente da empresa Olano Logística do Frio, Lda.
A estrutura do relatório de estágio profissionalizante contempla o desenvolvimento de quatro capítulos. No primeiro capítulo é efetuada a contextualização dos conceitos de Qualidade e de Segurança Alimentar, bem como a descrição das normas, sistemas e enquadramento legal subjacente. O segundo capítulo descreve o conceito de logística do frio, cadeia de frio, armazenagem frigorífica e armazenagem de produtos biológicos. O caso de estudo é apresentado no terceiro capítulo onde se apresenta o Grupo OLANO e como este surgiu em Portugal, culminando no percurso da Olano Logística do Frio, Lda e as certificações que possui.
Para finalizar, o último capítulo descreve as várias atividades e aprendizagens realizadas durante o estágio profissionalizante, a apresentação da Ficha de Cliente realizada, os inquéritos de satisfação e mapa de ocorrências, o controlo da higienização e monitorização de temperaturas, o controlo dos equipamentos de proteção individual, a verificação dos dispositivos de controlo de pragas, o acompanhamento dos resíduos produzidos e a realização de tarefas associadas ao departamento de Recursos Humanos. O relatório termina com as considerações finais
Relatório de Estágio Curricular – Centro de Atletismo (Seia)
O meu estágio foi desenvolvido no Menor de Treino Desportivo, mais em concreto na modalidade de Atletismo. Integrei o clube e grupo de treino do Centro de Atletismo de Seia (CAS), que treinam na Guarda.
Os objetivos gerais e específicos foram logo definidos no início do estágio, sendo todos eles concluídas da melhor maneira, mas com uns com mais dificuldades do que outros.
Este grupo de treino contava com uma treinadora, a Andreia Nicolau e mais 12 atletas, desde o escalão Iniciado até ao escalão Júnior. Este grupo de treino era acima de tudo, treinar para formar, sendo que dois atletas, treinavam para competir.
Ao longo do estágio, acompanhei os treinos, as provas e ainda fiz algumas avaliações físicas e psicológicas aos atletas e ainda participei em algumas formações como fonte importante em adquirir maior e melhor conhecimento.
Ao longo do estágio, vivenciei algumas experiências e consegui estar em primeira pessoa, naquilo que são as responsabilidades em ter um grupo de treino e planear os treinos
Relatório de Estágio Curricular – Núcleo Desportivo e Social (Guarda)
O presente relatório reflete o estágio que foi realizado na modalidade de futebol no escalão de infantis tendo iniciado no dia 3 de Setembro 2018 e terminado no dia 22 de Junho 2019, tendo realizado um total de aproximadamente 520 horas.
O meu papel na entidade acolhedora era o de treinador adjunto principalmente com a equipa C dos infantis podendo também desempenhar papeis nas outras duas equipas do mesmo escalão equipa A e B conforme as necessidades do treinador.
Decidi optar pela escolha do N.D.S pois queria evitar ter que fazer grandes deslocações e sendo este um clube de referência de formação na cidade da Guarda optei pela escolha do NDS.
A equipa onde realizei o meu estágio como competição participou no campeonato distrital da Guarda (AFG).
Com o fim do processo de estágio espero que as minhas capacidades e competências tenham melhorado e que com isso espero um dia chegar a profissional e aplicar todos aqueles conhecimentos que desenvolvi quer durante a licenciatura de três anos e principalmente com o estágio em jovens praticantes da modalidade de futebol
Relatório de Estágio Curricular – Associação Solidariedade Social Sociedade Columbófila (Cantanhede)
O presente relatório pretende descrever todo o trabalho realizado na Sociedade Columbófila Cantanhedense, sendo o seu objetivo final a conclusão da Licenciatura de Desporto do Instituto Politécnico da Guarda.
O estágio curricular teve como objetivo a formação pessoal e a experiência profissional, bem como a aplicação e consolidação dos conhecimentos teórico-práticos adquiridos durante a Licenciatura de Desporto.
Este estágio proporcionou as mais diversas experiências, tais como no início observar os treinos, para começar depois a orientar os treinos, a comemoração de dias especiais (Troneio do Clube) e a organização de eventos.
No que diz respeito ao ensino da Natação, e segundo a metodologia aplicada pela Federação Portuguesa de Natação (FPN), educar e formar implicam, naturalmente, a existência dum plano pedagógico e metodológico devidamente estruturado e definido. Os meios, métodos e estratégias aconselhados seguiram os princípios definidos com base nas investigações da atualidade
Relatório de Projeto - Coordenação e elaboração de um SIG da Rede de Apoio do Campus do IPG e Atualização do Levantamento Topográfico em PT-TM06 ETRS89
O presente trabalho consistiu, numa primeira fase, na definição de uma nova rede de apoio no campus do IPG, usada em muitas unidades curriculares do curso de Engenharia Topográfica. Para tal aproveitaram-se algumas marcas existentes e materializadas por geopregos aquando da medição da rede existente, coordenada em Hayford Gauss Datum Lisboa, bem como na colocação de novos geopregos, em localizações escolhidas pelos alunos e docentes orientadoras deste projeto. Como o presente projeto tem uma componente prática de topografia, é autorizado pelas docentes orientadoras, ser feito por dois alunos, facilitando assim a execução do mesmo. O projeto foi idealizado em conjunto pelos alunos Bruno Fernandes e Ricardo Saraiva, do curso de Engenharia Topográfica.
Depois de concluída a materialização, procedeu-se à coordenação dos pontos, no sistema de referência PT-TM06 ETRS89, com um equipamento GNSS, no modo estático e em tempo real (RTK) com 120 segundos de ocupação em cada um dos pontos, Coordenada a rede e analisado o levantamento topográfico existente, fez-se uma verificação dos elementos em falta e/ou atualizações a efetuar no mesmo, de forma, a que, para além de rodado e georreferenciado no novo sistema vigente em Portugal Continental, o trabalho fosse atualizado e complementado. Nesta fase, para além do equipamento GNSS, foi usada uma estação total, visto existirem edifícios e estes obstruírem o sinal dos satélites no levantamento com GNSS.
Acabado o trabalho de campo, procedeu-se ao trabalho de gabinete, organizando toda a informação recolhida em campo e procedendo às alterações necessárias.
Foi ainda desenvolvido um Sistema de Informação Geográfica da rede de apoio, contendo a ficha descritiva de cada ponto