Instituto Politécnico da Guarda
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Relatório de Estágio - Farmácia Reis & Hospital Garcia de Orta (Almada)
No full textO presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular Estágio de Integração à Vida Profissional, com uma duração de 840 horas de estágio, inserida no plano curricular do 4º ano, do Curso de Farmácia -1º Ciclo, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda.
A primeira parte do Estágio de Integração à Vida Profissional foi realizada no Hospital Garcia de Horta, em Almada, tendo início no dia 5 de novembro de 2018 e terminado no dia 25 de janeiro de 2019. Este estágio decorreu sob a orientação do Professor Márcio Rodrigues. O estágio na área hospitalar permite colocar em prática e adquirir novos conhecimentos ainda não tido sido postos em prática em estágios anteriores.
Quanto à segunda parte do Estágio de Integração à Vida Profissional foi realizado, em farmácia comunitária, na Farmácia Reis em Cacilhas-Almada, tendo início no dia 6 de março de 2019 e terminado no dia 28 de junho de 2019. Este estágio decorreu sob a orientação do Professor Márcio Rodrigues e com a supervisão da Diretora Técnica Rita Paulino. O estágio na farmácia comunitária permite colocar em prática, adquirir e consolidar conhecimentos, tendo sempre por base pôr em prática o circuito do medicamento na farmácia comunitária
Relatório de Estágio - Farmácia Moura (Aveiro) & Centro Hospitalar e Universitário (Coimbra)
No full textO presente relatório de estágio foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular Estágio de Integração à Vida Profissional, inserida no plano curricular do 4º ano, do Curso de Farmácia -1º Ciclo, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico da Guarda (IPG).
O primeiro campo do Estágio de Integração à Vida Profissional foi realizado na Farmácia Moura – Glicínias em Aveiro, tendo início no dia 5 de novembro de 2018 e terminado no dia 25 de janeiro de 2019. Este estágio decorreu sob a orientação do Professor Márcio Rodrigues e supervisão da Dr. Maria Clara Osório.
Quanto ao segundo campo do Estágio de Integração à Vida Profissional foi realizado, em farmácia hospitalar, no Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra, tendo início no dia 6 de março de 2019 e terminado no dia 28 de junho de 2019. Este estágio decorreu sob a orientação do Professor Márcio Rodrigues e com a supervisão do técnico Alberto Mendes.
Os dois estágios em conjunto tiveram uma duração de 840 horas, sendo que 390 horas foram em farmácia comunitária e as restantes 450 horas em farmácia hospitalar
Relatório de Estágio - Farmácia Barreiros (Cedofeita) & Centro Hospitalar São João (Porto)
No full textO estágio curricular foi constituído por dois períodos de estágio orientados pelo docente André Araújo. O primeiro estágio, decorreu no Centro Hospitalar São João (CHSJ), sob supervisão da Técnica de Farmácia (TF) Verónica Coelho, o qual começou a 5 de novembro de 2018 e terminou a 25 de janeiro de 2019. A segunda experiência de estágio, decorreu na Farmácia Barreiros desde 6 de março de 2019 a 31 de maio 2019, sob supervisão da Diretora Técnica Cláudia Barros, sendo assim cumpridas as 840 horas definidas no plano de estágio.
O objetivo geral deste estágio é integrar os estudantes do 4º ano do curso de Farmácia na vida profissional, proporcionando-lhes experiência e aprendizagem na execução das tarefas competentes aos TF a nível da Farmácia Hospitalar, Farmácia Comunitária, Indústria e Investigação.
Em cada um dos estágios visa-se a integração e a autonomia no desempenho das diferentes funções do TF, tendo como objetivos a integração das aprendizagens que vão sendo desenvolvidas ao longo do curso e a preparação do discente para dar resposta às exigências da sociedade, promovendo a socialização e integração profissional. No final dos estágios o
discente deve demonstrar competências, tais como revelar capacidade científica e técnica na realização de atividades subjacentes à profissão; aplicar os princípios éticos e deontológicos; demonstrar conhecimentos no âmbito do saber fazer e do saber ser, nas áreas de intervenção; nomeadamente na programação e execução de procedimentos e técnicas; desenvolver atividades com autonomia e rigor; desenvolver e avaliar planos de intervenção adequadamente integrado numa equipa multidisciplinar e responder aos desafios profissionais com inovação,
criatividade e flexibilidade
Relatório de Estágio Curricular – Câmara Municipal da Guarda - TMG (Guarda)
No full textEste relatório descreve as atividades que foram realizadas ao longo das 750 horas de estágio. É uma experiência fundamental para qualquer profissional da área, trabalhar num local onde passam vários artistas e expressões culturais.
