Portal de Publicações da FUNDARTE
Not a member yet
1278 research outputs found
Sort by
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO VOCAL NO CANTO DO CHAMAMÉ
Get PDFO presente trabalho apresenta os resultados de um estudo sobre as características de comportamento vocal no canto do chamamé, gênero musical característico da região comportada pelo noroeste argentino (províncias de Misiones, Corrientes e Entre Rios), sul do Brasil e Paraguai. Os parâmetros de análise vocal utilizados por Piccolo (2006) e Machado (2012) em seus estudos sobre o canto popular brasileiro, e os escritos de Tatit (2012) sobre a canção popular, fundamentam esta pesquisa. Além de ampliar o conhecimento sobre esse gênero musical, os resultados desse estudo poderão servir como um material de apoio à atividade didática do canto popular na América-Latina
CANOA-BACIA: A FALA-ESCRITA DOS PROCESSOS DE COLETIVO DE ARTISTAS EM SALAS DE BATE-PAPO
Get PDFEste ensaio trata de olhar para os procedimentos de um coletivo de artistas para criação, pulsação e sensação dos corpos em meio a uma pandemia e é justificado pela relevância de pensar as trocas e diálogos entre artistas em salas de videoconferência. Desenha-se numa força de falar-escrever para compor uma forma inventiva de produção em arte contemporânea e, para isso, debruçou-se nos conceitos de pensadores e pensadoras pós-estruturalistas para encontrar vetores que colocam os corpos a se transformar. Agenciando com uma oficina ministrada por uma das integrantes do coletivo, criando uma canoa-bacia que enfrenta as resistências das formas normativas, convencionalizadas e retangularizadas, dando lugar à voz do corpo potência de presença
CORPO QUE COLA, CORPO QUE CRIA: ENSAIO-COLLAGE DE UM APRENDER SOMÁTICO EM ISOLAMENTO.
Get PDFO presente ensaio versa sobre o corpo isolado, suas possibilidades de encontro e aprendizado. Tensiona-se as relações entre corpo e espaço na medida em que a pandemia de COVID-19 atua como fator limitante. Relata-se uma experiência em Arte e Educação desenvolvida ao longo do ano de 2020, transitando das aulas presenciais ao Ensino Remoto Emergencial. Apresenta-se como collage, como encontro de fragmentos desta experiência. Não se busca aqui esgotar nada. Busca-se metamorfosear as faltas em transbordamentos. Busca-se a criação como forma de se construir um futuro potente desde o agora. Por menos certezas e muito mais aberturas de caminhos, encontros, ideias
RESENHA - ADEUS, PIRANDELLO (2021), DE MARCO LUCCHESI
No full textResenha sobre o mais recente romance de Marco Lucchesi, que conclui sua trilogia de romances protagonizados no Rio de Janeiro de fins de século XIX e início de XX. Adeus, Pirandello centraliza-se no relato das duas semanas em que o grande dramaturgo italiano, Luigi Pirandello, passa na cidade do Rio de Janeiro junto com sua companhia teatral. O romance traça relações com o próprio corpo de obras de Lucchesi e demonstra a profundidade e o alcance de sua escritura, conjugando temas como solidão, literatura, amor, melancolia, fins e recomeços, comentando ainda sobre a pandemia e sobre a condição primordial de liberdade que toda grande literatura exerce em seus leitores
MATRIZES TEÓRICAS SOBRE O DESENHO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES: CONTRADIÇÕES À VISTA
Get PDFEste texto pretende colocar em debate as matrizes teóricas do desenho de crianças e adolescentes a partir de uma experiência na disciplina de Desenho Infantil, do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Objetivamos analisar desenhos a partir de estudo de caso, fruto da disciplina em questão, buscando problematizar o referencial teórico sobre a temática a partir dos autores presentes no plano de ensino, evidenciando também a necessidade de ampliar estudos na área. Para tecer a crítica, partiremos de Duarte (2001, 2010), Derisso (2010) e Mesquita (2010), enquanto para contextualizar o desenho infantil e o estudo de caso, utilizaremos Mèredieu (2006) e Lowenfeld e Brittain (1977).
DANÇA E LINGUAGEM: PENSAMENTO, CORPO E PRODUÇÃO DE MUNDOS
Get PDFEsta comunicação emerge de uma pesquisa em andamento no curso de doutorado em Educação e tem por objetivo refletir a relação entre dança e linguagem. Para tanto, com Heinz von Foerster, Jussara Setenta, Isabel Marques e Iraquitan Caminha, interroga a redução – ou simplificação – do fenômeno da linguagem à representação da palavra e ao campo da linguística para propor uma abordagem filosófica que considere o gesto poético do corpo como produtor de sentidos no e com o mundo. Compreender o acontecimento da dança como dimensão poética de linguagem é promover abertura de sentidos para outros mundos possíveis; é compreender a ação de dançar como produção de mundos
O PROTAGONISMO DA MULHER NAS DANÇAS FOLCLÓRICAS PANAMENHAS
Get PDFO presente trabalho que tem como tema: O protagonismo da mulher nas danças folclóricas panamenhas e tem como objetivo geral Identificar como se dá o protagonismo da mulher nas danças folclóricas panamenhas. Trago como problema de pesquisa a seguinte questão: Qual o protagonismo da mulher nas danças folclóricas panamenhas? Que será respondida ao longo da realização deste trabalho. A pesquisa se caracteriza por uma abordagem qualitativa, de natureza básica. Trata-se de uma pesquisa exploratória, sendo também uma pesquisa de campo. Neste trabalho podemos encontrar mais sobre o Panamá, “o folclore panamenho e as danças folclóricas panamenhas. Trago como principais autores: Juan Bautista Sosa, Damarys Apolayo Flores, José Agustín Jiménez Ramos e Jackeline Juárez de Olivero
UM RELATO A PARTIR DA CRIAÇÃO ALONE: TRANSGENERIDADE, MÚSICA E POESIA NOS PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM DANÇA
Get PDF Este relato de experiência explora os processos de criação em dança vivenciados na disciplina de Estudos dos Processos Criativos em Dança I do Curso de Dança Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria. As experimentações aconteceram de modo remoto, devido a pandemia de covid-19. Desse modo, as investigações centraram-se em questões da improvisação e criação em dança a partir da poesia, da música, da transgeneridade, traduzidas no processo de criação chamado “Alone”. Esta criação tem como objetivo a representação dos diferentes processos vividos pelo bailarino em relação a transgeneridade unido aos conteúdos estudados. Considera-se que a criação acontece de modo íntimo para o bailarino, tendo em vista essa pessoalidade presente em toda a criação. Por fim, esse trabalho permitiu refletir sobre a união do “artista” ao seu “projeto artístico” visibilizando o quanto ambos de complementam nas etapas de criação em dança
INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA - UM RELATO DE ENSINO REMOTO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Get PDFResumo: A inclusão é um assunto que deveria ser natural e não motivo de medo ou inércia por parte da comunidade escolar e professores em formação da universidade. Neste trabalho busco contar minha experiência com uma turma de escola pública com aluno com deficiência, atuando como residente no Programa de Residência Pedagógica - Núcleo Arte da Universidade Federal de Pelotas, além de problematizar brevemente a questão da inclusão no meio formativo e a docência em música