Repositório Científico do ISMAI
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A Rede Semântica do Discurso de Ódio na Internet
No full textAs redes sociais são veículos de difusão de opiniões, plataformas com perfis variáveis que servem também de local para disseminação de discursos de ódio. É fundamental que sejam criadas ferramentas para identificar, controlar, bloquear, filtrar e remover estas publicações de forma automática, na comunicação mediada por computador. O objetivo desta dissertação é caracterizar as propriedades psicolinguísticas do discurso de ódio através de um método de análise das redes semânticas, distinguindo-o de outros tipos de discurs
Pregnancy, Childbirth, and Postpartum Experiences of Racialised BrazilianWomen in Portugal: An Analysis of Obstetric Violence as Gender-Based Violence
No full textAs gender-based violence, obstetric violence is a complex phenomenon that represents a matter for debate worldwide. The main objective of this exploratory study is to understand the experiences of obstetric violence during pregnancy, childbirth, and the postpartum period of racialised Brazilian women in the Portuguese National Health System. Using a qualitative case study research approach, semi-structured individual interviews were conducted with ten racialised Brazilian women who gave birth in Portugal. A thematic qualitative analysis was used. The findings reveal significant cases of obstetric violence, which include the complexities and lack of support, assistance and
monitoring networks, structural inequalities, neglect, and intersectional discriminatory practices based on racial and cultural prejudices, as well as reflection. These experiences not only affect the physical health of mothers but also have profound psychological and emotional consequences. This study highlights the urgent need for culturally sensitive care and the implementation of policies to prevent obstetric violence, ensuring that the rights and dignity of migrant mothers are upheld. By highlighting these critical issues, this study aims to contribute to the broader discourse on maternal health care and promote social justice for these historically marginalised group
Utilization of Blockchain in Reputation Management for E-Commerce - Architecture Proposal
Get PDFNo cenário atual do comércio eletrônico, a gestão da reputação desempenha um papel crucial na construção da confiança entre os usuários envolvidos em transações online. Contudo, os modelos tradicionais de reputação enfrentam desafios significativos, incluindo centralização de dados e vulnerabilidades a manipulações.
Os modelos convencionais de reputação dependem fortemente de plataformas centralizadas, enfrentando desafios como falta de transparência, manipulação de avaliações e dependência de terceiros confiáveis. Essas limitações comprometem a eficácia e a segurança das transações online. Na busca por soluções inovadoras, pesquisas anteriores exploraram a tecnologia blockchain como uma alternativa para melhorar a gestão de reputação. No entanto, ainda há espaço para avançar no desenvolvimento de soluções práticas e eficientes, especialmente integrando a tecnologia blockchain em ambientes específicos, como o comércio eletrônico
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio de Lourdes
No full textO presente documento apresenta uma análise crítica sobre a experiência vivida, enquanto estudante-estagiária, na Prática de Ensino Supervisionada, inserida no 2. ° ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário, da Universidade da Maia. O estágio teve lugar no Colégio de Lourdes no ano letivo 2022/2023, durante o qual fui responsável por uma turma de 8ºano e lecionei aos 5º, 6º e 10º anos
A influência dos estilos de liderança no bem-estar psicológico dos colaboradores: um estudo geracional no sector público
No full textA liderança tem demonstrado desempenhar um papel importantíssimo nas organizações, sendo o estilo de liderança influenciado por diversos fatores, como valores,
personalidade, objetivos e experiência. O estilo adotado pelo líder poderá ter impacto significativo na cultura e desempenho da organização bem como no bem-estar psicológico dos colaboradores. Nesse sentido, é essencial estudar a interconexão de conceitos como liderança, gerações e bem-estar psicológico devido ao impacto crucial no funcionamento adequado de uma organização. A presente investigação tem por objetivo analisar se os estilos de liderança são condicionados pela geração do líder e influenciam o bem-estar psicológico dos colaboradores no setor público
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada no Colégio Novo da Maia
Get PDFO presente documento corresponde ao Relatório de Prática de Ensino Supervisionada, unidade curricular estruturante do 2.º ano do 2.º ciclo de estudos do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundário da Universidade da Maia. Esta experiência decorreu no Colégio Novo da Maia, sob a supervisão do Professor Supervisor da UMAIA, e do Professor Orientador Cooperante, um professor de Educação Física da Escola Cooperante. O autor, estudante-estagiário, conduziu a sua prática pedagógica em turmas do 2.º ciclo (5.º ano) e do ensino secundário (10.º ano). Para a realização deste relatório, foram seguidas as normas lavradas no Documento Orientador da Prática de Ensino Supervisionada da Universidade da Maia, do ano letivo 2022/2023
As práticas de sustentabilidade nas empresas portuguesas
Get PDFO desenvolvimento sustentável é um tema cada vez mais associado ao setor empresarial. Atualmente, clientes, fornecedores, parceiros e investidores exigem das empresas uma maior consciencialização para o impacto das suas atividades no meio ambiente e na sociedade. Em Portugal, este é um conceito já conhecido e muitas empresas têm vindo a adotar estratégias de comunicação fortemente focadas nas suas práticas de sustentabilidade.