A integração nas atividades do teatro foi gradual mas bastante significativa, pois permitiu que me envolvesse nas diferentes áreas e que testasse as minhas competências ao longo do estágio.
Uma equipa unida, trabalhadora, onde ninguém é perfeito, mas onde as falhas servem para aprender e crescer.
Participei em inúmeros espetáculos para os quais tive a oportunidade de fazer captação de imagem, desde atores/atrizes como cantores de alto protagonismo a nível cultural. Com alguns foi mais fácil a captação, com outros foi mais trabalhoso chegar ao nível de qualidade que a fotografia exigia.
O maior orgulho ao realizar qualquer trabalho foi o reconhecimento que sempre me foi demonstrado por toda a equipa, bem como todo o feedback do público em comentários e partilhas nas redes socias
Educação em ciência no 1º Ciclo
No full textA elaboração deste relatório de estágio surge no âmbito da Unidade Curricular da Prática de Ensino Supervisionada I e II, integrada no Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda, que decorreu no Jardim-de-Infância da Fundação D. Ana Paula e na escola do 1º ciclo do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas de Figueira de Castelo Rodrigo.
O presente documento descreve e reflecte as práticas pedagógicas e apresenta uma reflexão crítica das mesmas. Tendo em conta essas práticas, mais concretamente as vivenciadas no 1.-º Ciclo do ensino básico, apresenta-se o tema sobre a Educação em Ciência neste nível de ensino, no qual se privilegia a investigação-ação, cujo objetivo central foi abordar a temática Ensino da Astronomia, procurando demonstrar-se, através de várias atividades e estratégias, como se pode ensinar o referido tema. De forma a clarificar-se e tornar-se mais eficiente a educação em Ciência, estabeleceram-se objetivos de aprendizagens, os quais foram contemplados com o Programa de Estudo do Meio. As atividades desenvolvidas foram enquadradas de acordo com as Metas de Aprendizagem do Estudo do Meio do 1.º Ciclo do Ensino Básico, mais especificamente o subdomínio do estudo da Terra no espaço: Universo e sistema solar.
Deste modo, as atividades desenvolvidas tiveram como foco a constituição do Universo e a constituição do sistema solar, os alunos a compreenderem a importância do Sol para a vida na Terra, indicando o Sol como a fonte de luz e calor para a Terra, verificando as suas posições ao longo do dia. Identificaram-se também elementos que integram a constituição do Universo (estrelas, galáxia), nomeando a sua galáxia. O desenvolvimento das atividades resultou numa melhor compreensão das ideias prévias dos alunos acerca dos conceitos astronómicos e da forma como as comunicam
Relatório de Estágio Curricular - Santa Casa da Misericórdia (Seia)
No full textO presente relatório não é mais do que um relato de todo o meu trabalho desenvolvido na Unidade Curricular “estágio” (750 horas), incluído na componente de formação “Em Contexto de Trabalho” na área de educação e formação, conforme estabelecido no plano do Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) de Gerontologia da Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto (ESECD) do Instituto Politécnico da Guarda.
No estágio, foi-me dada a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos ao longo de ano e meio, durante o qual frequentei o Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP) de Gerontologia. Nesse período de tempo, recebi importantes conhecimentos teóricos e práticos que me possibilitaram um enriquecimento pessoal, em suma, uma mais-valia para a minha futura vida profissional.
A minha missão, após um período de adaptação na instituição, sempre esteve relacionada com o cuidar dos utentes nos mais diversos cuidados a referir higiene pessoal, alimentação. Para além disso a realização de atividades de animação em parceria com a Educadora Social fez também parte do estágio.
O estágio decorreu na Unidade de Cuidados Continuados Integrados (UCCI) da Santa da Misericórdia de Seia entre o dia 25 de fevereiro e 21 de junho de 2019
Relatório de Estágio Curricular – ESECD/IPG - Programa IPGym (Guarda)
No full textA elaboração do relatório tem como intuito expor de forma resumida o trabalho executado ao longo do estágio no IPGym, entidade acolhedora.
O tempo integral do estágio foi dedicado a três áreas de intervenção distintas: sala de exercício, aulas de grupo e populações especiais, consumando-se em 420 horas.
No que concerne às diferentes áreas de intervenção, cada área tem métodos, objetivos e critérios diversificados. Relativamente à sala de exercícios, tive de fazer um acompanhamento adequado a cada cliente, indo ao encontro dos objetivos pretendidos, aplicando sempre os conteúdos adquiridos ao longo da licenciatura. Aludindo às aulas de grupo a minha instrução passou por quatro modalidades distintas, sendo elas: Localizada, Pump, Jump e Cycling.
No que toca às populações especiais a minha intervenção abrangeu diversas condutas cruciais para este público se manter estimulado à prática frequente de exercício físico. Começando a estruturar exercícios que se adequassem a cada indivíduo, acompanhando-os na sua execução, em simultâneo recorria a estímulos verbais (feedback) que motivassem o cliente.
Na atividade promocional realizei uma atividade com o objetivo de incentivar a prática regular de exercício físico a toda a comunidade do Instituto Politécnico da Guarda
Relatório de Estágio Curricular – Futebol Clube do Porto (Porto)
No full textO estágio curricular enquadra-se no plano de estudos do 3º ano da licenciatura em Desporto do Instituto Politécnico da Guarda na Escola Superior de Comunicação, Educação e Desporto. O presente estágio curricular insere-se na categoria de menor em treino desportivo.
O presente relatório de estágio tem como objetivo reportar o trabalho realizado ao longo da época no escalão sub13 A do Futebol Clube do Porto. Esta equipa integrou a 2ª série da divisão distrital de sub14 da Associação de Futebol do Porto, tendo posteriormente participado na divisão de elite.
Inicialmente foram desempenhadas funções de analista que, mais tarde, foram aliadas à função de treinador adjunto da equipa de sub13 A, assim como sub12 B. Neste relatório abordam-se os aspetos relacionados com os planos de treino, observação de jogo, avaliações periódicas aos atletas, processo de treino e gestão de grupo.
De um modo geral, o estágio evidenciou-se bastante evolutivo e enriquecedor ao nível de conhecimento e aprendizagem, que se refletiu na realização das tarefas propostas pelos coordenador e tutor. A convivência com treinadores muito experientes também foi bastante benéfica
Relatório de Estágio Curricular – Golden Fitness & SPA (Guarda)
No full textO presente relatório de estágio curricular é o reflexo de toda a conceção, planeamento e operacionalização de todo o trabalho realizado, durante o ano letivo 2018/2019 na entidade Golden Fitness&Spa, no âmbito da Licenciatura em Desporto na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto.
A escolha do local de estágio foi o ginásio Golden Fitness & SPA, localizado na Guarda. O estágio curricular de Exercício Físico e Bem-Estar, teve como finalidade consolidar e aplicar todos os conhecimentos adquiridos nas unidades curriculares ao longo do curso de Desporto, num contexto prático, devidamente orientada e supervisionada, tentando aproximar todo o trabalho efetuado à realidade futura em contexto profissional.
A minha intervenção como técnica de exercício físico definiu-se em dois locais, sala de exercício e aulas de grupo. Na sala de exercício desempenhei diversos papéis, tais como acompanhamento geral e individualizado e prescrição de exercício físico.
Relativamente às aulas de grupo, foram lecionadas um total de 9 aulas (step atlético, cycling, strong by zumba, pump, jump, crosskids, mobilidade, localizada e GAP). As lecionações das mesmas foram realizadas por etapas, iniciando pela observação, seguidamente coorientação e por fim a lecionação.
No total foram realizadas 420 horas no ginásio Golden Fitness & SPA
Relatório de Estágio - Câmara Municipal (Guarda)
No full textEste relatório tem como objetivo apresentar todas as atividades realizadas bem como os projetos em que estive inserido ao longo deste estágio de 750 horas, que teve início dia 25 de fevereiro e que se alongou até dia 12 de julho, na Câmara Municipal da Guarda.
A Câmara Municipal, apoia o desporto em todas as suas vertentes, seja desde o desporto escolar até ao desporto federado, a prova disso foi o auxílio da realização de uma etapa regional de BTT, e de uma prova de multiatividades na barragem do caldeirão.
Existem também vários projetos, que são iniciativas desta instituição, tais como as Férias ativas, projeto +65, o trilho da Maunça, as etapas da Grande Rota do Zêzere e etc…
Por fim, neste relatório vou abordar todos estes projetos e explicar as atividades realizadas para a finalização deste estágio