A presente dissertação tem como principal objetivo compreender por que motivo adotam as empresas portuguesas estratégias de sustentabilidade e como é que essas mesmas empresas integram o conceito de sustentabilidade na sua comunicação e estratégia. Para isso foi realizada uma análise de conteúdo dos relatórios de sustentabilidade das cinco empresas melhor cotadas em bolsa segundo o índice PSI-20
Pregnancy, Childbirth, and Postpartum Experiences of Racialised BrazilianWomen in Portugal: An Analysis of Obstetric Violence as Gender-Based Violence
Get PDFAs gender-based violence, obstetric violence is a complex phenomenon that represents a matter for debate worldwide. The main objective of this exploratory study is to understand the experiences of obstetric violence during pregnancy, childbirth, and the postpartum period of racialised Brazilian women in the Portuguese National Health System. Using a qualitative case study research approach, semi-structured individual interviews were conducted with ten racialised Brazilian women who gave birth in Portugal. A thematic qualitative analysis was used. The findings reveal significant cases of obstetric violence, which include the complexities and lack of support, assistance and
monitoring networks, structural inequalities, neglect, and intersectional discriminatory practices based on racial and cultural prejudices, as well as reflection. These experiences not only affect the physical health of mothers but also have profound psychological and emotional consequences. This study highlights the urgent need for culturally sensitive care and the implementation of policies to prevent obstetric violence, ensuring that the rights and dignity of migrant mothers are upheld. By highlighting these critical issues, this study aims to contribute to the broader discourse on maternal health care and promote social justice for these historically marginalised groups
As dimensões da liderança responsável e destrutiva com impacto no bem-estar no teletrabalho
Get PDFO presente estudo procura explorar as dimensões da liderança responsável e destrutiva com impacto no bem-estar no teletrabalho. Para os líderes é essencial concluir quais são
os impactos que cada uma das dimensões destes dois tipos de liderança tem no bem-estar das pessoas em teletrabalho. O estudo pretende caracterizar a liderança
responsável e destrutiva e identificar os comportamentos associados com mais impacto no bem-estar no teletrabalho. Através de uma abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas com 11 participantes, que exercem funções em regime de teletrabalho. A análise temática dos dados identificou 5 fatores cruciais que contribuem para o bem-estar no trabalho: flexibilidade de horários, promoção de atividades sociais, equilíbrio saudável entre vida pessoal/familiar e profissional, formação e apoio tecnológico contínuo e confiança e
depreciação da saúde mental. Uma análise comparativa dos dados recolhidos revelou que as lideranças responsáveis e destrutivas decorrem dos mesmos comportamentos,
sendo que a responsável surge quando a liderança os reforça e a destrutiva quando, por outro lado, os ignora ou contraria
O papel das competências de autorregulação na minimização dos níveis de stress académico e ansiedade em alunos do 3º ciclo do ensino básico
No full textO processo de ensino- aprendizagem é um processo complexo que põe o/a aluno/a constantemente à prova. Através do uso das competências de autorregulação, o/a aluno/a torna-se mais capaz de enfrentar as adversidades que surgem no ambiente escolar. Este ambiente muitas vezes exige por parte de quem o vive uma modificação do seu comportamento de forma a se adaptar ou não. Surgem, por conta desse processo de adaptação, situações externas ao indivíduo que culminam em sintomas de ansiedade ou stress. É recorrendo às suas competências de autorregulação que o indivíduo ultrapassa essas adversidades, conseguindo com estas modificar a forma como olha para a situação minimizando os efeitos negativos que dela advém. Este estudo tem como objetivo principal analisar o papel das competências de autorregulação na minimização dos níveis de stress académico e ansiedade de alunos do 3º ciclo ensino básico (CEB). De forma a atingir os objetivos foram aplicados a Escala de Stresse Académico (EEA), a Escala de Ansiedade Geral (GAD-7) e a Escala de Autocontrolo e Autorregulação (EAA) a uma amostra de 219 jovens, com idades compreendidas entre os 11 e 16 anos, do 3º CEB. Os resultados apontam no sentido de as competências de autorregulação predizerem baixos níveis de stress e que há diferenças no género quando analisamos a ansiedade